【推薦】六一作文六篇
在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六一作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
六一作文 篇1
盼望已久的六一兒童節終于來到了,我們班決定今天舉行一場別開生面的聯歡會。
早上七點上課玲聲剛過,一切準備就緒,精彩的聯歡會拉開了序幕。主持人剛宣布聯歡會開始,班主任孫老師就走進教室,臉上洋溢著與我們一樣的笑容,他自告奮勇說我為同學們表演一個節目擊缶。接著孫老師很有節奏地拍打起講臺,一看這陣勢,我們也跟著他一起打課桌,瞬間,咚咚聲響成一片,真熱鬧!
接下來,只見三個演員換好了各自的演出服走上舞臺,開始賣力地表演,突然有一名隊員下場,挎上一個用布蓋著的籃子,三名演員圍在一起把布掀開,只聽嘩嘩幾聲,教室里竟然下起了糖果雨,這下更熱鬧了,同學們紛紛在教室里追逐起來,都想多得幾顆糖果。隨后,又有同學演唱了動聽的歌曲,表演了優美的舞蹈。但最令人開懷大笑的還是由同學們自編自演的小品《外國學生》。
幾個學生的表演非常成功,演得出神入化,只見她們的表情隨著劇情變化著,仿佛已經置身于另一個世界,同學們也看得很入迷,被一個個幽默的情節逗得捧腹大笑,聯歡會也由此推上了高潮,這個小品還被我們評為優秀節目呢!
最后聯歡會在同學們的笑聲中結束了,大家吃著學校分發的糖果,高高興興地放學了。
六一作文 篇2
昨天是六一兒童節,可是天下雨,我就在外婆家跟我的小表弟一起玩。雖然沒有出去玩,但是我收到了好多禮物,阿姨送了我一套《笑貓日記》,媽媽給我買了一個我最想要的陀螺—滅魂飛鯊,舅媽給我買了我最喜歡的大嘴猴圖案的衣服,所以我也很開心。
今天從外婆家回來,媽媽答應把六一節給我補起來。吃完中飯,媽媽帶我去看了我非常喜歡的電影豬豬俠之勇闖巨人島,看完電影又帶我去吃肯德基,還帶我去了我的好朋友阿寶哥哥家玩,阿寶哥哥還送了我拼圖。這一天我也過的很快樂。
六一作文 篇3
“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。”春天多美呀,然而春的美不僅在于它鳥語花香的嬌艷;也不僅在于它紅杏出墻的驚喜。而在于它孕育著希望,洋溢著溫馨。在這個充滿希望的日子里,我們撒播著希望的種子,在這個溫情流淌的時刻中,我們感受著成長的萌動,在這個幸?鞓返臅r刻,我們迎來了期待已久的節日——六一國際兒童節。
在這快樂的節日里,讓我們忘記一切煩惱,盡情地擁抱生活;讓我們丟掉所有憂愁,盡情地享受生活。在這幸福的時刻中,讓我們用熱情的歌聲描繪美好的.明天,讓我們用高昂的斗志譜寫輝煌的未來;讓我們盡情地歌唱,放飛理想吧!
六一作文 篇4
‘六一節那天,我們級里有活動’。這個消息隨風飄進了我的耳朵里。我高興極了。經過了班主任的講解,我們都明白了規則。
我參加的是30人傳籃球和5人6足綁腳跑這兩項。
很快,到了訓練的時間......我們5個女生腳綁腳,站起來,‘呀呀--’只聽見‘呀’的幾聲,‘砰’有個同學摔倒了。也許是因為沒找到平衡吧!“哈哈,幸好不是我!”我幸災樂禍地想,兩旁的同學將她扶起,我們商量著怎么走。忽然,剛摔倒的同學說“左右左右左,就這樣行嗎?”我愣了一下,便回過神來猛得點頭。“好,我念到了就走哈!”那女孩認真的話說!昂茫 蔽覀儺惪谕暤鼗貞!1,2,3!”我們一起抬腳,“嘿咻嘿咻--”我們齊聲喊著不禁加快了步伐。“啊,本來走得挺好的,很和諧,就因為前面有人走過,有一個人猛地停了,害大家都倒在地上!拔业钠ü!”我不滿地喊著,“我的膝蓋!”“天啊,我的腳爛了!”“嗚哇,我擦破了皮膚!”“出血了,出血了--”我們幾個亂成一團,在那里喊叫著。我覺得有失大雅。便對她們使眼色,并說“起來吧!”大家互相摻扶著站起!斑能走嗎?”XX關切的詢問。“嗯!”我點頭說。其他三個女生說“可以,還行吧”于是,大家準備就緒“1,2,3!”又開始訓練。這時,我又看到了前方有人,不免有點慌亂,我可不想再摔倒了!“好,1,2,3,停!”XX說著,大家便隨著他的聲音一齊停了下來。我興奮極了!“以后就這樣吧!大家如果有要停的就念“1,2,3,停!”我像個老大似地說著。就這樣,接下來都沒有摔倒了。
