關于快樂的六一作文（精選20篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的關于快樂的六一作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　快樂的六一作文 篇1

　　一年一度的“六一”兒童節快到了，我們高興得像一只只快樂的小鳥似的。今天下午，那一張張可愛的笑臉、那一陣陣歡快的歌聲，讓我們感受到了節日那快樂的氣氛。

　　學校提前給我們慶祝“六一”，在今天下午進行游園活動。

　　下午，一個令人激動的下午，終于來臨了。當教室里的音樂響起時，游園活動就開始了。這次活動的游戲有很多，斗陀螺、搶凳子、夾籃球、吹乒乓球……節目非常豐富。同學們盡情地玩，臉上的笑容就像綻開的花兒一樣燦爛！

　　我最喜歡玩的要數吹乒乓球了。我排在這支玩游戲的隊伍的最后面，望著這長龍般的隊伍，我并沒有灰心，耐心地等待著。前面的.同學一個個都拿到了獎品—-玉米糖，興高采烈地走了。我心想：同學們這么輕而易舉得到糖果了，我可不能落后呀。想著想著，就輪到我了。我走到桌前，站穩腳步，深深地吸一口氣，向裝著水的杯子上的乒乓球用力地吹去，可這個乒乓球就像是頑皮的小孩子，向我耍起了脾氣，不肯過去。于是，我就加大力度向它吹去。好不容易把它“趕”到第二個紙杯，它又耍起了賴，任憑我怎么吹，它也只是在杯邊上溜達，那泛起的波紋好像在對我說：“哈哈你這個笨蛋，連這么小的乒乓球都吹不動，我看你怎么拿到糖果。”在一旁觀看的小陳也情不自禁地哈哈大笑起來。我急得像熱鍋上的螞蟻，一滴一滴的汗珠在我的頭上滾下來。我心想：我一定要把它吹過去，得想想辦法才行。于是，我又加大力度，鼓起腮幫子，猛地一吹，那氣流像刮風似的，這一吹果然有效，乒乓球的“牛脾氣”不見了，它只好乖乖地吹到了第三個杯子，再接再厲，我要繼續加油。接著罵我又用同樣的方法把它吹到了第四個杯子里，得到了糖果，這個成功讓我喜不自勝。我心想，耶，我終于把這個頑皮的乒乓球給吹過去了，我勝利了，這真令我欣喜若狂啊！周圍的同學也不禁對我發出贊嘆，我像只快樂的小鳥似的開開心心的走開了。

　　在接下來，我們又是載歌載舞，又是吃西瓜、吃雪糕、切蛋糕、分禮物，一片片歡笑聲從教室里傳出來，使整個校園更加熱鬧，更有節日的氣氛了。

　　“六一”兒童節，給我們帶來了許許多多的快樂。我希望每一天都是兒童節，每天都那么快樂。

　　快樂的六一作文 篇2

　　今天是“六一”國際兒童節，是我們小朋友自己的節日，所以我決定我的節日我做主，去郊外放放風。

　　一大早，我們三家人就出發了，目的地是“圣水梁”——一個風景優美的地方。太陽和微風好像知道今天是我們的節日，也趕來慶祝：太陽咧著嘴哈哈大笑，笑的陽光更加燦爛了；微風撫摸著我的笑臉，仿佛在和我說著悄悄話。大家一路上歡聲笑語不斷，都開心極了，不知不覺圣水梁就出現在我們的眼前了。

　　首先映入我眼簾的是一個像長城一樣的建筑物，高高的城墻，還有瞭望臺，我和小伙伴趕忙沖向最高點。俗話說得好：站的更高、望的更遠。我站在瞭望臺上，看著一望無際的草原和郁郁蔥蔥的松樹林，不禁詩興大發：“啊！草原上空風箏飛，游人看到追呀追；森林深處有怪獸，嚇得我呀心亂跳！”說完后，招來大家一頓恥笑，唉！真沒面子。

　　從城墻上下來之后，我們就在草原上開始飛奔，不停地跑、不停地叫， 好像撒歡兒的小馬駒兒。跑累了，叫累了，我們就地一躺，好舒服呀！差點就睡著了。躺了一會兒，就開始向森林進發。樹林里的土地踩上去軟綿綿的，這是為什么呢？因為它們被蓋上了厚厚的“松針被。”原來松樹在生長的過程中，不停的長出新葉，掉落舊葉，久而久之，掉落的舊葉越積越多，人們踩上去就覺得軟綿綿的'。其實它還有另外一個作用，那就是慢慢轉化成為有機肥，滋養著松樹林，使它們更加粗壯高大。樹林里還有一些小小的蘑菇，特別惹人喜愛，可惜我們不敢摘，因為我們分不清哪些有毒、哪些沒毒。

