【精品】寫兒童節的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的寫兒童節的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫兒童節的作文 篇1
今天是六一兒童節,學校為我們舉行了隆重的“五月的鮮花閉幕式暨六一文藝演出”。
清晨,同學們個個精神抖擻地來到教室,特別是要演出的同學,都心想:排練了這么久,今天,我們終于可以大顯身手了。
很快,我們來到第三教學樓下面,準備入座,剛坐下,這里很快就變成了歡樂的海洋。
開始表演了,人們在臺下目不轉睛地看著演出,生怕漏掉一個細節;我最喜歡的節目是“藏族舞。”大姐姐們穿著五顏六色的裙子,在舞臺上旋轉起來。
兩個小時過去了,我們依依不舍地離開了第三教學樓;晚上,我回憶起上午的情節,慢慢地進入了夢鄉。
寫兒童節的作文 篇2
今天是一個快樂的六一兒童節,為什么這么說呢?因為今天我們學校舉行了慶祝“六一兒童節”的活動。
早上,老師和同學們把教室打扮得漂漂亮亮,同學們穿上自己最喜愛的衣服,高高興興地來到教室。
沒多久,活動開始了。我們首先抽獎,獎品很豐富,有紅筆、藍筆、卡通杯、筆盒……我的運氣很好,抽到了一支紅筆,我可高興了!
在這次活動中,最緊張的要數轉呼拉圈了。我們分成兩組,分別是男子組和女子組。比賽開始了,觀看的同學都扯著嗓子喊:“加油!加油!”只見比賽的同學有的越轉越快,有的只轉了幾下,呼拉圈就掉在地上。同學們都使勁地轉,結果轉得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了,最后分出勝負了,身手不凡的鄧柏亮獲得了男子組第一名,敏捷靈活的李曉琪獲得了女子組的第一名,我真羨慕他們能轉那么久。跟著,老師又請我們班合唱隊的同學高歌一曲:“小燕子,穿花衣……”聽著這優美的歌,我剛才緊張的心情一下子消失了。
最后,老師把五個漂亮的蛋糕切開,每人一塊,吃著這香甜可口的蛋糕,我覺得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了,我們才成群結伴的離開了學校,這真是一個快樂的六一兒童節啊。
寫兒童節的作文 篇3
抓不住的.歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點點滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它永恒地砌在我們的心頭;還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底。
記憶是維持思念的支撐點。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來的路還很長,我們只是到達了其中的一個路口罷,一個新的轉折點。
是的,林中的通幽小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和味道;人生也一樣,正因為生命軌跡的變化,才使人對人生的哲理收獲得。
寫兒童節的作文 篇4
今天我一大早就起床了.外面陽光明媚.我的心情特別好.因為今天學校要舉行六一兒童節活動.我帶著盆’太陽帽’水’報紙’抹布’開開心心地來到學校.老師先帶我們來到了操場.薛老師先報了禮儀標兵是誰,可是沒有我.然后又報了跳繩健將有我,我心里樂開了花.
我們回到課室就開始捏彈彈泥.姚老師說:前三組捏鴨子,后三組捏小熊.我正好是前三組,但我可不喜歡捏鴨子,我喜歡捏可愛的小熊.我跟老師說:”我可不可以捏小熊”?老師說:”不行,要按規定”.我只好花了很長時間才捏了一只又丑又笨的小鴨子.
活動結束后,我開開心心的回家了.
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