有關慶祝六一作文七篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的慶祝六一作文8篇，希望能夠幫助到大家。
慶祝六一作文 篇1
昨日，我們班級開了一個慶祝 “六一”節的中隊會。同學們穿著漂亮的衣服，我為同學準備了禮物。老師以抽獎的方式讓同學們交換禮物，我們大家在一起吃東西。老師還發給我們每人一份大禮包，心里真開心！然后，我和同學們一起到太古倉影庫觀看了動畫片《今天明天》。通過這部影片，讓我知道了如何防震、消滅災害、安全第一、保護好自己和同學們。這一天過得真有意義！
今天是“六一”兒童節。早晨起床后，我收到了媽媽的.禮物，一個智力小魔方。心里非常開心！然后，媽媽帶我去了長隆水上樂園游玩。到了長隆水上樂園后，映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經過了激流噴水處，又經過了冰川山洞，像到了真的冰川一樣，我和媽媽躺在了漂流船上，不時有水滴落在我的臉上，好涼爽！然后，我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺。天黑了，我和媽媽依依不舍地離開了長隆水上樂園。水上樂園真的讓人難忘！
慶祝六一作文 篇2
今天，學校舉辦“六一”兒童會。我們跑到三年級的大本營簽了名，拿了禮物—寫字套裝。我就和好朋友來到3D立體畫展區。
我們走進畫展區一看，這還很特別呢！如：有一幅畫，一旁有一支筆。你把手做成拿著那支筆的樣子，就好像你在作畫了。還有幅畫，一個長方形椅子，你擺出坐在椅子上的樣子，就像你真坐在了椅子上。“哇，這些畫是要和人融合在一起才能看到畫的特別之處！”我驚訝極了！
看完畫展，我們又發現了一個“投球游戲”。玩法是：家長和孩子隔五分米，家長背對孩子投六個球，孩子用籃子接球，四個家庭比賽，接球最多的一對，送一杯酸奶，伙伴比我前幾輪玩，我們都得了一杯酸奶。這真是一個鍛煉孩子與家長默契的游戲。
“我們去謎語長廊吧！”投球游戲結束后，我對笛笛—好伙伴說。“好呀”！笛笛回答到。可到了謎語長廊，我們才發現謎語猜完了！我們失望地走出了“謎語長廊”。突然，我們的眼里又閃出了金光！前方有個用彩色泥做手工的.地方。經過媽媽的同意后，我和笛笛跑過去，找了個座位坐下來，接著又跑來一些小朋友，也想做手工。工作的阿姨先拿出老師的作品給我們看：有漂亮的小盒子，有小巧玲瓏的兒童鏡子，還有可愛的小肥豬……這些工藝品讓我們贊不絕口！阿姨發話了：“老師還沒來，我們先做小章魚好不好呀！”“OK”我們毫不猶豫的回答到。首先，選一種喜歡的彩泥，搓成球狀。在球的任何一處粘上一個小小的球，接在小球后面粘上一圈的小球，章魚的頭和身子就出來了！再用白色、黑色彩泥搓成球做眼睛。拿一點點紅色泥搓圓，用小刀工具把圓的中心變凹，做嘴。小章魚就做好了！我做了三個，笛做了二個。我的小章魚說話了（我模仿小章魚說話）：“我們是章魚三兄弟！”笛笛給她的章魚加上了裙子說：“我們是章魚二姐妹。”“哈哈”我們笑了。這時，老師也來了。老師說：“夏天到了，小青蛙也出來了。我們今天就來做小青蛙吧！”小青蛙的做法是：先把綠色彩泥搓成球，壓扁一點點。又搓兩個小點的球，壓扁點，分別粘在“大扁圓”的左斜上方和右斜上方。拿出白色和黑色彩泥搓圓，壓扁，粘貼在兩個“小扁圓”上。接著，用小工具雕出嘴和鼻子，頭就做好了！做身體了，用綠彩泥搓圓，壓扁點，粘在頭下面。要注意身體比頭大一點。再次搓四個圓做四肢，小青蛙終于做好了！看著自己的作品，我們心里也美滋滋的。
