快樂的六一-四年級節日作文550字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的快樂的六一-四年級節日作文550字，僅供參考，大家一起來看看吧。

快樂的六一-四年級節日作文550字1

　　一年一度的六一聯歡會就要開始了，同學們像鳥兒一樣歡快得蹦來跳去，顯得格外興奮。到了大禮堂，只見人山人海，座無虛席，每個人臉上都掛著燦爛的笑容。可見，學校和家長們對我們的節日有多么的重視！

　　今年的六一聯歡會對我來說，意義不同，因為我要客串三個節目：鼓號隊迎賓，架子鼓表演，還有和同學們辛苦排練了三個月的街舞。所以這次演出我是在舞臺和后臺之間穿梭度過的，雖然忙碌，但我依然興奮著。

　　我們鼓號隊全體成員穿著帥氣的鼓號服，早早地來到大禮堂門前。當指揮舉起指揮棒時，我們一起演奏《迎賓曲》，《出旗曲》，《退旗曲》，神氣極了！

　　表彰大會結束后，我和幾個小伙伴就飛快地到后臺化妝，換衣服，準備參加文藝匯演——架子鼓《勝利》。我們按照彩排時那樣井然有序地準備著。終于到我們入場表演了，樂曲響起，我們根據音樂的旋律敲出美妙動人的鼓點，時而歡快，時而舒緩，時而激動，時而瘋狂。最后演出結束了，鼓聲消失了，緊接著響起的是雷鳴般的掌聲，我們伴著掌聲下了場。

　　接下來，我們四一班表演了活力四射的街舞《啦啦操》。同學們身著亮晶晶的街舞服，一個個仿佛化身小邁克爾杰克遜，每個動作都做到了有力舒展，我們的激情點燃了現場的觀眾，掌聲、歡呼聲一片。

　　這次聯歡會，我雖然沒有顧上欣賞其他節目，小有遺憾。但是，我用精彩的節目給大家帶來了快樂，所以，今年的“六一”我格外快樂！

快樂的六一-四年級節日作文550字2

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，是孩子們最開心的日子。我猜測我們班同學早就迫不及待了，昨晚一定連睡覺也睡不著。

　　早晨，我們來到學校，同學們都高興地問：“你送給誰禮物啊？帶了什么水果？”同學們個個喜氣洋洋。這時，我們的張老師邁著輕快的步伐走了過來，面帶笑容，溫柔地說：“同學們，今天是你們的節日，開心嗎？”我們高興地喊道：“開--心--！”突然，廣播響了，大隊部要匯報“優勝班級”和“行走文明”班級。同學們個個豎耳傾聽，那激動的心，顫抖的手啊，恨不得兩項榮譽全都攬入懷中。果然，只聽“三年三班！” “三年三班！”我們歡呼雀躍，張老師也滿臉笑容，一下就獎勵我們五分積分卡。

　　到了中午，我們要和好朋友互贈禮物了。我準備送給了兩個人，是一直以來跟我最好的朋友廖文露和馬洛晞。于是我來到她們的位置上，開心對她們說：“祝你們兒童節快樂！”她們也笑盈盈地對我說：“六一兒童節快樂！”要看電影了，我們每人都帶了水果，各種各樣，五顏六色，看著就流口水呢！張老師給我們看了一個感人的《夏洛的網》，讓我懂得了要珍惜友情、信守承諾、樂于助人等許多道理，我們一定要珍惜身邊的親人和老師同學。最后，張老師給我們發了一本新書，我們別提有多高興了！