　　后來我們還去了草原遠處的敖包。大家知道什么是敖包嗎？敖包是用土或石頭堆砌而成的一個大圓包，是蒙古族用來祭祀的。我們圍著敖包轉了幾圈，也算是祭拜一下吧。

　　后來我們還去吃了農家飯，都是村里人自己種的菜、養的雞和豬，真是純天然、無污染的綠色食品啊，我又大開吃戒……

　　怎么樣？這就是我的“六·一”快樂之旅，好玩吧！不知你是怎樣度過你的“六·一”呢？一起和我們分享一下吧。

　　快樂的六一作文 篇3

　　今天是六一兒童節，是我們國際兒童共同的節日。

　　我這個“老外”也不例外，和同學們融在了這份快樂中。

　　早上，我邁著輕快的步子快速趕到學校，等著第四節課的小“秘密”。今天過去的一分一秒，好像過去了三百世紀一樣，漫長的很。

　　“叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響了。“耶——”我們向自由的小鳥一樣，歡呼雀躍，就連空氣也覺得甜蜜蜜的，那氣氛就更熱烈了!我們快速打掃衛生，在黑板上畫畫……

　　上課了，老師走進了教室，我們開始玩游戲。第一個游戲是擊瓶子，打過五個就拿獎。同學們的`桌椅早就在角落加油了，而同學們玩上癮了，吵著玩下一個游戲或在玩一次……

　　最有趣的就要說“擊球”了。看著球和獎品，我心想，這種小孩玩的游戲太沒水準了吧!可你別小看這個游戲，就連平時把方向背得滾瓜爛熟的同學，稍不小心，也就會找不著北的!終于輪到我了。我死盯著球的位置，拿過瓶子后，眼睛被老師用紅領巾蒙上了。我暈頭轉向地轉了三圈。轉時，我用精確的推測和聰明的大腦，自以為作出了準確地判斷，用手摸摸周圍，找準了方向。我小心的跨出第一步。這時，大家沉默片刻，大聲嚷嚷：“姜秀賓，走錯了!”于是，我稍偏左跨了一大步。突然，我神不知鬼不覺地好像被誰推了一下，不知不覺又跨出了一大步。這時，我心里慌張地過了頭。因為，我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球了。這時，同學們嚷嚷讓我快點用瓶子砸。現在，我只有一個選擇了，那就是——放棄又甜又香的糖果了。我帶著兩分無奈，七分慌張于一分恐懼重重打了一個硬硬的小東西。等我解下紅領巾中，我小聲對桌子說：“對不起，我把你打疼了。”便把紅領巾和瓶子還給了鄭老師。

　　之后，我們玩了很多游戲。有的同學作出的“杰作”，使我們笑得前仰后合了呢!

　　今天的兒童節是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節也非常好玩，盛大。可這一天，我感到了中國的兒童節既簡單又印象深刻，不比我國兒童節差。我想：我不會忘掉今年，在中國過的兒童節!

　　快樂的六一作文 篇4

　　今天是“六一”兒童節，我高興極了，一整天都不用上課！

　　上午，我六點半就到了學校，雖然那么早，我還是很高興。我們化了妝，要去參加歌舞表演。坐在汽車上的時候，我和一個四年級的姐姐玩“數草叢”的游戲，所有人都在開心地玩游戲，講小話，窗外陽光明媚，草叢里閃著太陽照射的光芒，真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢！

　　到了少年宮，我們在臺階上照了一張合影，漂亮極了，我拿著大紅花，頭枕在花上照的。

　　唱歌的時候，我們都很開心，唱得非常好聽，燈光照著我們，熱極了，感覺旁邊的人都好像一個個火爐在烤著我，我都流汗了，可是，不能夠在觀眾面前擦汗，我只好不去想它，心里想著我們的歌聲好像小鳥在唱歌一樣。

