關于六一兒童節主持詞結束語（通用8篇）

　　主持詞可以采用和歷史文化有關的表述方法去寫作以提升活動的文化內涵。在各種集會、活動不斷增多的社會，各種場合中活躍現場氣氛的任務都交給了主持人，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關于六一兒童節主持詞結束語（通用8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　六一兒童節主持詞結束語 篇1

　　同學們，“六一”是你們最快樂的節日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：

　　你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子，更是學校的希望。你們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧地發展，社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的`花朵，更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長，祖國就充滿美好與希望。

　　希望同學們：文明、好學、自主、合作。學會學習、學會生活、學會做人、學會創造。像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發展的機會。關心社會、關心環境、關心集體、關心他人。尊敬師長、團結同學、禮貌待人;明辨是非、辨別美丑、為人正直。做一個理想遠大、品行端莊、學習優良、身心健康的共產主義事業的接班人。

　　希望老師們：敬業、愛生、嚴謹、探究。全面貫徹執行黨的教育方針，教書育人，五育并舉。牢固樹立服務意識、質量意識和精品意識。面向每一個學生，珍惜每一個教育機會，上好每一堂課，做好每一件事，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展。為學生的終生發展奠定堅實的基礎。

　　讓我們共同努力，為把xx小學辦成人民滿意的學校而努力奮斗。

　　最后，祝同學們節日快樂!

　　六一兒童節主持詞結束語 篇2

　　甲：美好的時光總是轉瞬即逝。

　　乙：歡樂的笑聲卻將永駐心田。

　　合：讓我們一起用感恩的`心，

　　甲：感謝自己， 乙：感謝父母 丙：感謝老師，

　　丁：感謝今天的快樂， 戊：感謝我們的童年!

　　甲：優美的舞姿，讓我們的生活更加美好

　　乙：幽默的小品，帶給我們無限的歡笑

　　丙：激情的武術，展示了我們兒童的活力

　　丁：歡快的歌聲，伴我們度過了這個難忘時刻，

　　戊：精彩的演出，給我們留下美好的記憶和回味。

　　合：讓我們共同努力，祝愿我們的學校明天更加美好!

　　合：霍州市藍天學校慶“六一”文藝匯演到此結束。謝謝大家!

　　六一兒童節主持詞結束語 篇3

　　歡樂的時間總是過的很快

　　老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的.節目;在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

　　孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年!

　　老：裕華道幼兒園慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束!讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀!

　　合：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

　　合：共同描繪建國小學美麗的明天。

　　主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

　　六一兒童節主持詞結束語 篇4

　　1、讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴;

　　2、讓時光停駐，我們是那樣地依依不舍；

　　1、敬愛的老師!

　　2、親愛的小伙伴們!

　　1、感謝您，陪伴我們的`快樂童年！

　　2、感謝您，為我們付出的辛勤勞動！

　　3、感謝您，與我們共同慶祝屬于我們的美好節日；

　　1、x幼兒園慶祝六一文藝演出！

　　合、到此結束（共同鞠躬！）

　　六一兒童節主持詞結束語 篇5

　　(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉；

　　(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽；

　　(甲)在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝!

　　(乙)我們將會用智慧與熱情的'種子；

　　(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；

　　(合)共同描繪**小學美麗的明天。

　　(乙)“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束，感謝在場的所有工作人員，您們辛苦了！

　　六一兒童節主持詞結束語 篇6

　　1:“六.一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

　　2:“六.一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

　　3：同學們,拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

　　4：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的'“六一”

　　1：洋溢著幸福的笑臉,灑下一路歌聲,留下無限美好的回憶。

　　2：進校園我們是含苞的花蕾，

　　3：出母校我們是鮮艷的花朵，

　　4：今天我們相聚在這里，

　　齊：明天我們共建偉大的祖國。放飛我們的希望吧，我們堅信——明天更美好!期待來年再相會!

　　六一兒童節主持詞結束語 篇7

　　1：讓我們用心靈的琴弦；

　　2：用童年的祝愿

　　3：用稚嫩的小手

　　4：用五彩的畫筆

　　合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

　　1：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　2：聽，中國少年跨世紀的.進行曲正在奏響

　　3：我們是明天的雄鷹

　　4：我們是祖國的未來

　　1：我們和時代的脈搏一起跳動

　　合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

　　合：***六一兒童節文藝匯演到此結束!

　　六一兒童節主持詞結束語 篇8

　　女：敬愛的老師，尊敬的爸爸媽媽們，親愛的同學們：

　　甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹；

　　乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天；

　　丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

　　丁：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

　　甲：不管怎樣，春天孕育著未來；

　　乙：無論如何，少年憧憬著希望。

　　丙：新世紀的太陽正照耀著我們前進；

　　丁：新世紀的`鮮花正伴隨著我們同行。

　　甲：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

　　乙：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

　　丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

　　丁：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

　　甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動；

　　乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來；

　　丙：我們將用微笑歡迎八方來客。

　　丁：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

　　合：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

　　合：XXX學校慶六一文藝演出到此結束，謝謝觀賞!!

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