狂歡六一作文合集7篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的狂歡六一作文7篇，希望能夠幫助到大家。

狂歡六一作文 篇1

　　六一是快樂的，六一是難忘的，六一是令人興奮的。今天，我們迎來了一年一度的的六一兒童節。

　　上午，是學校表演。最令我難忘的是十佳小歌手的歌聲。悠揚的歌聲在校園了回蕩，令人陶醉其中……

　　下午，最令人激動的時刻到了——是班級狂歡。大家把桌子圍起來，拿出各自的零食，津津有味的吃起來。

　　“下面是由黃書櫻和趙嘉樂表演的‘三八列車’”“大家好，歡迎乘坐“三八列車”，本車的車號是：38384623838462……簡稱‘三八列車’各位乘客，本車即將啟動，請馬上帶上別人的老婆，別人的行李和別人的.小孩，無秩序的上車。如果您有危險易爆物品，請在人多點引爆。在車內，請您保持車內衛生，隨地吐痰，最好把痰吐到別人臉上。在車廂內，可以盡量把頭和手伸出窗外，這樣您可以是您更快到達天堂。本車的目的地——天堂！通知播送完畢，最后祝大家旅途痛苦。”大家都捂著肚子哈哈大笑。

　　“下一個是由全班男生演唱的《海闊天空》”“今天我寒夜里看雪飄過，懷著冷卻了的心窩飄遠方，風雨里追趕霧里分不清影蹤，天空海闊你與我，可會變(誰沒在變)，多少次迎著冷眼與嘲笑……原諒我這一生不羈放縱愛自由，也會怕有一天會跌倒，被棄了理想誰人都可以，那會怕有一天只你共我，仍然自由自我永遠高唱我歌……”“歐源，到了新學校，一定要好好學習，我們支持你！”

　　歡樂的時光過去了，但卻永遠留在了我們的心里。

狂歡六一作文 篇2

　　“呵呵呵呵呵……”一陣陣銀鈴般的笑聲傳入耳畔，原來湖小正在舉行“六一”民族聯歡呢！

　　走進校園，到處洋溢著喜慶歡樂的氣氛。瞧！六（10）班負責的水族特色展，可真不一般。水族的特色食品——酸湯，可受歡迎了。幾米開外處，那陣酸湯獨有的濃郁湯香便鉆入了同學們鼻中。走近看，褐色的湯中漂浮著酸菜和其它配菜，光是這樣看著，就令人垂涎三尺。撈起一勺酸湯，輕輕吮上一口，酸菜的滋味充分融入湯中，酸溜溜的濃湯像頑皮的小天使縈繞在唇齒間。

　　看那邊瑤族的“草根音樂會”拉開了序幕。但臺上站著的不是明星大腕，也不是優秀導師，而是一個個喜愛音樂的、善于展現自己的同學們。動聽的歌聲贏得了所有人的'掌聲。“草根音樂會”讓我們感受到同學們對音樂的熱愛與癡迷，讓我們明白并不只有明星才能開音樂會，只要喜愛，就可以。

　　回到教室中，班級聯歡又緊接著開始了。首先，是未來的成功人士周蘇玥為我們演奏小提琴曲。從她的眉宇間，我仿佛看到了緊張與不安，但一曲終了，那樂聲向我們證明了她的實力。其次是戲劇之星蔣紅佳和成芳帶來的相聲表演，精湛的演技與一流的口才加上獨特的選材，總逗得大家捧腹大笑。最后，是二胡能手周圣淇為大家帶來二胡曲。豐富的舞臺經驗，讓她顯得從容鎮定，毫不慌亂，嘴角勾起那恰到好處的弧度，讓她更顯自信。隨之，她的手便熟練地拉起了曲目。悠揚的曲聲像淙淙流水從她的指縫、琴弦中傾瀉下來。

　　快樂的時光總是短暫的，很快校園聯歡便結束了。愉悅的“六一”，讓我領略了中華民族風享用了豐厚的美食，收獲了與特殊伙伴純粹的友誼……

　　在這個“六一”，我們與特殊學校的伙伴共度佳節，收獲友誼；在這個“六一”，一覽了五十六個民族的民風民俗；在這個“六一”，我們共享歡樂，一同為這即將結束的小學時光添上一筆難忘的回憶。這個“六一”不僅僅屬于我們，它更屬于所有富有童心的人！

狂歡六一作文 篇3

　　伴著愉快的心情，感受著清涼的夏風，我們幾個同學應邀來到了人民公園玩。

　　剛來到公園，就遇到了一棵百年老樹，我們在這棵古樹下面留了影，做個紀念，深深地記住這歷史久遠的老樹。

　　再往里走，胡公飼映入眼簾。這可真是古代的瑰麗，歷史的珍寶。如此久遠的住宅，至今仍保存良好，帶有古代風俗的建筑風格，深深吸引了我們，讓我們贊嘆與古代匠人天衣無縫、精彩絕倫的高超技藝。

