歡慶六一兒童節作文(精選29篇)
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的歡慶六一兒童節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
歡慶六一兒童節作文 1
上午,操場上不時傳來一陣陣歡樂的歌聲,走過去一瞧,呀,原來是我校師生歡聚一堂,共同慶祝“六一”兒童節呢!
聯歡會的節目可謂是豐富多彩,在所有節目當中,我覺得最有意思的要數我們學校第一附屬幼兒園的小朋友們給我們帶來的舞蹈《美麗的花紋》了。聽,音樂響起來了,多么活潑,多么歡快:看,舞臺的燈光亮起來了,可愛的小演員出場了,他們個個都穿著可愛的小動物服裝;瞧,那只棕色的小兔子,搖搖尾巴,晃晃腦袋,頑皮極了!這個舞蹈給我們講述了這樣一個故事:大森林里發生了一次火災,小熊為了救其它的小動物而受了傷,身上留下了花紋。大家被小熊的一顆美好的心靈而深深感動。這個節目結束之后,觀眾們掌聲大作。
聯歡會的節目個個精彩紛呈,有京劇,有滑輪表演,有快板,我們大飽眼福,都沉浸在歡樂之中了。這時,主持人再次出場了,他們的臉上洋溢著笑容,用甜美的聲音對我們說:“下面請欣賞藝術體操表演”。快看,演員出來了。滾球,舞彩帶,她們把看家本領都拿了出來。你瞧,中間那個穿黑衣服的女演員,她身體的韌性簡直太好了,隨便一彎腰,輕輕松松頭已經觸碰到腳跟,球兒就像一個聽話的孩子,隨著動聽的音樂在她的'身體上自由地滾動。突然,球兒一不小心,要滾下地了,我們的每一根神經都繃得緊緊的,心想:遭了!這下演砸了。可是演員不慌不忙,只輕輕一抬腿,球兒又乖乖地回到她的手里了。我們被一個一個高難度的動作看呆了,館內靜悄悄的,只有音樂在自由流淌……這個節目結束了一兩秒鐘,觀眾才回過神來,藝體館里爆發出經久不息的掌聲。
回家后,聯歡會的音樂仍然在我的耳邊回響,我還沉浸在“六一”節歡樂的氛圍里。
歡慶六一兒童節作文 2
“六一”是甜美的,她伴隨著花香悄然而至;“六一”是快樂的,她伴著陣陣歌聲欣然赴約。
六月的風吹進校園,校園里煥然一新,放眼望去,風車泡泡機排著整齊的隊伍,靜靜地躺在草地上。正前方的屏幕上寫著幾個大字——“六一節快樂”。遠處幾個黑點越來越近——學校大隊委提著一個神秘的大紙箱朝我們走來。呀!是一箱的風車泡泡機,大伙兒見了,興奮地蹦來跳去。
第一節課開始了,陳老師走進教室,操作起了電腦。
“不會要上課吧?”有人小聲問。
“不會吧?”我詫異地說。
“同學們,接下來的時間,我們邊看電影邊分享零食吧。”
“呼——”同學們懸著的心終于放下了。我拍拍胸脯,拿出了零食……“嘎吱、嘎吱”一個字兒——脆!薯片的香味在我嘴里徘徊,咸咸的,這久違的熟悉的味道。真香!沒一會兒,一包薯片就被我吃完了,我蹺著二郎腿,取出飲料,靠在墻上,真愜意!“咕嘟咕嘟……”飲料進了肚中,甜入心里,仿佛人也飄飄然起來。
吃過看過,泡泡終于可以拿出手了。我把泡泡水倒入盤子中,泡泡圈蘸了一下泡泡水,跑起來一甩,一個個泡泡搖搖晃晃地上升,然后攢在一起,合體了,似一朵銀花。在陽光的照射下,放射出異樣的.光彩。低年級的小朋友伸手去觸摸,結果泡泡一點面子都不給,“砰”的一聲碎了。同學們盡情揮著、跑著,泡泡飛向天空,整個操場變成了泡泡的世界。
赴約“六一”,讓快樂永恒!
歡慶六一兒童節作文 3
盼望已久的“六一”兒童節終于到了。這是我們少年兒童自己的節日,我們的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節,同學們穿著節日盛裝,興高采烈的來到學校,煥然一新的校園里彩旗飄揚、鑼鼓喧天漂亮極了。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”。舞臺上掛滿了五彩的氣球,前面有一個彩虹門。在微風的吹拂下,氣球輕輕飄動起來,仿佛在說:“祝你們節日快樂!”
