難忘的六一小學作文集錦15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的難忘的六一小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的六一小學作文1
花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時光。
下午，我們來到汶源講堂，表演開始了，許多精彩的表演映入眼簾，最令我難忘是三位音樂老師的演奏，琵琶、笛子、古箏，和一位同學的架子鼓，他們將自己也融入了表演之中，把音樂歡樂的氣氛帶給了學校，他們演奏的樂曲是：《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》，大家跟著音樂哼著歌，音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中，表演結束了，我們回到了班中，又開始了更加精彩的表演，最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑；于志遠拉的小提琴，琴聲動聽優美，使我們陶醉其中；鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……王老師在黑板上，寫下了四個字：快樂萬歲！四個大字，同學們瘋狂了起來。
這是美好的一天，是歡樂的一天，它永遠定格在我童年的記憶里。
難忘的六一小學作文2
盼望著，盼望著，六一兒童節終于來到了。因為親愛的老師們會陪我們一起歡慶六一，我真是太開心了！
學校操場上搭起了美麗的舞臺，地上也鋪上了紅紅的地毯，校園里到處洋溢著節日的氣氛。
我們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，和老師一起坐在臺下看節目。伴隨著美妙的音樂，節目開始了：同學們有的唱歌，有的跳舞，有的拉二胡，還有的表演武術……，整個校園里歌舞聲、歡笑聲、鼓掌聲匯成一片歡樂的海洋。
我最喜歡的節目是《新疆之戀》。小演員們身穿金黃色的舞蹈服，頭上披著黃色的頭紗，手上戴著一串小鈴鐺，一個個打扮的非常漂亮。她們的舞姿是那么的優美，看，她們轉起來了，她們的裙子就像盛開的花朵，美麗極了。那些小鈴鐺隨著小演員的舞姿也在叮呤呤地響著，非常動聽。此刻，我真想也上臺去表演節目。
時間過得真快，當小主持們宣布節目快要結束的時候，我才感覺到時間過得好快，這個六一節，小演員們的精彩表演給我留下了深刻的印象。同時我也想到了精彩后面那些默默付出的老師們，老師，謝謝你們！這真是一個令人難忘的“六一”。
難忘的六一小學作文3
明天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
難忘的六一小學作文4
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想走出學校走出家庭。鄉下的我們想進城，逛逛商場嘗嘗東西。城里的我們想下鄉，看家禽看種地。想去動物園，跟我的“伙伴”敘一敘。想去科技館，了解科學的奧秘。想去海洋宮，看看海里的魚。想去迪士尼，和卡通人物合張影。這有山，那有水，這有城，那有村，還有寺廟，還有古跡，祖國處處都美麗，“六一”這天去那里？
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想爸爸媽媽送點禮，送幾本書，送個新文具，送一套新衣。想爺爺奶奶送點禮，送個玩具，送輛自行車，送個小電器。想公公婆婆送點禮，送件小樂器，送來好吃的，又吃肯得基。想叔叔，舅舅，八大姑，七大姨，舅姥爺，叔伯爹個個送了禮。不管是大的，小的，貴的，賤的，都會笑嘻嘻。
想“六一”，盼“六一”，一年只有一個“六一”。我們想看電視，看電影，想看我們喜歡的動畫劇。電腦上網，想玩游戲。打打球，踢踢球，想爭個輸贏。畫張畫，寫寫字，想當場比一比。唱支歌，跳個舞，想上臺演演戲。你有個愛好，他有個興趣，都想這天滿足自己的心意。
想“六一”，盼“六一”，盼那一年能多幾個“六一”，想過那屬于自己的童年節日！
難忘的六一小學作文5
六月一日是在“5.12”地震后的第一個節日，我們每一個同學的左手都有一條綠絲帶，綠絲帶代表了幸福。快樂。平安，我們戴上它是為了給災區小朋友送上深深的祝福。我們學校還舉辦了“慶六一”活動呢！
下午活動開始了，我們先默哀一分鐘，這短短的一分鐘包含了我們對遇難者的哀掉與祝福。接著是表演時間，首先上場的是我們表演的《鄉村孩子生活的一天》，我們表演得十分投入，同學們響起了熱烈的掌聲。接著的表演，最好笑的是由蔓瑩等同學表演的《西游記西傳》和子珊等同學表演的雙簧。他們的表演逗得全班同學個個都笑得前俯后仰，我笑得都挺不起腰了。最有意義的要數我們表演的《獻愛心》了，我們表演后，臺下的同學都認真地欣賞著，并響起了掌聲。最優美的是子涵和蔓瑩表演的舞蹈，同學們都陶醉于其中。
