【推薦】歡度六一作文九篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的歡度六一作文9篇，希望對大家有所幫助。
歡度六一作文 篇1
今天是一個的快樂節日―”六一”國際兒童節。在這個一年一度的節日里，我們歡聚一堂，共同分享著這美好的節日。
這一次我們實驗小學習集團學校組織了一次活動：一年級游園活動；三年級年級開集體生日會；四年級跳蚤市場。
因為時間還沒到，我們只好在教室靜靜地讀書。叮鈴鈴鈴……鈴聲響了我們拎著一個個的大包小包的袋子，下了樓，我們就是跳蚤市場，我和葉玲玲找了一個位置就擺起了攤，攤里的物品琳瑯滿目：有扇子、紙星星、學生名片還有貝殼……
這時來了一個小妹妹，她蹲下來，仔細挑選著物品，終于選中了一把扇子，她問我：“姐姐，這個幾元”。“這個1元”，我毫不猶豫的'回答了她。她拿起扇子，從口袋里拿出1元錢，給了我，便高高興興的走了。
不一會兒，又來了一個三年級的女同學，看了看她的穿著，就知道她是學拉丁舞的。我想：她應該是買那個化妝盒吧！看她一定是要去比賽的。果然不出我的所料—她買了個化妝盒。
這時，我叫葉玲玲幫我看一下攤子，我去買其他的東西。我來到了桂花樹下買了一條項鏈和兩盒顏料就回到了自己的攤位上又買起了東西。
沒隔多久周慧玲來光顧我的小攤來了我對她投向了懇求的目光，可她卻拍拍pp走了。
很快我們就“收工”了。
我回到教室陳老師就開始給我們發超超超好吃的美味糖果看見別的同學都在吃好吃的糖果，我也迫不及待的吃了一顆軟糖。“哇！好好吃哦！”我突然叫起來。
這時，放學的鈴聲響了，我們的美好時光也就到此結束了。
哎！真希望下次的”六一”快點到來！
歡度六一作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。我們盼望已久的六一國際兒童節終于來了。
早晨，我帶著鮮艷的彩帶、五彩繽紛的氣球和顏色鮮艷的彩蛋來到班級。我放下書包和幾個同學分工裝扮班級。我一會兒拿個彩蛋，一會拿彩帶，就這樣我跑前跑后。雖然累的滿頭大汗，但是我的心里可是美滋滋的。就這樣，我和幾個同學分工合作，花了近一個小時，終于把班級裝扮得煥然一新。
很快，表演開始了。首先是由我們班的小歌星周飛演唱《我是大英雄》，這首歌可是我的最愛。不知不覺，我也跟著哼唱了起來。演唱一結束，班級里就響起了雷鳴般的掌聲。接著輪到我們班的“害羞王子”高齊上場了，只見他說什么也不肯上臺。還是好幾個人把他拖上來的，可他站在臺上愣是不表演，臉紅得就像一朵花，沒辦法，只好放他一馬了。
就這樣，在大家的歡聲笑語中，精彩的節目一個接著一個。最后就是我們的'大合唱，我們集體演唱了《讓我們蕩起雙槳》。演出達到了高潮。
今年的六一的歌是甜甜的，是美美的，我好期盼下一個六一快快到來。
歡度六一作文 篇3
時間過的飛快，轉眼間，一年一度的“六一兒童節”又悄悄地來到了我們身邊。
作文館里，同學們個個興高采烈，一幅熱鬧的景象展現在眼前。到底發生了什么有趣的事兒呢？原來是作文館里幽默的張老師在舉行慶祝六一的“抽獎活動”！
我開開心心地帶著自已的禮物興致勃勃地來到作文館，和同學們一起交談起來，不一會兒，就上課了，張老師滿臉微笑地走進教室，開心地對同學們說：“同學們，我讓大家帶的禮物都準備好了嗎？待會兒我們就開始抽獎！”同學們不約而同地回答道：“都準備好了！”接著，便開始了隆重的'抽獎活動！