　　回到學校，我急忙去參加趣味運動會，趕到學校操場上，我看見好多人這圍一圈，那圍一圈，里面有小朋友和大人在比賽跳繩，跑道上，二年級在進行“小心翼翼”項目，時不時有幾聲口哨聲，好多人揮舞著拉拉棒，好多人折了“小船”在操場上玩耍，啊，原來學校里的趣味運動會已經開了很久了，有兩個項目我都錯過了，是其他人幫我參加的.，我還可以參加一個項目，就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼，這還真的是要“小心翼翼”呢，我看見王鈺芳才跑了五步，球就滾到操場上去了，球不見了，人也不見了，二班的人早就換了下一個人了，王鈺芳才跑回來，剛剛跑了一步，球又掉了，就這樣掉了很多次，終于把球傳給了魯繼軒。我跑時也總是掉球，雖然我們班看起來是最后一名，但我也很高興，因為我參加了。

　　下午放假了，我開心極了，像周圍的一切東西都在對我笑，終于可以買芭比娃娃了！我一直等六一買芭比娃娃呢，今天商場全場玩具打8·5折，小朋友還可以收到玩具和糖果呢！我買的芭比娃娃好看極了，有很多件衣服，有藍色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運動褲……我好想換上她的衣服，太漂亮了，我穿一定好像個小公主，可惜，這么小，我哪穿得進去呢。我也好想變成一個芭比娃娃，是一個會說話的芭比娃娃，也會好像人一樣活動，還能夠扎和芭比一樣的長辮子，我真羨慕芭比呀。

　　六一兒童節我過得真快樂，如果天天都是六一兒童節的話，我肯定都會開心壞了。

　　快樂的六一作文 篇5

　　“六一”兒童節那天，同學們穿著過節的盛裝，早早地來到學校，參加“六一”聯歡會。

　　同學們帶上凳子排隊來到會場上坐好，大家興高采烈，情緒高漲，準備欣賞精彩的演出。我放眼望去，會場周圍彩旗飄揚，中央懸掛著印有學校圖案的漂亮背景，地上鋪著鮮紅的地毯。很多家長也來了，簡直是人山人海。整個校園一派節日的氣氛。

　　聯歡會開始了。你看，二年級的小演員在臺上翩翩起舞，舞姿多么優美，像仙女一樣。五年級的同學表演的詩郎誦，聲情并茂，感人至深。四年級的同學還展示了新體操，他們動作舒展，既整齊又大方，贏得了觀眾熱烈的掌聲。

　　“下一個節目，舞蹈《不怕不怕》，由二班演出。”我的'心情是又緊張又高興。我緊張地心怦怦直跳。可是看到旁邊表演的同學那么鎮靜，我的心也平靜下來。隨著樂曲聲，我們闊步來到舞臺上，盡情展示自己的風采。我們穿著漂亮的演出服，臉上露出燦爛的笑容，像美麗的蝴蝶，又像快樂的小鳥，更像幸福的天使。音樂結束了，臺下響起雷鳴般的掌聲。我覺得掌聲比其它節目的更響亮，更熱烈，我的心情激動極了。“功夫不負有心人，”我們刻苦認真排練，終于得到了回報。

　　聯歡會大約進行了兩個多小時，同學們沉浸在無比的喜悅之中，當我們離開學校的時候，我多么希望下一個“六一”快快來到！

　　快樂的六一作文 篇6

　　今天是國際六一兒童節，我有幸成為黃龍綠鷹足球隊的一員，代表西湖區去和濱江等其他足球隊踢比賽，我感覺今年的六一特別有意義，我很開心。

　　當我們來到比賽場地時，場地周圍已經站滿了家長和從各個地方來的隊員了，這時我感覺有點自豪和激動，心里暗暗下決心一定要好好表現。隨著裁判的一聲哨響，比賽開始了，只見我們藍隊的周乾元同學眼疾手快，迅速搶到了足球，并迅猛的踢進了綠隊的球門，場外響起了家長們的稱贊聲和掌聲。可是不一會兒，綠隊的隊員馬上又反攻過來，把我們的分數從1比0，變成了1比1，沒多久裁判吹起了哨子，上半場結束了。

　　接下來，朱教練讓我們圍成一個圈，KASALO給我們講戰術。不一會兒，下半場的'哨聲又響了，這次輪到我上場了，我踢左前鋒，跟前鋒和右前鋒形成了一個三角陣，勇猛進攻對方的球門，有好幾次，我們把球踢到對方的球門邊框上，與球門擦肩而過，好可惜呀！不過最終我們又進了1球，對方也猛烈反攻，最后以2比2打平。

