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六一作文

時間:2023-01-04 19:27:14 兒童節 我要投稿
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關于六一作文(匯編15篇)

  在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關于六一作文,希望能夠幫助到大家。

關于六一作文(匯編15篇)

關于六一作文1

  期盼著六月,因為我們的節日在這里,我該做些什么呢!

  放飛吧!理想的六月。

  我拿起手中的畫筆,彩色的畫筆在我手中揮蕩,畫下了我美麗的夢想。

  我要在太空上畫一個大大的游樂場,每年的“六一節”都讓世界各地的小朋友們都快樂的聚在一起,和星星們聊天,乘著月亮船兒在那里盡情地玩耍。

  我要畫一朵神奇的白云房間,帶著家人去世界各國欣賞。

  我要畫一幅擁有和平的畫,讓戰爭遠離地球,讓全世界的小朋友們同在一片藍天下和平幸福地成長。

  我還要畫許許多多可愛的小精靈,把童話世界里的故事捎給大家。

  讓我們在美好的夢想中放飛。

  放飛吧!理想的六月。

關于六一作文2

  今天,是我們每個兒童夢寐以求的節日:六一兒童節。

  我們興致勃勃地到操場上來看節目,排好了位置,我們激動萬分。首先演的是《加油、加油》他們演得直接震撼我們的心靈,演完了節目,我們給予了最熱烈的掌。

  第二個節目是已經紅遍全球的《江南style》,他們直接引起了觀眾經久不息的掌聲。

  第三個節目是一年級的時裝走秀,這也是最有趣的一個節目。有的人穿著報紙衣服,有的穿著柳條衣服,還有的穿著機甲小寶的服裝,太有創意了。還擺了個poss,笑聲傳便了整個操場。還有許多節目吸引著我的眼球!

  時間過得飛快,轉眼間兩個小時過去了,聯歡會結束了。雖然我們已經回家了,可我們歡樂的心依然沉浸在操場上。

關于六一作文3

  六一兒童節,全世界兒童節日,是我們最為期待節日,是兒童盛宴。我們歡慶屬于自己美好時光。記得去年兒童節,我也是在校園里度過了愉快美好一天。至今仍記憶猶新。

  早上,我們一進校園就看到操場四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節日景象!

  我們節日,讓我們盡情歡樂吧!

  慶祝會開始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺,節目表演開始了。節目特精彩,有唱動聽優悠兒童歌曲,有跳多姿優美舞蹈……同學們看得如癡如醉,聽得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞意境之中,同學們臉上個個都洋溢看幸福喜悅。

  其中,我最喜歡高年級大哥哥,大姐姐飽含深情詩朗誦,他們朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽得都入神了。

  臺上精彩節目在繼續,臺下熱情掌聲不斷,一直延續到中午,慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡,同學們歡聲笑語還回蕩在校園中。

  快樂“六一”是我們難忘一天。

關于六一作文4

  今年6月1日,我們一起在學校度過。學校曾經讓每個班在二班的教室里舉行六一晚會,但是因為吳老師這幾天一直很忙,只有一班有空,所以我們班在一班舉行了晚會。

  聚會開始了。首先,我和為大家表演了拉丁舞牛仔,伴隨著歡快歡快的音樂節奏,我們蹦蹦跳跳,舞蹈熱情奔放,贏得了學生們陣陣掌聲。第二個節目是由尹子越、方志剛和劉夢琪表演的教科書戲劇《辯論故事》。尹子越和劉夢琪分別扮演以打獵為生的哥哥和弟弟,方志剛扮演一位老人。我看到他弓著背,顫抖著,看起來很老,這讓學生們笑了。突然,傳來一陣清脆的笛聲,原來是韓信達在吹笛子。他迫不及待地想在每個人面前發光。聽,笛聲婉轉動聽,像一股清泉,清新通透。后來和好朋友吳亞英合作。我唱歌,她拉二胡。我們為大家表演了《春天在哪里》。最后,尹拉起了小提琴,悠揚的琴聲傳遍了全校

  演出結束后,我們還交換了最喜歡的玩具。

  鈴聲一響,大家還沉浸在喜悅之中。

關于六一作文5

  六一兒童節快到了,老師排練了要表演的節目,老師在網上找了一些舞蹈要我們挑一個練習,我們女生找了很長時間終于找到了。

  名字叫《三字經》,可以說我們練習了已經練了,一個多星期,我們女生都會跳了,可是到了兒童節的時候,我們都很緊張。

  校長還說這次兒童節,哪個班得了一二三名,就有獎勵,我們班不光表演了跳舞還有打連響。那時來了好多家長,我們班不光跳舞得了第一,打連響還得了第二,呵呵!

  校長獎勵了我們一人一個筆和本子,老師還獎勵了我們輔導書,我們都高興壞了。

  呵呵!爸媽還夸我,我女兒真棒!

