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今天是六一作文

時間:2021-09-12 19:14:02 兒童節 我要投稿

今天是六一作文3篇

  在學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的今天是六一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

今天是六一作文3篇

今天是六一作文1

  今天是六一兒童節,老師帶我們去動物園看猴子,到了動物園,我們看見了許多小猴子。有一個小猴子撓撓腦袋,不知道今天為什么這么多的小朋友來看它們。有一只小猴子爬上山,搖搖尾巴,心想:“今天這么多小朋友來看我們,我們應該好好表現一下。”還有一只吃完香蕉,把香蕉皮蓋在頭上跳香蕉皮舞呢!逗的大家哈哈大笑。還有兩只小猴子在搶蘋果。有一只正在蕩秋千,還有一只小猴子吃著蘋果要踩另一只的尾巴,嚇得這只小猴急忙跑開了。有兩只小猴子躲在假山后面說著悄悄話呢!時間過得真快,老師對我們說:“孩子們,時間不早了,該回去了!”我們戀戀不舍的離開動物園。我今天玩的很開心。真希望每天都是六一兒童節就好了,這樣就可以天天來動物園啦!

  看猴子

  這天天氣晴朗, 周老師帶領205班的同學去公園看猴子。 我們坐上了大巴車興高采烈地來到了公園。下了車,同學們迫不及待的跑到了假山旁邊,假山上有各種各樣的猴子。

  這里的猴子真有趣,有的把尾巴掛在高高的樹枝上面,蕩來蕩去,好像在蕩秋千一樣。有一只威武高大的老猴王,它坐在山頂上一邊大口大口的吃著蘋果一邊看著同學們。有的猴子在給另一只猴子抓癢,有一只猴子把吃好的香蕉皮放在頭頂上玩,有一只猴子懶洋洋的躺在假山上曬太陽。還有一只猴子在山頂上目不轉睛的看著我們,它好像在說:“你們怎么不給我吃的呀?我還餓著呢!”假山上的猴子玩的

  真開心,同學們看的很高興,老師一邊給我們講解猴子的故事一邊看猴子們玩。

  太陽快要下山了,同學們依依不舍地離開了公園。

今天是六一作文2

  我們是什么?是兒童!兒童最喜歡的節日是什么?是兒童節!回答得多大聲!全體兒童盼星星盼月亮,以紅手掌(鼓掌拍紅的)和公鴨嗓(吶喊喊啞的)熱烈迎接六一!

  六一之精華————超級聯歡會

  小女子我可是能歌善舞,其實,還得學諸葛亮先生搖鵝毛扇:“略懂略懂!”聯歡會開始前,一個同學得意揚揚地對我說:“告訴你吧!我的座位可靠前了!”嘻嘻,他真是關公面前要大,我因為要參加演出的節目太多,基本上都可以在“頭等艙”觀看了。好了,繞回正題。說到這次聯歡會,不可不提的就是我們班的節目——歌舞劇《皇帝的新裝》。

  快到我們班了,我飛快地換上旗袍,我要扮演一名伴舞宮女呢!(真人不露相奧斯卡也有配角獎)打住打住,皇帝出來了,看他大搖大擺的樣子,臺下已是笑聲四起。隨后,一段段搞笑音樂,還有滑稽表演,連我們這看過無數遍的演員,也忍俊不禁。轉眼,兩個騙子就將漂亮的“新裝“做好了,一塊“大藍云”遮住了舞臺,當當當,皇帝換上了“新裝”,當藍布撤去時,連演員的`我們也大吃一驚,計劃里,皇帝還要穿一件肉色內衣,可是,今天他卻只穿一條泳褲。(據說還是我媽的主意)觀眾哄堂大笑了,女孩子羞紅了臉,演出達到了高潮。就連不茍言笑的校長,也指著咱可憐+無辜的皇帝說笑著。由于歌舞劇排在“隊伍末端”,被我們戲稱為壓軸戲,果然,桂冠落入我們的囊中。

  六一之花絮:排球賽

  下午,是排球賽。隊員們奮勇殺敵,(空氣插話:請問這是敢死隊嗎)好不精彩,我們喊啞了嗓子,個個成了公鴨嗓了。小女子號稱懶人一族,這里就截取一段花絮啊!“加油!好!后面的接上!”我們班拉拉隊可是在學校數一數二,分工明確,個個都是標準的“公鴨嗓”。排球隊員們果然“不負眾望”,在最后一場僥幸沒有第二名,為我們爭取了一個“光榮”的倒數第二名。

  今天是六一,明天是六二,這個六一真開心!什么?還看不夠?用筆描繪出自己的六一吧!

今天是六一作文3

  今天是六一兒童節,有一場盛大的表演,每位同學都激動萬分。而我也是摩拳擦掌,準備著待會兒的精彩亮相。

  排練廳里人山人海,亂糟糟地混成一團,就像熱鍋上的螞蟻。我眉頭緊皺,手心直冒冷汗,感覺心里小鹿亂撞,撲通撲通的心跳聲更加速了我的緊張。一旁幫忙的同學微微一笑,她溫潤如水的聲音平撫了我。

  來到候場區,底下一片沸騰,熱情的同學們給每一個節目都報以熱烈的掌聲。他們那響亮的喊聲,仿佛在為每位表演的同學加油打氣。我和搭檔相互點了點頭,自信滿滿地走上了臺。我控制住音調,略帶疑惑地問了一句:你怎么知道?古靈精怪的模樣使得同學們哄堂大笑,竊竊私語:我可要好好看看。太好玩了。

  我心里洋洋得意,正當放音樂的環節,機器忽然出了故障。整個廳堂像炸開了鍋一樣,焦急,困擾的目光向我投來。我心里想著萬全之策,正當這時,以往排練唱歌的情景浮現在腦海里。不出一秒,我唱起歌來,表面波瀾不驚的我內心卻十分擔憂我的辦法行不行得通。但當我鼓起勇氣望向臺下的老師和同學們時,看到的是欣慰的笑容和鼓勵的眼神。隨后的表演很順利,快板響起的那一刻,觀眾們如雷貫耳的掌聲也隨之而來。在我心里,快板的聲音越發清脆,猶如回蕩在耳邊的掌聲,久久揮之不散。

  坐定后,想想那心有余悸的音樂環節,不由得和搭檔會心一笑。欣賞著別人優美的舞姿,動聽的歌喉,就如在看舞臺上的自己。我微微合眼,感受著六一舞臺的氣息,總結著它帶給我的經驗。

  通過這次演出,我收獲了更多經驗,增長了許多見識,真可謂受益匪淺啊!

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