難忘六一兒童節作文（通用31篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的難忘六一兒童節作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　難忘六一兒童節作文 1

　　六月一日，是同學們的節日，也是老師們付出的結果。

　　六一兒童節，學校開展了《原味六一，快樂回歸》的游園活動。在活動中，我班分成六個小組并分別由六位家長帶隊。活動分為六個板塊，有神小炫講壇，神小吉尼斯，神小新光大道，神小馬良坊，神小夢工廠，神小辭典屋，其中神小辭典屋最好玩。

　　來到神小辭典屋，一位老師問：“你們幾年級？”“三年級”，于是，老師把我們帶到了寫有“3”的大箱子前，說：“組長來抽個簽”，我很自信的`抽了一張簽，題目是這樣的：三只貓三分鐘抓三只老鼠，六只貓六分鐘抓幾只老鼠？我們組的答案很多，有的說六只，有的說十二只，還有的說三十六只。老師說：“組長決定吧”，“12只”，“確定嗎？”老師問，我們半信半疑的點了點頭。“答對了，答案就是12只”，我們高興的跳起來。

　　我們還玩了許多項目，雖然我們玩的很開心，但是，我們不能忘記老師在六一前不分晝夜的給我們安排活動，老師們辛苦了，同學們，好好學習吧，爭取在期末考試時也給老師一個驚喜！

　　難忘六一兒童節作文 2

　　仰望星空，那些無數閃爍的星星不就是我成長中的往事嗎？快樂的生日宴會讓我快樂無比，在假日時去昆明動物園讓我大開眼見，艱辛地野炊讓我體會到了做飯的辛苦。它們組成了我成長的日記本。最讓我難忘的是六一兒童節。

　　在三年級下學期的時候，學校為我們熱鬧的辦了一場兒童節的游戲樂園會。

　　那天晴空萬里，仿佛老天爺都為我們六一兒童送了一份好禮物。（很好）全校每班出一個游戲，可以玩自己班上的和其它班的。我在班里排了個隊，玩玩班里的“盲人種花”。游泳規則是：你手里拿好一束假花，閉上眼睛，把手里的.花放到指定的桶里，就可以獲得一份小禮物。我幸運地過了一關又一關，獲得了一份又一份精美地小禮物。（這個過程應該寫得詳細一些）我還玩了其它班的游戲，有抬乒乓球、全球入水……時間過得飛快，這美好的時光結束了，我戀戀不舍地離開了學校，我多么想時光倒退，倒退到那天啊！

　　這就是難忘六一兒童節，通過這件事我喜歡屬于我的節日，我喜歡在這個特別的節日收到禮物，我喜歡在這一天做開心的游戲。

　　難忘六一兒童節作文 3

　　今年的“六一”兒童節，是個難忘的節日。

　　早晨，我們懷著喜悅的心情高高興興地來到學校。校園里喜氣洋洋，到處飄揚著五彩繽紛的彩旗，教學大樓的上面高高地掛著“慶祝六一國際兒童節”的標語。同學們快樂地聚集在一起，非常熱鬧，到處是一片歡樂的節日氣氛。

　　來到教室，只見老師早就忙著給同學們化妝了，大家嘰嘰喳喳的`，非常興奮，相互交流著化裝后的美麗。

　　過了一會兒，老師帶著同學們去體藝館參加六一慶祝活動。我們班表演的是集體舞《找朋友》，我和其他幾個同學隨著音樂拍打節奏，我們把手都拍紅了，還一個勁兒地拍打著，耳邊不時傳來熱烈的掌聲。

　　下午，我們還參加了趣味活動比賽，我們班得到了許多獎狀。老師還告訴我們：我們班獲得了“良好班集體稱號”。同學們高興得跳了起來。今年的“六一”兒童節，真是令人難忘！

　　難忘六一兒童節作文 4

　　今天，同學們到校格外早，因為今天是一個特殊的日子——六一兒童節。同時也是我校的第九屆校園藝術節。大家都在議論今天會欣賞到哪些精彩的節目，當然，我也有和大家一樣的心聲。不管啦，還是去看看吧，于是我也隨著同學們搬著凳子在老師的催促下走向操場。校園里的樹上布滿了五顏六色的旗子和各種各樣的小掛飾，真漂亮！

　　“六一”兒童節慶祝活動開始了。首先是我們敬愛的翟校長上臺講話，接著是開場舞“萬紫千紅”，舞蹈演員們伴隨著美妙的音樂翩翩起舞，引發了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

