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難忘的六一作文

時間:2021-06-07 11:39:17 兒童節 我要投稿

難忘的六一作文(集合11篇)

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編整理的難忘的六一作文,希望對大家有所幫助。

難忘的六一作文(集合11篇)

難忘的六一作文1

  我們走過雨絲飛揚的三月,又走過草長鶯飛的四月,還走過枝繁茂盛的五月。終于,我們期盼了整整的一個春天,我們期盼了整整一個春夏秋冬。終于,我們今天走進了歡歌笑語的六月,打開了腦海中的思念,那個地方有雪花飛舞的快樂,那個地方有草尖萌發的歡笑,。一切是納悶的鮮艷,就好像還停留在昨天。六月的花開的很艷,此時此刻,有多少成人也期盼著這一天,他們也和我們一起歡度我們的六一兒童節,因為他們也想回到從前。今年的六一兒童節的活動真是多姿多彩,現在讓我一一道來吧!

  最好玩的要數浙江磐安縣的青少年宮的游園活動了,我爭先恐后地參加了這項活動。其中有一個叫頑皮糖果的游戲深深地烙在我的心里。我看見那顆糖果就掛在我的頭上,那可就在我的眼前啊,我向前一咬,他向后一退。我向左邊包抄,可那糖果就是要和相反的方向退去,最后我把頭一仰,那顆糖就到我的嘴里了。哦,難忘的六一真的很開心啊。

  在游園中,還有一個叫3D影視硼,我在那里戴上了3D眼鏡,往那些動物相片一看,好像那些動物突然向我沖出來,變成了立體。可我伸出手去摸,只摸到了一團空氣。我摘下了3D眼鏡,可那些動物還是一張照片。這個活動真是讓我大開眼界。

  兒童是祖國的花朵,兒童是祖國未來的棟梁。祖國的繁榮富強要靠我們來繼承。我們要讓祖國的花朵在陽光下綻芳,我們要讓祖國的花朵在書的海洋下遨游。哦,這是我一生中最難忘的一個六一兒童節了。

難忘的六一作文2

  六年了,光陰似箭日月如梭。就這樣,我即將與我朝夕相處的同學們、老師們說再見。我最不能忘記的就是我們六(1)班的同學,他們各有各的特點。

  xxx,我們班的學習委員,他門門功課都很優秀,是老師的得力助手,老師臨時有事都是他來上給我們課或對改作業。他除此之外還有打籃球的愛好,每天中午來到學校都能看到他汗流滿面的在打籃球。

  xxx是我們班五年來的班長,他是個大胖敦,門門功課也很優秀,還是個講信用的人。我和他在期中考試的時候打了一個賭誰要是考得高輸的那個人要替贏的打掃3次衛生,試卷發下來了我考的得分比他的高我本以為他是不會幫我打掃的。放學他來找我說“我愿賭服輸我會幫你打掃完3次衛生的”。因為他的誠信他在我們班有著很好的人緣。

  xxx我的好朋友,我們倆像鐵哥們一樣,只要在一起無話不說。我們都有著一個考上民中的目標,也時常充滿了考上民中的幻想。

  今天是我們在小學母校上的最后一節課了,明天就是升學考了。到了明天考完了試,就是我們離開母校的時候,也是離開六(1)時候,我們要在們明天畫上完美的句號。

難忘的六一作文3

  今天的天空雖然有些小雨,但我們的臉仍然是開心美麗的。因為今天學校為了慶祝六一兒童節的到來,專門開放了一次活動!

  我們三年級的任務就是慶祝十歲生日晚會。為了這次活動,我們整整排練了一個月多,終于迎來了十歲生日晚會這隆重的序幕!雨,把繡湖沖刷的干干凈凈,仿佛也是來慶祝的!

  到了晚上,我迫不及待的要進行第一項任務:化裝。接著就是第二項任務:休息。然后是最后一項:表演!一開始,我想:有什么好怕的,就當臺下的人只是一些木雕工藝品!但一上了臺,我的心又開始不穩定起來。但又想:我要表演好來,讓琴聲奏起,臺上便響起了天籟之音,就是有一點點的小缺口,可臺下的群眾依然熱烈的鼓掌,我這才知道:臺下的人并沒有歧視我,而是鼓勵我,唉!我剛才竟然有那種想法,真是給同伴們丟臉呀!所以,我要唱好歌,為合唱隊爭光。

  后來,我們帶著微笑離開了臺上,在后來的幾個節目也非常精彩!到了結束時,我真想上臺講幾句話:觀眾們,是你們給了我勇氣,當然也有我的爸爸媽媽,是你們把我撫養成人,是你們讓我過上了這快樂的六一。爸爸從重慶做飛機趕來過我的生日,可得到的確是只能選擇一個人去看節目的票,于是,爸爸放棄了,他讓給了媽媽!爸爸,我愛你!在這次節日里,我懂得了許多,謝謝:老師觀眾還有爸爸媽媽和校長同學們,我將永遠記住你們!

