實用的六一小學作文3篇

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的六一小學作文3篇，希望對大家有所幫助。

六一小學作文 篇1

　　今年的六一節是我讀小學的第一個兒童節，學校里給我們每人發了一個大禮包，使我們大家都很開心。讓我們更開心的是，學校里組織了一場規模宏大的文藝匯演，讓大家大飽眼福。

　　6月1日早上，陽光明媚，我興高采烈地來到校園，就被這濃濃的節日氣氛吸引住了。操場上已經人山人海，五顏六色的彩旗隨風舞動，好像在歡迎我們每個小朋友。墻壁上貼著同學們優秀的美術作品和書法作品，其中我的硬筆書法作品也在其中，這使我感到無比自豪。

　　大家在指定的地方坐下來，演出在主持人悅耳動聽的話語中開始了。同學們的表演豐富多彩，有優美的舞蹈，有動聽的歌唱，還有帶著各種頭飾，扮演著各種動畫明星的“時裝秀”。最受我們男孩子喜愛的還是精彩的`跆拳道表演，“勇士”們個個動作干脆利落，嘴里不時發出“嗨哈”的喊聲，叫得我們的心情異常激動，連連拍手叫好，心里癢癢的，恨不得自己是個武林高手，也能上去露一手。終于輪到我們自己年級的歌伴舞《愛我你就抱抱我》，我的心怦怦直跳，生怕她們出錯。這時，老師帶領我們拉拉隊站起來，揮動手中的拍手器，伴隨著音樂節奏，伴隨著動作旋律，我們仿佛也是其中的表演者，看著她們出色的表演，我的心一下子就放松了。

　　在同學們陣陣雷鳴般的掌聲中，文藝匯演很快就結束了，我們還沉浸在快樂的世界里，依依不舍地回家了。希望明年的六一節，我也是一位優秀的表演者，那我就更開心了。

六一小學作文 篇2

　　“六一”兒童節，是我們每一個小朋友最開心的節日。你聽，哪里傳來的一陣陣歡笑聲？哈哈，告訴你們吧：我們學校正在舉行“十歲成長儀式”呢！

　　今天，我們都穿上了各種各樣的服裝，因為我們要扮演不同的`卡通人物，有蝙蝠俠，有美國隊長，還有蜘蛛俠、白雪公主、小紅帽……你們猜，我扮演的卡通人物是誰？哈哈，告訴你們吧：我是“美國隊長”。你們看，我穿著帥氣的披風，戴著锃光瓦亮的頭盔，手里還拿著一張盾牌，怎么樣？威風吧？

　　上午是精彩的表演，有街舞、彈吉他、彈古箏……其中我最喜歡陽光帥氣的街舞。我們還合唱了《感恩的心》。最有趣、最開心的就是下午了：看電影、吃蛋糕，教室的大屏幕上，還跳出了同學們小時候的照片，還有全家福。最讓人感動的是：家長的視頻祝福，每個同學的爸爸媽媽都在屏幕出現了。當我看到自己小時候的照片、聽到爸爸的祝福時，我特別感動。我們每個人還收到了一封信，那是爸爸媽媽寫給我們的。感謝周老師，感謝爸爸媽媽，給我們這份難忘的“六一”禮物。

　　這個“六一”，我過得很開心。真希望下一個“六一”兒童節早一點到來。

六一小學作文 篇3

　　6月1日，是我們的節日，學校為了慶祝節日，舉行了“六一”聯歡會，聯歡會在我們各個班級中舉行。每個班級都把桌子圍成一個圈，中間由同學來表演。

　　第一個表演十分精彩，那就是“拔牙”。只聽“啊喲”一聲潘笑天跑了上來去找張鵬宇醫生，張鵬宇假裝用力一拔大叫一聲：“啊呀！你的牙掉到了喉嚨里你去找喉嚨科的醫生吧。”說著潘笑天又去找喉嚨科的醫生。那位醫生往潘笑天的喉嚨里一看，說：“你的牙又掉進了胃里去了，你快去找胃科醫生。”于是潘笑天又去找了胃科醫生。胃科醫生用x光一掃說：“你的牙又掉進了*門里，快去找*門醫生。”潘笑天便又去找*門醫生。*門醫生一看說：“你的牙在*門上卡住了，拔不下來。”從此這位病人的*門上就一直長著一顆牙齒。

　　更精彩的是周欣怡講的埃及法老的.詛咒。我們為了烘托恐怖氣氛便把窗簾拉上。周欣怡帶著恐怖的聲音說：“傳說有兩位探險家去古埃及法老的地方取財寶，就在他們要碰到古埃及法老時，一只紅蜘蛛突然在他們的臉上劃了一道和法老臉上一樣的刀痕，他們回去后其中一位在五天后突然死掉，另一位十分害怕于是便去找了許多家醫院，可是他仍逃不出法老的詛咒。他的孩子不到五歲就死了，那位探險家見到如此情景，于是自殺了。

　　時間過得很快，我們的節日就在歡笑聲中度過了。

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