兒童節的作文(合集15篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的兒童節的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
兒童節的作文1
每過一個“六一”,我就長大一歲,長大了,就想到更高的地方望遠。我既想游泳,又想住賓館,所以媽媽百忙之中就帶我去廣州最高的大賓館住了一晚,而這家賓館離我們家只有十分鐘車程。這份“六一”禮物是不是很別出心裁呢?
一到賓館,我迫不及待地就跑去游泳。泳池特別大,也很熱鬧,水清澈見底,泳池窗外就是美麗的廣州城,還有彎彎的珠江流過。水深1.5米,超出了我的個頭,但是我一點兒也不怕。我一口氣游了30圈,足足1500米!我游的時候像條小金魚精力無限,而累了就像一條小狗趴在媽媽身上。游完以后,我跑去熱水泡泡池按摩,“舒服啊!”就在我喊的時候,服務員把我這個最后一名泳客“趕”走了。回到房間,站在巨大的落地窗邊俯視,只見華燈璀璨,花城廣場被裝點成五顏六色的網格圖案,每棟建筑物樓頂彩燈閃爍,對岸的廣州塔搖曳生姿。第二天早上,一睜眼,我又去游了30圈,1500米!雖然很累,但我希望天天是“六一”!每年的自己都能更上一層樓!
兒童節的作文2
盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的六一兒童節,為了慶祝六一,我們學校決定舉行一場快樂的聯歡會。為了這個表演,我們班可是付出了多少心血呀。
我們排著整齊的隊伍來到了禮堂,禮堂里張燈結彩,熱鬧非凡。一眼望去,禮堂里就好像馬勺里淘菜--水泄不通。隨著主持人嘹亮的聲音,開始了這場“慶六一”的聯歡會。首先上場的是一群可愛的一年級小同學,表演的是江南style的舞蹈,她們舞動著小手,扭動著腰身,臉上的笑容,流露出她們的天真無邪。下面一片尖叫,看來又要掀起一片嗨潮了。
表演繼續進行著,終于輪到我們班了。我們班的表演者上場了,表演了南少林的五祖拳。首先登場的是身披白色戰袍的女孩們,那一個個動作,剛勁有力,宛如屹立在戈壁灘上不倒的軍人。接著是身穿黃色戰袍的男同學了,表情嚴肅中帶著高興,動作堅強有力,就好像是邊防線上的戰士們,誓死保衛祖國。出拳如猛虎下山的他們,現在一定緊張極了。
我仿佛從中看到了大海的胸懷,那氣勢猶如浪花拍打著海岸。表演結束了,我還沉醉其中,不一會兒,雷鳴般的掌聲從每個座位上爆發出來,無疑是給予他們的肯定,苦練了一個多月,這掌聲是他們一個多月的最好的成果。我終于明白了“臺上十分鐘,臺下十年功”這句話的含義了。
這次“慶六一”的聯歡會,是我度過的最快樂的一次六一了,因為使我明白了一個道理:“只要堅持不懈的做一件事,就一定會成功的。”
兒童節的作文3
盼望已久的“六一”兒童節終于要來到了。我們和平小學將在周四上午舉行文藝匯演。
早上,我穿上校服,戴著鮮艷的紅領巾,,懷著愉快的心情早早地來到學校教室準備化妝。校園里熱鬧極了,每一位同學的臉上都掛著歡快的笑容。
化完妝后,我們就在二年級演出展臺的后場等著。二年級“六一”匯演共有10個節目,我們和二(9)班合演的《藍精靈》《快樂讀書郎》排在第3個和第9個出場。
令人激動,歡樂的時刻就要到來了,在簡短的開幕式之后,精彩的節目馬上開始了。首先,是由二(5)班表演的合唱《小烏鴉愛媽媽》,接著是二(8)班表演的課本劇《木蘭從軍》,終于輪到我們表演了,一只只調皮、可愛的“藍精靈”踏著歡快的音樂上場了,場下立刻響起了同學們熱烈的掌聲,我們表演得更加起勁了……節目演完之后,我們便退出場準備下一個節目了。
在二(4)班舞蹈《歡樂童年》后我班的趣味誦讀《快樂讀書郎》上場了。同學們滿含深情、伴著優美地動作,背誦著一著著朗朗上口、歡快的兒歌,仿佛又把同學們帶回到了往日的晨讀時間……
就這樣,表演在同學們的一片歡聲笑語中不知不覺的結束了。經過各班家長們的評選,我們二(六)班表演的《快樂讀書郎》、《藍精靈》分別取得了第一名和第二名的好成績。
這真是一個多么令人難忘的“六一”兒童節呀!