　　我最喜歡的`節目是喜羊羊與灰太狼舞蹈劇，看到狼與小羊們之間精彩而又曲折的斗爭，觀眾們時而緊張，時而大笑，無不深陷其中。

　　慶祝活動結束后，同學們戀戀不舍地離開操場，我的腦海中還不時浮現出舞臺上那些精彩的畫面。

　　哦！難忘的六一兒童節！

　　難忘六一兒童節作文 5

　　如果有人問我最難忘的節日是哪個，我的回答會脫口而出，那就是六一國際兒童節。

　　今年的六一節學校舉行了游園會，每個班級都準備了不同的游戲，同學可以到各班輪著玩。我們二班準備的游戲很精彩，有瞎子敲鑼、筷子夾珠兩個項目。就拿瞎子敲鑼來說，選手要站到距離鑼4米遠的地方，用紅領巾蒙住雙眼，原地轉十圈后，向鑼走去并敲鑼。成功敲中鑼的同學就可以獲得一張兌換禮物的獎券。當被蒙上雙眼的那一刻，我心里暗暗后悔，什么都看不到怎么敲鑼啊？但我很快想出妙招，摸著旁邊的桌椅成功找到了鑼，并且敲響了它。

　　最精彩的非三班的“找朋友”莫屬了。同學們手拉手圍成一個大圈，隨著老師的號令，我一次次的被朋友包成“卷心菜”，這個游戲讓我們交到更多的朋友。孫老師的小女兒也來助興，胖嘟嘟的她在大屏前邁著大步伐向前走，就像一位在巡查的領導。在平地上跳繩簡單，而要在紙壓板上跳繩且不能出界，那就不是一件簡單的事了。八班的.紙壓板上跳跳繩吸引了不少同學，我采訪的一位同學告訴我，“游戲中落地要輕，這是秘訣。”

　　六一國際兒童節是為了紀念戰爭中的死難兒童而設立的。作為新時代的小學生，我們要珍惜幸福生活，好好學習，將來為社會進步做貢獻。（柯卓言）

　　難忘六一兒童節作文 6

　　今年的六一，是我最難忘的，因為我們學校組織全校師生和家長代表參觀了學校社團活動。

　　首先，我們欣賞了同學們自己表演的精彩的節目，那動聽的歌聲，那美妙的舞蹈，真令人陶醉。我們不停地歡呼、大笑，把節日的氣氛一下子就推到了高潮！

　　接著，更令人興奮的'活動來啦！那就是令我們最最期待的參觀社團活動了。同學們排著整齊的隊伍，每到一個展區，都認真聽解說員的講解。

　　我是線描社團的解說員，我帶著笑容詳細地介紹了我們社團的情況，還向“游客”問了一些小問題，又在他們的驚訝中讓他們重復我的提問，雖然這些“游客”們都是低年級同學，可表現都很不錯，我給了他們一個醒目的“5”分，表示都有機會當個小小解說員，他們臉上露出了燦爛的笑容，興高采烈地離開了我們的線描社團。

　　當然，還有其他許多社團，如陶藝、沙畫、硬筆書法和玩轉科學等等，都是各有特色，它們有統一的共同點，就是好玩和有趣，我都十分喜歡。

　　這次活動展示的內容豐富、精彩紛呈，不但讓我了解了許多有用的知識，更讓我度過了一個難忘的快樂而有價值的“六？一”節。

　　難忘六一兒童節作文 7

　　昨天，我們學校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點”的慶祝會，表彰了優秀的班級、學生，然后是各種社團準備已久的節目表演。

　　我被評為了“優秀少先隊員”，心里非常高興，看起節目來也興致勃勃的。節目表演很精彩，表演節目的有舞蹈社團、民樂社團……我最喜歡舞蹈社團，她們表演的《幸福童心》令我非常難忘。看完各社團的表演后，我們轉到了操場邊候場，準備團體操表演。

　　先是三、四年級表演打花棍，接下來是我們一年級的禮儀操。我們被選上的同學們從操場后面跑到中間，伸開雙臂，像一群飛翔的'小鳥飛上舞臺。和著音樂的節拍，我們開始認真地表演：我是一小小學生，遵守道德講文明……表演完后，我們獲得了熱烈的掌聲。

　　接下來二年級表演了武術操，五年級表演了軍體拳。

　　六一表演結束了，下個六一我還要被選上表演節目。這真是個難忘的六一。

　　難忘六一兒童節作文 8

　　天天盼望著的六一兒童節終于到了。今天，我早早地起了床，穿好了漂亮的班服和媽媽去參加我們班舉行的“六一親子游戲”。

　　當我們在陳老師地帶領下來到培德樓6樓的時候，發現會場早已布置好了，有五顏六色氣球和絲帶，還有我們最愛的爸爸媽媽。想到馬上就可以在這里和媽媽一起做游戲，我就特別興奮。

　　游戲的`項目有“你比我猜、踩氣球、二人兩足......”每個游戲我和媽媽都參加了，我印象最深的是二人兩足。我和媽媽的腿是綁在一塊的，在練習的時候，我們找到了一個竅門——喊口號。媽媽說“一”的時候，我們要同時出沒有綁著的腿，媽媽說“二”的時候，我們要同時出綁著的那條腿，這樣走路首先不會摔跤，而且速度還很快。媽媽還提醒我：“走的時候不要心急，這樣才能得到好的成績。”

　　游戲開始了，我們一邊喊著口號一邊往前走。剛開始的時候我和媽媽配合得還好，可是后來媽媽的速度太快了，我根本跟不上媽媽的腳步，差點就摔跤了。媽媽發現我跟不上，才慢下來，我們的配合也越來越好。

