【精選】快樂的兒童節的作文合集6篇
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂的兒童節的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
快樂的兒童節的作文 篇1
今天是“六一”兒童節,雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。
大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群,幾乎所有的游樂項目都排起了長隊。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包,涌進去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經忘了曾經給咱們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使咱們的歡笑少了,是“六一”兒童節給咱們帶來了歡聲笑語,連大人們都仿佛又回到了童年。
為什么兒童節到了,“非典”就跑了呢?其實我知道一個原因,那就是咱們戰勝了“非典”。
快樂的兒童節的作文 篇2
明天就是六一兒童節了。杜老師說要帶我們去東炮臺參觀,放學后我高興地告訴了媽媽,媽媽領著我到超市買了好多好吃的。
想著明天可以開心地玩一天,我在床上玩著玩具,高興地怎么也睡不著。爸爸說,月亮爺爺正停在窗口悄悄地看著我呢,我抬頭看看了月亮爺爺,我害羞了,馬上睡了,月亮爺爺也滿意的離開了窗口。
第二天,大公雞剛剛吹響起床號,我就飛快地穿好了衣服。爸爸把我送到了學校,已經有很多同學早來了,大家都穿得很漂亮,杜老師領著同學們上了車,大家可高興了。
汽車跑的可真快,邊跑邊唱著好聽的歌。今天要去公園玩,我想汽車一定是跟我一樣高興。
公園里可好玩了,有好幾門我們從來沒見過的大炮,還有月亮爺爺的雕像,我真想摸摸他的胡子,可是我夠不著。走著在著,我們看見海星、海螺,還有很多不認識的海里的動物,都離開海面跑到山上來玩了,走近一看,原來是假的.,不知道大人們是用什么做出這些動物的。
最好玩的要算海獅表演了,他不光能演好多節目,還會算10以內的加減法呢,這個小家伙還真聰明啊。可惜,他是動物,上不了幼兒園,也上不了學。
有的同學太調皮了,老天爺都不高興了,天空一下子黑了,杜老師趕緊把我們帶到一個大空房子里,緊接著,老天爺就哭了,老大老大的雨點落了下來。
中午時,風一吹,天又笑了,太陽公公也從云后邊跑了出來,我們坐上汽車回到了學校,快樂的“六一”節,同學們真快樂。
我想要是天天都過六一兒童節多好啊!
快樂的兒童節的作文 篇3
六一給孩子們帶來了無窮的快樂;六一是孩子們表演自我的舞臺;六一是孩子們自由呼吸的一天……六一是一個快樂的節日,六一是一個開心的日子,讓我帶你們來看看這快樂的六一吧。
孩子們夢寐以求的六一兒童節到了!學校組織我們參加游園活動(玩游戲),項目多種多樣:有套圈、有運球、有夾彈珠……我們班的活動是搶椅子。游戲規則是:在教室中間放五把椅子,然后由老師放音樂,六個人繞著五把椅子走,當音樂一停下來,六個人馬上搶做位子,沒坐在椅子上的人被淘汰,每玩一局就減掉一把椅子。
比賽開始了!我懷著一顆激動的心情參加了。我和五位同學站在椅子旁,虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂一開始,同學們慢悠悠地繞著五把椅子走,我也不例外,心想:就算沒搶到椅子,也沒關系,大家一起快樂快樂嘛!心里雖然這樣想,但是兩眼目不轉睛地盯著這五把椅子,生怕會在自己不防備時,被其他同學搶走了。再看看同學們,他們個個神情嚴肅,聚精會神地盯著五把椅子,不愧有包青天的風度,有的緊皺眉頭,仿佛在思考著什么,額頭上呈現出一個川字;有的卻眼珠一轉,隨后東張西望,好像在心里打著如意算盤,兩個字狡猾;還有的……有許多圍觀的同學不禁為我們鼓勁,瞧!他們激動得直跺腳,那一聲聲:加油!加油……的喝彩聲一直縈繞在我耳邊,使我鼓足了勇氣。正當這時候,音樂戛然而止,幸虧我眼疾手快,一屁股坐在了椅子上,翹起了二郎腿,一副勝利者的姿態。當我面臨最后一關時,我的對手竟然是一位男同學。我們隨著音樂繞著這把椅子團團轉,我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子,生怕它會在一瞬間溜走。剎那間,我已轉得頭暈眼花,而放音樂的老師卻和我作對似的,偏偏在這個時候讓音樂停了下來,我們朝著椅子一擁而上,仿佛如獲至寶,而我被那位男同學擠得摔了個四腳朝天。這時,圍觀的同學都笑得前腹后仰,老師也打趣道:王藝蘭,你的屁股太小了!我也忍不住笑了……
六一使我們在歡樂中度過了一天;六一使我們一個個都成了陽光女孩;六一使我們改變了平日的文靜;六一……
這真是一個快樂的六一啊,給帶來了很多快樂,留下了很多回憶。
快樂的兒童節的作文 篇4
今天是“六·一”兒童節,學校組織了匯演。看!操場中間的大舞臺上寫著“墨韻”兩個大字,旁邊放著水墨畫,另一邊的屏風上掛著我們畫的扇子。今天有好多節目呀,有水墨舞、親子墨書、猜書法名家等等。但我印象最深的還是我自己表演的節目---管樂團合奏,我吹的是黑管。
我剛開始吹的時候一帆風順、進展順利。但在中間休息調整的時候不小心把最重要的哨片給砸爛了,我只好要換哨片了。正好我的哨片用完了,只好向同學借。我把哨片拆下,再把新的哨片裝上去。換好哨片接下來我吹的很好聽。
想想之前排練時我們一起吹起樂曲,我感到我們吹出來的聲音比雷聲還響,特別是大鼓,單單它的聲音就可以和雷聲相媲美。合起來的聲音想想就知道有多響了。我們管樂團合奏的聲音真美!
