【精品】?jī)和?jié)作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的兒童節(jié)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
“六一兒童節(jié)”本該是兒童們最快樂(lè)的一天，可是對(duì)于五年級(jí)來(lái)說(shuō)這是最痛苦的一天，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中最后一次兒童節(jié)了。
清早，我被從睡夢(mèng)中叫醒，哥哥從文登打來(lái)電話說(shuō)祝我六一兒童節(jié)快樂(lè)，我勉強(qiáng)地說(shuō)了一聲謝謝，之后我把電話掛斷了。吃完了早飯，我拿著東西向?qū)W校走去，燕子們好像看出了我的心事，嘰嘰喳喳地安慰著我，我卻感到心煩，快步跑進(jìn)學(xué)校。看看班上的同學(xué)，在說(shuō)話的時(shí)候，似乎也有些難過(guò)。
最后一次看六一演出，這一次我看得比往年更專注，我不希望一秒鐘時(shí)間從我手中溜走、從我茫然的雙眼前過(guò)去。同學(xué)們的表演非常精彩：有唱歌的、有跳舞的、有表演武術(shù)的還有表演民樂(lè)的，好不熱鬧；一個(gè)個(gè)優(yōu)美的樂(lè)曲、一個(gè)個(gè)婀娜的舞姿使我陶醉其中。最使我吃驚的是一個(gè)外校的老師用拳、腳把木塊劈開(kāi)，他們拿起一塊木板把它劈開(kāi)的時(shí)候，我們就驚訝的不得了，何況又加了一塊，我們都有些擔(dān)心，不是怕表演失敗而是擔(dān)心那位老師的腳，但是木板卻被老師劈開(kāi)了。更是壯觀的是老師用手劈開(kāi)一尺多高的木板，我們顯然被那驚心動(dòng)魄的一幕嚇呆了，頓時(shí)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)，我們都暫時(shí)把不快拋在了一邊。我們體會(huì)了一次做買(mǎi)賣(mài)的不容易，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我才共賣(mài)了八塊五角錢(qián)，真不容易！我光買(mǎi)東西就花了四塊！買(mǎi)容易賣(mài)難呀！
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們的六一也快過(guò)去了，從此我就是大孩子了，不再是兒童了。再見(jiàn)！童年生活！我真的希望再回到早上！可是不能了！永別了！兒童時(shí)期!
兒童節(jié)作文 篇2
一年一度的“六一”兒童節(jié)又來(lái)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、籃球場(chǎng)上都掛滿了漂亮的三角彩旗。它們?cè)陉?yáng)光的照射下顯得格外鮮艷美麗。在微風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“嘩、嘩”地聲響，好像它們也在為咱們歡慶“六一”似的。各班還自己動(dòng)手布置起教室，有的貼上了拉花，有的用上了彩色氣球，有的掛起了小彩紙條，有的打上了蝴蝶結(jié)兒，有的甚至還掛上了有著精美包裝的小食品袋呢……真是五彩繽紛、千奇百怪！操場(chǎng)上、升旗臺(tái)前、健身園內(nèi)、籃球場(chǎng)上到處都可以看到同學(xué)們那一張張歡樂(lè)的笑臉，同學(xué)們的歡笑聲布滿了校園的每一個(gè)角落。“二人三足賽跑”、“鋪路前進(jìn)”、“小袋鼠跳”、“歌詠比賽”……那比賽場(chǎng)面是那么地扣人心弦；那一聲聲加油聲又是那么地令人興奮。
整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的海洋里，校園上空久久回蕩著同學(xué)們的歡笑聲、吶喊助威聲、歌聲……
兒童節(jié)作文 篇3
今天是“六一”兒童節(jié)，是我們的節(jié)日。天氣晴朗，我穿著漂亮的衣服，興高采烈地回到學(xué)校參加六一活動(dòng)。