　　淡雅的花香撲鼻而來，激情的噴泉不停地向外涌著。公園里，有人跳舞，有人練劍，有人打球，有人游玩，不亦樂乎，我們也加入了游玩的隊伍，在游樂場享受屬于我們自己的快樂。

　　首先，我們玩了“跑跑卡丁車”，這可是真人版賽車，開著f1賽車在賽道了不停地奔跑著，有一種瀟灑的感覺。雖然不是第一次開車，但是還有有些不太熟練。我一會兒超猛加速，一會兒有急速剎車，開車沒有規律，左轉右轉，橫沖直撞。幸運的是，我沒有撞到圍欄。我們安安全全的開車回來了。啊，兜風的感覺真爽啊！

　　接著，我們又來到了另一個游戲場地——“激情跳躍”，這是一款大型動作游戲，我們也不甘示弱就爭先恐后地排隊買票。呵呵，游戲開始了。我們的.座位忽上忽下的，并且以極快的速度圍繞場地飛快旋轉著，還以2、3秒一次的循環規律在跳躍著。我感覺非常刺激。一升一降，上升時，我感覺自己像被拋棄了一樣，有一種騰空萬里的感覺。下降時，我有感覺自己飛速地落地了。就像剛剛飛上宇宙，又突然返回地球。這種感覺，讓我情不自禁地叫了起來：“這么刺激，真爽啊！”

　　下一個我們就要挑戰一個最最刺激、最恐怖的游戲。這個游戲就是“森林歷險記”。瞧，游戲名字上就寫著，“夠膽才來玩”。最后壯著膽量我和一個同班男同學做了一輛車，開始了這次神秘的森林歷險。

　　首先，一進去，我就看到了黑洞洞的一片。突然，恐怖的聲音開始響起，四周出現了若隱若現的僵尸，再往前開，頭頂上出現了模糊的血肉，一個野人正在喝人血，吃人肉。看到我們的到來，他向我們走來，嚇得我們連大氣都不敢出。他伸出了殘忍的雙手，摸我們的臉和頭。這時，再次響起了恐怖的聲音。“我要吃了你們！”這個野人說。正當此時，我們的汽車開動了。再次往前走，我們看到了一個張牙舞爪的女鬼，她向我們撲過來，卻絆倒了。趁此時，我們的汽車又開動了。這時候，出現了一個單人床，白布里裹住一個人。突然，他的眼睛泛出了綠光，飛快地坐起來，想吃我們。我們的汽車又開動了，這時候，燈黑了。忽然，不知道哪里露出來兩個僵尸各撓了我們肋骨一下。最后，我們終于走到了出口，結束了這一次驚心動魄的森林歷險記。

　　哇，狂歡六一，快樂自己，爽！

狂歡六一作文 篇4

　　六月的第一天鮮花盛開的格外美麗，鳥兒的啼叫，太陽的光輝異常燦爛，因為今天是我們的節日——兒童節。

　　當太陽的第一縷光輝灑向大地，我便早早的來到學校準備化妝。老師幫我化好妝后，各班同學照例拿著小凳子來到操場坐下。我抬頭一看，二號樓三樓上掛著橫幅“慶祝六一國際兒童節”幾個醒目的大字。這時，校長和主任發言了，接下來是頒獎儀式，好多同學都受到了獎，看到他們都手捧著獎狀，心里可真羨慕，也為自己加把勁，爭取下一個六一我也得獎。然后，兩位主持人精神抖擻的走上臺，主持節目。其中有一個節目叫做鼓運春來，幾位小朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我們豐寧一小的特色，他們身著黃色衣服，外套絨毛夾，頭戴用毛巾圍成的一種民族的帽子，他們蹦跳著，來回節奏一致的敲打著腰骨。還有一個節目，喚為“隱形的翅膀”那一位位可愛的小朋友穿著粉色的連衣裙，潔白的.高筒襪，跳著優美的舞蹈。還真如同小天使一般，扇動著翅膀，把我們帶進了一種奇特世界。最令我記憶猶新的是六年級的一個大哥哥大姐姐合唱的《北京東路的日子》他（她）們用優美的歌詞表達出了自己將要離開多年培育自己的母校。“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，我們都渴望那變成天使……”這真令我們感動，馬上就要告別母校了，看出了對母校的留戀，甚至是校園中的一草一木，對這一切，內心都是眷戀的。接下來，是我們班的詩歌朗誦《童年的水墨畫》。

　　幾位同學用他們鏗鏘有力的聲音讀出了童年的美好，“像剛下水的鴨群扇動翅膀拍水嬉戲。一雙雙小手撥動著浪花，你撥我我賤笑哈哈。”我們班女生則在后面伴舞，像一只只藍白相間的蝴蝶，在空中紛飛，簡直美極了，又如同那白天鵝一樣。