美好的時光總不長久，我要回家了。這次的兒童節鍛煉了我的動手能力，還讓我感受了有自己的勞動果實帶來的快樂。下次，我們的“六一”兒童節又會有什么驚喜呢！
慶祝六一作文 篇3
六一兒童節的前一天，也就是五月三十一日，我們學校舉行了慶祝活動。下午四時，操場上人山人海，人聲鼎沸，講話聲、吵鬧聲、喧嘩聲、鑼鼓聲不絕于耳，周圍坐滿了同學和老師、家長，升旗臺前鋪上了鮮紅的地毯。
慶祝活動開始了。首先舉行了捐書儀式，交警叔叔給我們每人贈送了一本《我和爸媽講安全之城市交通篇》。接著，校長宣布了我校本屆被評為“閱讀之星”學生名單，我沒聽到校長念我的名字，我就以為自己沒評上“閱讀之星”，我很難過。
我們渴望的文藝表演終于開始了，首先是五（*）班表演的節目：“長征”，只見他們穿著紅軍的衣服，手上拿著槍、刀和手榴彈等武器，臺下嘀嘀咕咕地響個不停，我想：他們在討論什么呢？想著想著，我聽見身邊有同學說：“他們手上拿的武器都是假的！”我聽了這句話很傷心，于是，我對他們說：“別人演的這么好，你卻說他們的武器是假的，如果派你去表演，你能演的這么好嗎？”那個同學聽了啞口無言。接著是一（*）班的舞蹈表演，只見她們隨著音樂翩翩起舞，舞姿多姿多彩，非常好看，特別是中途轉圈的動作最好看了，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把“花傘”。接下來是我們班的歌伴舞表演，你聽，一聲聲悅耳動聽的歌聲從耳邊響起，她唱的多認真，多自信；你看，一個個優美漂亮的.舞姿展現在我們眼前，她跳的多投入，多自豪，臉上沒有絲毫緊張的表情，觀眾們不時發出熱烈的掌聲……。
一個個優秀的節目就是一份份節日禮物，一場場精美的表演就是一頓頓豐盛的晚餐。感謝學校給我們的節日帶來了如此多的快樂！
慶祝六一作文 篇4
星期五，我們班舉行了六一慶祝會。
大家有的跳舞，有的唱歌，有的奏樂，有的表演小品，有的玩魔術，有的演雙簧……我看得不亦樂乎！
最搞笑的.莫數杜佳儀和單丹丹表演的雙簧——“搭錯車”了！單丹丹幽默的動作和杜佳儀搞笑的配音。哈哈！哈哈！真是“黃金搭檔”呀！
唯一一位跳舞的是劉雨嫣，她跳的是“茉莉花”，非常生動，好像一朵漂亮的茉莉花真的展現在我們面前！
中場休息，我們玩了一個游戲——搶椅子，點了幾個同學上來玩，周宇煊力氣大，憑著一招“擠死你”奪得冠軍！
大家興致勃勃地看著一個個節目，碰到搞笑的，就用笑聲代替掌聲；碰到有看頭的，就目不轉睛地盯著那個同學；碰到演奏器樂的，大家就“洗耳恭聽”，享受音樂的境界……
最有表演力的是萬子棋，他在小品里扮一個被人毆打的菜販子，他那逼真的吆喝、被打時腦袋的轉動、還有被打趴在地上的動作吸引了我們所有人的眼球。
平時很“低調”的張楚沂，居然會演奏電子琴，而且，演奏得非常好。
結束了，大家卻還意猶未盡，期待著xx年6月1日吧！
慶祝六一作文 篇5
今天是六一兒童節，校園里真熱鬧呀!同學們穿著表演的服裝，興高采烈地來到操場上。