　　今天的“六一”兒童節雖然沒有以前的“游園活動”有趣，但我得到了張老師的愛和好朋友的友情，這是最珍貴的。

快樂的六一-四年級節日作文550字3

　　六一兒童節到啦！我們全班都滿懷喜悅地期待著六一兒童節的到來。老師還說可以帶一點零食來吃，我一聽到可以帶零食，差點高興地跳起來。

　　老師給我們每個人發了一張粉色的小彩紙，老師說只要我們完成各班級的民族任務，集齊印章，就可以兌換獎品。老師一說開始吧，我就以最快的速度看完了所有班級的項目，覺得我們班最簡單。因為我們班有三項非常簡單的任務，分別是舞蹈翻花繩和有獎競答。我首先選擇了舞蹈，但是想了想，我這么胖，一定學不會，所以我選了有獎競答。我一瞬間就完成了，可是覺得不夠盡興，還想再玩翻花繩，結果發現他們翻的我全都會，所以一次性通過之后我就去蓋章了。

　　隨后，我又來到了五二班的傣族館，剛進去的時候每人可以試喝一杯普洱茶。我以為那是甜的，我就一口氣喝了下去。因為我看到旁邊有一個菠蘿，我以為菠蘿的別稱叫普洱，結果萬萬沒有想到，居然是無味的。看來不能被眼前的事物所迷惑呀！我喝了之后就去玩，他們班的跳竹竿游戲。一位小學姐穿著傣族服裝在教大家跳竹竿。她喊一第一只腳跨進竹竿，第二聲另一只腳二另一只腳跨進竹竿，三兩只腳跳出竹竿，并且不能踩到竹竿。要這樣走三次，我一直在觀察別人的一舉一動，是怎樣做的，我觀察完之后很輕松地一步一步地邁了出去，一次性通過了。

　　每次的六一兒童節都好有趣呀！這次也不例外，好想每天都是六一兒童節呀。

快樂的六一-四年級節日作文550字4

　　今天是“六一”兒童節，我高興地來到了教室。只見教室里的桌椅都靠窗排成了四排，方便我們觀看班級六一文藝表演。

　　表演開始了，首先是陳宇皓和陳璟熙表演的相聲，然后是朱柏安朗誦《蜀道難》，接著是陳奕朵獨唱《外婆的調調》，再是李語萱獨唱《候鳥》……同學們表演的節目豐富多彩，令人眼花繚亂。

　　其中我最喜歡陳宇皓和陳璟熙表演的相聲，他們表演得惟妙惟肖。這個小品講述了陳璟熙要完成老師布置的作文，就到處去找好事做的故事。一次，她想要幫盲人過馬路，就在紅綠燈旁等，等了半天還真等到一位盲人，她想：一定不能錯過這個好機會，就扶著盲人過了馬路，誰知道，那個盲人開口大罵：“誰家的小孩?我根本就不想過馬路，你把我拽過來干什么?”那個盲人氣得直跺腳……大家捧腹大笑，個個都鼓起熱烈的`掌聲。

　　節目過后，到了游戲時間。我們玩了一個有趣的游戲——喊數抱團。游戲開始了，主持人拿著話筒，同學們手拉著手圍成一個圈，“各就各位，預備，一一三……”胡可陽拿著話筒高聲喊到。我、楊孝淵和楊泓杰眼疾手快，緊緊地抱成一團。哈!寧文杰被人群擠了出去，直接滾到了地上，淘汰了。我們看到這一幕，笑得上氣不接下氣。經過三輪激烈的角逐，我也被淘汰了，最后的三個勝者是許文萱、林湘堯和朱澤萌。“唉——”我長嘆了一聲氣，想：看來我還得再練練啊!

　　雖然游戲環節我輸了，但六一給我帶來了不少快樂，這真是一次難忘的六一啊!