“為了公平起見，我們用撲克牌來決定誰先抽獎！張老師也為同學們準備了一份禮物，誰的運氣好，就將得到這份‘終極大禮’！”聽完張老師的話，同學們沸騰起來，整個教室瞬間炸開了鍋！張老師拿出一刀紙和一幅撲克牌，讓同學們摸，并在紙上寫出自已的名字，放進抽獎箱，開始舉行抽獎活動了。
我拿起手中的牌一看，居然排在倒數第幾個，我的內心徹底的崩潰了！因為在最后幾個，好獎品一定都被抽光了，更何況是“終極大獎”。
第一個同學上去了，她摸了一張粉紅色的紙，打開一看，“是一支筆！”張老師喊道！那同學開心的領了筆就下去了！
接著又上來了第2個同學，是個男生，不知道他用的是什么“神法”他一伸手就摸到了“終極大獎”。每個同學都呆若木雞，眼睛死死地盯在那張票上。
“哎，沒辦法了，只好拿其它禮物了！”我嘆了口氣說。很快，我的“蘋果牌小橡皮”也被送出去了，我非常的開心……“耶！終于到我嘍！”我大叫道，大步流星的走上講臺，將手伸進摸獎箱，內心十分緊張！我摸了一張綠色的紙出來，慢吞吞地打開一看，是一張小小的書簽呢！沒事，禮物雖小，可也包含著同學的一點心意呀！
時間過的好快哦，轉眼間，終極大獎的禮物就要現身了，我們大家的心情都十分激動，張老師遞出了一個紅包，哇！大獎竟然是“哎，十元人民幣”，給那位同學開心的領走了！
快樂的時光總是過得很快，轉眼間，六一就過去了，活動也結束了。我們各自抱著自已的禮物，開開心心地回家了！
歡度六一作文 篇4
“六一啦，六一啦！”我們歡呼著，唱著：“六一！六一！大地穿上花衣……”手里揮舞著繽紛的彩球，準備歡慶“六一”。
一大早，我興致勃勃地來到學校，操場上早已彩旗飄揚，歌聲嘹亮。我腳上像踩著悠悠的云朵幸福地走進教室。教室里，掛著五彩的氣球、拉花，貼著“歡慶六一兒童節”的標語，黑板上畫著喜慶的板報，同學們說說笑笑熱鬧極了。
八點整，同學們排著隊，有序地走到操場，迅速列成一個個方陣。
要表演節目的同學像花蝴蝶似的在隊伍中忙碌地穿梭著。首先，主席臺上的領導發言了，總的'意思是預祝我們六一快樂。然后隨著奏起的國歌，國旗徐徐上升，同學們瞻仰國旗，行隊禮。其次頒獎儀式開始了，我們靜靜地站在主席臺下，聆聽著獲獎的學生、班級，我的心揪在了一起，終于，聽到五一班獲得“優秀班集體”的稱號！我異常興奮、激動，這可是我們72位同學共同努力的結果。最后，我們最感興趣的環節上演了——表演節目。唱歌的，跳舞的，練武的。……同學們各顯其能各有各的絕技，各有各的技巧，讓我大飽眼福。尤其是一個架子鼓節目，吸引了我的眼球，只見三個帥氣的同學一身黑衣黑褲，帽子反戴，一副黑色的墨鏡給人一種神秘感。他們有節奏地敲打著架子鼓，身子隨著節奏搖動著，頭時而抬，時而落。我的內心也跟著蕩漾開來，仿佛每一篇旋律，每一個音符都流進我的血液中。不知不覺學校匯演結束了，我們陸陸續續地回到教室。
教室里，同學們載歌載舞，你瞧！代建和岳濤聰做動作猜成語更是別有一番趣味。我們爭先恐后地猜著，思緒飛揚。同學們興奮的手舞足蹈，接下來是手語舞，手臂隨著音樂深情地舞動著……教室里傳出同學們一陣一陣歡笑聲。
“六一，六一”，我們的節日。
歡度六一作文 篇5