　　第一場比完后，每個小伙伴都已是汗流浹背，疲憊不堪，但每個人都沒喊累也沒叫苦，而是一邊休息一邊調整隨時準備上場。

　　今年，我度過了不一樣的六一，我特別開心，這也是我平生第一次在真草坪上參加比賽，意義非凡。

　　快樂的六一作文 篇7

　　昨天，是我們期待已久的六一兒童節，我們上午是聯歡會，下午去看表演。令我印象最深刻的就是上午的聯歡會了。

　　我們組因為有一個人沒帶筷子，所以節目進行不了了，太可惜了。第二組上場的是陳姝妤。她先抽了四位同學，我正竊喜沒抽到我時，陳姝妤說：“沈沁怡來領舞。”我頓時就懵了，還是單玲玲(她被抽中了）笑著把我拉上去了。我跟著視頻上的Ｃ位蔡徐坤都不知道跳了什么，她說：“沈沁怡、單玲玲、楊晨皓晉級。”我松了一口氣，剛坐在位子上，她又抽到了我和單玲玲，我們倆一臉生無可戀。這次跳的是《PPAP》，需要分工，我跳的是Ｃ位蔡徐坤，單玲玲是朱正廷，另外幾個，我記不清了。后來，我、單玲玲、金琦、付晨曦自愿唱了《我懷念的》，讓同學們投票，想不到我的票數竟然最高，陳姝妤獎勵了我一個提拉米蘇蛋糕，一根棒棒冰，乖乖！其它人是一個香蕉面包和一個棒棒冰。我把提拉米蘇蛋糕給我們四個人分了，結果吃的下巴都黑了。

　　金琦和付晨曦的'游戲是兩人一組的，我便和單玲玲組成一組，我們抽了3號，游戲是讓我們先原地轉20圈，在在黑板上寫下“pick me Ei Ei ”。我都不知道轉了幾圈，20圈肯定到了，便踉踉蹌蹌地拿過粉筆，寫下了歪歪扭扭的“pick me Ei Ei”。金琦獎勵了一支黑色的粉紅豹的筆給我。

　　下午我們還看了25個小達人的表演，我選擇了10個我最喜歡的節目。

　　真是開心的一天！

　　快樂的六一作文 篇8

　　6月1日，那天早上，我穿著自己喜歡的衣服，一蹦一跳地來到學校。

　　學校的操場上到處彩旗飄揚，張燈結彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也畫著五顏六色的圖案。

　　同學們剛坐進教室，學校的慶祝活動就開始了。你看，操場上可真熱鬧，有那么多好玩的游戲！有釣魚、吹蠟燭、運乒乓球等，但我覺得最有趣的還是盲人打球這個游戲。大家正玩得高興的時候，突然鼓號喧天，掌聲雷動。原來是陳和韓副等市領導來到咱們學校慰問，和我們一起過“六一”兒童節。當他們走到我們面前時，我踮起腳，真想看看是什么樣的一個人。這時大家都不約而同地說：“叔叔阿姨好！”陳滿面笑容地走進我們教室為同學們發禮物。在全校學生當中，我是最幸運的一個。學校派我代表同學們接受給我校的慰問金。我拿著慰問金，想到能在百忙之中抽出時間和我們一起過“六一”兒童節，心情真是激動萬分。這時，電視臺的叔叔阿姨們拿著照相機要給我和照張相。我站在照相機面前是多么的'緊張和幸福呀！陳看到我們的學習環境是這么好，想起他童年讀書的往事。他語重心長地對我們說：“想當年，我讀書的時候，哪有這么好的學習環境！看看現在，你們的學習條件多么好呀！你們一定要好好學習，成為國家的人才！”我深刻地體會到對我們地期望！他的話一直在耳邊回蕩著……

　　我下定決心，一定要努力學習，不辜負社會對我們的期望。這個“六一”兒童節，讓我永生難忘！

　　快樂的六一作文 篇9

　　今年的“六一”兒童節，我校開展了豐富多彩的游園活動：二人三足比賽、搶椅子比賽、夾玻璃球、貼鼻子、包餃子……校園里到處洋溢著節日的歡樂氣氛。而我對“二人三足”比賽印象尤為深刻。

　　“二人三足”比賽規則：將同桌挨著的.兩條腿緊緊地綁在一起，這樣，四條腿就變成了三條腿。從教室的最后面跑到最前面，先到達的那組為贏。老師說，這次比賽考驗的是我們同桌之間的配合度。