我們搬著凳子來到操場上。慶祝“六一”的.活動開始了,操場上鼓樂齊鳴,熱鬧非凡。首先是新隊員入隊儀式,接著是大型團體操表演,我最喜歡我們表演的“雛鷹起飛”。因為那時候我很緊張,可是我看見同學們認真地表演著,我也就輕松了。最后表演了精彩的文藝節目,有獨唱、合唱、舞蹈、快板……我最喜歡舞蹈《腰鼓》,在優美的旋律伴奏下,演員們翩翩起舞,動作優美。
歡慶六一兒童節作文 4
“沙沙沙——”撕開包裝袋,從里面拿出幾個散亂的零件,然后把泡泡液倒進塑料瓶里,又灌了些水蓋上瓶蓋,使勁地搖一搖。一大堆白色的小泡沫冒了出來。
倒了點泡泡水,它們開始在一個圓盤似的軌道上滑溜著。我拿起風車似的吹泡器蘸了蘸,拿起來輕輕一吹,一串串泡泡便飛了起來。它們小巧輕盈晶瑩剔透,四處飄著。站起來,轉個圈,跑會兒步,小肥皂泡們就圍著我轉,跟著我跑,跟著我跳了。
瞧!朱大記者火速趕來了。看她,舉著手機,對準幾個同學,歪著頭,“咔嚓”一聲,一張照片就被存入了相冊。“來!再拍一張!”“哎,你們幾個一起吹。”“唉!你太快了,我數3—2—1,再吹!”細雨蒙蒙中,朱大記者就這么舉著手機,這兒停一停,那兒拍一拍,像只忙碌的地鼠,一會兒鉆到這邊,一會兒閃到那邊,似乎哪兒都好,都有意思,都值得留念。
一場“大仗”打下來,衣服、手、臉都留下了泡泡水的'足跡。我清洗了一遍泡泡機,甩了甩濕漉漉的手,坐回了座位上,拿著零食包翻來覆去地看著。一樣、兩樣……六樣,有六種零食!我高興得一蹦三尺高。哎呀!咋給忘了,早上背書還獎勵了三樣小零食!我拿出來,放進零食包里,這樣我就有九種零食了!本來就鼓鼓的零食包瞬間快要撐破肚皮了,看著看著,我露出了滿足的笑容。
“六一”,我把快樂定格在這一瞬間。
歡慶六一兒童節作文 5
今天是六一兒童節,我非常高興,因為這是我們的節日。
一早來到學校,就看見了許多的燈籠和彩旗掛在一條線上,裝飾得很漂亮。過了一個上午,我們午休一會,把課桌排好準備表演節目。我們拿了個小玩具,老師說:“從曹玉豪開始,在我用尺敲課桌的.時候,你們就把這個玩具傳到其他人的手里,當我停下來時,它在誰的手里,誰就表演一個節目。”
我們玩了好一會,表演節目的有徐懿馨、魏豪……“接下來我請幾個同學來表演好看的節目。”老師說。同學們表演了各種各樣的節目,有寫毛筆字、變魔術、唱歌……然后給表演節目的同學發了小禮品。
歡樂的一天就這樣過去了。
歡慶六一兒童節作文 6
兒童節前一天,學校給我們發了請帖,讓我們邀請家長第二天一起來參加“六一”活動。
在我們的期待中,“六一”兒童節終于到來了。這一天,可以說我十分興奮又十分激動,因為我可以欣賞到許多精彩而又有趣的節目。早上吃完早飯,廣播里便播出通知:“請各班到操場集合,去觀看表演。”聽完廣播后,教室里便一陣喧嘩。一會兒同學們排著隊伍整齊而有序地來到操場,遠遠望去,映入眼簾的是一個大大的舞臺,許多氣球和彩帶貼在舞臺上方,十分漂亮,舞臺上還寫著幾個金光閃閃的大字:盛典歡歌--歡慶“六一” 。
“……慶六一文藝匯演現在開始!”主持人大聲而有激情地宣布道,接著在同學們雷鳴般的'掌聲中,歡慶“六一”文藝匯演拉開了帷幕!
首先是由學前班的小朋友表演的舞蹈《運動娃娃》,他們表演得十分精彩,在舞臺上,他們邊唱邊跳,在悅耳的歌聲中,跳著優美的舞蹈。精彩的節目一個接一個上演,操場搞笑大王”許涵毓等幾位同學表演的小品,他們把這個小品里面的人物搞笑的樣子演得栩栩如生,活靈活現,差一點讓我們笑破肚皮呢!可是這個小品后來的部分情節讓我們深深感動了,它讓我們學會了去理解父母……后面的節目更是應有盡有,精彩紛呈,令人捧腹……時間過的飛快,但精彩的節目總是會結束,不知不覺便到最后一個節目了——《明天的輝煌》,隨著這個舞蹈的上演,慶“六一”活動拉下帷幕,圓滿結束了。
最后我們便返回了教室,但我們的心卻依然沉浸在慶“六一”的活動之中,我們的心依然十分快樂!