難忘的六一作文4

  我們盼望已久的“六一兒童節”終于到來了,六一兒童節前一天我們精心布置了教室,六一兒童節那一天,大家都仿佛喝過了咖啡一般,精神抖擻,以前來得很遲的陳侃,今天也來得特別早,比我還先到。

  一共有十項游園活動,有獅子頂球,貼鼻子,暈頭轉向等等,我們班是組織“頂上功夫”,讓我最難以忘懷的就是自己班的“頂上功夫”茅老師開了個后門,讓自己班的先玩兒,規則很簡單,就是把裝有是的一次性杯子頂在頭上,走到終點,但在走的過程中,手不許碰杯子,我應該算是全班最倒霉的一個了,失敗了三次,無緣無故被同學的水灑到了兩次,這導致我背上全是水,又有些不耐煩了,我第四次又去重新走的時候,我下定了決心,想:勝敗再次一舉了,我把水灌到了一次性杯子的中間處,要是又不能成功的話,這么多的水直接倒到我身上,拼了!”終于又到我了,我雙手張開,一步一步地往前走,終于通過了,我高興極了,與我的伙伴們敘述,擁抱,接著,就去另外班級玩了,十項都完成了之后,我和徐臣威就去體育館里換獎勵了,最后我只得了78分是“乙級”我想:唉,就差這么兩分了,我就能變成“甲級”了,趙譽匯你怎么就這么不爭氣能!”

  這次的“六一兒童節”真使人難忘,我永遠都忘不了這一個“六一兒童節”,期待下一個“六一兒童節”的到來。

難忘的六一作文5

  難忘的六一花兒喜歡燦爛的陽光,鳥兒喜歡蔚藍的天空,魚兒喜歡清澈的河水,小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。今年的六一是我最愉悅的時光。下午,我們來到汶源講堂,表演開始了,許多精彩的表演映入眼簾,最令我難忘是三位音樂老師的演奏,琵琶、笛子、古箏,和一位同學的架子鼓,他們將自己也融入了表演之中,把音樂歡樂的氣氛帶給了學校,他們演奏的樂曲是:《采蘑菇的小姑娘》、《爸爸去哪兒》、《喜洋洋與灰太狼》、《大頭兒子和小頭爸爸》,大家跟著音樂哼著歌,音樂老師的演奏將表演推向了最高潮。在一片歡聲笑語中,表演結束了,我們回到了班中,又開始了更加精彩的表演,最令我難忘的是呂嘉榮、李含笑、王景嵐等表演的小品《拿不拿》逗得我們哈哈大笑;于志遠拉的小提琴,琴聲動聽優美,使我們陶醉其中;鄭道成等人唱的《倍爽兒》使我們班的氣氛頓時嗨了起來……

  王老師在黑板上,寫下了四個字:快樂萬歲!四個大字,同學們瘋狂了起來。這是美好的一天,是歡樂的一天,它永遠定格在我童年的記憶里。

難忘的.六一作文6

  今天,是我們自己的節日——“六一”國際兒童節。早上八時,兒童節慶祝活動暨“海洋文化藝術節”閉幕式就正式拉開了帷幕。

  同學們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來到學校,隨著音樂聲的響起,大家陸陸續續地來到操場,到各自的位置上就坐。由校長與沈老師致辭完畢后,重頭戲大合唱就開始了。

  為了這次大合唱,每個班級都是花了功夫的,從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現出這一點,而合唱的形式也各有千秋,我們班算得上是最有特色的了。

  我們在第六個節目表演之前就在一樓通道候場了。當我們上臺,一切準備就緒時,卻發現伴奏帶出了問題,因此我們只能先退場。這一次意外也促使大家增強了信心,決心用更完美的表演來彌補失誤,征服大家。當再次上場時,信心倍增的我們以獨特的“漁網造型”吸引了眾多家長與同學的眼球。