　　瞧！孫佳欣和謝承俊登場了。他倆都是急性子，一下子沖到了最前面，就是有點跌跌撞撞的，我們都為他們捏了一把冷汗。不出所料，沒到終點，他倆就摔了個“大馬趴”。不過，我不得不佩服謝承俊的比賽精神，瞧，他正拖著孫佳欣在地上爬呢！可惜，沒等他們爬到終點，第一名已經產生了！

　　終于輪到我上場了！我和朱雨涵用紅領巾牢牢地綁著挨著的兩只腳，信心十足地來到起跑線。“預備！”我咬緊牙關，摒住呼吸。“跑！”我把賽前和搭檔想好的口號忘到了九霄云外，邁開自由的那只腳，跨起了大步，可綁在一起的那只腳，怎么也邁不開。這時，朱雨涵說：“別慌，我們一起喊口令，一二、一二… …”盡管這樣，還是走得七彎八拐，好不容易進入半決賽，最終，還是輸了，輸在了同桌的默契上。

　　整個校園沉浸在歡樂的海洋里，校園上空久久回蕩著同學們的歡笑聲、吶喊聲、助威聲、歌聲……

　　快樂的六一作文 篇10

　　今天是一年一度的六一兒童節，也是我們寶安外國語學校表演節目的大日子，我雖然沒有表演，但是卻有的看精彩的獨特的節目！

　　時間是晚上7：00到9：00 我七點半才到了那里了，節目剛剛開始。首先是”草原上的小牧民”，我的'好朋友劉金也在里面，她可是當主角哦！我看她表演時簡直看入迷了！她的舞姿輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。那精彩的表演像磁鐵般地把我吸引住了。當她們表演完畢，場中還是那么肅靜，幾秒鐘過去，突然響起雷鳴般的掌聲和吶喊聲，揚滿廣場。

　　帶了照相機得人也紛紛照起相來！第二個節目是“溫暖”，這是一個戲劇表演，主要內容是說一個女孩，她的媽媽和爸爸因為得非典而去世了，只留下她自己一個人，她在上學的時候，同學們都諷刺她，有什么活動都不讓她參加。今天是她的生日，也沒有人跟她慶祝，突然有人開門進來了，原來是老師和同學們，老師對她說：“對不起，同學們這樣對你，以后我們一起開心的生活吧！女孩臉上露出會意的微笑，這就完了，這個表演全是用英語來說的。

　　夷？這是什么舞呀？怎么這么奇怪！原來是街舞，街舞可好看了，每個人都是一身黑裝呀！！再裝酷！這是我媽媽說的。

　　表演結束了，雖然我這里只說了三個節目，但是在我的腦海里仍然留著全部節目的影子！

　　快樂的六一作文 篇11

　　六一太好了，為什么這么說呢？因為六一可以開大食會。

　　我們老師一見同學回到班就發令：“現在每人都拿碗筷，安靜坐好。”老師先發蛋糕給我們，只見一個個小蛋糕近看像一個紙杯，遠看像一個方塊，小蛋糕上插著不同的紙片：有圣誕老公公，笑瞇瞇的；有米老鼠，嬉皮笑臉；有水果蛋糕，讓人直流口水……我們還沒吃完，咖喱魚蛋來了，我們一看，趕緊把蛋糕放到桌上，“搶呀！”“我也要！”“給我留一點！”我們吃了魚蛋后，又有各式各樣的缽仔糕，香噴噴的雞翅，小巧玲瓏的番茄，紅彤彤的西瓜……

　　晚上我表弟過生日，我親自給他買了一張生日賀卡和一本筆記本，我畫了些白云和一些英文，搞定！又排了一些活動：活動一，吃蛋糕；活動二，古詩名句對對碰；活動三，奶油大戰；活動四，大食會。我又找出一張白紙，撕成兩半，寫了一些字，表弟知道，我想做活動單。我請了樓下的.兄妹來吃蛋糕，又請了對門的姐弟，開始過生日了，我先穿著別人送我的漢服走出來：“各位，歡迎來到這個生日，我是主持人，還有一位正在準備，讓我們一起吃蛋糕吧！”我們唱生日歌時，我還吹了一首美妙的葫蘆絲呢！接著，我說：“讓我們一起來背古詩吧！”我和弟弟一起說：“讓我們一起玩古詩名句對對碰！”因為他們有事，所以走了。

　　我們也去印象城玩了。我們去玩了個數獨，發現好好玩！媽媽讓我們吃了個冰激凌就走。

　　真好玩，要是每天都是六一該有多好啊！

　　快樂的六一作文 篇12

　　盼呀盼，盼了無數個日日夜夜，終于盼到了夢寐以求的六一兒童節。

　　在涼爽的西西微風中，我帶著精心制作的隊旗，來到了打扮的`花枝招展的教室。胡老師分配好各個小隊的成員，六一游園會就正式開始了!

