實用的有趣的六一的作文八篇
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的有趣的六一的作文8篇，希望對大家有所幫助。
有趣的六一的作文 篇1
一年一度的六一來臨了！
早上，我們先觀看了環保秀。環保秀有環保服裝、環保傘和環保帽子。由家長帶領學生走秀，其中用撲克牌做成的服裝我覺得最環保。
接著我們參加了游園活動。活動有：神投手、花樣折紙等。最好玩的應該是巧手夾珠，用夾子夾水里的'彈珠，夾到一次算一顆星。剛開始我怎么夾也夾不起來，因為彈珠在水里，而筷子又很滑，我又嘗試了好幾次，終于功夫不負有心人，我夾得越來越順利，最后我飛一般的夾了九顆，得了九星。
還有一個項目叫神射手。我拿起飛鏢，屏息凝視，雙腳站穩，心里倒數，一下子扔出飛鏢。哇，再一看靶子，居然正好射在中心點。哇，太不可思議了。我看見老師給我打了五星。
最后一個活動是“班班有歌聲”。每個班要錄一個視頻，錄的是我們的大合唱。
我們的合唱是《飛越彩虹》。這是一首英文歌，所以一開始我們學得比較吃力，但后來我們就唱得十分熟練了。因為大家每天回家都刻苦的唱歌，媽媽每次一有空就放給我聽，英語早自修我們也在唱，所以我們很有信心。在錄像時，我們十分緊張，但又要看起來很放松，不知不覺間錄制結束了。
這是一個既長知識又有趣的六一兒童節，不像以前一樣只是玩一天，而是學了一些知識和動手能力。這次六一節我學會了一首英文歌，還體驗了夾彈珠的樂趣。
有趣的六一的作文 篇2
今天，是我們的節日，一年一度六一兒童節，從上一年起，我的學校也開展六一特別節目。我也就是這個節目組的`小記者。
我早早的來到學校，很多同學已經來到了浣紗小學的校門口，我們班的大吃貨已經在饞著流口水了，開校門了，同學們一蜂窩的沖進了教室。我先采訪了三五班，他們的同學已經都到笑了，只見他們在圍著一張大桌子，手里拿著各種各樣的水果，有二位手工高手和美術天才他們的作品堪比齊白石，一個做了蘋果天鵝，還有一個做了水果型驚濤拍岸，分別得了第一、二名，那個東西漂亮至極。
我又來到了三七班，老遠就聞到了肉香味，看到的壽司、雞翅、雞米花等等，他們都把嘴巴塞得滿滿的，采訪的時候咳出一些面包渣結果他說：“我只管吃。”
這個采訪結束了，我得回去做采訪報道，這個六一真有趣呀！
有趣的六一的作文 篇3
昨天，是六一兒童節，學校舉辦了關于六一兒童節的一系列的活動。
慶祝大會過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的'游戲是“凌空微步”。這個游戲雖然看起來簡單，但是做起來難。首先，選手要根據箭頭的方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個方向，你就踩哪個方向，選手的參賽秒數不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡單，就試了試。結果，到了半路，我就被out了。
我見這個游戲玩失敗了，我就和我們團隊一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發誓一定要掙到一張獎券。
我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個隊。
在那里站了一大會兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達了鑼的旁邊，當高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領獎券。
隨后，我拿著自己的獎券狂奔了一路，到達了換食品的地方，換了一袋數字餅干，開開心心的吃了起來。
今天的六一游園雖然只得了一個獎券，但是也是滿滿的快樂。
有趣的六一的作文 篇4
一年一度的六一兒童節到了，我們學校展開了熱烈的慶祝活動。
早晨，老師安排我們在教室里看電影——《哈利·波特》，同學們看得津津有味。
午飯后，學校又組織我們在體育館看表演。表演開始了，第一個走向舞臺的是一年級的小弟弟們，只見他們手上都抱著一個籃球。哈，原來是表演“籃球韻律操”。當一首節奏感極強的音樂響起時，同學們就隨著節奏拍起籃球，那干凈利落的動作恰恰到位。看得臺下的同學們眼花繚亂，音樂一停就響起雷鳴般的掌聲。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。這是我們常背的《三字經》，下面有請三年級朗誦《三字經》。”聽了這話我不免緊張了起來，因為要我上場了。我和其他同學一起走上了舞臺。這一次表演，同樣贏得了熱烈的掌聲。
除了表演，我們下午還玩了一個有趣的游戲——“你來比劃我來猜”。我們這個小組由我來猜。只見同學們七嘴八舌地為我“介紹”題目：“這是猴子最愛吃的'，是黃色的。”“香蕉！”我大聲回答。這是最簡單的題目。還有一題很難：只見同學們捂著牙齒，我不太確定地猜測：“牙痛？”同學們拼命擺手。“看牙醫？”還是錯！最終我們組以猜對十題的成績告終。