歡慶六一兒童節作文 7
“六一”,帶著繽紛的色彩隆重地向我們走來!一大早,我興奮地來到學校。
瞧!學校也換上了盛裝,一走進正校門,映入眼簾的是一座彩色的大拱門,上面赫然寫著“六一快樂”,這幾個字如同快樂的小精靈,在風中輕輕搖曳,舞姿曼妙,熱烈地歡迎著每一位同學的到來。
學校精心地為每個同學都準備了泡泡機!接過禮物,謝過校長,同學們像風一般地跑向教室,灌滿水,盡情地玩了起來,我拿著泡泡機輕輕一甩,一大團泡泡眾星拱月般將我圍住。泡泡滿天飛舞,在走廊穿梭,在天空中飛翔。有的三五成群結成一個大泡泡飛向遠方,校園里頓時成了泡泡的世界,歡樂的海洋。
下午,我們又在教室里舉行了一場豐富多彩的“班班樂”活動。教室已精心布置,天花板上,一串串柳條掛下來,四周被彩帶點綴。節目豐富多彩,有驚險的過獨木橋,有高難度的吹乒乓球,有刺激驚險的踩腳印,有搞笑的指鼻子……最有趣的要數吹乒乓球了。
輪到我時,我深吸一口氣,“呼”的一聲吹了出來。只見乒乓球拂過水面,彈到第一口碗中,又飛躍到第二口碗里,它在碗口晃悠著,我的心繃得緊緊的,生怕它掉了下來。還好,它“呼”的一聲,順利地飛過了第三口碗,爭氣地掉進第四口碗中,我心中的`石頭終于落了下來。
如此美妙的時光,怎能不來張合影?老師一聲令下,我們一個個挨著排好位子,大家隨心所欲地擺著造型,揚起了45度的嘴角,興奮地歡呼著。“咔嚓!咔嚓!”老師不停地按下快門,把我們的快樂永遠定格在美好的瞬間。拍完照,我們又像魚兒般地各自散開,玩了起來。
“六一”節,我們的心被快樂填滿了,輕輕一呼吸,連空氣里都藏著幸福快樂的味道,我小心翼翼地把它存在記憶庫里,它將成為我童年中最亮麗的泡泡。
歡慶六一兒童節作文 8
今天是六一兒童節,校園里,同學們個個張燈結彩,打掃衛生,都想把這個六一兒童節過得最好。
我們班也不例外。瞧!朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶,她們剛掛好一個彩帶,馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球,又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛生,不放一處臟痕。又灑水,又拖地,忙得不亦樂呼。而另一邊,江天偉代領一些同學去采購好吃的零食。
老師說,今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午,由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行,同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。
陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中,他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的`淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。
該我們上場了,我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子,我又蹦又跳,時不時抓抓臉,撓撓頭,并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當年的孫悟空呢!我們的精彩表演,引得同學們哈哈大笑。
老師又給我們發吃的,又給我們發禮物。我們都十分開心。
我覺得,我們一生中只有六個兒童節,這是我過得最開心的一個兒童節!
歡慶六一兒童節作文 9
六月一日的上午,太陽火辣辣的,藍天上飄著一朵朵白云,我們一家去中山公園玩。
到了中山公園,因為天氣很熱,太陽光很厲害,許多人在樹陰下玩,他們有的看書,有的聊天,有的'看書……但最熱鬧的是人工湖那,許多許多的人在那坐游船!我們也去坐船。
坐到船上,爸爸用腳踩動踏板,船就前進了。向湖面上望去,其它的船好像一只只大鴨子在游泳,五顏六色的,十分好看。河面上還漂浮著許多氣球,很多人開著船去撿,我們也開著船去撿,好玩極了。
到了中午,我們就回家了,六一兒童節玩得很開心。
歡慶六一兒童節作文 10
“小鳥在前面帶路,風兒吹著我們……”我一邊哼著小曲,一邊往上學的路上走去,心中無比歡暢,今天終于盼到了“六一”兒童節。
一進學校,我迫不及待地沖上操場,只見一排排氣球懸掛在主席臺上方,這可是我們昨天的“杰作”呀!終于開始看演出啦,我好激動,好高興,雙眼盯著主席臺,生怕錯過任何一個精彩的節目……那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時熱鬧起來。首先出場的是舞蹈員的.表演,包括我在內,我們的一張張笑臉映入同學們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時不時的變換隊形,讓人眉開眼笑。接這是一個大姐姐和一個小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學都跟著唱。學校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結束了,今天真開心。
下午我們是主角,我們自己組織的活動有“夾珠子”,“吹蠟燭”,“畫鼻子”……其中由我組織的“猜謎語”活動大家最感興趣,我把謎面貼出去,猜出正確答案的同學就能在我這兒領到一份禮物,不一會兒我的禮物就被同學們全部“瓜分”了,看來我們三一班的同學個頂個的棒。看!那邊同學們笑成一片,原來是在“畫鼻子”……我們班充滿了歡樂,笑聲傳向了天空……
唉!快樂的時光這么快就過去了,真想天天都是兒童節呀!
這是我最快樂,最有趣的最后一個兒童節!
歡慶六一兒童節作文 11
六一,是我們最喜愛的日子;六一,是我們最快樂的日子;六一是充滿很多歡樂童聲的.日子。
在一個陽光明媚的上午,我早早地來到了學校,開始裝扮自己的班級,是這樣的,我們學校在上午舉行活動,在第1節課我們聽廣播,第2~3節課,舉行了“六一”的活動,每個班都有不同的游贏了有獎。第4節課就是老師總結,這是流程。
我們聽完了廣播,我和李在桐一同跑過去,排了好久才到我套圈圈!每人兩次機會那兩次機會,我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍,開始了,只可惜,他們動作太快,面部表情太豐富,第一、二、三名都被占,我失落地走了。后來,我去我們班玩了兩次游戲,都獲得了獎。再后來,我和李在桐玩了吸管接力,一根一根的傳,我是開頭迅速的,五個橡皮筋沒了,我贏得了一包薯片,我喜出望外,我獲得了五包零食!
六一活動會一直在我們心中,念念不忘!