開始了，第一個節目就是我們班大合唱《奧運圣火燃起來》我們排著整齊的隊伍上到臺上，同學們個個面帶笑容，隨著老師的琴聲，唱著動聽的.歌曲。我們聲音響亮，臺下給我們鼓起了熱烈的掌聲。接下來，有的班跳舞，他們動作優美。有的班表演小品，他們惹的我們笑聲不斷。
同學們無比高興，不知不覺地結束了，我度過了快樂的一天。
慶祝六一作文 篇6
今天是“六一”兒童節，我真是高興萬分。我來到教室，老師說：“把凳子搬到操場上去，今天看演出。”同學們都匆匆忙忙的把凳子搬到操場上去了，到了操場，同學們懷著高興的心情挨挨擠擠的坐在一起，隨著音樂響起演出開始了。
第一個節目是團體舞蹈，一個個大姐拿著一把把鮮紅的扇子，舞來舞去，那動作真是優美極了；第二節目是二胡獨奏，曲名叫“賽馬”，那位大哥拉的如癡如醉，我們聽的津津有味；第三個節目更精彩了，這個節目是單人舞蹈，是杜加強他姐姐單人的演出；第四個節目，第五個節目一個比一個精彩。
當散場時，就象一鍋粥炸了一樣，同學們拿著各自的凳子飛快地跑回教室。
6慶祝六一兒童節
星期五早上，我們學校舉行了團體操表演、表彰大會和頒獎儀式。
我們先吃早點，崔老師和周老師把我們帶到操場，劉校長開始講話了，我們還聽了管樂隊和民樂隊的'演奏呢！后來有幾位家長帶著自己的寶貝上臺領獎去了，我心里想如果我媽媽和我也能上去那是多么光榮呀！團體操表演開始了，令我最羨慕的就是我們二年級和穿軍裝的四年級，四年級大哥哥大姐姐真帥，我們二年級的也不落后。
會開完了，我們一個一個的回教室，我希望下次六一兒童節我能上去表演團體操!
慶祝六一作文 篇7
為了慶祝六一，爸爸媽媽昨天晚上請我和弟弟去餐廳共進晚餐并去電影院看了一部我超期待想看的電影。
這個電影的名字叫《明日世界》，是一部美國迪斯尼科幻冒險片。這個電影講的是一個不放棄希望的聰明女孩兒凱茜無意間發現了神秘的徽章，通過少年時經歷過明日世界，但又放棄夢想的弗蘭克的`幫助，破解了二十世紀初，愛迪生、巴黎鐵塔總設計師埃菲爾、“交流電之父”尼古拉·特斯拉和其他頂尖的科學家、藝術家組成了一個秘密團體，共同打造一個理想計劃——明日世界密碼，找到隱藏在神秘時空里的“明日世界”，并且通過不斷地努力改變了人類的命運。這個電影讓我對人類的未來有了比以前更多的想象，我想去明日世界看看，但最重要的是讓我知道了每個人身邊都有兩只合不來的狼，一只狼叫光明與希望，另一只狼叫黑暗與絕望。一個人到底會成為什么樣的人就看他喂養那一只狼更多，喂養多的那只狼就是強大的，他就會影響人的想法和行為。所以，我要成為喂養光明與希望的那只狼，那樣我會生活在光明與希望中，而且也會用光明與希望的眼睛去看別人，讓別人也活在光明與希望中，這樣生活在光明與希望的人會越來越多。如果我要是喂那只黑暗與絕望的狼，那么我會天天生活在黑暗與絕望中，我就會用黑暗與絕望的眼睛對待別人，那么別人就會感覺到黑暗與絕望，也讓他們生活在了黑暗與絕望。這是媽媽告訴我的，我覺得很對，弟弟好像沒有聽懂，但我懂了，有一天他會懂的。
我希望每個人都生活在光明與希望中。這部電影真好看，我希望我們班里的同學也去看，讓我們大家都用光明與希望的眼睛看自己和別人，這是我的希望。因為我的名字——吾米特的含義就是希望。
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