快樂的兒童節的作文

時間：2022-07-07 10:23:58 兒童節我要投稿

精選快樂的兒童節的作文7篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的快樂的兒童節的作文7篇，歡迎大家分享。

精選快樂的兒童節的作文7篇

快樂的兒童節的作文篇1

　　今天是六一兒童節,是我們小朋友的節日。我懷著興高采烈的心情來到了學校。

　　教室里熱鬧非凡，同學們望著老師精心為我們準備的禮物，心里別提有多開心了。不一會兒，老師就把我們盼望已久的禮物發給了我們，我迫不及待的打開禮物袋。只見里面不僅有各種各樣的零食，還有一個嶄新的鉛筆盒呢!緊接著，我們就開始一邊做游戲一邊吃零食了，首先第一個游戲是搶椅子，隨著音樂的響起，同學們各個小心翼翼的走著，生怕搶不到椅子以后會被淘汰出局，這時，音樂突然停住了，沒搶到椅子的同學，只好沮喪的離開了，搶到椅子的同學，高興地哈哈大笑。接著，我們馬上又舉行了第二個，第三個......好玩的游戲。

　　游戲在一片歡笑之中結束了，這個六一兒童節我過的真開心啊!我期待明年的六一兒童節。

快樂的兒童節的作文篇2

　　今天是六月一日，是國際六一兒童節。對于我們小學六年級畢業生的最后一個六一兒童節，我們當然想要一個快樂的最后兒童節。可……

　　早上，上操，升旗儀式之后我們聚集在了學校教學樓前進行新少先隊員入隊儀式。之后，副校長說，今天下午的第三節課，每個班級可以自由活動，講故事、講笑話……我們知道了，固然開心，想到我們也可以和上幾屆的學生一樣過一個快樂的最后一個兒童節。我想我們這屆畢業生過兒童節也會像上幾屆的學生一樣可以玩噴雪花，噴彩帶，于是我去買了兩瓶噴雪花……到了下午的最后一節課，上課時，學校的廣播響了，大家都以為是什么好事，卻截然相反，老師不給大家過兒童節了，去開會。

　　我也不知道領導為什么出爾反爾。在我的記憶里，從踏入這個學校，在這里過了七年的學習生活，只有兩次的兒童節還值得我回憶，還有的五次兒童節，我不知道，前幾屆的學生那么幸運，反倒雨打我們的黃梅頭，倒霉！大家都很氣憤，我開始也是老師讓大家自己兒復習副科，可是沒有幾個同學可以完全入腦，那個和我一起去買噴雪花的女同學走過來說：“我們玩雪花！”我愣了下，緩緩地點了點頭，拿起兩瓶子噴雪花射出來兩道彩雪，可是過后不知是怕老師還是怎么的，我想老師也不是不想給我們過最后的兒童節，只是學校的領導說開會，老師也是不能說了算。我們六年級是畢竟是畢業生，一個兒童節沒有上幾屆過的好也就自認倒霉，不過今年的兒童節食品倒是蠻多的，有好幾個果凍，好些糖果，這也算是滿足了。再說我們六lt；一gt；班從上個學期至現在，老師也沒有讓我們放松過，不像二班每個星期都有一節游戲課，就是因為這樣，我們才會希望有一個歡樂的兒童節，不過我們既然是畢業生就不能那么貪玩了，兒童節有了果凍糖果也就可以了。

　　畢業生的六一兒童節，我們這一屆的小學六年級畢業生的`兒童節就是這么簡單了。雖然還是有點遺憾，但是我們記住自己是畢業生，就不會去想這件事，因為它已經過去了，明天不會再是六月一日了。

快樂的兒童節的作文篇3

　　六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。

　　這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”

　　活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。

　　第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。

　　活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。

　　節目結束了，我們都滿意地回家去了。

快樂的兒童節的作文篇4

　　端午老人剛在不久前騎著粽子車飛回了“粽子星”。在他走后不久，兒童仙女被一大群蝴蝶簇擁著、歡笑著，從遙遠而美麗的“兒童星”上來我們地球做客了。聽說她要來了，所有的孩子都微笑著，拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑著，用魔法棒變出一個個兒童節光球，周圍立刻想起了排山倒海的歡呼聲。

　　我小心翼翼地拿下那屬于我的兒童節光球，把它緊緊地捂在手里，生怕突然冒出幾個蒙面大盜，搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球，眼前立馬出現了兩個玩具的影像，一個是仿造美國隊長的盾牌造的指尖陀螺，還有一個是小丑的秘密基地版樂高。