歡慶六一兒童節作文 12
期盼已久的六一節到了,屬于我們杭師附小學子的童話節來了。
這一天,我們的學校變了,五彩斑斕的背景墻搭在威嚴、莊重的升旗臺前。我懷著激動的心情坐在座位上,注視著人山人海的隊伍從我面前走過。當然,還有一群特殊的學生我們的小演員,他們有的穿著帥氣的衣服,有的戴著酷酷的眼鏡,有的穿著漂亮的公主裙,他們可是童話節真正的`主角。
表演開始了,第一個節目是健美操,搖滾的樂曲響起了,身穿閃閃發光的青春活力少年舞動了起來。他們的手腳輕盈靈活,閃耀吧,青春!舞動吧,少年!這樣一個活力四射的節目,贏得了同學們的喝彩和吶喊。后面還有生動而有趣的童話劇,熱情而優美的舞動,這些精彩的節目把我們的童話節點綴得更加有趣難忘!
到了各班自己歡慶六一節了,我們四年級是美食匯活動。像我這種吃貨吧,看見各種美食琳瑯滿目的,比蟠桃盛會還要豐富,簡直令我兩眼放光。手抓餅、雞腿、壽司、三明治等等,不但品種多,而且還很美味。雞腿外脆里嫩,鮮嫩可口;手抓餅咬一口,醬汁流了下來,再加上脆脆的生菜,讓人口水直流;水果大餐甘甜可口,當個小點心,還真不錯哦!大家陶醉在各種美食中,空氣中彌漫著香味和快樂的氣氛!
活動結束后,我們還一起玩游戲,打牌聲、笑聲、聊天聲蓋滿了整一個教室,同學們的節日禮物可以說是堆積如山啊!
這就是我們的六一,哦不,是快樂、爽快的六一節,那真是無憂無慮啊!連太陽也在微笑,祝福著我們六一快樂!
歡慶六一兒童節作文 13
啊!終于盼到了“六一”兒童節,我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來。涼風習習,天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。
我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園里真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網,滿懷信心撒下第一網。我想:去年“六一”一個小哥哥就從這撈上過許多魚,今年我也會大有收獲的。一會兒過5分鐘,我迫不及待把魚網拉了上來,魚網里空空如也。我想:莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網,這此我耐心地等了10分鐘,當我快速地魚網拉上來一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地打開魚網,這時我才發現是兩片柳葉,真是空歡喜一場。我想:看來不能在這兒撒網了,得換一個地方。我向湖的.北邊走100米,又撒下第三網,這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇跡能夠出現,然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無可奈何。
我懊惱地想:我不會乘興而來,敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去,我看見一條條小金魚在里面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想:這次終于有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚網扯上來,里面有三條小金魚在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶里。我高興地歡呼鵲躍起來,終于開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶里熱鬧起來,我想:今天終于可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那么快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點鐘了,我和媽媽這才戀戀不舍地離開了競秀公園。
今天“六一”我過得真快樂呀!
歡慶六一兒童節作文 14
盼星星,盼月亮,我們終于盼來了一年一度的“六一”兒童節。
早晨,我早早地起了床,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,懷著愉快的心情去上學。一路上,鳥兒嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,白楊樹向我們點頭,花兒笑紅了臉,太陽公公向我們微笑,仿佛在祝賀我們節曰快樂呢!
進校門,校園里到處洋溢著歡樂的節曰氣氛,路的兩邊彩旗招展。來到教室,只見窗戶上掛著五彩斑斕的彩帶,黑板上掛著一盞盞鮮艷的小燈籠,寫著“Happy Children,sDay”幾個醒目的大字。課桌被放到了四周,同學們分小組站在中間留下的空地上,老師為我們拍照片留念,笑容在我們的臉上像花兒一樣綻放。
在同學們的翹首期盼中,慶“六一”活動終于拉開了帷幕。主持人精神抖擻地走上舞臺,大聲宣布“歡度六一,親近課本。課本劇表演現在開始。操場上晌起了熱烈的掌聲。
小弟弟小妹妹們大大方方地走上舞臺,表演了《狐假虎威》、《猴子種果樹》等,演得繪聲繪色。優美的旋律、快樂的舞蹈、甜美的歌聲回蕩在操場上空。終于到我表演了,我的心里像揣著一只小兔子“怦怦”直跳。我走上舞臺,一開始很緊張,生怕背錯了臺詞。漸漸地,我不緊張了,聲音也變得宏亮了。我們表演的'是《爭論的故事》,我扮演的是獵人弟弟射得準,宦奕涵扮演的是獵人哥哥射得遠,宗藝果扮演的是一位老爺爺。我們風趣幽默的表演,不時把臺下的觀眾們逗得哈哈大笑。表演完了,臺下響起了經久不息的掌聲。接下來,同學們又表演了許多精彩紛呈的節目,有Q版《空城計》、新版《武松打虎》等。我們津津有味地觀看著,歡聲笑語響徹校園上空。
今年的“六一”兒童節,我們過得可真開心呀!
歡慶六一兒童節作文 15
小學階段的最后一個節悄然而至。
大街上、公園里、商場內到處都是歡樂無比的小朋友,個個臉上洋溢著幸福的笑容。我們家也分外熱鬧:小寶弟弟、六六弟弟來到了我們家,更令人激動的是我的好朋友王賡豐也來找我玩。
我們四位小朋友在媽媽和小姨的帶領下,一路歡歌笑語來到了戚城公園。我們從車上跳下來,飛快地沖進大門。六六弟弟更是可愛,他的兩條小腿就像小馬駒似的不停地奔跑著,還一邊怪怪地向我們出著鬼臉,那樣子又滑稽又可愛。
我們艱難的翻過陡峭的戚城舊城墻,雖然渾身都是土,但是心里卻快樂無比。我們一同來到跳跳床前,急不可待的跳了上去。我們一跳三尺高,可六六弟弟卻糟糕了,被我們震動得像一張烙餅一樣在上面翻來覆去,怎么也站不起來。最后,我們想了一個辦法,輪流來跳。我們幾個大孩子跳的時候,六六弟弟坐在邊上休息。幾分鐘后,我們停下來,讓弟弟來跳。他跳動的姿勢可真可愛,像一只頑皮的小猴子,舉著雙手,嘴里還嘟嘟囔囔的數著:后來跳跳床上的`小朋友越來越多,有的小朋友開始故意摔倒。我們就又制定了一條規則:誰摔倒誰就淘
汰出局。我們幾個大孩子有時一起跳,有時像下餃子似的撲撲騰騰亂跳,但是不管怎樣,我們都是那么快樂,那么激情飛揚??