接下來就要玩游戲了，游戲的名字叫作“夾珠子”，我也被挑選上玩游戲，我心不慌手不抖，成功的夾了實際顆珠子，最終我和盧山。佳諾并列第一，得到了禮物。整個下午，我們不知不覺地在快樂中度過了。
這是一次讓我最難忘的兒童節，因為我們為災區孩子們送去了祝福，也因為我們玩得十分開心。我們與災區的孩子們手牽手，心連心，共同度過了一個快樂的而又難忘的兒童節。
這次兒童節將是我一生中最難忘的“六一”，我將把它永遠的藏在心靈的深處，永遠記住這次“六一”。
難忘的六一小學作文6
今天是“六一兒童節”，我帶著愉快的心情來到了學校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節活動的開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節”慶�；顒娱_始了，班長拿著一大包零食在發給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節的慶祝活動就結束了，我們帶著愉快的心情離開了學校，一路上，我還和同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節。作文
難忘的六一小學作文7
“六一”兒童節在我的生命中，過了很多“六一”兒童節，但，最令我難忘的是去年的六一兒童節重要的是那天的事令我最意外，。
為什么說是又難忘、又驚喜呢？那是因為去年六一節時，我實現了我的愿望——跳雙飛。
六一節時，劉老師神神秘秘地來到了教室，原來，劉老師為了增添我們對跳雙飛的.興趣讓我們問下午比賽跳雙飛老師又說：如果跳5以下能拿到鉛筆，跳五個，拿一個小熊，跳整十數的話，就拿一個福娃，說著，就叫我去拿禮品，獎品拿來了，正巧，下課了，老師說：“下午比雙飛！”到了下午，我們班開展了一場龍爭虎斗的比賽首先上場的是先學會的連跳的張銳，只聽“刷刷”地幾十聲，他跳了十五個！真不愧是張銳呀！他拿了他該拿的獎品。接著，會跳雙飛的季旭，彭斕心也上場了。
我也上了，當我跳的時候，我的手腳都不聽使喚了我的心跳的十分快，心想：我要跳不過他們該怎么辦？當我聽到同學們夸我的時候，我停了下來，我跳了十九個，連這個雙飛高手都對我刮目相看了。
傍晚，我帶著我的獎品回家了。
難忘的六一小學作文8
那天是“六一”國際兒童節，是我們全國小朋友及小學生們共同的節日。上午，我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生準時到校，你看，同學們個個精神抖擻，鮮艷的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。
校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉土古韻》�！敝鞒秩嗽捯魟偮�，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。
接下來是小班表演的《活佛濟公》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學著和尚念經的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。
精彩節目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。
不知不覺，短短的半天時間過去了，節目演完了，校園漸漸恢復了平靜，我們依依不舍的離開了校園。
難忘的六一小學作文9
從小到大,我們過了許多節日,有中秋節、春節......其中，我最喜歡的是"六一兒童節"。
這是我們小朋友的節日，在這一天我們的學校會搞很多活動，我們小朋友都很喜歡這些活動，并從中感受到了快樂。比如一年一度的六一美食節，那就是我們的最愛。
在美食節中，每個班都會做一樣好吃的東西，同學們用自己的錢去購買各班的食物，那食物可豐富了!記得去年我們班做的是珍珠奶茶，因為很多同學喜歡喝珍珠奶茶，所以生意特好。隊伍從前們一直排到后門，"服務員"們有的在泡奶茶，有的在收錢，各個都忙得滿頭大汗。就這樣過了半個多小時，生意才慢慢地冷清下來。人都走光了，還有一大堆奶茶怎么辦?來老師讓我們分送給各辦公室的老師喝。每個老師都有了奶茶以后，還余下好多杯，同學們一哄而上把剩余的奶茶統統消滅光，一邊喝，一邊還不停地說，好喝，真好喝!喝自己親手做的奶茶味道就是不一樣!