“傳籃球的到這里集合!”我朝著聲音走去。我們排好隊,我是第一個!鞍鸦@球從手臂上傳到下一個人的手臂上......”老師說著規則并加以示范。第一次傳嘛,難免有失誤。當我傳給第二個人的時候,籃球打到了她的下巴。呼,幸好不重,只是有點微紅!肮,幸好沒出什么事!”我心里想著。誰知,籃球又傳來了!扒騺砹!”聽見叫喊,我回過神來。可還是沒接到,球向前滾去。“要集中精神,不可以分心!老師過來跟我說著!昂,再來一次!”這次,我用以十分的精神,全身心投入到游戲訓練中!耙!接到了!”我不禁叫了出來。大家驚奇地看著我的舉動。我羞死了,低下頭,繼續傳著。幾遍下來。大家的速度提高了,效率也隨之提高了。
幾天的訓練已經過去了。很快就到了‘六一’節這天的下午。我們在操場上集合,舉行了開幕式后,就開始比賽了。第一個項目是30人傳籃球。我緊張的注視著籃球.“哈!第一!”我看見我們班是最快的。第二個項目是五人六足綁腳跑。是個接力賽。二組男,二組女。隨著哨聲。各班的沖鋒隊都猛地沖出。我這組女的是沖鋒隊,也就是最后一棒!昂龠莺龠--”隨著口號,我們的腳步一起一落!暗搅,1,2,3,停!”XX氣喘喘地喊到。“六班第二名!”我聽見裁判說!耙 蔽覀兾鍌人不由得叫了出來。聲音大大壓過了裁判用話筒的聲音。最后一個是盲蜈蚣繞障礙物。我們班和五班的兩條蜈蚣走的亂成一團,還差點相撞了!真是笑死人了。連裁判都忍不住放聲大笑......只可惜,沒名次。
在頒獎時,才知道,傳籃球和盲蜈蚣都沒有前三!傳籃球是因為犯規了?图以捴械摹芭堋焙汀皰仭弊x音一樣,老師把“跑”聽成了“拋”,結果就......
時間過得真快啊,最后一個六一也過完了!童年,值得回憶的時光。感謝級里組織的活動,讓我們度過了一個難忘的六一節。
六一作文 篇5
“噢,猜謎語了”!今天老師讓我們猜謎語,我在家里經常和爸爸媽媽玩,這回猜謎語我一定能贏。
開始猜了,老師說:“一個人的力量大無邊,一手推倒一座山!崩蠋熢捯粢宦洌淌依镆稽c聲音也沒有,有3個同學舉了手,我心想:“千萬不要猜對了”。老師叫了杜小鈺,她說是仙人的仙,老師否認了她的答案;我心想:“太好了,沒有猜對”,我可以安心的冥思苦想了。然后又是張家豪了,他說是眾,我心想眾和山有什么關系?最后老師又叫了荷昕葉,上帝保佑:“千萬不要說中”,這樣我就有機會了。她說:“是掃地的掃,扌是手彐是倒山,我們都說厲害、厲害”。接著老師又說了一個謎語:“一點一橫長,一撇向左方,并排兩棵樹,栽在石頭上。”老師一說完,同學們的小手像雨后春筍般舉起來,老師叫了劉子源,她說是“磨”,我們一口同聲說對。
最后,老師讓我們每人猜一個謎語,最難的是,上方一塊田,下方一條川,三山頭朝下,二月緊相連。我們沒猜出來,最后是楊師給我們說答案,我們恍然大悟。
猜謎語讓我們學到了知識,也增添了樂趣……
六一作文 篇6
有人說,感恩像鞋,穿上它,我們就能在人生的道路上健步如飛。而我覺得感恩是花,因為有了它我們是生命才會變得五彩斑斕。 感恩是牡丹。
人人都知道牡丹的嬌艷,可有多少人能靜下心來領略它的美呢?就像人人曉得父母給我們無私的愛,卻很少人去主動給予父母愛。在這個世界上 我們可以沒有同學、沒有朋友、甚至沒有兄弟姐妹,但是我們不能沒有父母。是父母賦予我們生命,教育我們長大,又教會我們做人的道理。我相信,總有一天大家會發現,那個老愛發火的老爸和那個老愛嘮叨的老媽,在他們的‘不滿’中藏著深沉的愛。感恩是臘梅,每當寒風凜冽之時,百花凋謝,唯有臘梅。風越大,它卻開的越艷。就像對那些曾經傷害過我們的人,有些人的感恩之心就像寒冬里的百花,凋謝了;有些人的感恩之心卻像臘梅那樣美麗迷人。 記得那是個‘六一’兒童節的時候,我到外公家去玩,因為覺得熱,便把衣服脫下來放在桌子上,然后就和小伙伴玩去了。
回來的時候,又感到冷,便把衣服穿上時,便發現口袋鼓了起來。我拿出來一看,原來是張卡片,上面寫著節日快樂,賀卡上面寫著節日快樂,而賀卡上不留姓名,我急忙把小盒子打開‘啊’我叫了一聲,原來盒子里‘住’著兩只小狗,一只公的一只母的,可愛極了,公的腿上有一圈白色的毛,其余都是黃色的,母的全身是黃的,怪可愛的。我剛想問,媽媽說‘祝節日快樂’。我說:這是您買給我的嗎?”媽媽點點頭。我高興極了,一跳山尺高。 “六一”,我愛你。
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