  東門路六年級:低調的孩子

關于六一作文6

  今天是“六一”兒童節,我到錦州動物園去過節日。

  我坐在去往錦州的車上,發現車上有許多小朋友。他們有的在玩兒成語接龍,有的再算數,有的在說英語……連我都情不自禁的玩了起來。到站了,我和媽媽又迅速坐上出租車來到動物園。我們首先來到一群猴子面前,小猴子見到我們又抓耳、又撓腮,好像是見到我們很陌生,不知道怎樣打招呼,可愛極了。我們有又來到了一個大山的對面大山底下有一個洞。我站在高處什么也沒看見,聽別人說:“這是一個老虎洞”。我想:現在,老虎一定是在睡覺。之后,我們又分別看到了鱷魚、蛇、魚、烏龜、鴿子等動物。其中,我最喜歡的就是熊了。我把薯條在它的頭頂上來回轉,它也跟著薯條來回轉,我看它轉的搖頭晃腦的,就把薯條扔了下去,它抱著書調好像在對我說:“謝謝!”

  這是我過的最好的一天節日了,我永遠不會忘記。

關于六一作文7

  今天是5月31日,我們學校的慶六一晚會又如期進行了,同學們穿著美麗的衣裳歡聚在一起。

  老師說:“六一是你們的節日,在這里我祝你們節日快樂。”教室里傳來熱烈的掌聲。首先,由一些同學準備了小品在教室里表演,逗的我們哈哈大笑!接著,是由黃子暢同學為大家表演單簧管!掌聲響起一片歡迎他,黃子暢不好意思的走上講臺,熟練地翻開樂譜,吹奏起來。在這里面引得全場最轟動的是張燁廣和史于揚唱的《千方百計》,當唱到高潮處時,同學們就在這時也不知道誰先起的哄,大聲喊道:“別光唱!跳起來!”之后就傳來一片口號聲:張燁廣,跳一個!張燁廣,跳一個……在大家的鼓動下,張燁廣也慢慢地跳了起來,之后大家也跟著一起跳了起來。在大家的歡聲笑語中,慶祝節目就圓滿結束了。

  這一天真高興!六一總是這么多的歡樂,真希望天天都是六一兒童節!

關于六一作文8

  今天下午,陽光燦爛。我們舉行了“慶六一”的活動,同學們早就等待這一天了,可以搞活動啦!同學們一蹦三尺高。

  我們先是主持人念優美詞句,接著是演小品,臺下的同學鴉雀無聲,有《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》......等等。同學們演得可認真了,一個個把動畫里的人物演得有摸有樣,栩栩如生。特別是林琛演得“小紅帽”又可愛又漂亮,我可喜歡這個“小紅帽”了。

  我們還搞了游戲,張老師把一張紙舉起來,讓我們看,但我們不能說,然后讓第一組的第一個同學看,讓他做動作給全組看,誰先猜對,誰就贏,當他做錯時,同學們哄堂大笑,快樂地笑聲在教室里久久回蕩呢!

  我們最后是吃蛋糕,因為是同學的生日,今天的蛋糕吃起來特別香甜,我覺得過生日的陳濤一定特別幸福,大家都吃得津津有味呢!

  今天,真讓我難忘。

關于六一作文9

  我們的生活有多幸福,我們的學習有多幸福。晨風吹五星紅旗,彩霞染山河。無論在城市還是農村,每個孩子都上學。

  六一兒童節是我們的節日。班主任洪老師為我們班舉辦了一個慶祝六一的活動。年輕的主持人徐朝華和同學們,在今天這個屬于我們的節日里,每個人都可以唱得越快越好,跳得越快越好,拉開了活動的序幕。首先,超華表演了一個小提琴獨奏。他嫻熟優雅的動作和優美的琴聲引來了大家一陣熱烈的掌聲!伴隨著音樂的聲音,滿新穿著黑色拉丁舞裙出現了。我看到她熟練了,隨著音樂節奏的加速,她的身影越跳越快,雙手婉轉地徘徊著,裙角飄動著,眼里閃著美麗的色彩。一支拉丁舞把慶祝活動推向了高潮。接下來,同學們熱情地舉手表演節目,包括合唱和樂器表演最后,慶;顒右孕β暯Y束。

  我非常感謝洪先生組織這次活動,不僅讓我們愉快地度過了假期,也給了我們一個表達自己的空間。今年六一我們真的很開心!