兒童節的作文4
6月1日是兒童節,這是我們的兒童節。節前我們都在忙著準備。
5月31日放學前,老師對我們說:“明天,我們要去參觀生態示范園。”大家都喜極而泣。
那天晚上,我高興得睡不著,一心想第二天再來.
我期待著六月一日。我太興奮了,一路跑到學校。大家都忙著準備,想快點開始。
不一會兒,鈴響了。我立即帶著水和食物和同學們排隊。在擁擠的隊列中,討論、和談和歡笑的聲音總是在響。
在路上,我左看右看,仿佛永遠看不夠,因為路邊的風景太美了。無邊無際的田野里,有一望無際的稻田、野花和青草,還有筆直通向遠方的寬闊道路。在路上,我們也時不時的唱歡快的歌。在歌里,我們來到了生態示范園。
走過大門,各種蔬菜棚出現在我們眼前。珠子大小的葡萄種植在棚子里。整個架子旁邊的棚子里長滿了黃瓜藤。他們似乎對我們微笑,歡迎我們。那邊棚子里的西紅柿又大又紅,長滿了樹枝。西紅柿有紅、黃、綠三種顏色,像是開滿了鮮花。西紅柿就像胖娃娃。溫室里還有一種奇特的蔬菜,——小番茄。它只有一顆大大理石那么大。鮮紅的顏色勝過火。參觀完溫室里的蔬菜后,我們去看了美麗的風景。
兒童節的作文5
盼星星,盼月亮,總算直到了我們自己的節日“六一”兒童節。
早上,大家舉辦了莊重的頒獎儀式,我很榮幸被評為了更好地出色大隊長,依據院校的分配先去大隊部領獎狀和徽章,隨后,再去操場等待其他同學入場,盡管火辣辣的太陽光照在的身上十分熱,可是想起自身獲得的殊榮或是十分的興奮。伴隨著小主持的登臺,大家的典禮恰好是逐漸。最先,是進少先隊隊旗,應對隊旗,我默默地的在想:隊旗,隊旗,我一定要做一個出色的少先隊大隊長,為班集體,為院校,為國旗增光添彩。總算,輪到大家踏入司儀臺,這一刻自身覺得極其的光榮,全校同學也都向大家投來啦艷羨的眼光,拍好照片,我得意忘形的走下臺,感覺風兒都是在向大家豎起大拇指。
頒獎儀式完畢后,每一個班集體按序返回分別課室,拉開教室門,最先映入大家眼簾的是教師為大家精心準備的一個大蛋糕,大家吹了焟燭,許了愿,大家了解我許了什么愿望嗎?告知大家吧,希望我家每一個人每日都高高興興的。許好啦愿,大家逐漸品味生日蛋糕,賞析學生們為大家提前準備的精彩節目,另外大家每一個人還獲得了教師贈給大家的禮品,開心極了!
我認為此次的“六一”過得既有意思又更有意義。“六一”大家希望20xx年再與你相逢!
兒童節的作文6
隨著陽光的暖暖笑容,鳥兒和知了的.歡快的合唱,我們迎來了六一兒童節。
上午,我們先觀看了節目,有的唱歌,有的跳舞,我們小提琴社團也不甘示弱,上臺表演了一曲《天空之城》。我們先排好隊伍,邁著整齊的步伐,走上臺,排好隊形,看著臺下密密麻麻的人在看我們,我的背上不禁起了一身冷汗,深怕自己拉錯,不過我馬上深呼吸了幾口氣鎮定了下來,然后和其他同學一起順順利利地拉完了整首曲子,還收到一陣掌聲。接下來還有很多其他的節目,有的吹樂器,有的講英語笑話。
下午,終于迎來了六一游園活動,鈴聲響起時,zw.我和同學各就各位,安靜等待我們可愛的顧客。我們主要讓一二年級小朋友穿針打結系鞋帶,有的小朋友不太會,我們耐心地教他們。我們一下班,就飛奔到五樓,到五班捉泥鰍,那兒人真多啊!排了好久的隊伍,才輪到我們,一聲令下,我們馬上聚精會神、全力以赴地捉泥鰍,哇,真滑啊!你追我趕,很快只剩下一條泥鰍了,幾個人都虎視眈眈,可惜,最后被另一個同學搶走了!最后我們每個人都拿到了一個徽章,真有趣啊!
