與眾不同的六一作文2篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的與眾不同的六一作文,希望對大家有所幫助。
與眾不同的六一作文1
六一是什么節日?六一是兒童節!六一是我的節日。
叮鈴鈴……鈴聲響了,老師讓我們“靜,齊,快”的到外面排隊,排好之后,我們快速的到體藝樓,到那之后,頭上的氣球墻上的“六一快樂”,讓大家很是驚訝!我們坐下之后,兩個小主持人說表演開始,然后表演就在響徹云霄的掌聲中開始了。節目一個接著一個,掌聲一陣接著一陣不斷的提高,讓我最難忘的是幼兒園的小朋友帶給我們的街舞,當表演開始的時候全班的同學都張大了嘴驚訝不已,跳的太好了。
上午的表演在一陣陣的.掌聲中結束了,我們又排著隊回教室,在路上大家一邊走一邊討論著上午的表演,下午還來不來看表演;氐浇淌,樓老師送給我們每人一份禮物,禮物就是薯片、奧利奧、牛奶,嘿嘿……都是我愛吃的,同學們相互分享著,分享之后,老師讓表演的同學去換衣服,換好后到五樓去化妝,表演的幾位同學快速去準備了,我也是其中之一,同學媽媽幫我們化了眉毛,眼影,腮紅,口紅,扎了頭發還給我們帶了花環,然后跑下樓排隊再去體藝樓。
到了那以后大家快速的坐好,邊看表演邊等待我們上場表演,心里特緊張,生怕自己的動作做錯了,拖累了我們的小團隊。當主持人叫到我們上臺,大家各就各位準備開始!當歌聲放出的時,就是真正的開始了。
場下一片安靜,尤其是我們班,一個個眼睛瞪著臺上。剛剛開始小朋友們在我們身邊,欣賞花兒,然后巨人就突然來了,小朋友們一個個被嚇得驚慌失措,一個個被嚇得逃了出去。然后巨人說,這兒的所有東西都屬于我,誰都不能進來!然后他躺在桃樹下說今年的冬天怎么這么寒冷這么荒涼。〈遄永锒奸_出了美麗的鮮花,為什么我的花園還是北風呼嘯隆冬來臨。后來孩子們見到那有一個小洞就偷偷的鉆了進來,哇那里又開出了美麗的鮮花,巨人醒了發現孩子們在她的花園,因為是孩子們趕走了他的春天,又趕出了他們,有一個小男孩對巨人說,你的春天是被你趕,這沒有我們的笑聲,我才沒有春天。他聽了之后才明白。自己是錯的。幾分鐘之后表演結束了!所有人都戀戀不舍得離開,真想再看一遍。
快放學了,婁老師給我們全班每個人都發了一張卡片,我很好奇打開來看了一看又一看,才知道原來這是老師給我們的評語呀!這是一個開心,快樂的六一節!
與眾不同的六一作文2
今天是一個特殊的日子,是專屬我們的“六一”兒童節。
上午我們依然和往常一樣上課,但下午就不同了。上完第一節課就開始了我們的活動。我們和五班聯誼,共分為三個活動:拔河、五人六足和數字抱團。每項活動都有自己的規則:拔河,每班在男生和女生中各選十人,場地中間線和麻繩上標志對齊,其中一方把麻繩的中間標志拉到自己一方就算勝出;采取三局兩勝。五人六足:每班選出十人,五人一組,共分兩組,就是一個人的一條腿和另一個人的一條腿綁在一起,五人彼此相連成為六足,一起前進,而且是兩組接力,最快達到終點的勝利;數字抱團:兩個班未參加前兩個游戲的同學圍成內外兩圈,當老師說出一個數字,就要和其他同學抱成一團,而且是人數湊成老師說的那個數字,沒找到伙伴的同學就要被淘汰。
我們先進行的是五人六足,幾個組員的腿都固定好了,劉鼎誠那一組每個隊員都很配合,走的很快,可是韓依格那一組沒有統一指揮,動作很僵硬。情急之下,老師把程靖雯換了下去,把我換上來,我喊著“一二一二”最后我們表現一直穩定,沒有意外,二比零打敗了對手?上Ш竺娴臄底直F我們班輸了。
終于到了最后的大決戰——拔河比賽。各方隊員上場,裁判喊“各就位,開始!”雙方開始了緊張刺激的拔河比賽。周宇豪在前,姜冠宇墊后,只見周宇豪雙眼瞪大,咬緊牙關,手上胳膊上暴筋突起,肌肉緊繃,拼命往回拉著繩子;姜冠宇利用自己體重的優勢,緊緊的拖住繩尾,穩穩的后撤,在同學們不懈的努力下,我們取得了第一局的勝利。交換場地,第二局開始,同學們有第一局的勝利,有些輕敵了,被對面五班抓住機會扳回一局,第三局大家戒驕戒躁,找回了狀態,最終二比一險勝對方。接下來的女生組拔河比賽,在大家的吶喊加油聲中二比零大敗對手。最終我們班拔河比賽勝出。
我們在教室里分享著快樂:每一個游戲都是一項考驗,不僅要團結,而且還要配合默契,我們就是做到了這一點才取得了最終的勝利!這就是“童葉飛”引以為豪的精神。
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