不知不覺中,天漸漸暗了下來,我們也漸漸的從歡騰中平靜下來。啊,我們的真是一個歡騰的節日!
歡慶六一兒童節作文 16
六一兒童節,是我們的節日,是快樂的日子。今年,我又過了一個特別的六一兒童節。
以前的六一兒童節,我們都是在班里做游園活動。而今年的六一兒童節,我們卻在班里舉行了一場別開生面的才藝表演:有魔術,有電子琴演奏,有唱歌,有詩歌朗誦等等。為此,我特地和3位同學一起排練了一段詩歌朗誦呢!
我們盼星星盼月亮,終于把這又歡騰又特別的六一兒童節給盼來了。表演開始了,我們一個個都注視著臺上的兩位主持人,他們宣布了一個又一個精彩的節目。當我聽到我們的朗誦節目時,我愣住了,然后我鎮定了一下,才慢慢地走上了講臺,看到臺下的同學,才有一點點害羞之意。當我們大聲地朗誦詩歌時,我看到臺下的同學聽得很入迷。有的神采弈弈地看著我們;有的聚精會神地聽著聽著,好象沉醉了一般———我們大聲的讀著:“我們將舉起山,挑起河捧起現代化的祖國,飛向金色的目標”我們覺得好美妙!這時,我們已經朗誦完了,臺下頓時響起雷鳴般的掌聲,我們非常高興。這時,我臉上呈現出幾顆晶瑩的淚水,這是快樂的淚水!是激動的淚水!是百感交集的'淚水!
真是很特別的六一兒童節,因為我們真正地體會到六一兒童節的天真、自由!我們靠自己的才藝贏得了同學的喝彩,得到老師的信任。我們天真活潑的笑聲蕩漾在校園里,充滿了快樂!充滿了自豪!
歡慶六一兒童節作文 17
再過一個星期,又是一年一度的兒童節。2008年注定在中國是一個不平凡的年份,不是因為它是人們心目中的“金鼠”年,而是因為它匯聚了好幾個不平凡的大事件,從年初的大雪災到剛剛發生和正在經歷的汶川大地震,還有八月八日即將揭幕的北京奧運會盛事……
面臨即將來臨的兒童節,我的感喟良多,每天我從電視直播里目睹的都是生命的頑強、真情的力量和共和國領袖剛毅和從容的指揮。特別是在全國哀悼日,讓我深切感受了中國的力量!汶川地震,是一場毀滅性的災難,但災難卻讓我們大家的心貼得更近。我們是一家人,永遠的'一家人。汶川的小朋友也是我們的伙伴,也是我們相親相愛的一家人,因為我們是血濃于水的同胞。
又一個屬于我們的節日即將到來,像過去一樣,讓我們盡情地笑、盡情地玩、盡情的歡唱……因為全國各地的小朋友和你們心連著心,我們會以最真實的愛,讓歡慶兒童節的主人們一個都不少!
“孩子們,你們值得我們驕傲,值得中國驕傲。你們在失去父母親人,極其悲痛的情況下還是不忘記學習,因為你們懂得,你們今后的生活還有很長的時間,你們今后的路還要走很久,你們必須學好本領,面對困難,克服困難。你們會成長得更快、更好,更懂得生活,懂得奮斗。把家鄉建設好、把國家建設好、做一個對祖國和人民有用的人”。讓我們以溫家寶爺爺的話相互鼓勵,等到明年災后重建的家園重新屹立起來的時候,我們的節日一定會更精彩!