狂歡六一作文 篇5

　　一年一度的兒童節到了！今年是我們的最后一個“六一”，可真是有趣！

　　上午上課，所以整個上午，我們都期待著下午活動的到來。無聊的上午終于結束，迎來了歡快的狂歡活動。

　　一到教室便可以感受到這愉快的氣氛：我們班的`“孫悟空”一手一個手機，從前到后，從上到下，整個教室都給他拍了個遍。

　　激動人心的時刻終于來了！老師宣布了狂歡開始。

　　第一個是老師的表彰大會。老師把獎狀和獎勵發了下來，又說了許多鼓勵的話語。

　　表彰結束，迎來了第一個節目——紀委唱了一首《關鍵詞》。紀委看著電腦屏幕，發出了天籟般的聲音。

　　接著是由我表演的魔術。我先請同學幫忙把桌子搬到教室中央，坐在了椅子上。

　　“大家看！這是一副普通得不能再普通的牌。我先把大小王和這張看起來沒啥用，實際更沒啥用的牌拿出來，打亂。”大家聽了我這話，笑成了一團。

　　說實話，這是我第一次表演，有點兒小緊張，心里也在打鼓：如果失敗了怎么辦？同學們會不會看不起我？

　　打亂了牌，我偷瞄了一下最下面的牌，牢記于心。我并不著急揭開謎底，跟大家賣起了關子：“大家猜猜最上面是幾？”“黑桃A！”“紅桃K！”“梅花3！”……大家眾說紛紜。

　　“上面是方塊K，信嗎？”我提高了音量。不等同學們反應，我翻開了這張牌——方塊K！

　　大家贊嘆不已：“怎么知道的？”“有沒有偷看？”……也有猜到的：“最下面絕對是黑桃A！”

　　我聽著這話，笑而不語，把底面揭開——黑桃A！

　　節目表演完了，又進行了幾輪游戲，就到了吃蛋糕的環節。

　　我們班的同學可“非比尋常”，他們一致認為這蛋糕是用來抹的！同學們一個個都成了“小花貓”，還“奮不顧身”地去抹別人。

　　瞧！帶頭的紀委滿臉都是，班長全身都沾著點奶油，連老師臉上都出現了一點一點的蛋糕。大家“抹作一團”。

　　隨著臉上的奶油被水沖走，“六一”狂歡也進入了尾聲。

　　星空因點點星光令人牢記，海洋因滾滾波濤讓人銘刻于心，而“六一”卻因我們的歡聲笑語使人銘記。

狂歡六一作文 篇6

　　5月31日，我們淄博晚報小記者踏上了去美麗的海濱城市——日照的旅程。

　　經過4個小時的奔波，我們來到了日照的一個淺海。在海灘上，我們顧不上用道具，用手捧起一些沙子仔細地看看有沒有東西，每找到一個蛤蜊就跟別人炫耀一下，就像找到金子似的。有的人挖大螃蟹，有的人挖寄居蟹，有的人挖蛤蜊，還有的人抓魚。不一會兒，小桶就滿了。當要回去的時候，大家的`桶都沉甸甸的，我看看你的戰利品多少，你看看我的戰利品多少。

　　晚上，我們舉行篝火晚會。大家都盤腿坐下認真地看節目，每個節目都是那么的精彩。然后，我們還集體跳了兔子舞，大家笑得是那么的燦爛，就像一朵朵盛開的紅花。

　　6月1日，我們進行了拓展訓練，做了好多好玩的游戲。通過做游戲，鍛煉了我們克服困難的毅力，增強了團結合作的團隊意識。最后，教官還給我們開了個教育會，告訴我們父母是多么的愛我們，要學會感恩。

　　這次的活動不僅讓我們玩的開心，而且增長了知識，下次的活動我還要參加。

狂歡六一作文 篇7

　　大家都知道，“六一”是孩子們狂歡的一天，我讀三年級，對于我來說，還有三年的“六一”在等著我、盼著我，而六年級的學生，卻要眼睜睜的看著母校遠離而去，從今日她們的表情，我已經知道，她們舍不得離開“六一”這快樂的時光，舍不得離開母校這知識的.城堡。

　　今天，是“六一”，正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講，便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽，老師帶來一條又粗又長的繩子，做好準備工作后我們的拔河比賽就開始了!第一局，是三年級(一)班，也就是我們班，對二年級(一)班。我們緊張的心在怦怦亂跳，懷著激動我們走向比賽賽場。原以為和二年級比賽，一拉她們就會倒。老師卻在二年級里多加了幾個人，就這樣，這場激烈的比賽開始了，經過我們辛苦的搶繩，第一局，三年級必勝!

　　這樣一直過了五局，終于輪到最后的決賽了，是三年級(一)班對一年級(二)班，我們認為要贏一年級的同學，那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!

　　比賽開始了，我們死命往回拉，一會兒他們，一會兒我們，我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是，手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學，才發現，他們都是矮矮墩墩的矮個子，個個力大無比!就這樣，這場激烈的比賽結束了。

　　一年一場狂歡“六一”，我現在只有三次狂歡“六一”的機會，這三次完了，也將要看著我們的母校遠離而去，卻再也不能回來了。

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