6.1兒童節作文匯總六篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的6.1兒童節作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
6.1兒童節作文 篇1
這個星期二,我們學校參加了“六一”兒童節的演出。一大早,我們乘車前往目的地――華夏一中。啊!華夏一中可真漂亮,紅的花、綠的草,我們就像走入了一個大花園。
來到大會場,我們剛坐下,管弦樂隊便開始演奏起優美的樂曲,其中有我最喜歡的二胡曲《賽馬》,接著,上場的是校舞蹈隊的表演,節目表演得十分精彩,但各個年級舞隊的精彩的表演也毫不遜色,真是“八仙過海,各顯神通”呀!四(2)班的同學們不甘示弱,表演的《灰姑娘》好看極了,那可是小演員們的功勞。節目一個比一個精彩,大家互不相讓,你爭我奇跡,一心想奪得優秀節目的獎狀,時間一點一滴過去了,終于輪到我們上場了,同學們個個卯足了勁,決定一展身手。我們表演的節目是《詩詞選》,大家朗誦了一首又一首,輪到我領讀的部分了,我胸有成竹地接過麥克風,毫不緊張、抑揚頓挫地朗誦完后,背景音樂響起,豐順繼續充滿激情地朗誦,節目表演完畢,全場響起了雷鳴般的熱烈掌聲。
回到座位上,我們繼續觀看演出。有一個《王小兒》的節目可好笑了,禮堂里充滿了同學們開心的笑聲。還有《桃花妹》、《五環旗下你我他》等節目都表演得很不錯。看完節目,我們還展開了拉歌大賽,先是我們挑戰五年級,然后他們反擊我們,我們互不相讓,有趣極了。
這次“六一”節,我們不僅欣賞了精彩分呈的節目、增長了知識,還鍛煉了自己的心理素質,體會到在表演中不要慌張,要放松放松情緒,才能夠發揮好,遇事要冷靜,只要靜下心來想一想,就一定會有辦法。
6.1兒童節作文 篇2
盼望著,盼望著,一年一度的“六一”兒童節終于到了。在家中,爸爸媽媽商議著怎樣慶祝我的節日。
“六一”兒童節當天,媽媽給我的禮物讓我大喜過望——一張新方向兒童職業體驗城的門票。上午九點鐘左右,媽媽開車帶我來到了紅角洲新方向兒童職業體驗城,我一進去,就被里面五彩繽紛的環境吸引住了,我拿出游戲地圖一看驚嘆極了,這兒有60多座體驗館,恨不得每個都玩一遍。可是時間不足,只好選擇性去體驗。
我首先去了報社,進去之后,工作人員說報刊是記者采寫新聞,然后由編輯整理在一起合成的。然后發了一張白紙,讓我們在上面寫要問的問題,再跟著她到外面采訪別人。起初我非常緊張,兩腿都在顫動,后來看到別的“小記者”大膽地提問,我也鼓起了勇氣。我走到一位大姐姐身旁小心翼翼地問道:“你為什么喜歡新方向?”生怕說錯了一個字。姐姐看著我緊張的模樣不緊不慢地說:“因為新方向是一個面向15歲以下的.小朋友開展的職業體驗所,讓我們扮演大人角色,感到很快樂。”我高興地和姐姐握手告別了,我回到報社,工作人員整理了一下我們這些“小記者”調查到的東西,給我們發了工資—5星幣,真不容易。我緊緊地握著,臉上露出了勝利的喜悅。此后,我還去了百變造型號、影視基地、消防局……
這個“六一”兒童節的禮物,讓我參加了有趣的職業體驗,使我懂得只有認真工作,才有回報。它會令我終生難忘!