這天天氣很熱,但同學們的熱情,比氣溫還要高!
兒童節的作文7
六一兒童節,我們自己的節日。希望、焦慮不安、開心、興奮都變成了大家臉部那燦爛的笑容,全部院校彌漫著一種活躍性的氛圍。
這些艱辛的老師和知名演員們乃至早上6:00就趕到了學校化妝,因為我以內。很有可能僅有我們知道這些教師的艱辛吧,這些不演出的同學們很有可能還不以為意,但它是極個別。畫完妝后,就開始了這莊重的表演。最先或是讓校領導等現任主席入座,隨后是少先隊員給現任主席帶紅領巾,再是升國旗、奏國歌、敬禮……這種事做完了之后,就開始了大家的表演。
第一個綜藝節目開始了!是啥哪?呵呵呵,自然是代表著蒸蒸日上的開場舞——歡聚一堂了!(我們班的綜藝節目)開場舞之后,也有愛我你也就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇:漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小孩子演出的精彩節目。又到大家的綜藝節目了!——日照海天,伴舞的同學們跳著唯美的舞姿,主唱和合唱們唱著輕快的節奏。也有四一的貓鼠之夜,四二的三句半和五二的快樂天使……
觀眾席的觀眾們小伙伴們也毫不示弱,她們的開心勁頭都化為掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來,那繁華勁頭就別說了。但是、這身后默默付出、艱辛自身的或是她們——教師!在這兒,我向院校的全體人員老師說一聲:“教師,您辛苦了!謝謝您!”
就是這樣,這一六一節掌聲和歡歌笑語下告一段落。
兒童節的作文8
去年的兒童節,我們有一個愉快的兒童節聯歡會。
上午上課還是正常的,下午開派對。學生們非常高興。他們下午不拿書包帶吃的。下午老師讓我們靠墻把桌子排成三排,中間的空間用來打游戲。因為放假,教室裝飾得非常漂亮。第一局是兩個人把腳綁在一起,腳翹起來,然后比賽誰來回跳得最快。接下來,孫永彪和張勁松在一組,劉朝岳和劉浩宇在一組.最后劉朝岳獲得第一名,孫永彪獲得第二名。另一個游戲是搶凳子。我和王雅捷去看了比賽。高老師走到講臺上,用黑板敲黑板。突然,她停下來,獨自出去了。當我走到最后的時候,當聲音停止的時候,我們盡力去抓住那把椅子。我推了她一會兒,她也推了我一會兒,但我總是占上風。我們僵持了很久,一直沒有贏。過了一段時間,我以為我贏了。
接下來的游戲是踩氣球,兩個人都是用腳綁的。但是,不同的是,他們每個人的腳上都綁著一個氣球,然后繞著氣球走一圈。誰走得多,誰就贏。一開始,踩場的同學玩得很開心。如果他們不玩,他們就喊:“加油!加油!”一條縫過后,只剩下一個氣球了。
聚會結束后,老師給了我們禮物,我們拿到禮物后,就分開回家了。
勝利油田二十三中五年級張子仁:
兒童節的作文9
今天,是“六一”兒童節——一個令人喜悅的節日。早晨,表演節目的孩子就已經化妝好了,像仙女一般,個個迫不及待,好像等不及了。終于到了表演的時候,剛開始,是幼兒園的孩子,他們就像從魔術匣子里飛涌出一群接著一群的小天使。雖然不是太齊,也有些差錯,但蠻可愛的,引得臺下一陣又一陣的掌聲。
小學的節目,自然成熟了些。我們班是扇子舞,我覺得太老了一點,不流行。但跳得還是不錯的,不過如果能把長裙子跳起來,轉動,可能會更好。而五(1)班恰恰相反,是《不如跳舞》之健美操,是一首流行歌曲,很好聽。我好像領悟到一點,每一個班的歌都跟老師的性格相符合。她們是健美操,挺有生機的,不錯!不過,我覺得跳得最好的是六年級。六(1)班是《LOVELOVELOVE》被我們私下里稱為“蛇精舞”,但是跳得挺好,是有高難度的舞蹈。六(3)班是《快樂崇拜》的街舞,還有三個男孩子,更是與眾不同。