　　游戲結束了，我們沒有得到第一名，但是我依然很高興，因為我已經很久沒有和媽媽一起做游戲了。通過這次游戲，我還懂得了一個道理，無論做什么事情都不能太心急，只有耐心，堅持到底才能創造奇跡。

　　難忘六一兒童節作文 9

　　五月三十日，學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動，來迎接六一兒童節的到來。

　　這一天，陽光明媚，萬里無云，我們高高興興地背著書包回到了學校。在老師的指導下，精心地布置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書······真是琳瑯滿目。

　　義賣活動開始了，為了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣：“快來買呀，這里的物品可好看了，這里一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個校園都洋溢著愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧，同學們都在蜂擁而至地購物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，為山區的`小朋友獻出自己的愛心。每一件生意的成交，買方興高采烈，因為價廉物美，賣方興致勃勃，因為愛心得款。同學們的心靈是多么高尚啊！

　　我們班經過將近2個小時的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息，興奮極了。因為能為山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪，同時也為這個兒童節增添了一份愛的色彩，真是一個難忘又快樂的六一兒童節。

　　難忘六一兒童節作文 10

　　今年，是我的最后一個六·一兒童節了，做點什么好呢？什么最有意義呢？

　　對了，南山公園的人那么多，肯定好玩。但是，今天爸爸不知因為什么事心煩，于是他就說要自己在家悶覺。

　　一路上，我和媽媽照一張相，走一會，又玩一會……最后到了南山公園。到了公園我才發現，怎么全是人啊，乍一看，雖然小孩占多數。但，為什么還有那么多大人呢？平面想：他們是來陪孩子的唄。可是那還是有自己溜達的啊，細一想，就算他7老8十了，在他已過世的`媽媽，爸爸眼里他永遠，永遠不都是小孩嗎？他們來這里找回童年是的回憶，這難道有錯嗎？

　　對啊，無論你多高，無論你多大，無論您在我們的眼里是大人，還是老人，在您的父母眼里，你們不永遠都是孩童嗎？

　　在這兒，我想聲明：六·一兒童節不一定就是為小學生和兒童準備的呀！

　　我認為這也許是我一生中過的最有意義，最有價值，最可吹捧的六·一兒童節了！

　　難忘六一兒童節作文 11

　　今天是六一兒童節，是全世界小朋友的節日，爸爸媽媽早就答應我要送給我幾本圖書作為節日禮物，所以吃完早飯我就和爸爸媽媽來到了新華書店，我挑呀挑，終于挑出了四本書，它們分別是：《冒險小虎隊》、《一千零一夜》、《日記周記游記書信一本通》、《小學生特色滿分作文》。

　　我為什么挑這四本書呢？因為《冒險小虎隊》充滿神氣；《一千零一夜》是一本民間故事，它里面的語言活潑生動，精煉可讀；另外兩本作文書里面有許多小學生寫的精彩文章，我希望讀完這兩本書后，自己的寫作能力得到提高，自己寫的文章也能刊登到書上。

　　下午上完語言班后，我在門口參加了：“情系災區小伙伴、我要再捐一元錢”的`活動，我把本來要買冰激凌的一元錢節省下來捐給了災區小朋友，捐完錢后阿姨又在我的手腕上系上了一條黃絲帶，我在心里默默祝愿災區的小伙伴能夠早日重返校園，過上幸福和諧的生活。

　　我度過了一個有意義的六一兒童節。

　　難忘六一兒童節作文 12

　　六一兒童節”是全世界兒童的節日，在這一天里小朋友們用各種各樣的方式慶祝自己的節日。每一年的今天都是我們小朋友們最快樂的日子。

　　今年的六一兒童節，我們學校的同學們都準備了很多精彩的'節目，我雖然沒有參加班級六一兒童慶祝活動，但可以通過班級博客里的相冊里看到老師為同學們拍下的精彩瞬間。我也可以從中感受到老師和同學們帶給我的快樂。

　　由于在假期中不小心將腿給磕傷了，不能到學校跟同學們一起慶祝屬于我們自己的節日，所以只能在家里學習和通過班級博客和大家一起分享節日的快樂。在家里通過電視看到小朋友們表演的節目也還是很快樂的。

　　我今年雖然沒有和老師同學們一起度過這一天，但老師和同學們的把快樂帶給了我。而且爸爸和媽媽也在這一天送給我一份很好的禮物。我覺得今年的六一兒童節過得與往年不同，是我最難忘的六一兒童節。

　　難忘六一兒童節作文 13

　　“春眠不知曉，處處聞啼鳥……”聽，這是什么聲音？原來是學校在舉行“六一”兒童節節目演出，只見操場上人頭攢動，簡直是前有人山，后有人海。

　　今年的六一兒童節，學校開展了大型節目演出，我也有幸參與其中。

　　我參與表演的是吹奏管樂。剛開始的開幕式上，主持人介紹了參與人員，接著領導講話，之后，在校長的一聲令下，表演開始了……

　　我們是第五個節目，只見前面的節目個個生龍活虎，我不由得越發緊張。因為我在小號隊，是高音部，萬一我吹不好，那就全都搞砸了，所以，我的心提到了嗓子眼，心里像有只小兔亂跳，我看到我們小號隊成員，有的也是面色已改，身體發抖。

