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【精品】難忘的兒童節作文六篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的難忘的兒童節作文6篇,希望對大家有所幫助。
難忘的兒童節作文 篇1
六一兒童節,是一個讓兒童們最開心的一個節日,我也不例外。但這一次六一兒童節我卻像往常不一樣,大家一起看看我今年的六一兒童節去哪了把!
今年我已經11歲了,我也上網查過,6--12歲的孩子稱為兒童,我在今年的10月份就是12歲了,所以我不像往常一樣,去游樂場瘋玩,而是去有著悠悠書香的地方-----購書中心。
今天早上,我很早就起了床,但還是沒爸爸早,我和爸爸媽媽吃了早餐后,爸爸就問我:“你六一兒童節想去哪,番禺還是廣州?”我有點奇怪,問:“去番禺干嘛?”“沒啥,就是吃吃飯,走走江邊,但是江邊很曬”爸爸說,于是我毫不猶豫地說:“廣州!”爸爸又問:“去哪”我說:”嗯購書中心,然后去騎單車!”“好,”爸爸爽快地答應了。
我和爸爸早早地出了門,但購書中心還沒開門,于是我和爸爸只能干等著,過了一會,門終于開了。我和爸爸約好用手機聯系,于是我就跑去我的專區了。
我隨手拿出一本我喜愛看的書,一頁一頁細細地品味著。不知不覺,我看了2個多小時,連爸爸媽媽打電話給我我也沒感覺到,后來他們找到了我,把我罵了一頓。
去完購書中心后,我和爸爸媽媽坐地鐵去騎單車。(支持低碳環保)
下了地鐵,遠遠地看見租單車的地方,我沖過去,沒人,還有好多人在旁邊等著,我有點失望,爸爸似乎感覺到了,于是爸爸就去像一位掃地阿姨問,阿姨就說:“那個人今天休息,往前走10分鐘左右,有個水墨園,那里也有的租”我聽后,信心又回來一點,于是我和爸爸媽媽一同往前走,但媽媽說累了,坐在一個石頭上休息,我和爸爸休息片刻,又繼續上路了。媽媽就坐在石頭上等我們。我和爸爸走了一會就到了,因為爸爸走地比我快,我也加快腳步,然后競走比賽就開始了,就一直這樣,也不會覺得累了。我和爸爸租了但這以后,就騎回去找媽媽了。
媽媽一個單車,我和爸爸一個單車,一路上我好像沒騎似的,就坐在后面,有時高高站起,迎著風。
不知不覺,到晚上了,一個六一兒童節結束了,今年的六一,讓我難以忘懷。
難忘的兒童節作文 篇2
今天,是六月一日,是兒童節。我們的學校為一年級至五年級的同學們準備了T恤衫走秀的活動,大家都特別得興奮。
今天早上,我一到學校,就看見了各種圖案的T恤衫。大家的T恤衫都不一樣,大家的T恤衫也都特別的漂亮,有埃菲爾鐵塔的,有卡通大象的,有畫著一雙眼睛的……。
到走秀的時候了,每個班的同學都把自己最好的一面展現了出來。我們班的同學也不甘落后,我們的動作整齊、自然、大方,氣勢一點也不比別的班差。
走秀結束后,我們全體同學大聲說出了“父愛如山,母愛似水”這句話。家長們聽了,高興地鼓起了掌。
下午的活動更另人心跳加速,因為那是我們畢業前的最后一次合影。我們首先照了一張心中心,所謂的心中心其實就是男生擺一個愛心,女生在男生的愛心里面在擺一個愛心。我們又擺了一個圓中圓,就是女生圍兩個小圓,男生再圍一個大圓。
哦!對了,在合影之前范老師還給了我們一個超級大驚喜,驚喜是范老師給我們買了一個大蛋糕!這可讓我們高興壞了,因為里面不光有范老師對我們的愛,還有范老師對我們的愛的證明。
這真是一個讓人難以忘懷的“六一”。
難忘的兒童節作文 篇3
快樂的童年中,總有一些令人難忘的美好事物;其中,最具代表性的就是六一兒童節啦!