“哈哈，太棒啦！”我們教室里不斷傳出叫好聲，引得別班同學前來觀看，要知道，這可是一次快樂的“六一”班會呀！
一進教室，我們便看見教室被打掃得干干凈凈，四周還掛上了氣球，黑板上寫著幾個大大的字：“歡度六一”，課桌也擺得整整齊齊，整個教室煥然一新，令人賞心悅目。
首先，四位主持人徑直走向“舞臺”中央，遠不活動開始后，全場頓時沸騰，拿出自己“珍藏已久”的零食，準備大干一場。
接下來，是最為精彩的環節——節目環節。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，還有的變魔術呢！真是讓人眼花繚亂，大飽眼福。
但還是朱若熹和朱冰玥倆姐妹給我們表演的《百家姓》最為好不過！要知道，她倆可是笑話大王啊！開始了：她倆大步流星的走上了臺，朱若熹手中還拿著一把扇子，她一邊扇著扇子一邊轉過身對朱冰玥說：“來，跟我念——趙錢孫李！”看那樣子，可真像一位教書先生呀！“趙孫李——”朱冰玥故意拖長了音，搖頭晃腦的說著。朱若熹一聽，可急了：“嗯……誒！不是，錢呢？錢呢？”朱冰玥不以為然的回答道：“錢不是買油條做早餐了嘛！”“啥？哎呀，怎么又扯到買油條去啦？你這腦子是不是只裝的油條啊！”朱若熹一臉無奈，用食指點了點朱冰玥的`腦袋，“哈哈哈哈……”她倆的一舉一動逗得我們捧腹大笑。她倆一會兒目瞪口呆，一會兒疑惑不解，一會兒又搖頭晃腦。真是一個名副其實的“戲精”啊！連奧斯卡都欠他一座小金人！教室里鼓起了響亮的掌聲……
呀！到我們了，忘了告訴你們了，我和張辰宇她們一起合唱《梔子花開》這首歌，上場了，我忐忑不安，畢竟第一次當著全班同學和老師的面唱歌嘛！唱歌的時候，我臉上雖然泛著笑容，但心里繃得緊緊的，生怕跟不上節奏，或者唱錯詞兒了（那多尷尬呀）。“梔子花開呀開，梔子花開呀開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海……”漸漸地，我不再緊張了，完美的完成了這次“演唱會”。
“哈哈哈……”笑聲不斷從教室里傳出，我們的游戲一個接著一個的來了……
歡度六一作文 篇6
“六·一”兒童節都是最喜歡的節日，今天，我們過了一個特別的兒童節，游園活動的隊伍排得很長，每玩一個活動，都要排很長的隊，但我們都會一招插隊神功，每看到一個認識的人，都會說：“哥們，插個隊行嗎”，這種方法一般都可以用 。實在不行的，和他談幾句話，基本就可以了。 我們這次游園活動我拿了86分，我很滿意。
接著，中午的拍照環節到了，我們到教室前面準備，以繽紛多彩的教室為背景，“三、二、一，茄子!”我們齊聲喊道，又緊隨著“咔嚓”一聲輕響，一張照片，一個時間，一個童年，五十六個繽紛的美好童年，留在了這張照片里，留住了我們的笑容，留住我們的時間，也留住了我們的心。
今天我們有10個活動，分別是頂上功夫，獅子頂球，貼鼻子，暈頭轉向等等。其中我最喜歡玩的是5(1)班的'活動，我在第二次返回的時候，5(1)班的班主任說我是在表演雜技。……
我們的腳步，又給這個繽紛的童年添上了一份十足的光彩。一個印象最深的最后一個“六·一”兒童節也深深地印在了腦中了。
想起即將到來的最后一個“六·一”，我期望著，盼望著最后的“六·一”……
歡度六一作文 篇7