快樂的六一-四年級節日作文550字5

　　今天，是每個小朋友都喜歡的節日——六一兒童節。

　　下午，同學們早早的來到學校。有的同學買了‘飛雪’心靈手巧的同學在家自己疊了千紙鶴、彩帶來裝扮教師。大家同心協力的把教師黑板裝扮的漂漂亮亮的。有些調皮的男同學在走廊上盡情地噴‘飛雪’其中有位同學的頭上、臉上、胳膊處滿處都是‘飛雪’我站在教師門口不敢過去，怕他們反過來噴我就完了。終于，教師黑板裝扮完畢了，看著上面花花綠綠地裝飾品和四個醒目的打字‘六一快樂’。

　　一會兒，參加童話劇的同學來了，臉上還畫著妝。這位同學畫的妝并不是很濃。看著辦公室里面的足球表演同學，個個都畫的濃妝。有位男同學說這是群女鬼。腰鼓大多同學以素顏出鏡。

　　隨著一首輕快悅耳的歌曲，同學們依次整齊的進入場地觀看表演，老師、家長們都前來觀看。主持人念開場白，李校長致詞。表演就正式開始。

　　一年級的小朋友可愛小巧玲瓏，在舞臺上優美的跳著舞蹈，三年級中的爵士舞很炫酷。之后是各年級帶來的舞蹈節目﹕青花瓷、春曉、拉丁、武術、跆拳道等。還有五年級表演的腰鼓、足球操、童話劇。其中令我印象最深刻的是童話劇，主人公小潔因父母外出工作，沒有時間陪她過六一。父母在電話中為她唱完生日歌后。老師、同學來為她慶祝生日。這是多么令人感人的故事啊！《讓留守兒童不再孤單》我相信現場很多同學已經就熱淚奪眶了吧。

　　今年的六一很快樂，我們書法班的同學雖然沒有上臺表演，但是我們的作品展出在展板上，大家一定要來看看喲。在這里，祝各位老師、同學六一快樂！

快樂的六一-四年級節日作文550字6

　　在“六一”放假的時候，我到湛江參加圍棋比賽。

　　在路上，我心里想：對手到底有多強啊？來到了湛江八喜連鎖酒店，老師說：“一點半就上四樓參加圍棋比賽。”一點半很快就到了，我看了一下“對戰表”，看到了我和一個叫“黃圣杰”的同學下。

　　開始比賽了，我夾起一顆黑子放到左上角的星位上，他也拿起一顆白子放到另一個星位的旁邊，我又拿起一顆黑子放到左下角的星位上去，他也拿起另一顆白子放到右下角的星位旁邊去，然后我把第三顆黑子放到兩顆黑子的中間，這樣一來就形成了三連星，地盤也增加了一半……下著下著，我忽然發現了白棋的斷點，我心里暗笑著：只要我把棋子下在斷點那里，他的“龍”就會被我攔腰斬斷，這下我的地盤就增加了一大半。他把棋子放到了另一個地方去，我夾著一顆黑子毫不猶豫地放到斷點處，正想落子的他呆住了，夾住棋子的右手停在了半空……裁判來數棋了，我就想：到底是誰贏了呢？裁判把死棋拿了出來，裁判一看我占了一大半地盤，都不用數了，他宣布：“張良悅勝出！”我心里開心極了，心里像喝了蜜一樣甜。

　　接下來的幾局對手越來越強了，我的注意力越來越集中了，我們一共五局比賽，我最終贏了四局，輸了一局。開始頒獎了，裁判說呀說，可是從第11名到第3名都沒有我的名字，我有點緊張：為什么沒有我的名字呢？裁判開始宣布第二名是誰了，他喊：“我宣布張良悅同學在20xx年首屆赤坎區少兒圍棋定級升級比賽獲得第二名！”我像要飛起來一樣走向領獎臺，裁判給了我一個黃燦燦的獎杯和一本證書，我不由自主地雙手接過獎杯和證書，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

快樂的六一-四年級節日作文550字7

　　“懶蟲起床！懶蟲起床......!”我的小蜜蜂鬧鐘歡快地叫起來。我呼地一下從床上蹦起來，迅速地穿好衣服。今天是六一兒童節，媽媽答應帶我去商場買禮物。我連忙拉著媽媽出發了。

