快樂六一作文

時間：2024-06-29 18:57:12 兒童節我要投稿

實用的快樂六一作文7篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的快樂六一作文7篇，希望對大家有所幫助。

實用的快樂六一作文7篇

快樂六一作文篇1

　　今天的花兒格外鮮艷；今天的樹木格外茂盛；今天的歌聲是那樣動聽；今天的校園充滿喜氣；今天的我們非常開心，因為今天是我們的節日，今天的時光將屬于我們。為了讓我們過一個快樂的六一，學校為我們舉行了游園活動，我們將放飛夢想，盡情玩耍。

　　游園活動開始了！真是天公作美，剛開始還是烏云密布，下著細雨，同學們一進操場，烏云散去，連那太陽公公也來為我們助興，投下萬束陽光。再瞧瞧同學們，多高興呀！有的同學高興得像只猴子似的，一蹦三尺高；有的同學一看到主席上多彩多樣的獎品兩眼發光，直流口水；有的同學看著這些一個又一個精彩的游戲，直繞著操場東奔西跑，不知從何下手。

　　這些項目可真所謂五花八門呀！有讓人爆笑的“貼鼻子”，有高難度的“掌上明珠”，還有讓人百思不得其解的“開卷有益”。

　　走進五（7）班同學設置的游戲——“瘋狂保齡球”。映入眼簾的是長龍般的隊伍。同學們正議論紛紛地討論著這個游戲的規則：同學來當保齡球，球若碰到身體的任何一個部分，就得被判出局。終于輪到我了，只聽裁判員一聲哨響“嘟——”比賽開始了。一位同學在手上托著一個球，彎下腰，邁開弓步，右手向上一揚，將球飛快地投了出去�！芭尽�，不好一位同學不幸“中彈”在“戰場”上“壯烈犧牲”了。突然人群中爆發出一陣陣高分貝的尖叫，原來是本游戲的boss上場了。只見里、李boss在那里弄虛作假，一會兒將身體往前傾斜，欲要將球拋出，一會兒又將身子往后一靠，猛然間吧球投了出去，同學們像見了皇帝一般，紛紛讓道，而有幾個同學卻因注意力不集中而“中彈斃命”�！败婈牎币幌伦铀o幾。李boss腳踏“鬼影迷蹤”，一下子轉到了我們身后猛發一球，我們紛紛倒下，“軍隊”已“全軍覆沒”。

　　快聽！那邊傳來了一陣陣“噼里啪啦”的爆炸聲。原來是五（2）班的游戲“氣球卡位戰”。只見兩個同學背著著背，中間夾著一個打氣球，手挽著手，一會兒扭扭腰，一會兒扭扭屁股，似乎牛角長到了背上，“啪”的.一聲，可憐的氣球被同學們殘忍的擠爆了。

　　……

　　呀！我終于玩好了16項游戲項目，迎來了激動人心的抽獎時刻。我在擁擠的人群中來到了抽獎處，我把手伸進抽獎箱，摸出一張小紙條，上面寫著一等獎，我高興地跳了起來，拿著手中的獎品朝天空做了一個“V”字。

　　快樂的時光總是短暫，隨著時光老人拉遠的時光列車，六一兒童節在我們的歡笑聲中漸漸遠去。

快樂六一作文篇2

　　國際兒童節又稱“兒童節”。每當“六一”國際兒童節的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節日，那一張張笑臉，一陣陣掌聲，都充滿了幸福和快樂。

　　這一天我們來到教室，想為教室這位姑娘打扮打扮。來到教室，教室里人山人海，熱鬧極了，每一個同學臉上都有美麗的笑容。我們花了半個小時的時間打扮好了教室這位姑娘，開始的游戲這一次游戲的`名稱叫：“上情下達”。主持人把游戲規則告訴了我們。這次游戲叫做“上情下達”，我認為李瓏兒小組表演的最好，他們抽到詞語是“兔子”，李瓏兒把手放在頭上，做成了兔子耳朵形，蹲了下來微笑的跳了跳傳給李建彬看，李建彬傳又給潘學錕看。在這時，臺下的同學們猜出了答案，大叫道：“是兔子，兔子！”何一丹一看完，就脫口而出一句： “兔子！”何子歆對何一丹一邊笑著一邊說道：“正確！”最后教室里響起了雷鳴般的掌聲�。。�！時間過得真快，馬上就到我們組了我的心像兔子在跳一樣“砰、砰、砰”潘瀟抽到了高爾夫，她比了一個打高爾夫的動作。我傳給了龔云濤這，時我的默默的在心了說到：快想，快想。過了一會兒龔云濤說道：“高爾夫。”何子歆說：“恭喜你正確�！边@時別提我心了有多高興了。