這樣不一樣的"六一兒童節"過的真開心！
難忘的六一小學作文10
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節的到來，專門開放了一次活動！我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動，我們整整排練了一個月多，終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來慶祝的！
到了晚上，我迫不及待的要進行第一項任務：化裝。接著就是第二項任務：休息。然后是最后一項：表演！一開始，我想：
有什么好怕的，就當臺下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺，我的心又開始不穩定起來。但又想：我要表演好來，讓媽媽開開眼界，知道我家慧是多才多藝的！
琴聲奏起，臺上便響起了天籟之音，就是有一點點的小缺口，可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺下的人并沒有歧視我，而是鼓勵我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊爭光。
后來，我們帶著微笑離開了臺上，在后來的幾個節目也非常精彩！到了結束時，我真想上臺講幾句話：觀眾們，是你們給了我勇氣，當然也有我的爸爸媽媽，是你們把我撫養成人，是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日，可得到的確是只能選擇一個人去看節目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽！爸爸，我愛你！
在這次節日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們，我將永遠記住你們！
難忘的六一小學作文11
柔和的春風已經被孩子們的歡聲笑語給趕走了，我們又迎來了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節日了——六一兒童節！
這一天，我興高采烈地來到了學校，今天下午就要舉行全校文藝匯演了，我雖然已經練了好長一段時間，但是心里還是有點緊張，因為我們班表演的五個節目中我都參加了，我希望我能表演好，為班級爭光。
我們班的節目表演完了，接下來還有很多精彩的節目，臺上的同學表演得很認真，臺下的同學也看得很仔細，時而發出歡快的笑聲，時而發出陣陣的掌聲。
在一片熱烈的掌聲中，我們的校長走了出來。他要宣布今天的最佳表演獎，以及一二三等獎，當一二三等獎都宣布完的時候，臺下的歡呼聲響成了一片，我們很失望，因為沒有我們班，這時校長又開口了：“同學們，靜一靜，下面我宣布獲得最佳表演獎的是《我們是共產主義接班人》”話音剛落，我們班的同學興奮地從座位上跳了起來。在那時我想：有付出就一定會有回報的。
這是我過的最難忘的六一兒童節了！
難忘的六一小學作文12
今天是快樂的六一兒童節，學校早就給我們準備好了豐富多彩的節目，有剪紙、刻紙、抱球接力跑……。
下午，我們排著整齊的隊伍來到學校大操場參加抱球接力跑，同學們的臉上都綻開著笑臉，我心想這次比賽我們班一定要拿第一。隨后老師給我們講了抱球的動作和傳球的要領。
比賽快開始了，我們來到跑道上，我心里感覺緊張起來了。廣播里傳來了倒計時的聲音：“十、九、八……三、二、一、開始”隨著一聲令下，我們班的程一燁飛快地跑了出去，可是接下來的就是韓紹偉了，我想：韓紹偉是我們班跑得最慢的一個人了，我不由得為他捏了一把汗。果然韓紹偉拖了后腿，我們的隊比其它隊明顯落后了。應浩楠看見了就使出了渾身的力氣跑，他像一支離弦的箭一樣沖了出去，終于超過了其它班，我的心忽上忽下的。接下來一就是我跑了，我早已準備好了跑步動作，雙手打開等待傳球，球傳到了我手里，我雙手夾著球飛奔著沖向對面……最后，比賽結束了，老師宣布我們班得了第三名的好成績，同學們都高興地跳了起來。
六一兒童節就在同學們的歡呼聲中過去了，我覺得今年的六一兒童節是最令我難忘的，它將會永遠珍藏在我幸福的記憶中。
難忘的六一小學作文13