　　我仔細地端詳了一遍這張表格，不禁發起了牢騷：怎么四(2)班每次游園都這個夾彈珠活動呢?我感興趣的也就撕和趾壓板了。于是，我帶領隊員先玩了自己班的活動。齊心協力;兩人一組，一前一后，合穿一雙大鞋繞場一周，第一名十分，第二名八分，第三名六分。我和陳語涵一組，她前我后，我心想，這次我一定要得第一!來個開門紅!我悄悄的對陳語涵說：待會兒我們的順序是：“右左右左右左右左……”OK!陳語涵對我打了個手勢。我們迅速地穿好那雙大鞋，把腳牢牢地綁定在上面。我似是不經意間碰到陳語涵，陳雨涵轉過頭來，我用眼神示意她別忘了順序。伴隨著胡老師的一聲令下，我和陳語涵協調有序的往前走，偷偷瞟了一眼其他組，發現李竑辰他們組竟然和我們并駕齊驅，我暗叫不好，提醒陳語涵加快步伐。天有不測風云，陳語涵一不小心，噗通一聲摔倒在地，李竑辰組快追上來了，陳語涵也快速爬起，我們繼續往前。結果李竑辰組得了第一，我們和他們并列第一。下一個項目：夾彈珠，我們來了!

　　玩了一個又一個項目，接下來的演出會帶來怎樣強大的視覺沖擊?讓我們拭目以待。

　　快樂的六一作文 篇13

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。

　　那天我一大早就來到了學校，看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學樓前還擺著幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂”。8：30分，老師就帶領我們做好準備，排著整齊的隊伍走進大教學樓的大廳，剛剛邁進大門一步就連續聽到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著藍色和白色氣球編織著大鯨魚，周圍都是各種卡通造型，就像走進了動畫般的'世界一樣！我和同學們都歡呼雀躍著，正當我們沉浸在這無法自拔的喜悅之中時，老師帶著我們來到班級指定地點坐好，同學們已經準備好了，參加各項活動的同學帶好自己的用品到指定的地方開始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。

　　我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學都收獲不少，得到了各種小玩具，同學們都開心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！

　　時間過得真快，活動結束了，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊！”這就是快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！

　　快樂的六一作文 篇14

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節，這一天也是全世界兒童的節日。

　　那天我一大早就來到了學校，看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學樓前還擺著幾個顏色亮麗的大字“六一兒童節快樂”。8：30分，老師就帶領我們做好準備，排著整齊的隊伍走進大教學樓的大廳，剛剛邁進大門一步就連續聽到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著藍色和白色氣球編織著大鯨魚，周圍都是各種卡通造型，就像走進了動畫般的世界一樣！

　　我和同學們都歡呼雀躍著，正當我們沉浸在這無法自拔的喜悅之中時，老師帶著我們來到班級指定地點坐好，同學們已經準備好了，參加各項活動的同學帶好自己的用品到指定的地方開始比賽，比賽項目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術手工、還有很多叫不上名字的游戲項目等。

　　我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的'象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對手，簡直不費吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結束后，我們班的同學都收獲不少，得到了各種小玩具，同學們都開心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著水果和各種好吃的，真是幸福的轉圈圈了！

　　時間過得真快，活動結束了，我們班的同學說：“這個六一兒童節過得真快樂啊！”這就是快樂的“六一兒童節”啊！真希望天天都是六一兒童節啊！

　　快樂的六一作文 篇15

　　6月1日，學校舉行了兒童節慶祝活動。每個學生從家里帶一些舊東西到學校，然后在課堂上買賣舊東西。校長宣布活動開始后，我們懷著極大的興趣開始了“跳蚤市場”。

　　我們挪到桌邊，把東西收起來，靜靜地站成一排，等待“顧客”的到來，期待我們的東西盡快賣完。五分鐘后，我攤位的第一位客人來了。他選了一把神奇的尺子，熟練地彈奏起來。看來他是魔尺高手。我看見他盯著魔法尺看了很久。他似乎受到了誘惑。一只手一直摸著口袋里的東西。過了大概30秒，他終于開口了：“同學，這把魔尺多少錢？”