　　一路上，我唧唧喳喳地跟媽媽討論買什么禮物。一進商場，我馬上沖向玩具區。啊！那里已經是人山人海了，小朋友們興奮地在玩具柜臺中穿梭。我也趕緊加入了，我一會兒看看這個，一會兒看看那個，好玩具可真多啊！我一時拿不定主意。忽然，我眼睛一亮，被一輛非常酷的遙控船吸引住了。我沖上去把它抱在懷里，左看看，右看看，對，我決定買它了。我大聲地叫媽媽，媽媽走過來，親切地問：“就買它了嗎？”“當然！”我大聲地回答。媽媽去付錢了，我一直都抱著我心愛的玩具，愛不釋手。買完遙控船，我又在陀螺柜臺前挪不動腳步了，媽媽看出了我的心思，笑著說：“那就再選一個吧。”我驚喜地挑選著，經過一番精挑細選，我在第二層發現了一款最新式的陀螺，我拿起它，抬頭看著媽媽，媽媽心領神會地去付錢了。哈哈！我擁有兩個玩具了。

　　我裝著喜盈盈的滿足往家走了，路上，我抱著我兩個心愛的玩具，不停的看著，恨不得現在就把它們打開來玩呢！一回到家，我馬上沖進家里，用剪刀把陀螺的包裝剪開，組裝起來。這個陀螺可真高級啊！它的發射器里有兩個齒條，上面的齒條是啟動飛輪的，下面的齒條是發射的。它在地上轉的時候，又平穩，持續時間又長。我趴在地上仔細地觀察。我玩了一遍又一遍，可真過癮啊！

　　這個六一可真快樂。

快樂的六一-四年級節日作文550字8

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的“六一”兒童節。

　　“六一”的校園格外美麗。教學樓上掛滿了鮮艷的紅旗，電子大屏幕上寫著“祝同學們‘六一’快樂。”每個教室都裝飾一新，掛著氣球，有的貼著窗花，有的還上面掛著古色古香的油紙傘。讓人感覺熱熱鬧鬧，喜氣洋洋。

　　一點半之后，我心心念念的游園活動終于拉開了序幕。游園活動的內容真多，有“雅歌投壺”、“馬球”、“穿越火線”……我最向往的就是“雅歌投壺”。一看這名字就很有詩意，于是我迫不及待地穿上漢服跑過去，完全不管四周同學異樣的眼光，門口的隊伍很長，有許多同學比我先到，看來這絕對是個好玩的地方。

　　我焦急而又耐心地等待著，終于快輪到我了。我前面那個同學一連投中了五支箭，得了五分，這也太簡單了吧！這么大的桶，這么小的箭，這么近的距離，投不進才怪呢！

　　輪到我了，我身子盡力向前斜，鼓足力氣一扔，誰知這箭飛過頭了，我用力大了。第二支又射歪了，我的手上只有三支箭，第三只投不進也太丟臉了。我靜下心來，心中暗暗祈禱進！進！進！身子往前傾，深吸了一口氣，瞄了又瞄，比了又比，終于投出去。這支箭帶著我的希望在心中劃過一道優美的弧線，哇，進了，真是上天眷顧，我高興壞了。有了前三次的經驗，第四支第五支我也成功了，感謝上天！

　　后來我又去玩了“混水摸魚”“穿越火線”……一共得了二十五分，我用這些分兌換了一包“咪咪”和一包“上好佳”。

　　這個“六一”兒童節可真開心。真希望明年的“六一”早日到來！

快樂的六一-四年級節日作文550字9

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的“六一”兒童節。這是一年中我最輕松、最快樂的一天，因為學校要舉行聯歡會，并且下午不上課。

　　幾個星期前，我和我的拍檔小梁，就開始籌備我們的節目——相聲表演，很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后，我們利用時間反復練習，修改臺詞，改變動作、表情，期望在學校的表演中取得好的效果。

　　聯歡會在下午第一節午托課開始了。首先，校長熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學激動萬分。伴隨著優美的旋律，主持人宣布聯歡會正式開始，活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧！表演者們酷酷的演出服、帥氣的動作，讓臺下的觀眾們激動不已，歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個校園。