六一節已經過去一個星期了，但我還是沉寖在六一節的歡樂氣氛中，六一節的場景還清晰地印在我的腦海中。
這是我小學生活中的第一個六一節。
記得，六一節的早上，我一大早就起床了，心里美滋滋的傳上了新衣服，跑到窗前一看，哇！太陽公公也起床了，露出了紅紅的笑臉，我想，太陽公公也在為我們祝賀吧！媽媽給我扎了個羊角辮，畫了個美美的妝，便送我往學校去了，一路上我聽見鳥兒唱著歌，我也唱了起來；“六一，六一，大地穿上花衣�！蔽业膵寢屵�說；“還像個幼兒園小朋友一樣�！�
到了學校，老師正在組織同學們排隊，我急忙放心書包，跑進我們班的方隊里。我環顧四周，同學們個個精神飽滿，一個比一個高興。
開始游行了，一個個方隊整齊的出發了，走在大街上，我們可神氣了，連街邊的行人也向我們投來了贊許的目光。游行隊伍回到學校，各方隊就位后，伴隨著《我們是共產主義接班人》的歌聲，開始了新少先隊員入隊活動。
接著就是節目表演，當主持人宣布一年級準備時，我們邁著整齊的步子走上舞臺，音樂響起，我們翩翩起舞，每個人都是那樣的認真。音樂停止，臺下響起掌聲。當每個年級都展示完節目后，已是中午，活動也接近尾聲。下午，我們還觀看了電影�；丶視r，媽媽說；“你戴上紅領巾真好看，以后要更加努力。”我在心里說，我會的，一定會。真是一個令人難忘的六一！
難忘的六一小學作文14
六年級了，很快就要小學畢業了。這次的六一，也許是我們人生成長中過的最后一個兒童節。我想，怎樣才能把這個六一節過得特別有意義，過得畢生難忘呢?一個絕妙的念頭閃過了我的腦海，我想：在六一節，我們都收到了許多珍貴的禮物，而一些農村里的貧困學生不但收不到六一節禮物，甚至連上學的費用都付不起。我們城里的孩子如果能夠幫助他們，不就使自己既有了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂，又可以使貧困孩子感到社會的溫暖，這豈不是兩全其美的好事嗎?
我把這個想法跟爸爸媽媽一說，立刻得到了他們的響應。他們十分贊同我的意見，說干就干，不出半天時間，爸爸就從刊登貧困小學生名單的報紙上選中了一位三年級的女孩子。她叫趙某某，現在在鄉下的小學讀書，由于家庭困難，家里人想讓她輟學種田。一個三年級的小學生，一個充滿活力，熱愛學習孩子的未來眼看就要給毀滅了，這是任何一個人見了都于心不忍的事情。當我得知她在學校每餐飯只能吃一點米飯和霉干菜時，我能想象她是多么渴望上學啊。
心動不如行動。我們立刻掏出了150元錢，按照報紙上的地址寄了過去。想到這位貧困的小學生將不必為沒錢上學而犯愁，不必再吃霉干菜捂飯，我不由開心地笑了。
今年的六一節我會畢生難忘的。因為今年我幫助另一位孩子過了一個開心的六一節。
難忘的六一小學作文15
今天就是六一實踐行了，同學們都很興奮，比如我，我今天醒得很早，一醒就跳下床抓起衣服換，換好后還跑到鏡子前欣賞了一下我的“戰利品”。等我吃完早飯，每天的起床鬧鐘才突然響起來。坐在大巴車里，我一路問自己“大棚里有多熱呢？我們要去摘什么呢？果園是什么樣的呢？”終于到了！下車后，我的第一個想法就是“好熱”！
開完隊會后，周老師帶我們向大棚進軍，一路上全是綠油油的桃樹，它們的葉子細細的、長長的、尖尖的，深褐色的樹枝上掛滿了又紅又大的桃子，我第一次見到這么紅、這么大的油桃，那些油桃比墻上掛著的辣椒還要紅，比我的拳頭還要大。轉了一個彎后，大棚的植物就不是油桃樹了，而是種的桑樹，上面結滿了桑椹，那一個個又黑又大的桑椹在陽光下閃著紫色的光，我恨不得馬上沖過去摘，但我是個守紀律的少先隊員，必須等老師統一發號施令。終于，周老師發話了“我們就在這里摘吧！”我們拿著老師發的碗，興奮的沖進大棚，圍著桑樹打起轉轉來，采摘很快樂，但大棚里也是真的好熱，不一會兒，我就熱得滿頭大汗，我想那些種植的人肯定很辛苦，在這么熱的大棚里工作肯定很累。不一會兒，我們就采摘了滿滿的一大碗桑椹，它們黑溜溜的，一碰就炸出紅紅的汁來，有同學還開玩笑說：“我的手流血啦！”“我還能吐血呢！”“看我的烏龍爪子”“我需要急診……”
一路歡歌笑語，我們結束叫六一實踐行活動，收獲了一噸的快樂！
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