　　終于，輪到我們上場了，我緩解了一下心情，上了舞臺，觀眾席響起了一片熱烈的掌聲，使我更加緊張，手直發抖，握不穩號，臉上透漏出一種驚恐的表情。開始吹奏的'時候，我的音有點吹不上去，是因為太緊張了。于是，我心里對自己說：沒事，不要怕，好好發揮。我再一次緩解心情后，開始找到了感覺，像一只餓狗找到一個骨頭似的，認認真真地吹了起來。之后，我每個音都吹得很到位，就連我平時吹不上的音都吹上去了。

　　我們表演完了，在下舞臺時，我還受到了前排老師的表揚，心里十分喜悅。

　　這就是我難忘的“六一”兒童節，在這一天里，我感到十分高興，因為我克服了上臺時的心理恐懼，我非常期待下一次的“六一”兒童節，我相信，那時，我會發揮得更好！

　　難忘六一兒童節作文 14

　　每年的六一我們都會過，那會兒我們都很開心，但是五年級的六一兒童節會，讓我始終不能忘記。因為。那一次讓我覺得非常開心。

　　六一兒童節那天下午我們舉辦了很開心的一個聯歡會。我買好了要吃的東西，我們進了學校就很開心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的，就像一個害羞的小姑娘。在還沒開始之前，我就開始我的討糖路”“了，我先向我的好朋友們去乞討糖果。朋友們給了我很多糖果。也會給我一袋零食，我很開心。她們也都會給我，我也只是玩玩而已，拿到之后我就又給她們了。開始的時候，我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖，我吃了買了很多糖都很甜，夠我吃一下午了。語文老師見了打趣道：“你怎么不拿一個奶瓶呢？”一時我竟無言以對，我只是吃個糖有那么幼稚嗎？

　　接下來我們就可以在中間跳舞，有的跳舞，有的唱歌，我們的班主任和我們的語文老師，他們兩個都唱歌了，唱的.歌都很好聽，我頓時進入了迷。等我回過來神的時候，嘴里的糖已經都把甜甜的味道分散我的嘴里，嘴里各個部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個棒棒糖，留著把小零食吃光之后，我在來把它們消滅了！哈哈！幸好我帶的零食多，不然還沒等下課時我就會把它們吃光了光吃一個糖就得費上我好長好長的時間，但是我已經心滿意足了。

　　雖然我現在已經不大吃棒棒糖啦，但是我還是會留意兒童節的那天記在我心里，因為那畢竟是我的美好童年呀！

　　難忘六一兒童節作文 15

　　今天的紅旗格外鮮艷，今天的我們格外高興。因為今天，我們迎來了一年一度屬于自己的節日——六一國際兒童節。 我們三年級九班被隆重的選為代表全校儀仗隊，我邁著矯健的步伐，莊重的看著紅旗緩緩升起，心里想祖國，騰飛吧！領導講完話就是文藝表演了。只看那舞臺上有“喜氣洋洋過六一”七個大字。舞臺兩旁有“和平鴿”，代表著吉祥，代表著和平。舞臺上的紅色地毯，更為這個快樂的節日增添了喜慶。

　　啊！今天的人好多，操場上人山人海，所有的老師和同學，還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑，整個操場就像一片歡樂的海洋。

　　節目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先是主持人上臺來主持。主持人精神煥發，生氣勃勃。

　　節目那么多，我卻最喜歡我們班表演的大型演唱合奏結合的《小小水滴》這一節目，我在節目中擔任葫蘆絲手，我上臺時心里就想十五個吊桶打水——七上八下的，但是看到李老師鼓勵的`笑容，我驟然信心百倍，心想：一定要好好表演，為九班爭光。我們演奏的很和諧，演唱的也很很整齊，看著家長和老師露出滿意的眼光，我別提有多高興了......

　　表演結束了，同學們依依不舍的離開學校，每天都是六一兒童節該有多好啊！

　　難忘六一兒童節作文 16

　　你好，本寂！我是星期六去福利院的星光無限。這次的活動讓我想到了很多。

　　第一，我也是一個有點缺陷的人，當我看到那些孩子們，我的心如刀割，我深深的知道那是什么樣的感受！我痛恨那些遺棄他們的人！

　　第二，他們不僅僅需要愛，他們更需要支持，我看到那些阿姨當很多人的面說他們是傻子的時候，我想到了我的老師說的一些話，他說這些孩子在外面能感受到社會給他們帶來的壓力。但是他的父母不段的告訴他們你們不傻，你們是最堅強的，你們是可以創造奇跡的：為了給他父母爭氣他們都會能干！可是有些人確不知道他們需要什么！如果整天說他們傻，將來他們就一定是個傻子！我不希望看到，我們不僅要給他們愛，也要不段的'告訴他們，他們和我們一樣將來可以工作，可以掙錢，我們能做的他們也能做。而且一定做的很好！