　　兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現代詩。從中，我明白了我們是國家的希望。少年強，則國強；少年志，則國志。我們要努力學習，長大為祖國做貢獻。還有生動形象的課本劇表演，風趣幽默的小品表演……都十分精彩。

　　終于聽到主持人報幕相聲表演做準備，此時我的心情又激動又緊張，怕表演不好而被臺下的觀眾笑話，腦子一片空白，立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下，出色地完成了表演，大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞，贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起，我的內心無比自豪。

　　下午是我們最開心的時候。十幾個同學結伴去聚會。來到萬達廣場，用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時間如流水地過去了，雖然大家不愿意這么快結束，但都必須回家。讓我驚喜的是，回家后還收到了媽媽送的禮物，真開心哦。

　　“六一”兒童節真是兒童的福利日，如果每天都是兒童節，那該多好啊！

快樂的六一-四年級節日作文550字10

　　今天，學校再次舉行了六一活動，今天，隆重的很。瞧，操場上人山人海，觀者如堵，好不熱鬧同學們個個喜笑顏開，因為懷化市的領導也來關心和愛護我們了，給我們送上一份份溫暖。還有50名來自芷江師范的大哥哥大姐姐，同時，他們也是未來的老師，。連他們都來和我們歡度節日了我們不能不高興啊。

　　活動開始了，首先是升國旗，莊重的氣氛有染了大家，只好把心中的喜悅稍放一旁。現在是出隊旗，然后又是一年級李欣等68名同學·入少先隊員，然后是老隊員為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾。然后是少先隊員宣誓。

　　重點來了，節目開演了，首先是校合唱隊帶來的斑鳩調，活像一只只斑鳩鳥再對我們歌唱，悅耳動聽，我沉醉其中。現在是大班小朋友帶來的游子吟，使我懂得了，歡度六一的同時，也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個六一兒童節，我們該怎么回報他們的養育之恩呢？壓軸的是校舞蹈隊，她們個個身懷絕技舞姿，身穿美麗衣裳，讓我們看的十分癡迷。

　　回到教室后，哥哥姐姐要來和我們做游戲了。來到我們班的是一個哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開心，哥哥姐姐還給我們發了許多學習用品，可是幸福時光總是短暫的，他們要走了，我們戀戀不舍的目光也沒能把他們留下，我們不知道他們的名字，雖然我們還來不及說再見，不知那批學生會那么幸運成為他們的學生。

　　這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節，從現在開始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節。

快樂的六一-四年級節日作文550字11

　　星期五那天，學校為我們舉辦了“六一”文藝匯演。雖然已經過去幾天了，但“六一”熱鬧的場面還清晰地浮現在我眼前。

　　那天下午，我穿著白色的公主裙，扎著漂亮的頭飾，媽媽還為我們化了彩妝，我心里非常激動。因為第一個節目就是我們班的詩朗誦《六月的鮮花》，我和張俊杰是全隊的領合。這個節目，媽媽在班上排演了好多遍，但我心里還是有些緊張，怕到時候忘詞了。

　　當音樂老師放起鋼琴曲《秋日私語》時，我們已經站在了表演臺上，我和張俊杰拿起話筒說：“大家好，我們為大家表演的節目是詩朗誦《六月的鮮花》，請欣賞！”同學們就熱烈的鼓起掌來，我心里慢慢平靜下來，接著，我們20人就分男女合，齊合等方式開始了朗誦。臺下的同學們向我們微笑，幾分鐘過去了，我們的表演完了，我們說：“我們的表演到此結束，謝謝大家！”頓時，臺下想起了雷鳴般的掌聲。我們高興地走下來臺。我覺得詩中最精彩的一句是“六月是巧克力面包，有著香甜的味道！”我想，等表演完了，要媽媽給我買巧克力吃。