這次的“六一”能為大家表演,過的真開心啊!以后學校一定要多多舉辦這樣的活動。
快樂的兒童節的作文 篇5
兒童節大家都經歷過,在你的印象中,兒童節是怎樣的一種存在呢,下面這篇快樂的兒童節作文400字敘事作文,一起來欣賞一下吧!!!
“好玩,好玩......”從張良作文館里傳出了一陣陣歡笑聲。原來張良作文館在玩六一換禮物游戲。
首先張老師給我們每個同學兩張便利貼,寫上自己的名字。我送的是一本書,外面包著兩層白紙。張老師再給每個同學抽一張撲克牌,我抽到了“3”,還好是前幾個抽的。
游戲開始了,輪到我了,我心里怦怦跳著,一抽抽到了自己的,張老師說:“抽到自己的則再抽一次。”我再抽了一張,是黃色的,還好是第三大組的,第三大組都是女生。
打開一看,原來是呂文靜的六一禮物。她準備了一盒游戲棋“大富翁”。
過了將近二十多分鐘時,“抽獎瓶”里的“獎”已所剩無幾了,可是我的還是沒有送出去呢。
又過去了幾分鐘,石力行抽時,“抽獎瓶”里剩下五六個,我的票是藍色的,而瓶里只剩下一兩張藍色的了,我覺得很有可能他抽到了我的。他一抽,啊!藍色的,他打開一看,原來是我的。
這游戲又好玩,又有趣,真是太棒了!
快樂的兒童節的作文 篇6
今天是六一兒童節,與往年不同的是我們要去參觀生態示范園,小學四年級作文,快樂的兒童節。
早晨7點30分,我們就出發了。大約走了一個多小時我們才來到那里。路上,我們有說有笑,還唱了好幾首歌,好不高興。
到了生態示范園,走進大門,我們首先看到兩旁一個個暖棚,里面種著葡萄、西紅柿、黃瓜、西瓜……
一棵棵葡萄樹上結滿了一串串綠色的珍珠似的葡萄;小西紅柿棚里的小西紅柿最有趣,有紅、有黃、還有綠,小得像荔枝、桂圓,多得超過滿天繁星,看得我眼花繚亂;大西紅柿棚里的大西紅柿,顏色不同,大得比我的拳頭還要大,聽說一只西紅柿重500克以上,最大的一只竟然超過了1000克;黃瓜棚里的黃瓜高高地掛著,在綠色的藤葉中顯得格外可愛,小學四年級作文《小學四年級作文,快樂的兒童節》。
我們在園區里走了一圈,令我印象最深的是三座用木頭建造的橋。走橋的時候讓人有一種重歸大自然的感覺。走橋的時候,有的同學重重地踩著橋板,這橋便震動起來,讓人覺得心驚膽戰;有的同學快速跑過;有的同學扶著木橋的欄桿小心翼翼地走過去;我沒有像他們那樣走,穩重地一步步走著。有人問我:“你為什么不跑?”我有點兒不好意思,但還是小聲地說:“我……不敢,所以就……”
現在要去采果子了。老師先帶著我們來到小西紅柿棚。一走進棚里,我就往里面走。沖到最深處,我才停下腳步低下頭仔細尋找起來。這只紅色的小西紅柿真不錯,我立刻采了下來,放進尼龍袋里。那只黃色的小西紅柿像小燈籠似的非常可愛,我也毫不猶豫地采了下來。在采西紅柿的時候,我邊走邊找,還要一邊留心腳下。可是那些枝葉還是不留一點情面,把我腿上的皮都給扎破了。我毫不畏懼,勇敢地向前尋找。一會兒工夫,我就采到了20只可愛有趣的小西紅柿,第一個走出暖棚。然后,我和陸續出來的同學比誰采的大、比誰采的好看。
接著,我們又去采了黃瓜、大西紅柿。
今天,雖然只玩了半天,但是我覺得比往年不管哪一個兒童節都要快樂,因為我今天親手摘下了許多綠色果實。
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