上午上完課，下午就開(kāi)始活動(dòng)了。首先是拔河比賽，老師選15名男生，15名女生去跟二（4）班的同學(xué)比賽拔河。我沒(méi)有參加比賽，就站在旁邊，給我們班的同學(xué)加油打氣。拔河開(kāi)始了，我的心里很激動(dòng)，我和其他同學(xué)一起喊“加油！二（3）班加油！”。拔河的同學(xué)們出力地拉，很帶勁，個(gè)個(gè)臉紅彤彤的，滿臉都是汗。在一場(chǎng)激烈的氣氛中，最后，我們班贏了。拔河的同學(xué)們，看著自己抓紅的手，雖然有點(diǎn)疼，但臉上露出了開(kāi)心的笑容。我們拉拉隊(duì)員興奮的叫著“我們贏了！我們贏了！”一片熱鬧歡笑。
接著是游園活動(dòng)，大家都排隊(duì)參加活動(dòng)。我去玩搶凳子，老師手中拿著一個(gè)鑼，“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”地敲，響聲停了，就搶凳子，我一轉(zhuǎn)身坐到凳子上。贏了！真高興，我得到了糖果。接著我又去玩貼鼻子，老師給我磁鐵，貼在黑板上，我睜開(kāi)眼睛一看，貼中了，又得到了糖果，好開(kāi)心！
學(xué)校舉辦的活動(dòng)，我和同學(xué)們玩得很開(kāi)心，真是快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)呀！
兒童節(jié)作文 篇4
今年的六一兒童節(jié)是我過(guò)得最好、最開(kāi)心、最有意義的一次，因?yàn)槲以趦和?jié)當(dāng)天第一次參加了報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，不但自己過(guò)了節(jié)日，而且還為兒童福利院的小朋友們籌集到了善款。
六月一日早上，天下著雨，我和彭云志一起來(lái)到了重慶報(bào)業(yè)集團(tuán)，去參加由重慶報(bào)業(yè)集團(tuán)組織的“六一兒童節(jié)小朋友義賣(mài)報(bào)紙”的活動(dòng)，這次活動(dòng)所義賣(mài)的報(bào)款將全部捐獻(xiàn)給重慶兒童福利院的小朋友。在那里我們分別領(lǐng)到了十份重慶晨報(bào)和十份重慶晚報(bào)，我左手拿著報(bào)紙右手撐著雨傘就這樣走進(jìn)了下著雨的大街上，為了防止報(bào)紙被雨淋濕媽媽還在報(bào)紙上放了一張塑料口袋。一開(kāi)始我不敢大聲叫賣(mài)報(bào)紙，只有手拿報(bào)紙用期盼的眼神看著過(guò)往的行人，真希望他們能主動(dòng)來(lái)買(mǎi)我的報(bào)紙，可過(guò)往的行人都撐著傘匆匆從我身旁走過(guò)，這時(shí)站在遠(yuǎn)處的媽媽著急地走過(guò)來(lái)告訴我：“兒子，你得大聲說(shuō)出來(lái)，讓叔叔阿姨們獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，買(mǎi)走你手里的.報(bào)紙，別怕勇敢點(diǎn)！”有了媽媽的鼓勵(lì)我試著開(kāi)始叫賣(mài)著：“叔叔請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙吧，請(qǐng)為福利院的小朋友獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧！”“婆婆請(qǐng)買(mǎi)份報(bào)紙吧，獻(xiàn)出你的愛(ài)心吧！”第一張報(bào)紙賣(mài)出去了，我心里好高興！手里拿著五毛錢(qián)向媽媽揮揮手，媽媽給我豎起了大拇指。后來(lái)我的膽子也越來(lái)越大了，賣(mài)的報(bào)紙也越來(lái)越多，有一位老婆婆在買(mǎi)我的報(bào)紙時(shí)給我一元錢(qián)，當(dāng)我找錢(qián)給她時(shí)她卻向我搖手說(shuō)到：“小朋友你真能干，這五毛錢(qián)不用找了，就當(dāng)我多獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心給福利院的孩子們吧。”我聽(tīng)了她的話覺(jué)得很溫暖，社會(huì)上還是有很多有愛(ài)心的人來(lái)關(guān)心福利院的小朋友們。
報(bào)紙賣(mài)完了，衣服也淋濕了，我清點(diǎn)了報(bào)款一共十元零五毛，我賣(mài)出了21份報(bào)紙，第一次參加這種活動(dòng)就順利完成了任務(wù)，自己感覺(jué)自己長(zhǎng)大了能干了懂事了，我也能為社會(huì)做一些力所能及的事情了。這個(gè)六一兒童節(jié)過(guò)得真有意義，明年我還要參加這種活動(dòng)，而且還要讓我們班上的同學(xué)們都來(lái)參加，讓大家都來(lái)給需要幫助的小朋友們盡一份力。