關于六一作文10

  今天是六一兒童節,我和爸爸、媽媽、姐姐在家里舉行歡慶活動。

  第一個節目是媽媽陪我玩游戲,我倆各把一本書放在頭上,然后走起路來,誰的書先掉了,誰就失敗了,結果媽媽贏了。

  第二個節目是姐姐表演舞蹈,姐姐伴隨著《藍精靈》的歌聲翩翩起舞,舞姿優美極了,我看得目不轉睛。

  第三個節目是爸爸做搞笑的動作,爸爸模仿孫悟空“金雞獨立”、眺望遠方的動作,惹得我捧腹大笑,直不起腰。

  晚上,媽媽特地給我們做了美味可口的`、豐盛的晚餐,我們很快一掃而光。

  當晚,我睡得非常甜蜜,做了一個美夢,夢見自己天天過著快樂的兒童節。

關于六一作文11

  今天,老師在黑板上寫作業時,讓我大開眼界。原來是表演活動,關于六一兒童節的事!我回去跟爸、媽、爺爺、奶奶都講,讓他們支持我。

  比賽開始了,選手們很緊張,突然,兩個女孩上去旗臺上說:親愛的同學們,上午好!接下來請一(7)班和一(6)班表演廣播體操《七彩陽光》,劉老師上來了,說:稍息!立正,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音樂,第三立全國小學生廣播體操《七彩陽光》,現在開始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年級比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩陽光》,二、四、六年級也很快比完了。比賽結束后,劉老師說我們都表現的很好。那時,我心里真的是說不出的高興。

關于六一作文12

  星期五,學校舉行了六一游園活動。游園分成4個項目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的,這次我贏定了!

  我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令,我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問,我是這場比賽的贏家!

  我又去玩兒“青蛙夾球”,老師一聲令下,我馬上就要到線了,在我的腳尖還沒碰到線時,該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來。“很遺憾這位同學,你沒能獲得獎券。”我的心情一下子落到了谷底,看著別的同學快快樂樂地歡呼著,我慢吞吞地移動步子,向“乒乒乓乓”走過去。

  遺憾的是,投了5個乒乓球都沒有一個中的,我只好去玩兒“你左我右”,可是到那里時,老師已經準備要走了,我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個小本子。之前的不高興的事已經煙消云散了!

  今天我過得真開心!

關于六一作文13

  今天早上第一節課后,老師帶領我們去到音樂廳看了學校的六一文藝匯演。

  我們坐的正中間剛好正對主席臺,我們班有幾個女同學去參加了拉丁舞表演,穿的非常華麗,非常好看,像變成了公主一樣。只有一個男孩子去參加了街舞表演,我覺得他跳的比大部分同學都好。其中一個合唱節目給了我深刻的印象,有鋼琴伴奏。還有古箏表演。我覺得最搞笑的表演就打架子鼓的人,他竟然把鼓槌掉到了觀眾席上。

  我回家后也要好好練琴了,爭取有上臺表演的機會。

關于六一作文14

  六一是孩子們的節日,為了慶祝這一天,校長要每個孩子的家長都要來參加我們的六一節目匯演,校長也給了我們一個大大的舞臺。有了舞臺,就看我們怎么把握了。我們每個人都有展示的機會,四年級分兩個節目《孤獨的牧羊人》《哆來咪》,我是《哆來咪》的一員。組織我們排練的是楊老師,她可是個音樂天才,雖然難度大,但是也絲毫沒有影響我們的進度。記得有一次,我們都在苦練那個快動作,因為只要把動作做出來,做整齊的話非常好看,但那個動作實在太快,很不好掌握,楊老師把方法告訴了我們,苦練了一段時間之后,我們能把動作做得整齊,楊老師又錦上添花,讓我們一排一排地做,這樣效果就更好了。我們已經練得很好了,就等著明天的舞臺上我們大顯身手,真是萬事具備,只欠東風呀!

  相信明天我們一定能展示出自己的精彩。

關于六一作文15

  “六一”是我們的節日。是我們最高興的節日。昨天上午我們先是上課,但是下課時同學們都還是仰制不住內心的激動,把玩具拿出來玩玩,或者在班上炫耀一下自己的好玩具。

  下午一起床,我們合唱團的同學大家都要換衣服,然后把換的衣服裝在袋子里,就馬上跑到合唱室,等老師來,老師一到,我們開始練了會兒聲然后去看節目了,一走進禮堂,我們大家的臉都紅了,是因為有千萬雙眼睛在盯著我們但是我卻忍住了。英語歌一唱完就是我們合唱《母親頌》和《跳起我的霍拉舞》。我們走上舞臺,舞臺燈光太熱了,我們唱了一首《母親頌》就快成了烤鴨了,在唱第二首時,我心里暗暗發誓:為了這個六一,忍吧!一看到爸爸再給我照相,我的信心更強了一倍,可是有一滴汗從頭流到鼻子,僅僅流到了嘴巴,但我還是挺住了,一下臺我就感到一陣涼快、一陣放松。

  雖說六一兒童節表演很艱苦,但苦中也有樂。

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