  果不其然,我們班獲得了合唱第一的好成績,坐在凳子上的我們立刻歡呼起來,而當我們以5分的微勢奪得了藝術節比賽的第一名時,又一次熱烈的掌聲,又一次響亮的歡呼表達了我們此時此刻的心情。

  當我手里拿著這兩張凝聚著我們班同學的汗水與努力的獎狀時,心里有說不出的滋味兒……

難忘的六一作文7

  六一兒童節到了,周五早上,老師通知表演節目的同學6:30到校。其他同學7:30到校。我剛到學校,就有同學告訴我:“劉思萌,田老師叫你。”我連忙跑過去,老師發給了十名同學,每人一條紅領巾,讓我們在演出前為領導們佩戴紅領巾,哇,真是太榮幸了!領導們依次來到了主席臺,我們雙手捧著鮮艷的紅領巾走到臺前為各位領導佩戴,而后精彩節目開始了。

  坐回我的位置上,我發現,在后面坐著視野也不錯。節目中我最喜歡的就是我們班的《蟈蟈和蛐蛐說大話》了,我們班男生也涂了口紅,抹了粉底,白的像個鬼一樣,特別搞笑。還有我們班跳小雞舞的同學特別可愛,惹得同學們不時發出一陣陣激烈的掌聲和歡呼聲。還有一個表演京劇舞的那些小朋友,揮舞槍桿的時候也特別帥。六一演出就這樣不知不覺地在同學們開心的笑聲中結束了……

  回到教室,我們意猶未盡的在教室里又舉辦了一個小型“六一兒童節"。田老師在黑板上寫下“六一兒童節快樂"和文"Happy…"英文。老師說誰想來表演,同學們一個接一個踴躍的加入了表演,有唱歌的也有跳舞的、還有朗誦的,真是繪聲繪色,層出不窮。

  我想:明年就是六年級了,也就是說,也許這是我和我的同學們最后一個六一兒童節了。我們一定要好好珍惜這一次令人難忘的六一兒童節啊。

難忘的六一作文8

  這次兒童節給我印象最深刻的就是下午的小達人表演了,里面表演的我都很喜歡,尤其是那個架子鼓,演奏得很好。

  星期五那天是兒童節,我就早早的起了床,我就去洗臉刷牙,媽媽做好了早餐,爸爸就把我送到學校了。我到了學校,學校里掛了好多三角形的小紅旗來迎接兒童節。我進了學校,學校站崗的檢察人員都變成了歡迎我們,每遇到一個人都會說:“六一兒童節快樂。”學校還專門為我們準備了六一兒童節的禮物,每個人都會有一根棒棒糖。我進了教室,我把作業交了上去,然后回到了座位,為什么后面站了一大排人,我問了一下他們,他們說:“沒帶語文書的跟我們一樣要到后面站著。”呃……怎么辦,我沒帶語文書,可我又不想站到后面,我只能坐在凳子上拿起書包翻來翻去的裝樣子來拖延時間,等時間到了我就不用站了。上午的活動是美食分享,我覺得很沒有意思,都不知道做了什么,一會兒跳舞,一會兒唱歌,都不是男生喜歡的,我們喜歡的都是一些運動之類的東西。我覺得還是下午的小達人比賽好看,每個人都可以給別人好評,就是在你喜歡的項目后面畫個五角星。但是有一個要求,最多只能給十個項目好評,一共有二十五個項目,其中有四個項目是沒有表演的,所以只表演了二十一個項目。

難忘的六一作文9

  今天,同學們格外高興,早早就來到教室。因為今天是我們專屬的節日——“六一”兒童節。大家在座位上嘰嘰喳喳地議論著,猜測今年學校會給我們舉辦什么樣的活動。這時,老師走進來給出了答案——我們要舉辦跳蚤市場啦!