這一次六一兒童節格外有趣,班長為大家購買了糖果,老師送我們黑筆和便利貼。低年級的小朋友們一個個開懷大笑,各自帶著裝滿零食、水果的盒子,到處炫耀著,似乎在說:“我媽媽為我準備了火龍果、草毒、橘子哦!你帶了什么美食呀!”往日那寧靜的校園不見了,變成了喧鬧的“游樂園”,教室里掛起了五彩繽紛的氣球,歡呼聲與笑聲傳遍了整個學校。
一會兒,節目開始,我們班的小主持人上臺了,他拿著話筒,臉上洋溢著俏皮的笑容,滔滔不絕地念著臺詞。接著第一位表演者上場了,她將一塊毯子鋪在地面,為我們展示著柔術,只見她首先在毯子上下腰,接著努力伸著脖子,下巴剛剛碰到地,就利用下巴做了個360度大旋轉,雙腳著地,穩穩當當地站著,觀眾們豎起了大拇指,有的看得目瞪口呆;還有的不停地鼓掌。
后來,我們班的兩位男同學上臺講相聲,一個個有模有樣,惹得大家哄堂大笑,特別是那位學習委員笑得肚子都疼了,好久才緩過來。接著大家一起唱起了歌,那歌聲,好比鬼哭狼嚎,他人聽了肯定都會捂上耳朵。最后,我們還玩了“搶板凳和愛的抱抱”。我在搶板凳這個游戲中,竟然贏得第一名,得到了一本漂亮的筆記本。
哈哈,這次兒童節真精彩!令我難以忘卻!
難忘的兒童節作文 篇4
一年一度的六一又到了,學校要舉行六一又到了,學校要舉行六一兒童節的節目,今天天氣不是太好,下了小雨,但是這種天氣也掩獸不了我們愉快的心情。同學們穿著異國風光的背心和草裙,到體育場表演節目。
來到了體育場,進去一看,體育場里人山人海,觀眾們非常的開心,迫不及待的想看表演,化好妝的班級,懷著緊張,激動的心情,等待表演開始。
隨著主持人的宣布,慶六一活動開始了,主持人宣布,新少先隊員入場,然后請出老隊員為他們戴上紅領巾。學校領導講話,還表揚了一些優秀少先隊員。
文藝表演開始了,觀眾們欣喜若狂,表演的是82班,聽,音樂聲響起了,一些歡樂的男生和女生走上臺來,將要表演《舞蹈》,他們胸有成竹的樣子,就知道他們跳得很好,他們的動作整整齊齊,沒有一個人做錯,觀眾們睜大眼睛看著,沒有找出一個跳錯了的,真是熟練。我心想:他們跳得這么整齊,我們班會不會像他們一樣跳得好呢。
主持人宣布:“請欣賞79班的《街舞》,聽,那雄渾的音樂響起,一群穿帥氣服裝的人群出來了,他們的動作干脆利落,跟得上節奏,觀眾們都情不自禁的鼓起掌來,震耳欲聾。
主持人宣布:請欣賞81班的《草裙舞》時,我的心怦怦直跳,看著同學們都大步走上去,我也就大步走舞臺,我認真的聽音樂,心里暗暗的數節拍,回憶著老師要我們注意的動作。舞蹈結束了,觀眾們響起了熱烈的.掌聲。我心里的石壯舉終于落下來。
六一兒童節結束了,但我永遠也不會忘記這次的六一兒童節。
難忘的兒童節作文 篇5
六一兒童節快要到了,為了增進我們對科學的了解,提高對科學知識的興趣,這次六一節我們經五路小學組織了趣味科技節的活動,我們三年級的活動是拼中國地圖比賽。
為了能在這次活動中取得好的成績,我們三年級六班的全體同學們提前一周就開始刻苦練習拼地圖,白天練了,晚上回家接著練。為了讓同學們更好的了解中國地圖,王老師想出了一個好辦法,將中國地圖分成了四個大區域,“東北、西北、西南、東南”,每個區域又包括若干板塊,并且告訴我們:“將看似凌亂的中國版圖分區域拼擺,不僅能夠掌握28個板塊的分布規律,而且便于記憶,按這種方法記憶的中國版塊分布,不容易遺忘,可以讓大家記憶終生,受益終生。”
比賽前,老師指定了每個區域由兩個同學專門負責拼擺,其他人搬運版塊,就這樣賽前我們合作練習了一節課。