歡慶六一兒童節作文 18
快樂是什么?快樂是沒有痛苦和憂愁的,是無憂無慮的。那么沒有痛苦和憂愁的感覺是什么樣的呢?在六一兒童節的前一個晚上我就感受到了真正的快樂。那天晚上放學后,我的一個同學說晚上在文化廣場有演出。
這對于我這個像一只活蹦亂跳,東奔西跑的小猴子來說是一件多么令人興奮,多么令人激動的事情啊!于是我便和她商量一起去文化廣場玩。當我把這個消息告訴媽媽時,她也爽快地答應了。我吃完飯就去找我的同學一起去文化廣場。我們來到廣場,哇!這里人山人海。我們找了個合適的'位置,就在那里等著節目的開始。這時,主持人出來了,這就表示演出馬上開始了,果然不出我所料。
一群活潑可愛的小朋友跳上了那個璀璨的大舞臺。他們每個人都穿著一件耀人眼目的綠色的小裙子。忽然,一陣音樂聲響起,她們的舞蹈開始了。隨后,她們的舞蹈也在音樂聲中結束了。第二個節目是唱歌,歌的名稱是《歡天喜地》,出場的是一位女老師。她的歌聲動聽極了,她唱完之后,四個地上的煙花綻放了。這時,觀眾席上響起了一陣陣的掌聲和歡呼聲。第三個節目是朗誦詩歌,朗誦者是男女同學,他們和我一樣都是上五年級。而他們表演的要比我好的多,以后我要向他們學習。
看了一會兒后,我突然很想跳蹦蹦床,我就向媽媽要了幾塊錢和我的同學一起跳蹦蹦床。隨后我們又玩了扎氣球的游戲。因為我扎中的筆她多,所以我就在一旁得意洋洋地笑……這個令人快樂的六一兒童節就在一陣陣的歡笑聲中度過了。
歡慶六一兒童節作文 19
六一節到來的時鐘準時響起,我們伴隨著歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音,今天也不例外,會場上播放著美妙的樂曲。一進入會場,我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。
哦,原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲,那就是富有水鄉韻味的姑蘇行。可是,我一登上舞臺心里便緊張極了,仿佛心都要快跳出來似的。我想如果吹不好,一年級的小朋友會高興嗎?唉呀,快演奏了,不要去想得那么多了,越是想得多,心就會越亂,那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜,吹起了笛子。我在開始吹奏的時候,心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。
這時,場地上的小觀眾都鴉雀無聲,一片寂靜,像是中了定身術似的。這時,場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷,難道我能夠吹不好嗎?不能,我一定要吹好笛子!終天,我克服了心理上的壓力,獲得了演出上的成功。等到吹完一曲,我心里的`石頭也就落到了地上。突然,場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然,這只是我自己的感覺,因為我正擁抱著勝利的喜悅!
六一那天,我戰勝了自我,勝利的曙光來到了我的身邊。
后來,臺上的演出在繼續進行,臺下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……
歡慶六一兒童節作文 20
今天是星期一,也是我們期盼已久的兒童節,同學們臉上洋溢著節日的快樂,其實也是我最快樂的一天。
今天我參加了全校的《濮陽日報》社小掛牌儀式,報社的領導親自為我掛上了小證,我榮幸的成為了一名《濮陽日報》社小。我心里就像吃了蜜一樣,甜的樂開了花。
還有令人更高興的事呢!那就是今天下午放假半天,而且沒有作業。同學們高興的都擁抱在一起,歡呼的叫了起來,還有一些同學高興的得意忘形,把帽子和紅領巾拋上天空,來慶祝這快樂的時刻。張老師見我們這樣忘乎所以,竟然沒有吵我們,反而面帶慈祥的微笑,大概是因為今天兒童節,不舍得吵我們。
放了學,我和好朋友們一起去海景吃了美味大餐。讓人口齒留香的奶昔滑入我的肚子里,頓時一種甜甜的、香香的、香蕉味道填充我做響的胃。我三口兩口地就把一塊牛排吞進了肚子里,這時旁邊的朋友說了:我不好意思的'臉紅了,再上誘人的時,我只好管住自己的饞嘴,遛了出去,省得看著別人吃。
就完餐,我和朋友們去迎賓館游泳。跳進水里,我們相互之間打起了水仗,水花四濺,把我們的疲憊、倦意和不快樂的事情統統拋在
了腦后。我們在水中盡情的嬉戲、耍鬧,心情無比的快樂!
兒童節是我們孩子的節日,我真希望世界各地的小朋友都能像我一樣這么快樂!
歡慶六一兒童節作文 21
我們排好隊就向大操場走去,遠遠的,我們就看見五彩繽紛的攤子。攤子旁邊還有一些“大富翁”在買東西。是什么節日,需要搞得這么隆重呢?告訴你吧:今天,學校組織了“幸福童年快樂成長”慶六一大型集市兌幣活動。
進了大操場后,我們變成了一群散彈槍,向四面八方跑去。我可不像他們那幅熊樣,我慢慢走向一個攤子,然后看了看,里面全是禮物,來的人也非常多。嗯,不錯,正合我胃口。我拿出三張狀元幣。換來一個金蛋。我拿著金蛋,大搖大擺地走進隊伍里。到我砸金蛋了,我拿起錘子,眼睛就直盯著金蛋。“吃我一錘子吧!”我猛地向金蛋砸去,金蛋變成兩半了。過了一會兒,那兩塊金蛋變成了小碎片。我拿出紙條,發現是三等獎。我大聲叫道:“這是什么金蛋呀!為什么那么沒有用呀!”我拿起禮物,怒氣沖沖地走出人群。
突然,我聽見后頭傳來驚訝的叫聲,有人特等獎了。我心想:他的運氣怎么那么好呀!特等獎可是一個大樂高呀!當我聽見這個消息的.時候,心里特別不爽。我大聲叫道:“什么大樂高!我才是樂高大王!我才是!”
于是,我又跑到那個攤子,拿出三個幣,換了一個金蛋。我使勁給他重重一錘,然后拿出紙條發現是幸運獎。我不耐煩了,走入教室。
說好的六一,為什么變成了失望的日子呢?