　　這一天我過了一個幸福和快樂的“六一”國際兒童節。

快樂六一作文篇3

　　“六一”兒童節到了，我們學校開展了許多活動，其中讓我最開心的要算是投籃比賽。

　　回憶“六一”那天，陽光明媚，還不到八點我就準備去參加學校舉辦的慶“六一”活動，剛走到學校并沒想到一定要參加哪項活動，只是隨便看看。首先吸引我的就是“猜謎語”，來到“猜謎語”的'地方，人非常多，熱鬧非凡，我花了很長時間才擠到老師的旁邊，仔細聽老師說謎語：“木字多一半，多字少一半�！痹谖宜伎贾畷r被一個高年級學生搶答了，獎品被他拿走了，我很掃興地離開了“猜謎語”，來到“投籃”排隊玩投籃，投籃開始了，第一個投籃手抱著球輕拍一下扔向籃中，因太激動球從籃沿滑過，真是可惜沒中，接著第二個更有點方法了，球拍得更響，似乎用盡了全身力氣，結果還是沒中。第三個就是我了，我有點緊張，連續拍了幾下球才讓球飛出去，我居然投中了，動時，周圍的人發出了熱烈的掌聲，并說：“真厲害！”我開心地跳起來了，接著我又投中了兩次，老師獎給了我兩本練習本和一塊咖啡味的橡皮。“投籃”這項活動讓我體會到了快樂。

　　“六一”讓我感受到成功的喜悅，“六一”真快樂，真盼望下個六一能快點來。

　　6快樂的六一節

　　我剛走進學校，就聽見一陣歡聲笑語。啊，學校的慶祝會開始啦。瞧，學校里多么熱鬧，仿佛一個菜市場！

　　我們班正在準備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉，同學們便“哄”地一聲，紛紛把小手舉得老高：“我來！我來！”在喧鬧和爭吵聲中，李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆，蒙上眼睛，左摸摸、右點點，不知該選哪兒好。“左邊！”“不對，右邊！”“才不是呢，是左邊！”“你胡說，明明是右邊！”“左邊！別聽他吹牛！”“她瞎說的，是右邊！”在一陣七嘴八舌中，李宗晟隨便畫了一個地方，全班哄堂大笑。怎么了？他摘下“布”一看，連自己都笑出了聲。原來，他不但沒畫準，而且還畫到了臉的外面！

　　終于輪到我啦，我才不聽同學們瞎扯呢。我蒙上眼睛，隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動，我還以為自己畫錯了呢，趕緊解開“布”一看，啊，我畫對了！真準。其他失敗的同學都用敬佩的眼光看著我，我得意極了。

　　回到座位，我繼續樂呵呵地看著同學們畫鼻子，有的畫在了頭發上，有的'畫在了面頰上……熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣，一個快樂而難忘的“六一”兒童節在歡聲笑語中結束了。

　　7快樂的六一節

　　今天，我們終于迎來了盼望已久的“六一”兒童節。下午，全校師生在校園里舉行了慶�！傲弧钡幕顒�。在這歡樂的日子里，同學們興高采烈，校園里到處充滿了歡聲笑語。

　　我們班全體隊員在輔導員楊老師的帶領下，開展了豐富多彩的`游園活動：貼鼻子、夾珠子、變魔術、跳舞、唱歌……其中，要數貼鼻子最有趣。

　　老師讓我和李谷豐給同學們蒙眼睛，讓楊冰燁遞鼻子，同學們一個個輪流貼鼻子。輪到了楊海鵬，我給她蒙上眼睛，楊冰燁遞給她鼻子。只見她小心翼翼地走上黑板，胸有成竹地往黑板上貼鼻子。與此同時，全班哄堂大笑，她迅速地拉下紅領巾，往黑板上看，頓時她也捧腹大笑，她把鼻子貼到嘴巴上了。

　　輪到我了，我蒙好眼睛，拿著鼻子，快步走到黑板前。我總結了同學們貼鼻子的經驗，先用手量了量，再確定好位置，把鼻子貼上去。教室里響起了雷鳴般的掌聲，我拉下紅領巾一看，耶！我貼準鼻子了，我一蹦三尺高。

　　多么快樂的節日！我們不但玩得高興，而且更讓我懂得了不管做什么事，都要善于觀察，勤于思考，才能成功。

　　8快樂的六一兒童節

　　今天，我特別興奮，因為我們學校組織排練“六一”兒童節目，而且據說江西省政協、江西省教育廳的領導要來我們學校，我們是多么的高興啊！

　　我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊，在操場上集合后，整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里的領導來了。其中有幾個領導走到我的面前，我趕快站起來，向領導敬禮。

　　節目開始之前，有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然后，我們就開始合唱洪都小學校歌，接著，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的三名同學表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的'！”

　　突然，下起了小雨，但是，同學們還是冒著小雨進行表演。下面的同學也堅持在雨中看表演。

　　最后，雨停了，我們的表演也結束了，同學們開開心心的回到了教室，有的同學說：“要是天天這樣，那該多好��！”

　　雖然，今天還不是六月一日，但是，我們已經提前過了一個快樂的“六一”兒童節！

快樂六一作文篇4

　　今天是“六一”兒童節！早晨，天氣晴朗，陽光明媚，穿著嶄新的校服，我興高采烈地去學校。和煦的風兒吹過路邊的小草，它微微的向我招手，我不禁在想，連小草也在向我祝賀嗎？祝賀我即將光榮的'成為了一名少先隊員了嗎？真快樂。