我卻格外緊張，因為今天我要為大家演唱《弟子規》。早上，一進教室，我就跟另外幾名演員一起，來到南四樓候場。
走到操場時，我看到有許多家長來我們學校參觀。這時，我的心跳更快了，仿佛每秒鐘跳一萬下，心想：學校里有這么多家長，萬一演錯了，那不是給班級丟臉、給學校抹黑嗎？
因為我們是第四個節目，所以在第三個節目時，我們就在臺下等候。也不知道他們怎么演得那么快，一轉眼，就到我們了。走上舞臺，我的懷里像揣了一只小兔子，緊張地不得了。我的.眼睛盯著一個地方，節目終于順利地演完了，我也松了一口氣。雖然，我回去時沒看到幾個節目，但我仍然十分快樂，因為今天我也為大家奉獻了一個節目。
歡度六一作文 篇8
六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉。六月，有童年的歡笑，有童年的陽光。我們邁著喜悅的步子走進六月，走進書香小學，在期盼中迎來了屬于自己的節日——六一兒童節。
早上，同學們個個精神抖擻地來到教室。大家穿著五顏六色的衣服，每一個人都顯得格外耀眼。教室里掛滿了五彩繽紛的氣球，到處都洋溢著節日的氣氛，大家的歡聲笑語直沖云霄。
上午，在楊老師的組織下，我們一邊欣賞著同學們精彩的表演，一邊吃著美味的食物，在班級里度過了美好而充實的一上午。
下午，我們去學校體育館觀看表演。精彩的表演開始了！你聽，那一位位小歌手放開嘹亮的歌喉，動聽的音樂傳遍整個校園；你看，小姑娘們穿著漂亮的衣服在舞臺中央翩翩起舞，優美的舞姿迎來大家一陣陣熱烈的.掌聲。最令我難忘的節目是《穆桂英掛帥》。節目一開始，一位“女將軍”沖了出來，只見她身穿紅袍，一副“一夫當關，萬夫莫開”的氣勢。她緊接著唱起了節奏鏗鏘、聲音豪邁的歌，那聲音真讓人熱血沸騰。那一聲聲豪邁的聲音，讓我們仿佛身臨其境地感受到了古代金戈鐵馬的英雄氣概。
不知不覺，短短的一天時間過去，校園恢復了平靜，我們戀戀不舍地離開了校園。
歡度六一作文 篇9
一年一度的“六一”兒童節到了。我們都非常高興。為了慶祝“六一”兒童節，我們在教室里舉行了一場別開重于泰山的慶祝會。
我們穿著整齊的校服，帶著鮮艷的紅領巾，興致勃勃地來到了教室。上課鈴響了，羅老師來了，她叫我們把桌子圍成一圈，中間留一塊空地當作我們的'舞臺。精彩的演出拉開了帷幕，陳涵楊是節目主持人。節目精彩紛呈，有的同學表演唱歌、有的跳舞、還有朗誦詩歌的……
最引人注目的是余欽鼎帶來的跆拳道，只見他一腳踢到頭頂，大家都為他的精彩表演鼓掌，我對他的表演驚嘆不已！
陳涵楊宣布演出結束后，老師拿出一個蛋糕，告訴我們今天是劉勇志的生日。當老師打開蛋糕盒，一個雙層大蛋糕出現在我們的眼前，我們都興奮地“哇”的大叫起來。接著我們大家一起唱生日歌，祝劉勇志生日快樂。然后，羅老師把蛋糕切開，劉勇志疳蛋糕分給我們吃，蛋糕的味道真美啊！我一連吃了兩塊。
“六一”兒童節是歡樂的，又是短暫的，我愿把它永遠留在我的記憶里。
【歡度六一作文】相關文章：
歡度六一的作文03-02
歡度“六一”作文02-08
歡度“六一”作文03-05
(精選)歡度六一作文03-14
歡度六一作文11-06
歡度六一作文[合集]08-27
【薦】歡度六一作文01-04
【熱】歡度六一作文01-04
歡度六一作文【熱】01-05
【推薦】歡度六一作文01-03