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過六一的作文

時間:2023-04-21 17:02:07 兒童節 我要投稿

【實用】過六一的作文四篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的過六一的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】過六一的作文四篇

過六一的作文 篇1

  今天,是我們盼望以久的好日子。因為,我們的六一兒童節到了!我早早地起了床,來到了我的學校。哇!學校的講臺上布置的可真漂亮!到處都是彩旗,到處都是我們的笑臉。美麗極了!

  更精彩的還是同學們精心準備的節目。瞧!一群群小鴨子一搖一擺得走過來,逗得我們直笑!“它們”可真可愛呀!看,那邊又跳起了健美操呢!

  大家的節目都很精彩,我最喜歡的節目就要數三年級表演的節目了。這個節目的名字叫做“春花”。她們表演的人數雖然不是很多,表演的時間也不是很長。但她們的舞姿優美,動作整齊。特別是最后的一個動作,也是這個節目中最主要的的時候。她們都撐開了傘。哇!那傘可真漂亮,四周都“長”滿了五顏六色的花朵。一會兒,傘就旋轉起來,上面的`小花交替著位置,伴著歡快的音樂,跳了起來。仿佛那春天開放的那美麗的嬌艷的小花。

  我們三四五年級一起表演了“螞蟻寶寶”。瞧!她們干的多起勁。有的搬糧食,有的拉東西,真是勤勞!“螞蟻寶寶”們演得真逼真!干累了,停下來,用衣袖擦擦汗水,又接著搬運。簡直就像一只只勤勞的小螞蟻!可以想象,她們用了多少時間和精力呀!真所謂“臺上一分鐘,臺下十年功呀!”果然,我們獲得了第一名。

  啊!今年的六一我過得真開心!

過六一的作文 篇2

  我可以無憂無慮過六一的那些年,還不知道前方有什么風浪,只是高唱著要蕩起雙漿。現在,心緒也以學習學習再學習的常態周而復始著,但時間拖拽著人不得不向前走的時候,我的心緒進入了由懷念固化為嫉妒修砌的圍城,即使我知道必須以逃生的速度沖出圍城,去迎接新的陽光、白云、藍天。

  去年六一,端坐在學校,耳中卻充斥著兒童們歡樂的笑聲。這不公平!班里幾個叼著棒棒糖的人叫囂,而我知道時間是公平的,叫囂無非是一種宣泄。我們1。8米的個子去坐旋轉木馬合適嗎?用一雙比爸爸還大的手去玩土和泥巴合適嗎?顯然不可以,心智是會成長的。青春期的我們想的只是快點放假,把作業束之高閣,或來一場痛快的'籃球比賽。

  成長像一條線,串起童年珍珠般的美好,各自封存在自己的記憶里。吃一根棒棒糖,呡著單純的甜蜜,去一趟游樂園,玩著純粹的游戲,很想那些如犁出一壟麥苗的期待,如摘下一樹果子的歡悅。青春不到懷舊的時候,但懷舊是一種對抗孤獨的手段。我們在懷舊時不僅回憶一般的情景和事物,而是與過去生命中那些重要的人和經歷重新建立聯系,恢復遭到破壞的歸屬感,從而緩解現實中體驗到的嫉妒和焦慮。

  愿此生童心不泯,至少在熙攘紛擾的社會里總有那么些東西,是牽動靈魂不會改變的。

  落日照大旗,馬鳴風蕭蕭。

過六一的作文 篇3

  六一兒童節,是我最盼望的日子;六一兒童節,是全世界兒童的節日,為了迎接六一兒童節,這星期五,我們學校舉行了迎“六一”的活動。

  早上,我一踏進校門,發現學校里熱鬧極了。過了一會兒,慶祝活動開始了,老師帶著我們到操場上看表演,頓時,整個操場沸騰起來了,各個節目輪番上場:有講故事、朗誦、唱歌、吹奏……

  最有意思的要數唱歌了,那是一些老師一起唱,特別是我們的音樂楊老師和美術徐老師,簡直帥呆了,楊老師那洪亮的歌聲迎來了雷鳴般的掌聲。下午,我們班內舉行了聯歡會,有唱歌、跳舞、小品等等,最有意思的`莫過于我們班的兩個大明星表演的小品了,上面的人表演的起勁,下面的笑聲、鼓掌聲充滿了教室。

  歡樂的時光總是短暫的,快樂的“六一”兒童節在大家的歡聲笑語中不知不覺的過去了,我期盼下次的“六一”早日到來。

過六一的作文 篇4

  六一兒童節是兒童的盛宴。在兒童節這一天,我們高歌,我們跳舞,歡慶著屬于自己的快樂時光。今天是一年一度的六一兒童節,每一位同學的臉上都掛著欣喜、快樂的笑容。 早上,金色的陽光灑滿大地,校園草坪里的三葉草舒展著翠綠的枝葉,在微風的吹拂下,輕輕地舞動著。在中心路的兩側,生長著茂盛的冬青樹,那嫩綠的葉子在陽光的映襯下,熠熠閃光,顯得格外美麗。

  同學們穿著嶄新的衣服,懷著愉快的心情早早來到學校。瞧,今天早上學校的大門囗掛出了“熱烈慶祝六一兒童節”的巨額橫幅,節日的氣氛在校園里馬上濃厚起來,空氣中飄蕩著歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個個精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯歡的會場,早已在老師們的`精心組織和安排下布置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展,時而向同學們揮手,時而向同學們致敬,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律,伴著同學們有節奏的步伐,為六一聯歡會增添了節日的氣氛。

  令人激動,歡樂的時刻就要到來了,在簡短的開幕式之后,精彩的節目馬上開始了。人們常說兒童的歌聲是天籟之音。果不其然,每一個節目都演得很精彩,別具特色。在所有節目中我最喜歡的要數四(1)班的《蟲兒飛》了。小演員們排著整齊的陣容站在舞臺上,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨??”,我們大家好像真的到了一個仙境般的境地,那里到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃,微風吹拂著我們,仿佛在訴說著一個美麗的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉、舞蹈??,一曲終了,我們大家才清醒過來,意猶未盡,當時我真想再聽一遍啊!

  隨著時間的流逝和節目的持續進行,終于輪到我和李新柔等幾個同學上場了!我們走上臺,微笑著面對觀眾。音樂(《拍手幸福歌》)奏起,清脆的歌聲也隨之響起,流淌在同學們的耳畔之間,我們在樂曲的伴奏下,快樂地跳起了舞。“如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福就快快拍拍手呀,看那大家都一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺腳??”,臺下的觀眾發出熱烈的掌聲,我頓時情緒高漲,精神倍增,更加賣力的舞蹈起來??。節目演完之后,我們便退出場欣賞別的節目了。

  接下來的節目是五年級一班同學帶來的集體小合唱---《讓我們蕩起雙槳》,隨著動聽的歌聲,同學們好像真的坐在小船里,一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂,伴著同學們一起歌唱,直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢,輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦!《歌聲與微笑》已經開始了。我們立刻又換上了另一副高興的笑容,認真傾聽、欣賞節目了。就這樣,活動在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。

  今天過得非常開心,是我一生中最難忘的一天。真希望每個月都有一個“六一”兒童節呀!哈!哈!哈!

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