六一作文

時間：2024-07-10 04:27:35 兒童節我要投稿

【精華】六一作文合集6篇

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的六一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】六一作文合集6篇

六一作文篇1

　　六一兒童節要來。我們學生就想著六一兒童節來，因為六一兒童節是我的小孩子的非常大的節日，而且我們學校可以放假，爸媽們還可以送給我們東西呢，比如說玩具，電腦，手機，游戲機，鉛筆，鉛筆盒。這樣的`六一兒童節是我們小孩子的最快樂的時光。

　　我們學校在舉辦六一兒童節，然后還有贏的同學送我們東西，第一的送手機，第二的送游戲機，第三的送鉛筆，鉛筆盒，圓珠筆，書包。我在那次節日，我得第三，那些禮物都送我，書包，鉛筆，鉛筆盒圓珠筆。

　　最后一個獎品是手機，我的同學得第一，我們學校的校長親自送給他。

六一作文篇2

　　天天盼，夜夜盼，我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節，所以，學校里要舉行一次別開生面的慶“六一”活動。

　　今天，我早早的來到學校，一進校門，感覺整個學校都充滿了歡樂喜慶的氣氛：只見操場上搭起了一個大大的舞臺，上面裝滿了各種新奇的道具，在它的周圍環繞著五顏六色的氣球，舞臺正中醒目地寫著“藝術點亮夢想”。

　　早讀后，大家排著整齊的隊列，帶著自己的凳子來到操場，在指定的位置坐下，期盼活動快點開始。上午8：10分，古箏隊成員以一首歡快的.《豐收鑼鼓》，拉開了整個“六一”活動的序幕，接下來，舞蹈隊、合唱隊分別表演了各種不同的節目：有交誼舞、課本劇等，“四百年前七品官，甘棠遺澤至今傳……”這是我們五年級朗誦的臺詞，爸爸媽媽說我們的隊列最整齊，聲音最宏亮。而我最喜歡的還是一。二年級小朋友表演的時裝秀，因為他們充滿了童年的歡樂和活力，讓我們看到一種健康和奮發向上的精神。最后，五（2）班同學以“迷人的火塘”和“鈴兒響叮當”結束了整個活動，活動雖然結束了，可節日的喜悅還在校園彌漫。

　　這次的慶“六一”活動可真精彩呀！我真盼望明年的“六一”兒童節快點到來！

六一作文篇3

　　今天是個特殊而又愉快的日子,學校為了慶六一舉行了文藝活動。

　　早上，我們來到學校，全體學生都集中到操場聽校長和老師致詞，并對四川遇難同胞默衰。然后我們二年級三個班就在電教室舉行慶六一文藝活動，一位位小選手不甘落后的表演著節目,從做健美操到詩朗誦，還有集體舞，英語歌，彈琴&&等等。那場面可精彩了！贏得了同學和老師的熱烈鼓掌.最后我們還做了精彩游戲。

　　節目結束以后,我們每個班各自回到教室，老師給我們發了很多糖果，還有飲料。而最開心的就是老師對這次活動的評獎，我的科幻小制作獲三等獎，老師獎我一本日記本，還有一張獎狀，因為我評了優秀少先隊員。

　　今天真是個難忘的`日子，我真開心啊！真想天天都能這樣。我在這祝天下所有的小朋友六一節快樂，并永遠健康，開心，快樂！

六一作文篇4

　　歸屬于小孩子的節日到，大家別說有多開心。今日一大早，我醒的很早以前，一骨碌爬醒來，穿上今日表演節目得用的衣服褲子，拎起教師要提前準備的零食，就迫不及待地讓母親送我上學了。

　　到學校大門口，學校張燈結彩，被各種各樣的氣球裝飾設計的弧形大門好看無比：小豬佩奇、豬八戒氣球、米老鼠氣球等迎風飄動。今日學校大門口的保安人員大伯也出現異常酷帥，每個衣著筆挺的工作制服，精神抖擻。進了校門，走入學校門廳，門廳兩側也堆滿了大家的美術作品，門廳也被裝飾的絢爛無比。走入課室，竟然見到教室黑板上豁然寫著好多個大字，老師們真認真，還特地提前給我們提前準備了祝愿呢！

