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歡度六一的作文

時間:2024-08-10 10:23:18 兒童節 我要投稿

實用的歡度六一的作文六篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的歡度六一的作文6篇,歡迎大家分享。

實用的歡度六一的作文六篇

歡度六一的作文 篇1

  5月30日,陽光燦爛,我的心情也跟天氣一樣,因為我們學校組織了跳蚤市場體驗活動。

  跳蚤市場活動開始了,五人一組,我們這組人員先各自去買商品,大家賣的商品各式各樣。其中,我買了一個小黃人,小黃人可愛極了,還買了小老虎、小棕熊和“長江七號”,一刻鐘過去了,輪到我們了,我這一組的人都來到了9號商鋪。

  開始營業了,我們認真的把東西擺放好,我和幾個同學異口同聲喊道:“走過路過千萬別錯過,大減價大減價。”好久沒見人過來買,我見這樣下去,我們可能沒生意的,我靈機一動,想了個好主意,我把小棕熊套在手上,再用一張紙寫上:大減價,大減價,過來瞧一瞧,看一看,然后用小棕熊的頭夾住紙,經過的同學、家長和老師看到這張紙哈哈大笑,一人、二人、三人、四人越來越多,最夸張的是,一本書原價15元或25元的.書,我竟然賣1。5元、2。5元,因為價格便宜,所以很多人來購買,最后我們的東西全部賣完了。

  這一次的跳蚤市場體驗活動,我們玩得很開心,也鍛煉了我們做生意的智商。

歡度六一的作文 篇2

  傍晚陰天,沒有陽光,僅僅幾絲天穹的黃光,透過樹梢,照在我的身上。但在這個六一,溫暖的陽光照進了我心里的大山,清脆的歌聲唱響了我的童年……

  今天晚會的演員,除了各界藝術家、杭州的'擅長文藝的孩子、杭州楊凌子學校的孩子,還有一群特別的演員——他們就是來自貴州大山里的孩子。他們的父母在遠方打工,自己在家學習、生活,還要干農活。但他們堅強、樂觀,承受這些任務。他們中,幾乎不少人一周才能給父母打個電話。

  但今天,他們穿上漂亮的民族服裝,站上了杭州大劇院的舞臺。他們說:“杭州的叔叔阿姨幫我們與父母能隔著屏幕見面,我們就想來杭州為他們唱一首心中的歌!”

  他們來了。第一次乘飛機,第一次游西湖,無數的第一次。我們,我們杭州人,則用自己的行動,讓他們得到溫暖,也讓他們得到了山里沒有的體驗和快樂。

  今天晚上,他們和我們杭州小朋友站在一起,用自己清脆的童聲唱響了《美麗天堂》,“我們的家,住在天堂,碧綠的湖水蕩漾著美麗的夢想……”他們站在臺上,笑了,笑得那么甜;他們有些拘束,但仍揮著手臂唱著,唱著唱著,也放松了,情不自禁地大聲唱著。臺下的觀眾也不由自主地跟著一起唱:“我們的家,住在天堂……”。整個杭州大劇院,被童聲包圍著,響徹云霄。雖然他們平時得不到父母的及時關愛,但此刻,他們卻得到了杭州所有人民的關愛。陽光驛站,讓他們能看到父母,能和他們視頻聊天;網絡連接,讓他們能接觸英語的線上課程……

  這次六一關愛大行動,有一個響亮的名稱,那就是:“陽光照進大山里”。是的,讓陽光照進大山里,讓山里的孩子能見到“陽光”,和我們一起歡度六一!

歡度六一的作文 篇3

同學們:

  大家好!

  今天是激動人心的一天--我們期待很久了的六一兒童節到了!

  六月是百花齊放的一月,六月是百花爭艷的一月,六月是讓大家歡快的一月,六月也是我們期盼的一月。xx更是我們期待很久了的節日。在xx這一天,我們舉辦六一聯歡會。這時我們就可以穿著各式各樣的服裝,在臺上為大家表演節目,我們的`笑容燦爛的綻放;在xx這一天,我們和伙伴一起開心的玩著,開心得像一朵朵高興的小花;在xx這一天,我們盡情玩耍,隨著風舞蹈……歡快的歌聲從很遠很遠的地方傳來,因為在今天,全世界的小朋友們都會和我們一樣快樂。現在,就連小花、小草也和我們一起同慶這歡快的xx。

  今天是我們快樂的一天,就讓我們一起度過這歡樂的一天吧!

歡度六一的作文 篇4

  放假了,這是我期盼的假期,因為這是專門屬于我的節日,我開心極了!

  爸爸媽媽帶我和弟弟去了筒車灣,這里風景很美,空氣很清新,我們一起去漂流,一起去爬山,還在農家里住,我非?鞓。

  令我最開心的事是,在山上捉蝴蝶,幫媽媽照相,還有一件驚訝的`事是,我發現了一條小蛇,最后我讓爸爸看,爸爸說那只是一條蜥蜴。這個六一讓我終生難忘,我永遠都忘不了這個快樂的六一!

歡度六一的作文 篇5

  這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最后就開始“游園會”活動。

  “游園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個游戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的`學習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外游玩。

  六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。

歡度六一的作文 篇6

  星期日,我和同學們去星期八小鎮玩。媽媽說就當做六一兒童節的禮物。我們先到消防局當消防員。穿上消防衣,戴上消防帽,然后坐上消防車去滅火。滅完火就完成任務發工資。

  跟著去到飛行社,拉上行李箱,當了一回飛機師。接著我還當了一回考古家,電力工程師,蛋糕師傅等一共九個職業。我玩得好開心! 回家后還想著星期八小鎮呢!

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