　　他們需要我們，他們需要支持，他們也渴望成功

　　在說說那些老年朋友，當看到他們的笑臉，我很欣慰，我們每個人都會老！所以那我們多關心一下他們的需求吧！

　　他們也需要我們，有我們他們不在寂寞！他們害怕寂寞！

　　讓我們愛他們吧，他們需要我們。有我們，他們會很快樂。

　　難忘六一兒童節作文 17

　　眼看著又到了少年們都翹首以盼的節日了，六一兒童節。在這個節日當中，大家可以在家長老師和同學的陪伴下一起歡度這個節日，那天，我們的校園中總會傳來歡樂的笑聲和激烈的加油聲，還有那運動會上運動員進場時樂隊演奏出的曲調。

　　那天，我還沒從教學樓出來時，就聽到操場上樂隊正在演奏，而當我走出去，看到操場上整齊劃一的樂隊站位和樂器發出的聲音，隔了一年了依舊覺得很震撼。我朝著學校大門口走去，而腦海里面回想的全都是去年我在運動會上演奏的情景。

　　去年六一之前，音樂老師在班上選擇當樂隊的成員，老師說我的音律還不錯，我就有幸被選入到了樂隊當中，剛進入樂隊滿心的期待，當我拿上長笛的時候，心情很激動，心里也無比憧憬走在操場上的那一刻。訓練很枯燥，甚至手指都磨出了繭子，每天課程完成之后就是要反復練習反復練習。想過放棄，但是咬咬牙還是堅持了下來。

　　真正表演的.那一天，我余光看到爸爸媽媽在旁邊滿眼期待的看著我，樂隊整齊劃一的曲調縈繞在整個操場上，那一刻，我覺得我的付出沒有白費，過的六一很有價值。

　　難忘六一兒童節作文 18

　　“六一”我的節日，這是我在翠北小學度過的第四個六一兒童節了。

　　你看，今天的校園處處顯的生機盎然，校園里外到處都是節日的景象，熱鬧極了。同學們說說笑笑，看著五彩繽紛的.校園，我為我是盤岬小學的一員而感到驕傲和自豪。教室里，學校準備了豐富的獎品，餅干、冰棒、果凍等等，都是同學們喜歡吃的。開始每人兩份，但因獎品太多，每人又多發了一份，大家開心極了。

　　領完獎品，活動項目開始了，我們年級有四個項目，吹氣球、夾皮球、釣魚、吹蠟燭等。只要完成一個項目就有獎品。當老師宣布節目開始了，我們就飛快地沖出教室。哇！每個項目前都已站滿了許多同學，大家都想一試身手，多拿獎品。六一嘛，就是要多拿獎品。

　　我第一選擇了吹氣球。老師給我一個氣球，我用力的吹起來，氣球越來越大，正準備再加把勁，由于手沒拿穩，氣球“嗖”的一聲飛了。唉！

　　真可惜。氣球雖然飛了，但在空中也是那么美麗，我同樣開心。

　　玩了好多好多的項目，拿了許多的獎品，很快就到放學時間了，雖然有點舍不得，只有等著明年再來。

　　今天，我真高興！六一兒童節，我的節日，我做主。

　　難忘六一兒童節作文 19

　　盼望已久的六一兒童節終于來了，這一天，我早早的來到學校里，老師早已布置好了教室，教室里掛滿了五彩繽紛的氣球和彩帶，美極了！聽老師說，上午我們舉行歡樂六一班班大合唱比賽，下午舉行游園和義賣活動。這時我們欣喜若狂的跳了起來。可老師卻說：＂不要光顧著玩，上午的比賽要思想集中，排好隊伍，認真唱歌。＂說完，老師就帶著我們來到體育館，體育館里觀者如堵，所有的老師和學生都來了。

　　比賽開始了，第一個節目是三五班表演，當他們唱完后，體育館里響起了雷鳴般的掌聲。比賽挨個進行著……當我們表演玩時，我們卻沒有聽見掌聲，這令我非常失望。這個游戲使我知道，我們是一個班集體，做每一件事都要團結友好。

　　下午，我們開始活動，我參加了小熊過橋的游戲，需要拿著一塊乒乓板，上面放一個乒乓球，在行走的過程中要使得乒乓球不掉下來，我嘗試了兩次，結果都失敗了，但我并不氣餒，我以后還要參加這樣的'游戲，我知道，“成功乃失敗之母”，只有堅持才能取得最后的勝利。我希望明年的六一兒童節快點來到！？

　　難忘六一兒童節作文 20

　　作者：王夢冉

　　昨天是六一兒童節，是我們的節日，我是非常非常的高興，因為我期盼已久的六一兒童節到來了。

　　我們六一游園中玩的特別的開心，我每一次都在我們班里面玩凌波微步，我們的游戲規則是按照畫的腳印走，拿到東西，把沙包放在桌子上即為贏，我玩了好幾次但是只有一局是贏得，我拿到了一張獎券，我就去換零食了，我又去玩了搶凳子，我在那里玩的真的是好高興，我每一次都搶到了一個，我有一次在哪里和一個男生強，我竟然獨占“寶座”，我就贏了一張。