　　早上的學校演出精彩紛呈無比。每一個班集體展現了不一樣的綜藝節目：有班班唱，有舞蹈表演，有武術表演。大家班集體的綜藝節目是節律操。因此，教師特地提早使我們穿上齊整漂亮的衣服，穿上酷帥的.灰黑色休閑鞋，每個人手上拿著一個好看的氣球，上臺演出。伴著音樂聲，大家舞動最美麗的姿勢，大家演唱最美的歌聲。觀眾席的弟弟妹妹們激動無比，每個揮舞著雙手給我們吶喊助威，或者揮舞著小彩旗，好看無比。真個舞廳就好像歌曲和顏色交錯的深海。

　　下午，學校特地為每一個小孩子提前準備了冷飲。吃著甜滋滋冷飲，大家內心比食用蜜還甜。跟孩子們在一起過六一真難以忘懷！

六一作文篇5

　　明天就是“六一”兒童節了，這是所有兒童最高興的日子。我在床上徹夜難眠，想著怎樣使這個節日過得豐富多彩、富有意義呢？

　　是去游山玩水，還是在家里安安靜靜地讀書？或者陪著我心愛的小烏龜？我想到了許多許多：登山，感受會當凌絕頂般的撲面清風；觀海，體悟浩瀚深沉的大海；桂林，令人心醉的如畫風景；踏青，于青山綠水間陶冶心緒……每個想法都非常誘人啊！我還是躊躇不定。

　　經過深思熟慮，終于決定在家里好好地看幾本書。讀那些平時很少有時間看的那些名著。我放棄了許多誘人的規劃，決定在家里看書了。高爾基有句話說得非常深刻，“書籍是人類進步的階梯。”讀書是促使人進步和社會發展的基礎。我們是祖國的花朵，將來要成為建設國家的棟梁，為了推進文明的步伐，我“偉大”地放棄了去玩的想法，決定多讀書，為了豐富自己的知識，為了報效祖國的夢想！

　　我這個“小書蟲”在這個節日里，每天都在汲取書里的知識，暢游在那些優美作品編織的夢幻般的境界里，沉浸于思想的世界里，別提有多愜意啦！當讀到《資治通鑒》里的故事時，我被那波瀾壯闊的歷史畫卷所震撼，為十六個王朝的波折命運而震驚。當讀《霧都孤兒》時，不禁為主人公奧利弗感到惋惜。讀《名人傳》時，我知道了那些偉大人物的成功都是經過長期堅持不懈地點滴積累才取得的。讀《格蘭特船長的兒女》時，我體會著和他們相同的.情感，時而激動不已，時而夾雜著惶恐，最后是一個美麗的結局。讀《福爾摩斯探案集》時，我被他的高度智慧所折服，他心思縝密、料事如神，真是令人佩服。

　　書啊，你真是一個大千世界！讀書使人明智，能給人插上想象的翅膀、振翅高飛。書真是我們的良師益友。在這個難得的節日里，我沒有把時間花費在游玩中，而是放在了讀書上，我學到了很多知識、讀到了很多有趣的故事。對我來說，這就是一個豐富多彩的愉快節日！

六一作文篇6

　　今年的六一節過的有些特別，不象往年一樣和父母在一起度過，而是和同學老師們一起去松江春游，這一天我過的特別快樂。

　　一大早我滿懷著興奮勁想要在那天玩個痛快，可是天公不作美，下起了雨，影響了我的心情。但就在這時，張老師發給了我們每人一件雨衣，拿到雨衣雖然嘴里沒說什么，但我的心理非常的感動。還幫我們住讀生準備了垃圾袋，一次性臺布等，真的非常感謝她。其他的老師也對我們很好，非常地照顧我們。在這么多老師的關照下，我的心情也好了很多。

　　我們在松江體驗了農家樂，農民伯伯帶我們看他們怎么摘毛豆，我心想：農民伯伯怎么那么不怕臟，弄的滿身的泥，真覺得他們辛苦！然后農民伯伯把他們摘下的毛豆送給每個小朋友一大把，留作紀念，謝謝他們，讓我見識到了“新生命”，哈哈。然后我們還去玩了套圈的活動，因為人太多了，我只套了一次，差一丁點就要套著東西了，不過沒關系，下次有機會再去玩。我們嫌這些玩的不過癮，我還和同學們一起玩了跳跳卡的'游戲，玩的真帶勁。我們還在堡壘里互相交換食品吃，每個人都吃的很香！

　　這次的兒童節過的又開心又特別！

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