6.1兒童節作文 篇3
“送你離開千里之外,你是否還在……”“現在是北京時間30xx年6月1日7點鐘。”我醒來之后,一邊關掉音樂鬧鐘和整點報時開關,一邊說道:“忘記了,今天是兒童節。”我急忙刷牙、洗臉,拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球,穿上太陽能板急速滑輪鞋,往學校滑去。
到了學校大門,進班級教室,把書包變回了原樣,發現電子教材錄像忘帶了,就不慌不忙地開啟時空轉換系統,把家里的電子教材錄像轉換到書包里。今天是六一兒童節,所以學校送我們很多學習用品,還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了,我走出了教室,看見學校外有一層半圓形的太陽能源吸收板。地上立著五根立柱,立柱上面頂著的就是我們的空中操場。
放學了,我們走出學校回家了,突然下起了大雨,我便開啟衣服上的防雨系統,戴上帽子,帽子上有一個空心管,雨水就從這個空心管里流下來了,流到一個地方儲存起來。
晚上,爸爸媽媽給我買六一節禮物,買了“蜘蛛俠”飛車當禮物。它的能源源于太陽能,可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時候,它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節,我覺得很快樂,得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學習用品,還看了立體電影。
6.1兒童節作文 篇4
昨天是六月兒童節其實對于我而言六一的胃經沒有什么意義了。因為我已經沒有辦法再過六一了。因為到了678年級就代表你已經不是兒童了。也就意味著你沒有六一兒童節啦!但是....就在昨天突然有一件事情出乎我的意料。
昨天算是兒童節但是班里沒有人發糖,也沒有人送禮物,甚至都不怎么提六一兒童節。這似乎也意味著我們已經不再是兒童了吧。但是這在晚上當時星期五我們晚上少上了兩節課,五點鐘就放學了。剛回到家不久,我的微信就響了。我一看是媽媽發來的信息。我就點到微信里面去發現他給我發了一個紅包,上面寫著六一快了,我點開紅包里面是61塊錢。我萬萬沒有想到,我的媽媽竟然還記得劉瑤童鞋現在在去年的時候。在母親節的時候我給了她600塊錢,讓她去買東西。但是今天我并沒有給,因為身為青年的我自己都管不了了,怎么就給媽媽錢呢?我本身并沒有覺得友誼會怎樣,我也沒覺得我會得到什么或者失去什么,我也深知我不會送出去東西的。但是我沒想到媽媽竟然給我發了紅包。我覺得不管是多是少媽媽的心意在那里,媽媽依然把我當做一個小女孩兒一樣。
因為我們這邊有要中考語文高考。學校全部用來做考場了。所以我們學校請六星天放兩天,然后星期一再上一天的學就接著放六天了。所以這個星期六星期天我并沒有回家,而是待著了宿舍。說是待那還真是大除了玩手機,什么事情也沒有干,因為我們宿舍里一共還有四個人,兩個初三的去考試去了,我們四個初二的三個都在玩手機,還有一個在寫作業。我也深知我自己不會來寫作業的。
我們宿舍有的人六一拿到了很多的糖很多的禮物,但是我也可以很自豪的時候,我也拿到了。其他媽媽在我生日的時候都已經忘記了,但是就記得這個六一兒童節。說實在的,我自己都忘記了這是自己的生日。哥哥要求媽媽給起來的我后來才想起來,覺得很生氣,為什么媽媽沒有記得我的生日,后來我才想通,她這么忙,就算了吧。
我希望每個小女孩兒都別想公主一樣的寵著,永遠打你一個小女孩兒。
6.1兒童節作文 篇5
盼望已久的兒童節終于來到了。
這天早上,我拉著媽媽的手,無比激動地走進了教室。彩帶、氣球、音樂,啊,太美了!我仿佛走進了一個童話世界。
我穿著帥氣的新衣服,心里很興奮。因為,馬上就是我大顯身手的時候了。瞧,我扮演的老烏龜要上場了,你們可別笑,為了這個英語角色,我在家里和媽媽練了好多回呢!果然,當我慢吞吞的“爬”出場時,立刻贏得了大家熱烈的掌聲,我心里真是樂開了花,自己的努力總算沒有白費。
接下來是我和王瑫主持的《語文考場》這個環節,更是讓家長們大開眼界。“成語接龍”,我的問題剛一出口,同學們就爭先恐后的舉起了手,還真讓我這個主持人不好辦咧。我只好讓他們以“開火車”的形式回答問題。由于“火車”開得太快了,當開到左高明那里,他竟然把“井底之蛙”說成了“井底蛙井蛙”,引起了我們哄堂大笑,急得他面紅耳赤,汗流浹背,我和王瑫也顧不得主持人的身份了,在講臺上笑得前仰后翻,整個教室里都沸騰了起來。在才藝展示的環節中,我還準備了三首鋼琴曲,當我彈完了《四小天鵝》后,發現自己已經成了“罐頭里的小魚”了,大家將我團團圍住,不知是在欣賞我的彈奏技藝呢?還是另有其他原因?總之,我是過足了癮。接下來,大家還表演了詩朗誦、歌舞等精彩的節目。
快樂的時光總是短暫的,伴隨著《母親》這首歌優美的旋律,今天的“六、一”展示快要結束了,真希望明年的“六、一”節我們過得更快樂!
6.1兒童節作文 篇6
今天是六一兒童節,天氣晴朗、陽光明媚。
我們穿著節日的盛裝,邁著輕盈的步伐向學校走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,學校將舉行文藝匯演比賽。
下午比賽開始了,臺上的彩燈不停地旋轉,放出耀眼的亮光,臺下坐了許多家長觀眾。
首先是一、二年級的小弟弟、小妹妹們表演的歌舞,他們那天真無邪的表演,獲得了觀眾熱烈的掌聲。
不大一會兒該我們中年級上場了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對我們說:“要沉著,不要緊張。”
輪到我班上場了,我們分兩隊走上舞臺。我們表演的是詩歌朗誦。袁超穎和馮吉星是領誦主持人,他們用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。我們深情地朗誦,使觀眾們好像又回到了當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止,臺下就爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
最后,是五、六年級的大哥哥、大姐姐表演的小品比賽。
我們盡情地享受著這節日的歡樂,時間就這樣過去了。校園里又逐漸平靜下來,今天我們度過了一個快樂的節日。
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