　　接下來還有很多節目，精彩紛呈的節目讓我們目不暇接，輪到我們班表演《七色光之歌》時，我們像蝴蝶似得飛上了舞臺，一共12個女同學，6個女生一隊，我們是分兩邊入場的，當音樂響起時：“太陽，太陽，給我們帶來七色光彩……”我們就隨著音樂跳起了優美的舞蹈……

　　我最喜歡的是三二班表演的舞蹈《好媽媽》，她們優美的舞姿真是美若天仙啊！當音樂響起：“我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多么辛苦啊！”我想：我們的媽媽為我們成長操了許多年的心，我們應該感謝媽媽！

　　“六一”真快樂啊！真令我難忘！

快樂的六一-四年級節日作文550字12

　　我國的節日有很多：勞動節，中秋節，國慶節。而我們小朋友最喜歡的當然是六一兒童節了。

　　今天是六一兒童節，我早早地起了床，因為外公要帶我去釣魚。我們倆拿好工具，興高采烈地來到池塘邊釣魚。外公先拿出釣魚竿，把準備好的食物掛在魚鉤上，再把魚竿輕輕的放入池塘中，靜靜等著魚上鉤，只見魚桿動了一下，外公連忙提竿，一條活蹦亂跳的魚釣了上來。我在旁邊又蹦又跳說：“外公，讓我也來試試吧!”我拿著釣魚竿手忙腳亂地上好魚餌，急不可待地把魚鉤甩進水中，水花泛起，波紋慢慢地向四周擴散。不一會兒，魚竿動了一下，我以為是魚上鉤了，連忙把魚竿向上一提，仔細一看，原來是幾根水草。我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會兒，還是沒有釣到一條魚。外公跟我說：“要一心一意靜下心來耐心等待。”這一次，我拿這魚竿目不轉睛盯著水面，安靜等著。魚竿一動，我屏住呼吸，用力一提，一條小魚釣上來了，我高興得手舞足蹈。在外公的指導下，我釣了一條又一條，開心極了!

　　到了晚上，我和小伙伴們在路燈下捉蛐蛐。“蛐蛐”我聽到蛐蛐的聲音，輕輕地走過去，瞄準蛐蛐的位置，猛地一撲，結果撲了個空，蛐蛐狡猾地逃走了。這時我又發現一只蛐蛐，就屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，然后突然張開雙手猛地撲過去，用手一捂，就把蛐蛐逮住了。“我逮到了一只蛐蛐。”我高興地蹦起來，舉著戰利品讓小伙伴們看，一只、兩只、不一會兒，我的瓶子里就有了好幾只蛐蛐。我和小伙伴們一起捉蛐蛐可真快樂啊!

　　白天釣魚，晚上捉蛐蛐，這一天我玩得開心極了!

快樂的六一-四年級節日作文550字13

　　六一兒童節快到了，我們學校決定開一個活動來慶祝我們。

　　今天我來到班級，同學們還是和往常一樣，不過我發現教室變得非常漂亮。

　　到了下午，活動終于開始了，第一個上場表演的是劉可悅，她表演的是一支舞蹈，等她表演完了就到了游戲環節。活動中有許多游戲，令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規則是：先請兩組學生，一組平均分成兩隊，一隊站在后面，一隊站在前面，另一組也一樣，然后每組有三個磚塊，就是你要走到對面，是踩著磚塊的，腳不能落地，落地就要加五秒鐘，哪組快，哪組就能每個人獎勵兩個零食。慢的那組每人只有一個零食。

　　游戲開始了，我好緊張啊！要是我的腳落地，或者我走得太慢了，是會連累我們這一個大組的！同學們走得很快，不一會兒就輪到我了，我太緊張了，就擔心我走時出了什么問題，顧不上那么多了，我接過磚塊，馬上走起來，我走得有點慢，心里一直祈禱著：不要踩地，不要踩地，不要突然，我們組幾個同學在喊：張舒捷，加油加油！我一聽就來勁了，腳走得飛快，也沒踩地，不一會兒就到了對面，我發現要多鼓勵別人，要讓別人有信心。于是，每人走的時候我都會喊一聲加油，到了最后，我們組贏得了勝利。我們組同學都歡呼起來，我們都跑出去拿零食，我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐，心里美滋滋的，有說不盡的快樂。