　　“一點也不貴。兩個加起來也就十塊錢。”我笑著對他說：“嗯，便宜！”

　　“九元可以嗎？我就九塊錢。”他急切地說。

　　我不想讓我的第一筆生意泡湯，于是我趕緊答應，“好吧，好吧，但是你得讓更多的'學生來買我的東西！”

　　他連連點頭，付了錢，高高興興地走了。我很高興賣掉了第一件產品。因為我上課賺了九塊錢。

　　但是好景不長。半個小時過去了，我只賣了魔尺。這是怎么回事？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班調查。我一走過去，就聽到一聲大叫和叫賣聲。我恍然大悟，我們缺的是廣告！我回到電話亭，大聲喊道。真的有用。不到一個小時，我們桌子上只剩下一本圖畫書了。看著幾乎空無一人的桌子，我們會意地笑了。

　　這個活動真的很刺激。不僅讓我們開心一天，更讓我們獲得經商經驗，真是一舉兩得！

　　快樂的六一作文 篇16

　　盼著盼著，終于到了我們自己的節日“六一國際兒童節”。一大早，我就穿好新衣服，向學校飛奔。

　　一進校門，就看見一座紅紅的拱形門，上面寫著：“祝同學們六一兒童節快樂”。我看到這紅通通的標語感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進了校園，發現到處都懸掛著紅色的標語，路旁擺放著許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著彩旗在風中“呼啦啦”地飄揚，幸福和激動之情禁不住在心頭蕩漾。

　　老師把我們帶到操場。哇！悅納大舞臺的兩側已經變成了歡樂的海洋。操場的最北端是社團展示的同學們，有穿著漢服表演的古箏社團、有神奇多彩的扎染社團、有惟妙惟肖的沙畫表演社團、有戴著頭盔護腕的輪滑社團……一個個表演的同學神采飛揚，像一群歡樂的小鳥。

　　“六一”文藝表演正式開始了，節目可真精彩啊！有動感十足的啦啦操，有婉轉動聽的合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節目中，我最喜歡小海螺合唱團表演的合唱了，那清脆甜美的'聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥。

　　下午的班級活動，我們一邊表演節目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。

　　快樂的時光，總是過得很快。我在心里期待下一個“六一”快快到來！

　　快樂的六一作文 篇17

　　今天，天空格外藍，校園里到處都是陽光和笑聲，因為今天是兒童節，學校是我們自己的節日。

　　為了讓我們的節日更快樂，學校為我們舉行了五月鮮花閉幕式和六一藝術表演。我們學校的老師和學生都聚集在體育館里，選手們充滿了活力和信心，他們都想在這場比賽中展示自己的才華和風格。

　　早上9點，比賽開始了。樂隊先表演。他們用樂器演奏的歌曲非常好聽，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞蹈的表演優雅，孔雀舞的動作輕快，手帕花的表情豐富……歌手們不甘示弱，他們展望未來，精力充沛。還有人表演時裝秀，給“觀眾”送禮！所有參賽選手都用自己最好的狀態，打出了自己最好的水平，唱著優美的歌，跳著優美優雅的舞。別看弟弟妹妹們，但他們小而有野心，在舞臺上的.表現也不含糊。聽著，《小海螺》，《小草》，《讓我們蕩起雙漿》。不僅旋律優美，而且自然流暢。學長們更是才華橫溢，有的唱著偉大的祖國，有的唱著美好的事物，有的唱著可愛的校園，有的唱著幸福的生活……他們的歌更清晰，更優美。大結局終于來了，小天使拿著魔杖在舞臺上載歌載舞，用手語表達自己的感受，溫暖觀眾的心。球場上，時而歡呼如雷，時而掌聲如雷，時而一片歡騰，真是美極了！

　　在藝術節活動中，“藝術之花”盛開，五彩繽紛。小歌手，小舞者，小演員，五顏六色。

　　快樂的六一作文 篇18

　　五月三十日周四，我早早的起了床，換上一條白色網紗裙，比平時早半個小時到了學校。這是為什么呢？原來呀，這天可是我們學校舉行六一匯演的日子呢！

　　來學校幫忙的同學媽媽還幫我和跳舞的同學們化了妝，大家瞬間變成小仙女。那嘴巴就像櫻桃一樣紅，那眉毛好像柳條一樣彎。

　　八點半的時候，我們全校學生在老師的帶領下整齊列隊，有序的坐在后操場準備觀看節目。我和同學們表演的節目是《詠鵝》，其他同學都穿著統一的嶄新的表演服，整齊地排成兩排站在臺上吟唱。我們像十只可愛的小白鵝一樣在朗朗歌聲中翩翩起舞。每個班都表演了精彩紛呈、各式各樣有趣的節目，來慶祝我們的`節日――六一兒童節的到來。