歡慶六一兒童節作文 22
今天是六一兒童節,是屬于我們自己的節日,今天我們還不用上學,可以享受一個自己的節日。
早晨一起床,媽媽就對我說:“今天中午帶我去吃自助餐。”我聽了非常高興,如果這時候我不是在家里,而是在樓下,我很有可能會從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了,我恨不得自己能管理時間,讓鐘表飛快地旋轉,這樣一來,馬上就能到中午了。
可是,時間過的好慢,我等了好長時間才到了十點鐘,沒辦法,我只能看一會兒書。看了一會兒,到十一點了,我與媽媽就出發了。到了那里,我看了一眼它的外表,顯的很華麗,在門的上方,寫著幾個非常大的字:漢麗軒烤肉超市,在陽光的照射下,那幾個字閃閃發光發光,都有些讓人看不清楚了。
進了里面,真是不看不知道,一看下一跳,里面坐滿了人,再一看,還有那么多排隊的`人呢。等了很長時間才到了我們,進了里面,我一看,原來里面有好多東西呢,有烤肉,漢堡,魚肉,薯條……
媽媽在那烤肉,我就去拿點肉與飲料,還有糕點。那烤肉實在是太好吃了,我們都吃了那么多就是沒有吃飽。后來,我還去拿了點壽絲,嘗了嘗一點都不好吃。
吃的差不多了,我去接了兩杯咖啡,正好我們一人一杯,我們已經吃飽了,卻看見對面的兩個人還在吃,他們比我們來的早,可我們都吃完了,他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀!
這一頓自助餐實在是太好吃了,而且也很難忘!
歡慶六一兒童節作文 23
一年一度的那個節日,和我們心中的那節日一模一樣——六一兒童節。
每年的六一兒童節,我們都要舉行聯歡會,現在去看看我們今年的節目吧,走吧。
到了臺下,我們看到表演的同學打扮的可漂亮了,當然還有我了。啊,你問我演第幾個節目,我是第八個節目。我給你說一下節目安排吧:第一個舞蹈“大紅燈籠”,第二個古詩文誦讀……反正有好多有趣的節目,我都數不過來了。
聯歡會還沒開始,同學們就坐滿了。在“大紅燈籠”開始之前,有四位主持人上臺了,說了一大串的祝福我們小朋友的話。“大紅燈籠”開始了,那些小演員們邁著輕快的`小碎步上場了,她們手提紅燈籠,身穿紅衣服,像過年一樣,在臺上翩翩起舞,漂亮極了。時間一分一秒過去了,輪到我們上臺了,我的心怦怦直跳,可是我看到別人很鎮定,所以我的心慢慢就平靜下來了,我們表演的是一個關于“慶六一,講文明”的小品,我們幾個同學惟妙惟肖的表演起來,小品演完了,我才發現拿著話筒的手心里全是汗。節目一個接一個的演出,各種各樣的節目精彩紛呈,贏得了大家陣陣掌聲,直到節目全部結束,我們才興奮地討論著,意猶未盡地離開了。
六一是我們的節日,六一是快樂的海洋,六一見證了我們的成長,六一承載著我們的希望,我喜歡這個屬于我們小朋友的節日,真想插上時間的翅膀,飛到下一個六一的天空翱翔。
歡慶六一兒童節作文 24
大家都明白,“六一”是孩子們狂歡的一天,我讀三年級,對于我來說,還有三年的“六一”在等著我、盼著我,而六年級的學生,卻要眼睜睜的看著母校遠離而去,從今日她們的表情,我已經明白,她們舍不得離開“六一”這快樂的時光,舍不得離開母校這知識的城堡。
這天,是“六一”,正是孩子們狂歡的兒童節。經過一場精彩的演講,便開始了快樂的“六一”活動。第一個活動項目是拔河比賽,老師帶來一條又粗又長的繩子,我們的拔河比賽開始了!第一局,是三年級(一)班,也就是我們班,比二年級(一)班。我們懷著一顆怦怦直跳的`心,激動的走向比賽賽場。原以為和二年級比賽,一拉她們就倒。老師卻在二年級里多加了幾個人,就這樣,這場激烈的比賽開始了,經過我們辛苦的搶繩,第一局,三年級必勝!
這樣一向過了五局,最后輪到最后的決賽了,是三年級(一)班比一年級(二)班,我們認為要贏一年級的同學,那簡直是不費力氣、輕而易舉的事情!
比賽開始了,我們死命往回拉,一會兒他們,一會兒我們,我們連吃奶的力氣都使出來了!最后的決賽我們贏了。但是,手上的皮都差點兒磨破了!我去仔細了解了一下一年級(二)班參加比賽的同學,才發現,他們都是矮矮墩墩的矮個子,個個力大無比!就這樣,這場激烈的比賽結束了。
一年一場狂歡“六一”,我此刻只有三次狂歡“六一”的機會,這三次完了,也將要看著我們的母校遠離而去,卻再也不能回來了。
歡慶六一兒童節作文 25
“六一”伴著孩子們的企盼和笑聲靜靜來臨,環顧周圍,每個地方都是孩子們的禮品。就連學校也不例外。
艷陽高照的上午,學生們正在操場上津津有味的看文藝匯演。下戰書,學生們又是玩游戲又是領受學校禮品的,也算興奮地渡過了這一天。
可當你在享受這一切時,你那顆原本以為這是天經地義的心是否覺醒:我們如今所看到.聽到的,都浸透了別人辛勤的汗水。
好比說,當你手拿冰棍目不轉睛看文藝匯演時,你何曾想過你的父母還在辛勞的勞作賺錢?當你品嘗著學校發的的吃的時,你有曾想過這是目生的'好心人士贈與我們的六一禮物?