　　這下麻煩來了，這兩個我都想要，但我只能選一個，指尖陀螺是我們班最流行的玩具，但樂高也是我最喜歡的玩具。我好糾結，“陀螺天使”對我說：“小孫，你要跟得上時代，你看，你們班的人都在玩指尖陀螺，你也買一個，去跟他們PKPK。”“有道理。”“樂高天使”對我說：“小孫，你要遵從自己的意愿，樂高不是也有許多人玩嗎？你也買一個，拼好了可是很有成就感的哦。”“也有道理。”“你別多管閑事，我跟小孫談得好好的，你來插什么？”“誰多管閑事了？明明是你插的嘴。”“選陀螺！”“選樂高！”“你們兩個別吵了！”“主人發怒了，先走為妙。”“對，對，快撤。”

　　快，快，再晚一點就沒禮物了，What！算了，不管三七二十一，選指尖陀螺吧。就這樣，我選擇了指尖陀螺。

　　這個六一節，我過得很開心，很滿足，也很糾結。

快樂的兒童節的作文篇5

　　六一兒童節是我們小孩子的節日，在這一天里小孩子都歡天喜地、興奮不已。

　　我們學校這次過兒童節與以往不同，這次是舉辦游園會。游園會也就是每個年級舉辦游戲，而我們就要去參加游戲獲得A等級，還能領獎品。

　　天公作美，這是一個陽光明媚、風和日麗的好天氣，同學們迫切地盼望著下午的游園會。時間“晃”的一下就到了下午，隨著老師一聲令下，同學們蜂擁似的沖了出去。我和鄧文軍、李思言、袁瑞四人轉眼一看，把目標鎖定在了搶板凳的游戲。憑著人緣我們立馬排在了第一位。終于到我們了，老師喊著口令，大家緊緊靠著板凳，生怕搶不到。老師哨子一響，大家爭先恐后的搶板凳，我和李思言坐在了一個板凳上，我們六親不認，你爭我搶。李思言突然發現空板凳，三步并兩步的跑了過去，鄧文軍也發現了，卻被李思言擠了過去。我是笑得前合后仰。我們又去參加扔籃球，扔兩次沒進籃里就輸了，而李思言扔了五次都沒進籃，我對此也是束手無策。到我了，我看準球籃控制好力度，一球便進去了，別人還說我運氣好，而我才不管這些，高興的打了A。時間不多了，我跑到了本班參加猜字謎游戲，我亂抽一張字條，題目是三人兩口一匹馬，我犯了糊涂，急匆匆的跑去問同學，可是一問三不知。正當我心急如焚的時候，李思言覺得是罵字，我想一想總覺得不對，但時間緊迫，我硬著頭皮去了。果不其然罵字錯了，可令我不解的是，正確答案竟是驗字，我是一頭霧水。后來我才知道驗的繁體字正好符合。我往四周望去，鄧文軍正在那玩夾珠子游戲。我健步如飛地跑到前面，我試著夾了幾下，不是很難。可比賽剛開始還順利，可中途卻夾不起來，心一慌就手忙腳亂的，李思言叫我穩住，我這才平靜下來。眼看著馬上就要贏了，夾最后一顆時卻掉了，我也就輸了，可二班老師還是給我打了A，我是疑惑不解，但又得了A我是十分高興。而最后一個游戲是我最討厭的歇后語，但我必須要玩。過了很久很久才輪到我，我忐忑不安的抽了張字條，竟沒想到是騎驢看唱本，我頓時松了口氣，胸有成竹的回答出：“走著瞧”三個字。我成功地答對了問題，再數一數A，“哇!有5個A，1個B。”我是欣喜若狂。這才一看，已經放學了，看來歡樂的時光停留不了多久啊!

　　這次的六一兒童節我們是樂在其中，讓人難以忘懷啊!

快樂的兒童節的作文篇6

　　星期六，天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家，媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

　　剛到外婆家，表弟馬上跑過來對我說：“小宇哥哥，我們學校下午組織要去龍泉的一所學校獻愛心，你去不去。”我把情況告訴媽媽，媽媽高興地說：“好啊，和他們一起去!”

　　我們坐了一個多小時的大巴，走了半個小時的崎嶇山路，兩點半到達我們要去的學校。眼前的情景讓人震撼：站在校門口的同學，個個穿著破舊的衣服和褲子，面色饑黃;掀開的那塊破爛不堪的布，便是他們的門，校舍是低矮、簡陋，黑乎乎、臟兮兮，這是我的第一感覺，我想要是在冬天，北風呼嘯著吹進他們的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一塊腐爛的木板，幾個學生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經拿不住的橡皮和破舊的小書包，還有樹枝上發出的上課的凄涼銅鈴聲……。看到這些，我的淚水在眼睛里打滾，相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。

　　我捐出自己六一收到的紅包，同去的同學都捐出了一份愛心，希望能夠幫助他們，“涓涓細流匯成大海”，我想這些山區的孩子，有了大家的幫助下，一定會更加努力學習，將來成為祖國希望。

　　后天，我將要度過我人生中又一個兒童節，我覺得自己又長大了，思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里，都會有一個快樂、美好的童年。