　　我們又玩了許多游戲，看了許多表演，到了分禮物的時候，我們都分到了零食和文具。

　　伴隨著我們的歡聲笑語，這場活動也悄悄地結束了。

快樂的六一-四年級節日作文550字14

　　昨天是一至六年級的節日，六一兒童節。我認為昨天過的節日非常的快樂。

　　我們班的游戲是凌波微步，這是一個比速度和準確性的游戲，比賽前要在地上畫上一個腳印，我們要將腳踩到上面，而且不能錯，撿沙包的時候，腿不能彎曲，只能直的。如果彎了的話就淘汰，踩錯了也要淘汰。而且時間最多不能超過10秒。

　　一開始我玩兒的是這個，我每一次玩兒都被淘汰了，有一次我又輸了，我就向老師要了一張兌換券，老師非常的好給了我一張，我高高興興的去換了一些零食。

　　我漸漸覺得沒有意思了，這時候我看到了李若豪，我就和李若豪一起，一開始我們玩兒的是扔飛機，將飛機從圈圈中扔過去，扔過了就會給票。我非常的幸運，第一個我特別的使勁，將飛機一下子就從圈圈里扔過去了。第二個和第三個結果都沒有中，得到了一張。后來我就和李若豪，一起去玩鯉魚戲珠這個游戲，這個游戲是由兩個人一起玩兒，如果投中了四個給一張票，投中了五個給兩張票，我們兩個算是非常好的，第一次就投中了四個得到了一張，得到了一張以后我們趕緊去換吃的，后來我們就一直在這里玩鯉魚戲珠，我們有一次還投中了五個每人得到了一張。但是我們也非常的倒霉，我們準備湊齊三張去買一瓶水，但是等我們湊齊三張了以后汽水以后沒有了，所以我覺得我非常的倒霉，但是我也很幸運我換到了很多吃的。

　　晚上的時候我們還看了電影。

快樂的六一-四年級節日作文550字15

　　我過過許多節日，比如：端午節、中秋節、愚人節、圣誕節……，但是，令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。

　　六一節這一天，大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節課鈴聲的響起，教室里立刻沸騰起來了。

　　我們第一個節目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長去畫，我們的班長就毫不客氣地走上講臺，用紅領巾蒙住眼睛，原地打轉三圈，她覺得頭昏眼花，用手摸索了半天，才確定下來一個位子，下面的人有的小聲喊道：“左邊點！”還有的人喊：“右邊點！”她拿不定主意了，隨便找了一個地方畫了一個鼻子，下面的人捧腹大笑，解開紅領巾才知道，自己畫到嘴上去了。

　　第二個節目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的隊員出來比賽，我們組選了霍思遠，當我看到第一組的隊員砸倒了四個，心想：他這么厲害！霍思遠能戰勝他嗎？想到這兒，我緊張了起來。一組一組輪流著，其他組的隊員也都砸倒四個，終于該我們組的隊員上場了，霍思遠能贏嗎？他能刷新“世界紀錄”嗎？……這時好多個疑問從我腦海里閃出。一瞬間，奇跡就在他身上發生了，他砸倒了五個。“哦！我們贏嘍，我們贏嘍！”我們這組的人高興得手舞足蹈，跳起來喊道。而霍思遠呢，他還站在那沾沾自喜，臉上洋溢著勝利的微笑，為我們組爭了光！

　　最后一個節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛，她們倆可聰明啦，因為怕橡皮會倒，第一層堆了好幾個呢，30秒過后，老師說：“時間到。”所有人停了下來。經過老師的一番“考察”，我們組拿到了第三名！太棒了！

　　六一這一天雖然短暫，但給我留下了深刻的印象，因為我過得非常快樂！

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