兒童節(jié)作文 篇5
明天就是六一兒童節(jié)了，爸爸媽媽帶我去了摩天輪。
聽(tīng)媽媽說(shuō)還是我很小的時(shí)候去過(guò)一次，但是我好像已經(jīng)沒(méi)有什么記憶了。我也很期待因?yàn)閶寢屨f(shuō)哪里有很高很大的摩天輪，可以看到與園區(qū)的全景。隨著人流的排隊(duì)我們很快上了摩天輪，真的很高，我好像又有點(diǎn)怕了，媽媽鼓勵(lì)我站起來(lái)扶著窗戶看外面，我雖然害怕但是還是勇敢征服了恐懼。從上面看下面的景色真的很美，所有東西都像小人國(guó)的一樣一瞬間變得好小我用手指比劃一下似乎馬上就能捏到。送摩天輪下來(lái)我們一家嘻嘻哈哈的進(jìn)入了下一個(gè)項(xiàng)目。
兒童節(jié)作文 篇6
今天是六一兒童節(jié)，一大早我們就來(lái)到了我們的游樂(lè)場(chǎng)所——操場(chǎng)。每一個(gè)人都自動(dòng)挑選了一塊草地就坐下來(lái)聊天，吃起了好東西。
過(guò)不多久，老師們也陸續(xù)走下樓來(lái)到了活動(dòng)的場(chǎng)所。教師手里還捧著兩箱“酷兒”，發(fā)給我們每個(gè)人一瓶。一年級(jí)的小同學(xué)也來(lái)到了我們身旁，每一個(gè)大同學(xué)帶一個(gè)小同學(xué)。我身旁也來(lái)了一位小同學(xué)。我就和她一起聊起來(lái)。我還把自己帶來(lái)的好東西給她吃。她也把她的好東西給我吃。
演出開(kāi)始了。幾個(gè)同學(xué)走到中間表演了起來(lái)。我們一邊看，一邊吃，一邊和旁邊的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑話，真是非常愉快。可是，好景不長(zhǎng)，忽然，天上下起了雨來(lái)了。而且這雨一下子就變得黃豆般大了。我們立刻從草地上跳了起來(lái)，拿了東西，飛快地向教學(xué)樓沖去。然后，我們就回到了自己的教室里去了。到了教室，我們相互看了看，發(fā)現(xiàn)大家都變成了一只只落湯雞了。
走進(jìn)教室，我們用毛巾擦去雨水繼續(xù)進(jìn)行文娛演出。節(jié)目一個(gè)個(gè)表演下去，我們看得不停地拍手大笑。
后來(lái)，一位叔叔拎了兩盒大蛋糕來(lái)到我們教室門(mén)口。我們非常驚訝，他可能是走錯(cuò)了地方。老師看見(jiàn)了連忙走出去迎接，把蛋糕放到了講臺(tái)上。我頓時(shí)驚訝得好久也說(shuō)不出一句話來(lái)。這時(shí)，老師拿起話筒說(shuō)：“今天是六一兒童節(jié)，給你們買(mǎi)了兩盒蛋糕來(lái)表示祝賀，祝你們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)，也希望你們進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，學(xué)得更加主動(dòng)活潑。”我們連連點(diǎn)頭。
今天這一個(gè)兒童節(jié)我覺(jué)得過(guò)得比以往任何一個(gè)兒童節(jié)都要快樂(lè)、興奮！
兒童節(jié)作文 篇7
前蘇聯(lián)電影《列寧在1918》里有一句經(jīng)典的臺(tái)詞：“面包會(huì)有的，牛奶會(huì)有的，一切都會(huì)好起來(lái)的……”，這是列寧的衛(wèi)士瓦西里前往鄉(xiāng)下征糧前安慰餓得半死的妻子時(shí)說(shuō)的。當(dāng)然在六十年代饑荒的年代，我記憶中也有一個(gè)面包的故事。
那年的六一兒童節(jié)快到了，老早就聽(tīng)班主任老師講，這次過(guò)六一為了體現(xiàn)上級(jí)的關(guān)懷，決定每位學(xué)生免費(fèi)免票領(lǐng)一個(gè)面包（一兩重）。
聽(tīng)到這個(gè)的消息就甭提我們有多高興的。同學(xué)們一下議論開(kāi)了：有的說(shuō)面包形狀應(yīng)是長(zhǎng)方形的，顏色黃亮黃亮的里面很白；有的說(shuō)面包的形狀應(yīng)是圓圓的像饅頭并且上面撒了細(xì)細(xì)的白糖。他們將面包描繪得有聲有色，可誰(shuí)也說(shuō)不清楚面包究竟是啥樣，因?yàn)樵谶@個(gè)小縣城里他們從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