“六一”兒童節,應了“臺上一分鐘,臺下十年功”那句話。
兒童節的作文10
一年一度的兒童節又來臨了,這是屬于我們這群國家未來主人翁的節日。
今年的兒童節,爸爸帶我去看馬戲團表演。首先,小丑手拿細竹竿頂著圓盤在轉,突然一眨眼的時間,他又在高空繩索上騎著單輪車,表演前進后退的特技。看到這一幕,我嚇了一大跳,不禁為他捏了一把冷汗,真是既驚險又刺激。接著上場的是一只獅子,它居然從地面一躍而起,跳過一個超大的火圈,然后又連續跳過一排火圈,這時臺下的觀眾早已看得目瞪口呆,并響起如雷的掌聲,觀眾的贊嘆聲不絕于耳,沒想到最精采的還在后頭,只見一只騎著三輪車的大象騎過獅子的右邊,并沿路在畫紙上用水彩筆揮灑出五顏六色的顏料,真是精采!原來大象的智慧也是很高的呢。
看完了馬戲團的表演節目后,爸爸就帶著我去買兒童節禮物,我挑了兩盒各有三百和五百片的拼圖,這可是有史以來,我買過最好的兒童節禮物呢!最后,爸爸帶我回外公外婆家,看到許久不見的親人,我非常興奮,和外婆聊了許多在學校發生的事。跟外公聊完天后,我才了解外公小時候物資貧乏,別說得到兒童節禮物了,連上學都是打赤腳呢!相較之下,我生活在物資豐富的年代,不愁吃不愁穿,要什么就有什么,我真應該珍惜現在擁有的一切,并且養成惜福愛物的好習慣。
現在,我想我不需要什么兒童節禮物了!因為我擁有愛我的家人,這就是上天給我最珍貴的兒童節禮物了!
兒童節的作文11
在我們初一的最后第2個六一兒童節中,我們班舉行了一次別開生面的活動——六一聯歡會!
上課鈴的響起,我們一個個快快樂樂的走進了教室,等待著聯歡的開始!我們班的班長一聲令下,聯歡終于拉開了帷幕!
我們看到了一些有趣的,快樂的,奇特的……五花八門的的節目,看得我們也是眼花繚亂,我們也陶醉在這里。看完這些節目,一個比一個更加刺激的的游戲,而且是8個組,個個組都參加哦!那就是最讓我難忘的“跳舞比賽!”
我們班的同學一個個都在做熱身運動,好在比賽的時候發揮出最高水平。隨著呂老師在網上查的音樂聲,我們班的同學陸續趕到跳舞比賽的現場,準備開始跳舞!第一場,我們是和XX組拔,在第一場(3局)第一局里,我們輸給了XX組,。然后要換邊,我們換到了左邊,這時候我們好像5位同學合并成為一位同學,還沒有10秒鐘我們就跳贏了!我們高興得跳了起來,后來我們又跳贏了6組,8組,可是又被4組拔贏了,我們雖然輸了,但是我們那種齊心協力的精神是值得大家學習的!
這是我最快樂,最有趣的最后第2個兒童節!
兒童節的作文12
今天是六一兒童節,大家一早就興致勃勃地來到了教室,準備參加學校組織的“慶六一”活動。
一大早,我們班級7位同學來到了分校,表演了我們的自編啦啦操。觀眾的掌聲如潮涌。擺出最后一個造型時,觀眾的掌聲和歡呼聲融合在一起爆發出來!我們的表演給大家帶來了歡樂,真是像吃了蜜一樣甜。
一來到教室,就發現一張桌子上放著很多五彩斑斕的手套。不問不知道,一問嚇一跳,原來這些手套是許多同學花費了一早上的時間制作出來的。看著這些五顏六色的手套,我們仿佛看到同學們認真地制作手套時的場景。
然而這時,“慶六一”活動開始了,只見鼓號隊的同學們排著整齊的隊伍,吹著號,打著鼓,舉著旗,擺弄著小叉,演奏出一曲熱熱鬧鬧的《出旗曲》,立刻使場上的氣氛活躍了起來!接著,校長發表了講話,并祝賀我們六一快樂。我們又在總校同學的面前表演了我們的啦啦操,掌聲一樣激烈,我們發揮得更好了!整齊的動作,活潑的笑容!這就是我們!我們的表演結束后,口琴隊、舞蹈隊、合唱隊、京劇隊都給我們帶來了精彩紛呈的節目,場下的掌聲此起彼伏。
這是我們在小學階段的最后一個兒童節了,我們覺得這次兒童節十分有意義。在活動中,我們展示了自我,享受了快樂!兒童節,我們愛你!