　　第二天，是家長開放日。很高興爸爸來了學校，參觀了我們的特色課堂、大課間，作品園地等。我在課堂上還表演了課文內容《大象的耳朵》，我和幾個同學扮成小動物，家長們看到我們生動的表演都哈哈大笑。

　　第三天，我還參加了舞蹈學校組織的“慶六一，迎端午”包粽子活動和游戲。我是第一次包粽子，我認真的學包了十二個粽子。在游戲中我遇到了我的同學朱紫煜，我們水果隊和動物隊對戰，最終我們水果隊贏了，得到了小獎品，有得玩又有玩具，別提多開心！

　　這個六一我還收到了爸爸媽媽的禮物。這幾天我過得很充實。以后回憶起來，肯定還會覺得特別有意思。

　　快樂的六一作文 篇19

　　今天，我們有一個美好的一天，兒童節。兒童節，有的人會在家玩，有的人會出去逛超市……今天，我會和父母一起去看電影。

　　今天下午，天氣晴朗，我和爸爸媽媽興高采烈地來到電影院。之后我們發現人山人海，道路不通。經過一番努力，我們終于拿到了《瘋狂原始人》的電影票。找到座位后，電影開始了。這部電影講述了原始的克倫德六口之家在父親格魯格的保護下生活的故事。每天搶鳥蛋當食物，躲避野獸的追逐，每天晚上聽爸爸講同樣的故事，在山洞里過著同樣的生活。大女兒eep是一個好奇的女孩，她的個性和她父親相反。她不想一輩子待在一個小山洞里，而是想追逐山洞外的.世界。沒想到，世界末日突然降臨，山洞被毀，一家人被迫流離失所。在他們面前是一個嶄新的、華麗的、危險的世界，到處是食人族和沒有名字的奇怪生物。在危機期間，他們遇到了蓋伊，一個游牧部落。憑借他非凡的創造力和創新的想法，他們一次又一次地幫助克勞德一家避免了許多困難，逐漸取代了他們父親的位置，成為整個克勞德一家的偶像，并與eep產生了深厚的感情。就這樣，倔強保守的爸爸，叛逆的大女兒eep，神奇的男人佬，小瘋狗一樣的寶寶，瘋狂的老太太，失蹤的二哥，溫柔的媽媽一起踏上了尋找新家的旅程。他們一路上和拳擊猴子打架，和食人族捉迷藏，差點引起森林大火……最后找到了一個像仙境一樣的地方。

　　兒童節，你是我們最喜歡的節日。

　　快樂的六一作文 篇20

　　“六一”兒童節又到了，我們學校組織了一年一度的慶祝六一兒童節活動。

　　活動在六一兒童節的前一天。學校里每個教室都變成了游戲場所，每間教室各一種游戲，同學們根據自己的喜好去年參加。老師讓我們三到四個人一組，一起參加游戲。我和同學組成了四人組。首先，我們商量后決定去271班的“海底撈月”，可是，走到教室門口就看到門上掛著“滿員”的牌子，門口還排著一條像螞蟻搬家一樣的長隊伍，我們只好先換個地方。我拿出節目單看了一遍又一遍，又和伙伴們商量決定去玩“花藝”，我們跑到老教學樓，轉了一圈又一圈，竟然沒找到地方，每個房間擠滿了同學，可能是牌子被擋住了。我們只好又換游戲“畫扇面”，可還是沒找到。

　　最后，我們商量去看皮影戲。第一場結束了，我們站在門口等第二場開始，節目開始了，看到幕布上的小人影像真人似的表演，真是惟妙惟肖！只是同學們的吵鬧聲音大，聽不清表演的`聲音了。

　　每個游戲房間都擠滿了同學，雖然我們這組轉來轉去都沒玩好節目，但是看到其他同學玩得那么認真、開心，我們也感受到了節日的快樂！回到教室，老師給我們準備了很多各式各樣的零食和文具，同學們收到禮物后都歡呼起來了。

　　這個“六一”兒童節我們玩得很開心！我好期待下一個“六一”啊！