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過六一作文三篇
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的過六一作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
過六一作文 篇1
明天是六一兒童節,我很快把作業寫完,然后就上床睡覺了。
也不知道怎么了,我竟然出現在魔法學院里,我還聽見了卡丁、唐師、咕咚、云朵、云彩、米利、花兒在說去誰家過生日,我一聽就興奮起來了。我大驚失色地說:咦,我怎么會在魔法院?我又看到我一身像花仙子一樣美,那時我很羨慕自己也有魔法了。我走出去一看,卡丁、唐師在剪窗花,咕咚在貼窗花,米利在整理魔法書,云朵、云彩在制作泡泡云朵。
我問卡丁:卡丁哥哥,今天我們要做什么活動?卡丁說:一會兒你就知道了。這回節目開始了,是表演歌舞類。先是云朵云彩跳中國舞,她們一直在用魔法,魔法使得她們在空中飛呀飛,好美呀!又是米利表演彩帶,只見彩帶甩上天空,像仙女一樣。最后到我了,我表演拉丁,大家都給我鼓掌呢!
節目表演完了,接下來就是美食品嘗時間。好多美食啊,有蛋糕、面包、冰淇淋、巧克力我吃得肚子都脹鼓鼓的才停下來。
這時,媽媽叫道:陳盈彤,今天是六一,快起來了!我睜開眼睛,才發現原來這是一個夢。
過六一作文 篇2
今天,我蹦蹦跳跳的來到學校。剛進教室,我被眼前的景物驚呆了:一條條五彩繽紛的彩帶極有規律的盤繞在兩條交叉的繩線上,在微風的吹拂下,翩翩起舞。幾條閃光帶分別掛在窗戶上和那兩條交叉繩線的交點上,在陽光的照耀下,閃閃發光。五顏六色氣球也不甘示弱,一個個掛在窗戶上和電風扇上,氣球上的那一張張笑臉,就像孩子們的笑臉。“今天是什么日子啊?教室怎么打扮的這么美啊!”我邊想邊轉頭一看,黑板上的四個醒目大字使我恍然大悟“歡慶六一”哦!原來今天是我們的節日,“六一”兒童節啊!
同學們都到齊了,大家就坐在自己的`位置上,各個歡聲笑語,等待著學校組織的文藝節目……
時間到了,老師打開電視,大家立刻拿出自己帶的吃的東西,邊吃邊看著精彩的文藝節目。有歌舞,有大合唱,有跆拳道節目……大家看的津津有味,吃的肚子只喊飽,真是既飽眼福又飽口福。
文藝節目結束后,老師組織我們自己表演節目,有的同學唱歌,有的同學吹葫蘆絲,有的同學講故事,有的同學出謎語讓其他同學們猜。這些歌曲聲和我們一起共享歡樂的“六一”兒童節……
快樂總是短暫的,就這樣,我們在歡聲笑語中結束了這次“六一”兒童節。
過六一作文 篇3
就在6月1號那天,我們迎來了屬于我們的六一兒童節!
俗話說得好:“正是一年六一到,歡歡喜喜過一天。”由此可以看出,過六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢?經過了上午的課,同學們都變得有點憔悴,但想到下午豐富的活動,精神又變的振奮起來。到了下午,同學們就像脫韁的野馬一樣,飛奔到樓下,開始著手準備下午要義賣的東西,今年是我們第一次在自己的學校里義賣,所以想想還有點小激動。到了義賣正式開始的時候,各班也拿出了自己最厲害的看家本領來招攬客人,這時場面只能用兩個字來形容那就是熱鬧!當我作為顧客去看別的班的攤位時,我真的被嚇到了,每個班的方法都不一樣,而且越來越新穎,真的看得我眼花繚亂,但我們班的也不差,有呂翔宇同學的打碟技術,還有我們班的精美扇子和本子,再加上我們班人的'口才,沒過多長時間我們就賣出去了幾樣東西。
等到義賣結束了,又開始金腦杯了,這是我們最后一次參加了,未免有些傷感,但比起傷感,我們更想為我們這次畫上個圓滿的句號,所以這次我們的目標就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣,要求場內場外的人都要參加,所以這更考驗的是我們的集體感。場內的人比賽時,我們在班內為他們加油,到我們參加時,我們又緊張的盯著電腦的屏幕,認真聽老師們出的題,等到答題時趕緊答,生怕因為我們而使班級拿不到第一名。但最后經過我們的不懈努力,終于拿到了第一名。
金腦杯結束了,我們又開始了詩歌大賽,為了這次比賽,我們班的文藝委員真是費了特別大的功夫,女生不僅要求要背下來,而且還設計了復雜的隊形,男生也因為聲音的宏大,順利地成為了壓軸節目,等到真正比賽時,他們也很好的展現了我們班的氣勢。
在最后,我想說:幽深而茫遠,童年如同一個無法回去的夢境,但我們仍然慶幸:童年曾經明快的照亮我們的人生,曾經播灑出最初的夢想。祝我們六一兒童節快樂!