兒童節的作文13
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
春風送暖,桃花飄香,喜悅洋溢在每個人的眉梢。在這個萬物復蘇,我們又迎來了一個嶄新的學期。在這里我代表全體少先隊員為大家送上最美好的祝福:祝愿老師和同學們在新的學期里工作順利,身體健康,學習進步!
輕風鎖不住流云,流云帶走了歲月。時光的日歷又給我們翻開了新的一頁。春天,是播種的好時光,也是學習的好時光。因此,在這個春意濃濃的季節里,我們更加要努力地學習,為春天播下良好的種子。首先,新學期要有新的追求,我們應該為自己立下一個目標,朝著自己的目標不斷地努力,奮發;其次我們要設計好學習計劃,什么時候該做什么要分清楚;我們還要不斷地給自己施加壓力,因為有壓力才會有動力。
一分耕耘一分收獲,付出了多少,就收獲多少。為了新的學期能取得更大的進步,那么,就讓我們一起努力,一起共勉:在學校里,積極思考,刻苦學習:在家里,孝順父母,積極做力所能及的家務活;在社區里,多為別人做好事。朝著爭當得、智、體、美、勞全面發展的學生的目標前進。
同學們,在新的學期里,讓我們共同在春天的陽光下健康成長,做一個勇于進取、不斷開拓的跨世紀新人吧!
兒童節的作文14
我想和小鳥一樣飛翔在天空,我想和魚兒一樣暢游在水中”。伴隨著歌曲《伸出你的手》我不禁想到了那些父母離開家鄉,外出打工的留守兒童,他們是多么孤獨!因此,我想設立一個“留守兒童節”。
不管是視頻還是照片,我都能從那一雙雙眼睛中感受到他們渴望父母回歸的那種心情;甚至有一次,我的朋友告訴我,她參加了一個公益活動,和留守兒童的相處中,通過簡單交流,或是一次對視,她深深的感覺到他們因為沒有父母的陪伴,所以生活中有了缺憾!我們更多人應該給予關心和陪伴!
如果有“留守兒童節”這樣一天,這應該是我們之間是我們之間相互認識的橋梁。我們可以像兄弟姐妹一樣陪伴他們一起玩耍,彼此建立深厚的友誼;我們的爸爸媽媽也應該參與其中,給他們像父母般的關心!這一天留守兒童是開心的,是辛福的!他們會感受到大家庭的溫暖!
橋梁既然搭建了,它的存在就不僅是這一天,而是每時每刻的在我們之間傳遞這樣一份愛!我期待這一天的到來!
兒童節的作文15
小鎮游子:小朋友,六一來了。祝你節日快樂!在未來的日子里,我們會一直關注你的情況,我們更愿意為你提供力所能及的幫助,因為我們都是中國的后裔,你的苦難就是我們的苦難。災區的孩子們加油!
面包樹下:希望災區的孩子們都有一個快樂的兒童節。希望這次災難過后,前路無風無雨,你在安森健康成長。
沮喪的天空:親愛的孩子們,災難已經過去了。讓我們一起忘記恐懼和悲傷,振作起來。偉大的祖國需要你,親人需要你,你是祖國的花朵,你是未來的希望。
香栗子:地震災難后的第一個兒童節,很多孩子失去了父母親人,或者會在病床上度過。他們不再像以前那樣快樂,不能像以前那樣接受父母的禮物,也不能再在校園里玩耍了.我希望這不是一個孤獨的兒童節,沒有父母和親人,沒有老師和同學,至少有我們的愛在你身邊!
國仁:讓我們含淚抱著這些孩子,輕輕地說:勇敢的好孩子,節日快樂!
大風:他們心中一定有無盡的悲傷,心中一定有深深的傷口在撕裂……我們要擦去孩子臉上的淚水,撫平他們心中的傷痕,讓他們好好睡一覺,過一個快樂的假期!
災區的兒童節也一樣開心!
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