　　在是師生同樂晚會的時候，我特別的緊張，不要問我我為什么，因為我喲啊上臺表演，我在表演的時候，我當時真的好高興好高興又好緊張好緊張呀！但是我在跳的時候，我一直在看他們底下的人，他們真的是好熱情，好熱情的，我們在哪里給他們微笑的跳舞，但是到最后的一個節拍我竟然給錯了，我只能認栽，我只好在最后一個的.時候來彌補，但是我們還是完美的結束了這個舞蹈。

　　我們在看露天電影的時候，我們每一個人非常的高興，但是有的害怕，低年級卻喊去聲了。

　　我非常喜歡六一，我真的好高興好高興，這個利益真的很難忘。

　　難忘六一兒童節作文 21

　　六一兒童節，我們的節日。期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。

　　那些辛苦的和演員們甚至早晨6：00就來到了學校化妝，我也在內。可能只有我們知道那些的辛苦吧，那些不表演的可能還不以為然，但這是極少數。畫完妝后，就開始了這隆重的演出。首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。

　　節目一會就開始了，有拉丁舞，大合唱，詩歌朗誦，還有小品等，節目非常的精彩，雖然很熱，但是我們都不怕，我們的.活動舉行的很。雖然我沒有上臺表演，但是心里也特別高興。臺下的觀眾們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。不過、這背后默默付出、辛苦的還是他們——老師！在這里，我向學校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了！謝謝您！”

　　就這樣，這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。

　　難忘六一兒童節作文 22

　　又到了我們期盼已久，一年一度的六一兒童節了，我們是多么快樂，我們是多么幸福，我們是多么充滿活力！

　　在這個充滿活力的節日里，鳥兒與我們歌唱，蝴蝶與我們舞蹈，連昆蟲們和風兒都在給我們伴奏，花兒和云朵兒都露出了他們最甜蜜的笑容。

　　今天我們班舉行了音樂會，我印象最深刻的有三位小小魔術師，雖然表演得十分精彩，十分新穎，十分有趣，但是我們班有些人，一直透露魔術的答案，讓人很討厭。不過，這么精彩的.表演我看得十分專注，都不在意他們說了些什么。

　　我們班還有兩位小小尤克里里能手，他們談的是《寵愛》，邊唱邊彈的他們，引起了我們的注意，我們跟著尤克里里的唱歌能手們唱著，好像在唱演唱會，又好像再給尤克里里小能手們伴奏。

　　還有黃子珊和程佳林跳的爵士舞，那帶感的音樂，讓我們都跟著黃子珊和程佳林抖動起來，沒想到的是，有一只蝴蝶飛進了教室，跟著我和程佳林翩翩起舞，我和程佳林跳完帶感的舞蹈后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。讓我和程佳林欣喜若狂。

　　這次的慶六一活動，可真開心呀！

　　難忘六一兒童節作文 23

　　‘六一’屬于我們的節日，這天大家都興高采烈的走進溫暖、快樂的校園。

　　我們的同學在精心布置教室，黑板上透著歡樂的節日氣息。你看那黑板上正在娛樂的女孩就是那位畫枝一流、陽光、樂觀的女孩正是琚靖屹畫得呢！我們還畫了小組的海報廣告語：天蒼蒼，眼忙忙，一起來吃美食吧！報上面畫著許多美食如：漢堡、雞翅、包子讓人口水三千尺啊！大家們都忙極了，吹了許多氣球布置海報，畫上了自己喜歡的圖案。

　　下午，家長們陸續到場，我們認真聆聽著龔夢軒講話，布置下任務。在主持人的洪亮宣布下，人們陸續登臺表演，有跳舞的，有雜技的，有街舞的.節目一個比一個精彩，觀眾中不時的發生熱烈的掌聲和歡呼聲。令人驚嘆地是鄭嘉樂和徐趙杰了，他們的節日使我們高興，他們是來自雜技團里的小猴吧！活蹦亂跳的，迎起了歡呼聲。

　　美食活動開始了，大家們熱烈的歡呼聲，一切都是自由的，想吃就吃，愛買就買，不論價格，也不管盈利和虧損。我們有笑聲，喧鬧聲，還有討價還價的買賣聲傳入了我的耳旁。傳遍了校園的每一個角落。心情也像軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。每個人的臉上都滿面春風，笑容四溢。

　　今天，我高興了許多，收獲了許多。

　　難忘六一兒童節作文 24

　　盼星星，盼月亮，盼著盼著，終于盼來了六一兒童節。它像一個頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來，這一天剛好要上作文班。

　　到了作文班，老師拍的手說：“同學們，同學們，今天這節課，我們要玩一個叫拼句的游戲。

　　首先，老師拿出兩張干干凈凈的紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規則，準備開始游戲了。原本鴉雀無聲的'教室里瞬間炸開了鍋似的，大家無比興奮。