可是,這樣就已經做得很好了的他們還要被我們這些享受者說——這是由于快要過時才送給我們吃喝的。但我覺得,即使是這樣,那別人也是一番好心意呀!他原本可以拿去買給養豬戶,卻給我們喝。假設這是一個貿易促銷陰謀,那他就是一個溫馨的陰謀!
當我們無意識的說了一些花言巧語時,也會使我們在外奔波操勞一整天的父母開心。父母看著我們笑,就會讓他們幸福滿足,有前進的動力。那我們呢?坐著等吃喝?仍是父母在烈日下勞作,而我們在房間吹空調睡覺?
六一這天,我們玩的開心,但父母,學校的開支會大;我們不開心,父母也會隨之也憂愁。
六一,是我們孩子的節日,但同時也別忘了要和給我們過節的人說“謝謝”!
歡慶六一兒童節作文 26
今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗與氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的.《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生與二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
歡慶六一兒童節作文 27
“耶!”“太好了!”……
這是誰在高聲大叫,他們一定會被老師處分的。不過這是平常,但今天不同了,因為今天是“六一”兒童節!
昨天同學們便一起奮斗把教室打扮成了一張“蜘蛛網”,我們的書桌,也就是柜臺,上面琳瑯滿目的物品擺得滿滿的。不用說,你也知道我們要干什么了吧,沒錯!我們要辦“跳蚤市場”!
我坐在我們組的柜臺前,心里像裝了一只兔子一樣,怦怦直跳。心想:如果賣得不好怎么辦?要怎么討價還價才行呢?……我心中有無數個問號,腦袋都快要擠爆了!心里又很激動,鍛煉我的`機會來了!但等了好久,我們才賣了一個木盒子。看看向曉茜他們組,只剩一樣物品沒賣出去了,我們著急了。我們幾個討論了一會兒,決定把柜臺搬到操場上賣。到了操場,哇!真是人山人海,叫賣聲、討價還價聲,連成一片。
我們找了一個比較合適的地方,吆喝起來,“快來買呀!快來買呀!”“買一送一啊!”在我們的吆喝聲中,不一會兒,我們的東西就賣出了一大半,我們數了數手中的收入,93元,只要7元就100元了。一位阿姨拉著一個寶寶過來了,她指著一個布娃娃,問:“這個多少錢?”“10元。”“啊!這么貴,7元行不行?不行就算了!”“那好吧。”之后,我們不停地討價還價,終于賺了105元5角。
終于賣完了,我無心去“趕集”了,拖著疲憊的身體回到了教室,無力地睡在桌子上。原來,賣東西也很累!
歡慶六一兒童節作文 28
天天盼,夜夜盼,我們終于盼來了自己的節日——六一國際兒童節。大家興奮極了,個個躍躍欲試,準備在游園活動中一展身手。游園活動開始了,我先參加了我們班的一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣,乒乓球便跳了起來,穩穩當當地落在了最后一個燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分,高興得一蹦三尺高。
接著,我又參加過獨木橋,規則是一、二、三年級只要在一排凳子上走過;四、五、六年級要擋著乒乓球,在凳子上走過。擋乒乓,這可是我的.拿手好戲呀!
我二話不說,開始玩起來。我眼睛盯著乒乓板,腳慢慢地移動起來。剛開始乒乓球好像乖乖地聽我使喚,穩穩當當停在乒乓板的中央。但到中間時,球劇烈地動了起來,我停了一會兒,等球平穩下來后,又繼續走了起來。
最難的是快到終點的時候,我的眼睛只顧球和板,兩張凳子一高一矮,把我絆住了,害我差點掉了下去。
我努力將身子保持平衡,終于順利地到達了終點。這樣,我又得了5分,對自己更加有信心了。之后,我又玩了智過小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等,一共得了73分。
最后我拿著記分卡來到了領獎處,老師給了我一個袋子,打開一看,哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片,還有10塊阿爾卑斯糖呢!
今天同學們可真開心呀!既可以玩游戲,又可以領零食吃,真是快樂不已!
歡慶六一兒童節作文 29
六月一日,學校舉行了六一兒童節的慶祝活動。每個同學從家里帶一些舊東西到學校,然后以班級為單位,進行舊東西的買賣。
班主任在教室里宣布活動開始后,我們就興致勃勃地開始了“跳蚤市場”的.活動。我們搬來桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來,期待我們的東西早點賣完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來了,他徑直選了個魔尺熟練地玩了起來,看樣子是個魔尺高手。只見他目不轉睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過了大約三十秒,他終于開口了:“同學,這個魔尺多少錢?”
“一點也不貴,兩根合在一起,剛好是10元錢。”我微笑著對他說,“怎么樣,便宜吧!”
“9元可以嗎?我只剩下9元錢。”他急切地說。
我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應,“好吧好吧,不過你要多叫點兒同學過來買我的東西哦!”
他連連點頭,說:“好。”付完錢,高興地走了。賣出了第一件商品,我心里美滋滋的。因為我終于賣出了9元錢的商品。
又過了一會兒,又來了幾個同學,我笑逐顏開,和他們討價還價,一共賣了30幾塊錢,我心里想:我現在真像一個小商人!兩個小時后,我的商品都賣光了。我的心里樂開了花。
這次活動真刺激。不但讓我們開心地玩了一天,還讓我們獲得了經營的經驗,真是一舉兩得啊!我希望天天都是六一節。
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