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六一兒童節的作文200字

時間:2021-05-22 12:42:16 兒童節 我要投稿

精選六一兒童節的作文200字匯總5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的六一兒童節的作文200字5篇,歡迎大家分享。

精選六一兒童節的作文200字匯總5篇

六一兒童節的作文200字 篇1

  今天是六一兒童節,一大早,爸爸問我要去哪?我想了半天也沒想出來。爸爸說:“我想買一條新褲子,要不咱們坐輪船去海門買一條吧。”我說:“那樣的話,就太好了!”媽媽以為我把她給丟下了,就連忙問我:“那我能不能去啊?”我說:“你在我的心中是最好的媽媽,我怎么會把你給丟下呢?”“那就好。”媽媽說。說著,咱們就坐電瓶車車去那望不到邊境的長江邊坐輪船去了。

  咱們在那里焦急的等待著輪船的到來,說著輪船就來了,它發出汽笛聲,就表示咱們可以上輪船了,我風馳電掣地跑上輪船,生怕它開走了。

  過了一會兒,輪船慢慢的開走了,去那遙遠的海門。你聽,浪花的聲音是多么的悅耳;你看,天空中的云千變萬化,真是好看啊!

  快要到十點鐘的時候,咱們才到海門,咱們走了很長一段時間才上車的,我都累壞了。

  咱們又玩了很多好玩的,爸爸給我買了一只手表,媽媽給我買了三條裙子,這些禮物我都很喜歡。但是我更喜歡爸爸給我買的四本書,因為它們給我智慧,我愛世界上所有的書。

  我喜歡這次的兒童節。

六一兒童節的作文200字 篇2

  星期五,學校舉行了六一游園活動。游園分成4個項目:“掌上明珠”、“你左我右”、“青蛙夾球”、“乒乒乓乓”。我心里暗暗高興:“掌上明珠”、“你左我右”和“青蛙夾球”是我擅長的,這次我贏定了!

  我們先玩兒“掌上明珠”。老師剛一下令,我拿著拍子飛也似的“走出去”……毫無疑問,我是這場比賽的贏家!

  我又去玩兒“青蛙夾球”,老師一聲令下,我馬上就要到線了,在我的腳尖還沒碰到線時,該死的球“咚”的一聲從我腿中間滑了出來。“很遺憾這位同學,你沒能獲得獎券。”我的心情一下子落到了谷底,看著別的同學快快樂樂地歡呼著,我慢吞吞地移動步子,向“乒乒乓乓”走過去。

  遺憾的是,投了5個乒乓球都沒有一個中的',我只好去玩兒“你左我右”,可是到那里時,老師已經準備要走了,我失落地向階梯教室走去。我用3張獎券換了一個小本子。之前的不高興的事已經煙消云散了!

  今天我過得真開心!

六一兒童節的作文200字 篇3

  這是一個腳丫型的鬧鐘,它很奇特而且可愛。塑料的外殼,表面蒙著一層透明的玻璃罩。小鬧鐘穿著紅色的外衣,下面掛著兩個更小的小腳丫,就象媽媽帶著倆寶寶。小學三年級作文:兒童節禮物作文300字小學三年級作文:兒童節禮物作文300字。表盤正中是一只美羊羊,仔細看得話,還能在表的下方發現寫著HAPPY的字樣。

  滴答滴答,這是時針,分針,秒針三兄弟在按照它們的運動軌跡轉動著告訴我們時間呢。三兄弟你爭我搶跑得可歡了。

  早上,叮鈴鈴,時間到了,鬧鐘就會將我叫起,該上學了。

  每天小鬧鐘都陪伴著我,告訴我時間。提示我不要浪費時間。這小腳丫就象我成長的足跡,滴答滴答,它伴隨著我從幼兒到少年,到青年,走向成年。它在告訴我加油啊,看咱倆誰跑得快!

  小鬧鐘,我愛你,我希望咱們倆是一生的好朋友。

六一兒童節的作文200字 篇4

  一年一度的六一兒童節終于在我們的歡呼聲與鼓掌聲中熱烈地迎來了!在這天里,我們穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到了學校。

  主持人站在舞臺上,等待著我們的到來。校園的寧靜被大家一陣陣的笑聲打破了。大家臉上喜笑顏開,眼睛一絲不茍地望著舞臺,期盼著演員們的精彩無比的演出。接下來,我們大家傾聽著校長的講話。“為了迎接六一兒童節的到來,我校舉行了盛大的六一兒童節晚會”。這句話深刻地印在我的腦海中。第一個節目就來了個“開門紅”。演員們穿著黃色的衣服,腳上系著色彩斑斕的彩帶。跳起了千姿百態的舞蹈,讓人如癡如醉!第二個節目是讓我們歡迎老鼠偷油吃這個節目:一只鼠王前去打探貓王的動靜,只見貓王正在睡覺,鼠王一吹號令,小老鼠們便傾巢而出,它們肩達肩,腳靠著腳,邊作操邊吃油。節目是一個比一個的精彩。不知不覺,

  已經5點多了,真希望時間能停在那屬于我們的時刻。晚會結束后,大家都懷著意猶未盡的心情離開了演藝廳。今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節就好了。

六一兒童節的作文200字 篇5

  是六一兒童節,天氣晴朗、陽光。

  穿著節日的盛裝,邁著輕盈的步伐向走去。此時此刻,校園里熱鬧極了,將舉行文藝匯演比賽。

  下午比賽開始了,臺上的彩燈不停地旋轉,放出耀眼的亮光,臺下坐了家長觀眾。

  是一、二年級的小、小們表演的歌舞,真無邪的表演,了觀眾熱烈的掌聲。

  不大一會兒該中年級上場了,我心里像揣了只小兔子,怦怦直跳,鼻子上直冒冷汗。武老師對說:“要沉著,不要緊張。”

  輪到我班上場了,分兩隊舞臺。表演詩歌朗誦。袁超穎和[來源]馮吉星是領誦主持人,用洪亮的聲音向大家介紹了(見證)這首詩歌的意思。深情地朗誦,使觀眾們又回當年解放戰爭勝利的年代。朗讀聲剛止,臺下就爆發出雷鳴般的掌聲。

  最后,是五、六年級的大、大姐姐表演的小品比賽。

  盡情地享受著這節日的歡樂,就了。校園里又逐漸平靜,度快樂的節日。

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