　　游戲開始了，老師把我們分成三個小組，第一個小組寫人物，第二個小組寫地點，第三個小組寫事件，然后老師讓一個同學上臺去抽取內容，并且把抽出的內容連成一句話，讀給大家聽，“正林，你來抽取，讀給大家聽。”只見，陳正林快速地跑到講臺上，抽出三個紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來，在他的極力控制下，險些露出大白牙。同學們看到他的模樣一個個瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時陳正林從鼻腔里發出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩。”原來如此呀，大家笑得前仰后合。

　　今天真是一個難忘的一天，真是一個難忘的六一。

　　難忘六一兒童節作文 25

　　盼星星，盼月亮的六一——自己的節日到來了！

　　一到校，就有一種激動的心情。在晨讀階段心里也難以平靜下來，大家都想時間過得快一點。漫長的晨讀終于結束了，盼到了看慶祝節日的電視時間。沒有幾分鐘老師就來選到慶祝會場去維持秩序，大家爭先恐后爭取，我經過努力終于爭取到一個名額，我心里高興極了。我們同一著裝，戴上值周標記，看上去還真有點那個樣子。我們到了慶祝場所—————階梯教室。

　　我們先按現場老師的要求，引導來參加祝慶同學一隊一隊進入指定的區域；歡迎參加活動的家長；指導工作的領導。當有同學不按要求進入區域，我們馬上就去糾正。時間真是快，不一會會場就就位。我們看著整齊的'隊伍，心里非常高興。在自己的節日能為大家做一點事，也讓自己漲知識，也為我們班級爭得好的榮譽！下午的游園活動更是精彩！不同班級，不同年級的節目更是吸引我們的興趣。大家興致勃勃！玩得開心，盡信。

　　我們不但學到了知識，而且也開了眼界。在游園結束時我多么希望時間走快一點，明年的六一來得快一些！

　　難忘六一兒童節作文 26

　　盼望已久的六一兒童節終于來了！一大早，媽媽把我叫醒，我一咕嚕就從床上跳下來，要是平時，我還會有一點“起床氣”呢！

　　6:40的時候，我早餐也顧不上吃，就叫媽媽快點走，媽媽卻慢吞吞地說：“時間還早呢！不要著急。”我趕緊讓媽媽加快速度。到了學校，第一件事情就是領跳舞的服裝，之后，我們就開始化裝了…….一會兒工夫，我們幾個跳舞的頭上就扎好了兩個小辮，小辮上還綁了鮮紅色的絲帶，加上臉上的'彩妝，配上演出服，一個個活脫脫的“辣妞”就展現在大家面前了。

　　來到俱樂部，只見臺上燈光閃爍，臺下人山人海，熱熱鬧鬧的。當主持人說：“出旗——”表演就正式開始了。鼓號隊的鼓聲、號聲也都響了起來……終于輪到我們表演“辣妞妞”的舞蹈了，我們一個個興高采烈、神氣十足，在“辣妞妞”的音樂聲中盡情展示優美的舞姿，我們贏得了臺下一陣陣熱烈的掌聲。我想是因為我們的節奏很快，但動作做得非常好，比排練的時候更加自信，特別是每個人的臉上都帶上了笑容，把“辣妞妞”的形象表演得淋漓盡致。

　　時間過得真快，今年的六一兒童又要說再見了，我們希望，我們期盼，明年的六一兒童節快快到來。

　　難忘六一兒童節作文 27

　　“嘻嘻，今天是六一兒童節，誰也不知道，我藏了一些‘秘密武器’在漢堡里！”

　　一大早，步入校園，一棵棵樹木向我們招招手，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”清風拂面，好像一雙溫柔的大手撫摸著我的臉，我提著籃子里的美食，心里暗暗想著：今天，誰會吃到我的‘秘密武器’呢？

　　到了教室，我把美食放到桌子上，同學們一掀開遮蓋在籃子上的'布，看到是漢堡，都忍不住尖叫起來：“哇哦，是漢堡！”他們爭先恐后地沖了上去，有些人搶不過，只好在人群后面失落地望著，我也假裝湊上去，可我一個也不敢拿，一個也不敢吃，因為……嗆！我雖然胃口大開，吃了好多其他的美食，但是我堅決不吃漢堡。