  隨著老師一聲令下,同學們像百米沖刺的運動員沖出了教室,來到操場上。各年級各班的“小老板”們,早已鋪好了地毯,擺好了各種商品,靜靜等候“客人”們光臨。同學們一擁而上,把小攤子擠得水泄不通。跳蚤市場上充斥著吆喝聲,討價還價聲,真是熱鬧非凡。

  我手里緊緊地抓著媽媽給的零錢,在各個攤位前東瞧瞧,西看看,尋找著自己喜歡的商品。這里的商品真是琳瑯滿目,有零食、玩具、飾品,還有好看的連載漫畫。我一眼就看上了一把漂亮的小扇子。當我向“老板”問價時,這位高年級的同學向我伸出了五個手指:“這把扇子五塊!”這么貴!我轉身就走,“老板”見狀,連忙叫住我:“喂,別走哇!要不我給你降價,三塊錢唄!”我還是覺得有點貴,最終沒有下手。我到別處買了兩個包包、一些零食和一頂藍色的小帽子。拎著一堆沉甸甸的“戰利品”,我心里美滋滋的。

  跳蚤市場在大家的歡聲笑語中結束了。大家都意猶未盡,跟接送的家長興奮地分享今天的快樂……

難忘的六一作文10

  盼啊盼啊,終于盼來了期待已久的六一兒童節。我起了個大早,以閃電的速度洗漱完,一身輕松地等著媽媽一起出門。前幾天的陰雨綿綿徹底saygoodbye,連太陽公公都迫不及待地和我們來歡慶六一了呢!

  學校到處張燈結彩,一派節日的熱鬧氣氛。我們的教室也裝扮一新,你瞧,炫目的拉花高高懸掛,五彩的氣球調皮地在黑板上、窗戶上搖擺,同學們個個喜氣洋洋,歡聲笑語充滿了整個校園。

  “慶六一游園活動開始啦!”方老師一聲令下,我們就像脫了韁的野馬,立刻沖向游園教室。最讓我難忘的是無敵風火輪游戲了。我和另外5個小朋友組成臨時小隊,手拉手圍成一個圓圈。周老師拿出一個小型的呼啦圈,要求我們不用手的幫忙,讓呼啦圈穿過每個同學的身體。我緊緊地攥著旁邊同學的小手,暗暗給自己鼓勁。呼啦圈套入了我的頭部,我用肩膀輕輕一抖,呼啦圈居然調皮地往下,眼見就要掉到地上,我嚇得心臟怦怦直跳,一個機靈右腳往上一抬,“呼,好險”,呼啦圈從我小腿上跨了過去,旁邊的同學眼疾手快,手臂往下一伸,順利地穿了過去。“耶,我們勝利啦!”周老師給我們打了滿分,我們歡天喜地地跑向下一個教室。

  接下來我還玩了夾彈珠、套圈圈、見縫插針、吹乒乓球、運乒乓球等游戲,時而緊張,時而雀躍,最后我拿著滿分的游園券換到了一袋可口的零食。

  “咔嚓”!方老師拿出手機,我們享受美食,綻放笑臉的瞬間,永遠定格在了6月1日!

難忘的六一作文11

  每年的六一我們都會過,那會兒我們都很開心,但是五年級的六一兒童節會,讓我始終不能忘記。因為。那一次讓我覺得非常開心。

  六一兒童節那天下午我們舉辦了很開心的一個聯歡會。我買好了要吃的東西,我們進了學校就很開心走到了班里。班里打扮的漂漂亮亮的,就像一個害羞的小姑娘。在還沒開始之前,我就開始我的討糖路”“了,我先向我的好朋友們去乞討糖果。朋友們給了我很多糖果。也會給我一袋零食,我很開心。她們也都會給我,我也只是玩玩而已,拿到之后我就又給她們了。開始的時候,我們都在用桌子四面圍成的中間玩。我只在我的位置上舔著我的棒棒糖,我吃了買了很多糖都很甜,夠我吃一下午了。語文老師見了打趣道:“你怎么不拿一個奶瓶呢?”一時我竟無言以對,我只是吃個糖有那么幼稚嗎?

  接下來我們就可以在中間跳舞,有的跳舞,有的唱歌,我們的班主任和我們的語文老師,他們兩個都唱歌了,唱的歌都很好聽,我頓時進入了迷。等我回過來神的時候,嘴里的糖已經都把甜甜的味道分散我的嘴里,嘴里各個部分甜的我透徹心扉。我還剩了幾個棒棒糖,留著把小零食吃光之后,我在來把它們消滅了!哈哈!幸好我帶的零食多,不然還沒等下課時我就會把它們吃光了光吃一個糖就得費上我好長好長的時間,但是我已經心滿意足了。

  雖然我現在已經不大吃棒棒糖啦,但是我還是會留意兒童節的那天記在我心里,因為那畢竟是我的美好童年呀!

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