放學時，我們每人得到了一份禮物——眼罩。真是一個有趣的六一兒童節！
有趣的六一的作文 篇5
在今年的兒童節即將到來之際，我們班舉行了一個小型的聯歡會，要說起這次聯歡會，同學們還真可謂是“八仙過海——各顯神通”啊！
在這么多節目中，我最喜歡的當然就是由董翱瑞帶來的'魔術表演了！這個魔術的名字叫“硬幣穿玻璃”。他首先讓助手幫他檢查了道具，確定杯子無恙之后，激動人心的那一刻便到來了。只見董翱瑞一手拿著硬幣，并托住那只杯子，另一只則蓋住了杯口。
這樣的姿勢沒持續多久，就聽見了“砰”的一聲清脆的聲音，原來硬幣已經在杯子里了，可我還是一頭霧水。就在這時候，董翱瑞的一個小小的舉動，暴露了整個表演。就在表演結束的時候，他不知從褲子上拿了什么東西，而據我的常識判斷，那就是那枚硬幣。
看來，魔術也不是那么神奇嗎！
這次聯歡會深深地加固了我們的友誼！
有趣的六一的作文 篇6
今天是5月30日，星期五，我們學校舉行了一次慶六一義賣活動，目的是把全校賣東西的錢捐給災區。
頒獎過后，龍校長為我們介紹了兩名同學，他們分別是四(3)中隊和六(2)中隊的兩名同學。四年級的那位同學的媽媽是軍人，已在抗災的一線。六年級的那位同學的爸爸是軍人，也在抗災的一線。他的媽媽是一位小學教師，教災區的小朋友讀書。他們的父母決定讓他們到南京漢口路小學來念書，我們以熱烈的掌聲歡迎他們入隊。
義賣開始了，我們先從二年級的攤點開始選購。二(1)班的攤前已是人山人海，尤其是在放著鉛筆的攤前，早就被人搶購一空。于是我走到其他地方。忽然我看到一個綠色的東西。走近一看，是一個小活頁本，我拿起來打開一看，阿，里面有很多裝置，嘿!這不就是我早就想要的'多功能本嗎?于是，我花了四元錢買了下來。
二(3)班的攤前的人也不少，于是我就那里湊湊熱鬧，我一眼看到一本《外國經典通話》，我想：今天是怎么了，想要的東西一看就看到了?是不是天意?我花了一元錢買下了。我早三、四、五年級的攤前都去看了一下，最后來到五(1)班的攤前，選了三只漂亮的鉛筆，還是只花了一元錢。
時間不多了，我趕快跑到二(2)班的攤前，只聽孫老師在吆喝：“全場驚爆，大甩賣!”聽到這，我盯準了一個滑雪娃娃，“嗖”地一聲拿到手，我和孫老師一首交錢一手交貨，然后急忙拿著東西奔向人群集中排隊。
在王清瑞同學的致詞聲中，我們結束了這場特殊的活動。
我覺得這次活動既有趣，又有意義。
有趣的六一的作文 篇7
明天就是兒童最喜愛的六一。在六一兒童節，都會舉行一些有意義的活動，唱歌、跳舞……雖然我們的活動也很精彩，不過我還是好奇以前的六一是怎樣的。
我懷著好奇的心情，跑到奶奶跟前，問：“奶奶，你們小時候過六一，有哪些活動？”“我們？”奶奶笑著說：“活動可多了！那時，男孩子趴在地上玩玻璃球，女孩子跳著用粗粗的麻線做的繩子，還會丟沙包，比誰丟得遠，大家坐成一圈丟手絹……”我又刨根問底：“那么有沒有使奶奶你難忘的`呢？”“當然有了”奶奶說到。
我又去問媽媽：“媽媽！你過六一最喜歡的活動是什么？”媽媽閉著眼睛說：“那當然是轉糖，我們在一個刻著各種各樣動物的轉盤上轉一圈，停下來時指針停在哪個圖案上，師傅就會用勺子將熬好的熱糖稀在瓷板上畫一個同樣的的圖案，然后用一根小棍在上面一按，就能吃了！可惜我每次轉的都是麻雀。”聽著媽媽講，我都忍不住要流口水了。
雖然兒童節很有意思，但人總會長大的。我一定要當一個好人，去幫助有困難的人。俗話說幫助別人，快樂自己，我也這么認為。用自己的全力去幫助有需要的人，不僅能讓別人快樂，還能讓自己開心。
我期待著這次的六一能舉行比往常更有趣的活動。
有趣的六一的作文 篇8
今天是小朋友的節日，六一兒童節，到處鮮花盛開，一片節日的氣氛。這一天我在外頭過了一個有趣的兒童節。
早上七點，我早早的到了樓下，迎著金燦燦的陽光，滿懷著喜悅走到了公園。這一次到公園玩的項目可豐富了，有“巧取龍珠”，“扶送佳人”，“太公釣魚”……每一個項目都有它特別的寓意和游戲規則。只見公園里每個小朋友都盡情地享受著活動的樂趣，有自己的智慧，體驗著成功的喜悅。
我先玩了“推杯過海”這個游戲，桌子上涂滿了肥皂，桌子的'一頭30厘米處劃著一條白線，我這邊放著一只盛著半杯水的杯子。我仔細的閱讀了說明，底氣十足地走到了桌子旁，可是我的力氣用的過大，所以杯子飛了出去。第二次，我把力度調小一點，但是沒有過線。第三次，我結合第一二次的經驗，我把他推出去，沒想到這一次既沒有掉下來，也過了線。我高興地從機器里取出一張獎券，在旁邊看的小朋友帶著羨慕的眼光看著我，為我鼓起了掌聲。接著我還玩了“瞎過河”。工作人員用一塊黑布蒙住我的眼睛，然我雙手靠背原地自轉一周，然后叫我向前走，并告訴我行走時不能踩到白線上。這個游戲我一下子就成功了，因為在游戲之前我看清了方向，記住了白線在哪，所以我又得了一張獎券。
所有的游戲結束之后，我高興地去領獎臺，用獎券換了獎品之后，依依不舍的回家了。
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