　　果然過了一會兒，尖叫聲此起彼伏，我暗暗一笑，偷偷溜走了，他們吃到了我的‘秘密武器’！

　　“啊！粉筆頭！”一位同學大聲地喊道，臉上露出了惡心的表情，隨之干嘔起來。

　　“呸呸呸！”另外一位同學驚呼，“什么東西？紙片？”他嚇得開始說話有些結巴。

　　哈哈，好幾個同學都變成了“倒霉王”！當他們反應過來，各個咬牙切齒，生氣地直跺腳，可就是出不了氣，因為他們猜不到是我弄的。

　　六一兒童節坑朋友樂趣多！哈哈。

　　難忘六一兒童節作文 28

　　今天，我去華南植物園玩。在公園里，我們走到大王椰子路。那些椰子樹太高了，我看不到樹頂。我們又來到了榕樹路。榕樹的葉子很小，葉子小得像釘子。我們經過荷塘。中間有一些荷花，池塘邊有一些睡蓮，池塘里什么也沒有。水還是臟的。我們來到了普崗自然保護區，那里有許多植物和許多水果。我們從遠處看到了兒童游樂園。兒童游樂園里沒有什么有趣的東西。我們繼續往前走，看到了一個小花唄。我覺得這個花唄就是地圖上十字路口中間的'那個。爸爸說這個小花唄只有救生圈那么小。怎么可能是地圖上的花唄？我們又來到了大冶白澍路，那里有白色的竹子。感覺很奇怪。我還在一棵樹上發現了一只蟬的殼。我不知道是什么，就問我爸。父親說：“這是蟬殼。可以入藥。”我們又來到一個花唄前。爸爸說這個花唄就是地圖上的花唄。剛剛看到的花唄那么小，怎么可能？

　　后來我們還沒到迷宮，我就進了迷宮，繞了很多圈才找到出口。白鴿廣場在迷宮旁邊。白鴿廣場的白鴿害羞，躲在屋里。

　　時間不早了。我們該回家了。我們乘公共汽車去國際飯店吃飯。晚飯后，我們愉快地回家了。

　　難忘六一兒童節作文 29

　　獻愛心不僅能讓別人快樂，也能讓自己快樂，這時讓我想起了一句話“贈人玫瑰，手有余香”。在六一這個時間里，我去仙巖參加獻愛心活動。

　　我在仙巖獻愛心時，時時看到人們的快樂。還記得我給清潔工人倒了一碗湯，那時讓我感覺到他的快樂，雖然那碗湯很燙，把我的.手燙得很不舒服，但是當清潔工人說了聲謝謝，摸著我的頭笑了笑的時候，顯然他是快樂的，我的心里也暖暖的。我得到了一份快樂。我記得我幫阿公阿婆包粽子，感覺到他們很快樂。那時我在包粽子時，阿婆說：“你們做我們一起包粽子，包的快多了！”事實上我們在幫倒忙，但是我知道有我們小記者的陪伴，他們感到了快樂，我們也收獲了一份快樂。今天我們送給清潔工人和老人一份禮物，還收到了老人們送給我們的禮物，就在拍集體照的時候，老人們給我們了一個驚喜，送給我們每個小記者一個球作為紀念。我們非常開心，連聲說謝謝，也感覺到老人們的快樂。

　　通過這次獻愛心活動，讓我知道了一個道理，讓別人快樂就是讓自己快樂！

　　難忘六一兒童節作文 30

　　六月一日是我們的節日，常州市實驗小學雙桂坊校區一進大門便可以看到教學樓之間掛滿了五彩繽紛的小風車，一千八百多名學生把自己裝扮成各種知名卡通人物的模樣，在學校各個游戲場館內穿梭，他們有模仿美猴王的，有扮演火影忍者的，維京海盜、美少女戰士……簡直是包羅萬象，無所不有，整個學校成了歡樂的`動漫城。

　　全校一共有33個活動展館，其中展示類25個，游戲類7個；有8個活動項目面向全校同學開放，其他活動項目分別面向各對應的低、中、高年級段。每個展館前都貼著同學們親手繪制的絢麗海報，吸引著同學前去參觀游玩。

　　“神投手”即擲乒乓球這一活動得到同學們的追捧，場館內排起了長龍；二十四點挑戰賽同樣受到了大家的青睞，從同學那笑開了花的臉蛋上，你可以感受到他們挑戰成功的喜悅；涼拌菜·水果拼盤、Brainstorm、魔幻悠悠球、小制作·小發明、建模拼裝等展館也同樣讓同學們流連忘返。

　　同學們每人手拿一份游玩地圖，參加一次活動就會留下一枚印章，最后只要地圖上留有兩枚印章的同學即可去抽獎一次，獎品很豐盛哦！

　　半天的活動圓滿落下了帷幕，大家歡度了一個美好而有意義的節日。

　　難忘六一兒童節作文 31

　　這天是“六一”兒童節，我們學校要進行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節目了，緊張的是我也要演出。

　　演出開始了，我們先去化妝，我們臉上涂的像白面一樣，我們男的還涂了口紅。化好妝，我們就坐在那兒看演出，因為還沒輪到我們演出。過了好一會兒，就聽主持人說：“下面的一個節目是四（4）班同學為我們表演的小品《治病》。”一聽說是小品，我來了精神，因為我最愛看小品了。正當我看得入神時，孫瑞來叫我了，原來下面就是我們表演了。

　　輪到我們上場了。上臺后，望著臺下黑壓壓的`人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對自己說：“不要緊張，不要緊張。”過了一會兒，我的心里慢慢地平靜了下來，我拿著話筒，和同學們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺下響起了熱烈地掌聲。

　　匯演結束了，現場進行了優秀獎的頒發，我們竟然得了第一名，我們全班沸騰了。

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