六一節這天,我們的學校穿上了節日的盛裝,五星紅旗高高飄揚,校園里彩旗飄飄,校園南側矗立著兩座城堡,它們是高年級的同學們用廢舊易拉罐制作而成的;操場中央地上四個大大的中國地圖的輪廓擺放整齊,這就是今天我們要比賽的場地了。我快步走進教室,早到的同學們都掛著一臉的興奮,都在議論今天將要參加的比賽,大家都信心滿滿,摩拳擦掌,看來都要按捺不住自己激動的心情,想在比賽中大顯身手了。
離比賽的時間越來越近了,教室里鴉雀無聲,我感覺到了比賽前的緊張氣氛,王老師最后叮囑:“參加比賽的同學們要注意互相協助,團隊協作才能取得好成績,大家一起加油”。同學們一起高呼“加油、加油”。
我們級部共分為兩組,我們班和五班、七班、八班分在一組,就要比賽了,大家有秩序的排隊下樓,同學們各就各位,做好了比賽前的準備,當比賽的哨聲響起,我們就像一只只下山的小老虎,沖向各自負責的區域,負責搬運的同學把手中的拼圖飛快的送到拼圖的同學手中,再由拼圖的同學放到操場中央的地圖輪廓相應的位置,校園里助威聲、吶喊聲此起彼伏,時間一分一秒的過去了,同學們頭上都冒出了豆大的汗珠,但是腳步卻沒有慢下來,我們像一只忙碌而又整齊的螞蟻大軍,在地面上移動著,這時我的眼中只有手里抱著的拼圖,耳中回響著同學們的加油聲,腳下像生了風,一張巨大的中國地圖慢慢有了雛形。當我們小組負責的第二板塊“西北”區域拼圖完成了,我們又去幫助另外的區域“東南沿海”區域,經過大家的共同協作,終于我們班第一個完成了比賽,取得了第一名的好成績,同學們互相擊掌慶祝,歡呼著、跳躍著,奔向我們的王老師,把她圍在中央,像一群剛剛勝利歸來雛鷹圍在鷹媽媽身邊七嘴角八舌的講述著比賽的過程,她開心的笑著,眼中充滿了贊許和驕傲。
這是一個讓我難忘的六一節,因為我們團結的小莢豆班在這個節日里用我們的努力為我們這個集體又取得了新的榮譽,就像王老師說的那樣“我們是最棒的”。
難忘的兒童節作文 篇6
人嘛,是一種極為奇怪的動物。擁有時不懂得珍惜,等到失去或分別時才覺得美好。我最難忘的六一是二零一七年的六一。也是我是小學生活中的最后一個六一。因為過完這個六一。我們就都要為了前程,各奔東西。
在最后不到一個月的時光里。我既開心而又難過的迎來了六一。因為六一不僅是我們最愛的節日。也是我們即將分別的預兆。
六一那天,我們明知道老師不讓帶手機。可是我們一大部分同學還是約好了將手機帶來了學校。夏老師和張老師看見了,也沒有像以往一樣沒收我們的手機。反而慈眉善目的和我們一起拍照。我自認為拍照沒有什么值得的意義。便不理睬他們。獨自坐在座位上玩王者榮耀。
正當我玩得熱火朝天時,張老師做到了我的旁邊。側過身子去看小說。那時我正在他的背后。我用余光瞥了瞥張老師那寬大的后背。情不自禁的退出了游戲,打開了相機。
當張老師那寬大的后背出現在我的手機屏幕上時,我靈光一閃。便調皮的比了一個剪子手在張老師的后背上。就這樣張老師本來威武的寬大后背再搭配上他那下俯的頭。應該是十分威嚴而神圣的。可是我那傷畫風的剪子手一出來。這張照片瞬間變得萌萌的,可愛極了。
后來我還將這張照片分享到了QQ空間動態。許多人都給我點了贊。可是我把這張照片傳到QQ空間并不是想獲取更多的贊。而是想把這張照片放存到空間相冊。這樣就算我換手機了,這張照片我還是能夠在QQ空間里面找回來。
在這最后的一個的六一里。我拍了一張最特別的照片,也留下了最難忘的記憶。希望若干年后,看到這張照片。我還會想起往日的導師與摯友……
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