當(dāng)時(shí)鬧饑荒，商店里象被火燒了的一樣，什么吃的東西都沒(méi)有，更談不上有面包賣(mài)。我們歺歺吃的都是有些發(fā)霉的“三合粉伴青菜的面疙瘩”（主要成份蠶豆、蕎麥、及其它谷物混合粉），并還吃不飽。
我們多么盼望那個(gè)體現(xiàn)著上級(jí)對(duì)孩子們關(guān)懷的了“面包”早日到來(lái)。
六一節(jié)到了，那天我終于盼到了天亮。母親告訴我節(jié)日穿的白襯衣，藍(lán)色的短褲就放在床邊的小凳上。這套衣服是哥哥穿小了留下來(lái)給我的，我穿起來(lái)顯然有點(diǎn)大，再加之小時(shí)我特瘦，穿上就象衣褲掛在晾衣的衣架上，雖然穿上不合身但總算是校服，我倒還蠻高興的。
清晨校園本應(yīng)靜靜的，但那天同學(xué)們來(lái)得特早，學(xué)校的樹(shù)底下，操場(chǎng)上，教室里到處都是一簇一簇的同學(xué)，他們興致勃勃，有的唱歌，有的追逐，也有的圍在一起竊竊私語(yǔ)……。
這時(shí)學(xué)校的大門(mén)處忽然進(jìn)來(lái)了十多人，他們都挑著兩個(gè)沉甸甸的大籮筐。
“挑的是面包嗎？”操場(chǎng)上不知那個(gè)同學(xué)叫了一聲，同學(xué)們一下朝校門(mén)涌了過(guò)去。
是面包，圓圓的、黃亮亮的、有飯碗那么大、上面還灑上了細(xì)細(xì)的白細(xì)糖。大家都跳起來(lái)，拍起手來(lái)，有膽大的男同學(xué)甚至要用手去摸……。
挑擔(dān)子的人吆喝著“讓開(kāi)、讓開(kāi)……”。
面包送到了學(xué)校辦公室。那天老師們也來(lái)得很早，他們?cè)谀抢锏却姘姆峙洹．?dāng)然老師們也會(huì)得到上級(jí)的一份關(guān)懷：一個(gè)面包。這在那個(gè)年代對(duì)大人也是稀罕之物。
六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)的程序開(kāi)始了：操場(chǎng)集會(huì)；唱少先隊(duì)隊(duì)歌；新隊(duì)員入隊(duì)宣誓；然后繞操場(chǎng)手持小彩旗游三圈。
上午十點(diǎn)半鐘慶祝活動(dòng)就結(jié)束了。同學(xué)們迫不急待地涌向了教室。
這時(shí)教室的講臺(tái)旁擺放著一個(gè)大籮筐，里面裝著滿滿的面包，班主任微笑著示意大家趕快回到座位上去，然后按花名冊(cè)一個(gè)一個(gè)的被叫到講臺(tái)領(lǐng)取面包。
全班有五十多人，由于我是四組的最后一名，當(dāng)然也是最后領(lǐng)面包的。就在快要輪到我時(shí)意想不到的事情發(fā)生了，老師發(fā)現(xiàn)面包怎么少了一個(gè)，她似乎有些慌張，再數(shù)也還是少一個(gè)。她抬頭看見(jiàn)我站在她面前似乎要哭的樣子，她猶豫了一下，轉(zhuǎn)身打開(kāi)她放在講桌上的掛包，拿出一張白紙包著的東西交到我手上，“別哭，這個(gè)面包給你可能是學(xué)校少發(fā)了一個(gè)，也可能……”。
后面的話她沒(méi)說(shuō)下去，我發(fā)現(xiàn)她臉上留露出十分沮喪神情，似乎眼眶里還含著淚水。
我不敢抬頭看她,拿著她給我的面包轉(zhuǎn)身就走了。
班主任老師她當(dāng)時(shí)也是為人之母，她有一個(gè)三歲兒子，那天她的兒子也一定會(huì)盼著媽媽，給他帶來(lái)一個(gè)香噴噴的面包。
也許那天她找校長(zhǎng)補(bǔ)發(fā)了一個(gè)，也許她黙黙地認(rèn)丟了。那個(gè)年代糧食定量是嚴(yán)格的，補(bǔ)發(fā)也許是天訪夜譚，誰(shuí)知道差錯(cuò)在那兒。
當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很幸運(yùn)，我雙手捧著面包洋洋自得，但我無(wú)法知道她回去后，她三歲的兒子會(huì)怎樣。
事情過(guò)去都五十多年了，現(xiàn)在想起感到有些自責(zé)，但我又十分迷惑：是我錯(cuò)了嗎？
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