　　要舉行入隊儀式了，心里還真是緊張，但聽著激昂的隊歌，看著胸前高年級的大哥哥為我戴上的紅領巾，心里慢慢的安靜了下來。舉手宣誓之后，我暗下決心：一定要成為一名合格的少先隊員，為班級、為學校爭榮譽，認認真真的做好每件事。

　　入隊儀式完成后，學校還為我們準備了精彩的文藝節目，其中一個節目—英語話劇《新守株待兔》給我印象最深刻，演員們夸張、有趣的表演，詼諧的語言，加上恰到好處的背景音樂，逗得大家開懷大笑，連班主任曹老師也笑得捂著肚子了呢。

　　看完文藝匯演，回到班里班里我們自己也搞了小聯歡。曹老師給我們分發了許多好吃的，包括我給大家帶的爽歪歪，分享過美食以后，我們還看了有趣的動畫片，曹老師還為我們講解了六一的由來。大家聽的很認真。

　　今天是最快樂的一天，不但收獲了歡樂，還獲得了知識。真是個難忘的日子呀！

快樂六一作文篇5

　　我捧著還散發著微微墨香的書本，會心的笑了。

　　今天是六一兒童節，可是，比以前的兒童節可大不一樣了，活動主題叫"紅領巾書市”，就是讓同學們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。

　　一來到操場，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集、、、、、、“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產品”，當然，他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著書，當我們看上某本書時，就會問“店主”價錢，時不時地也會學起大人講價，看，我就與店主講起價來：“便宜一點吧。”“好吧好吧，十元賣你七元，大降價啦！”“哦，我只有五元的錢�！薄岸�，好吧，五元就賣給你吧！”同學們都挑選到了自己稱心如意的書，經過我的'精挑細選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發明》和《我的褲子也有秘密》。

　　這次的六一是快樂的，難忘的，特別的。

快樂六一作文篇6

　　今天我們學校舉行了"六一游園活動”，同學們個個興高采烈摩拳擦掌準備一比高下。

　　終于等到游園開始了，我立刻排到我班的游戲隊伍中，我們班的游戲是“照鏡子過河”。游戲規則是手拿一面鏡子，眼睛看著鏡子中的`腳印，準確無誤的走過河就能獲得三張獎券。

　　輪到我過河了，我舉著鏡子，腳對準鏡子中的腳印小心的走著，終于過了河。

　　我和我的同學——張永溈到了四（3）班玩“高空擲筷”，地上有一個瓶子，一根筷子從1m左右的高度向下擲去，如果投入瓶中就算獲勝。張永溈先來，只見他瞇著眼睛瞄著瓶口，一只筷子從手中飛入瓶口，只見“鐺”的一聲筷子穩穩地插入瓶中。輪到我來了，我拿起筷子瞄準，“鐺”筷子從瓶口邊擦過掉在地上。還有一次機會，我屏住呼吸，瞄著眼，手中的筷子與瓶口中央成一條直線，只聽見一聲“鐺”筷子穩穩地插入瓶中。

　　我們像小魚一樣不斷穿梭在各個游戲區。臉上的笑容像燦爛的太陽，大家互相映襯著快樂的時光。

　　六一是快樂的，真希望每天都是六一兒童節。

快樂六一作文篇7

　　至今為止，我已經參加過非常多的活動，令我到現在還記憶猶新的就是今年夏天六一兒童節的班級合唱比賽。

　　我們全校的同學都坐在操場上，操場上黑壓壓的一片，抬頭望去，人群如同潮流，整個操場水泄不通。主持人上場了，他們宣布了第一支班級合唱的班級。那是一年級的小朋友們，他們為我們表演了兩首歌曲，歌聲婉轉動聽、活潑輕快、童聲飛揚，整個操場都充滿了他們歡快的歌聲，操場上上爆發出了一陣陣劇烈的掌聲與歡呼聲，他們的表演受到了同學們地喜歡。

　　一年級各個班級逐個上前演唱，接著是二年級、三年級、四年級各個班級都唱得十分的`動聽。很快就到了我們五年級級部。第一個上場的五年級班級是五年級一班，他們開始了歌唱，他們唱的十分動聽，這讓我的心開始緊張起來，我十分怕唱的不如他們，我的臉上冒出了細小的汗珠，但是我很快又放松了下來，因為他們唱快了幾個拍子，我又重新燃起了對于比賽的信心，緊接著，二班、三班依次上臺。

　　又等了幾分鐘，到了我們了，我們開始用盡自己的努力唱了起來，可是誰能想到，到了結尾，我們放松了下來，就在這時出現了一個小小的意外，我們唱快了半個拍子。我感到十分的沮喪，心想這次一定輸了。但我卻沒有想到我們班竟然是第一名。

　　經過這次，我明白了團隊之間只有相互團結，才能取得最終的勝利。

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