六一兒童節的作文300字匯總10篇
在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節的作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節的作文300字 篇1
今天,你知道是什么日子嗎?沒錯,是我們小孩子的節日——六一兒童節。我們學校今年舉行的活動是親子運動會,我就一名運動員哦!
我報的是龍接鳳和運動之家這兩樣項目。運動之家里有三種項目,分別是投籃、跳繩和套圈。我來到學校,我先是在教室里玩了一會。突然聽到廣播說:請各位班主任組織學生排好隊,帶到大操場上來。那時,我興奮不已。到了操場,我看了好久才看到爸爸媽媽。先是開幕式,我看到我們班的梅子建在練習發言。原來他是要發言的呀!
比賽開始了,我找不到自己的節目,我就拿著飲料東走走,西逛逛。爸爸媽媽找到了我,說:快到你了,趕緊去準備吧!那時我緊張的滿面直流汗。輪到我表演龍接鳳了,我背好竹婁,爸爸媽媽把球扔來了。
我東跑西跑,差點跑到圈外去了。我接球接了6個,算不錯了。然后是跳繩,我半分鐘跳了89個,得了滿分。老爸就不爭氣了,有15球,只投進了四個。然后是套圈,是爸爸套的。有15個圈,他只套了4個。比賽比完了。
爸爸媽媽也回去了。我也去吃飯了。回來的時后,我一口氣把水喝光了,因為太渴了。到了下午,我拿著尖叫的瓶子。裝水噴著玩,玩了一個下午。太陽都落山了,老師不定期分了禮物給我們呢!今天真開心,誰叫是六一呢?
六一兒童節的作文300字 篇2
送走了五月的云朵,迎來了六月的驕陽。在六月里,有一個我最喜歡的節日——“六一”國際兒童節。
我是一名鼓號隊,老師說要在“六一”那天演出。學校的廣播播出音樂,我們也換好了衣服,背著鼓走到升旗臺的前面。領隊的老師一聲令下,我們就敲起鼓來,那聲音真好聽。
當韋副校長宣布“六一”開始時,我和黃彩燕馬上去看看有什么好玩的。最終,我們在眾多活動中選中了夾玻珠。剛開始覺得很容易,玩后才知道——難。玻珠圓圓的,易滾動,所以要夾住它需要一定的技巧。
我們的第二個游戲是吹蠟燭。蠟燭有橫著擺的,也有豎著擺的。我們覺得豎著擺比較容易吹,就去那里排。快到我們了,我說:“黃彩艷,等一下你吹的時候我說‘祝你生日快樂’你再吹吧!然后,在我的“祝你生日快樂”下,她吹滅了蠟燭。可惜她只吹得了一根。唉!她在旁邊一直地埋怨我。
哈哈!放學的時候發蛋糕,老師又提起不許到野外去碰水。有人調侃:“那我們還沖涼嗎?”引起全班哄堂大笑。
這個“六一”可真開心,我希望明年的“六一”也同樣開心。
六一兒童節的作文300字 篇3
六一兒童節是屬于我們的節日,終于來臨了。我已經做好了六一之前的準備。
首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣。每一張照片都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都十分珍貴的。當十幾年過去了,我在打開每一張相片,就會回憶過去。
我還用五顏六色的彩紙折出五彩繽紛的和平鴿,在六一節的那一天,讓它們飛向七大洲。
另外還要請幾位朋友來我家玩玩,在六一這個特殊的節日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這個屬于我們兒童的節日。
觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日里,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,在我們的喝彩聲中,去感受六一的快樂。
那天下午,我會到頂樓上放起我的燕子風箏,風箏系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠,在蔚藍的天空中放飛我的夢想。
有了這些,我的六一會更加快樂,有了這些,我的六一會更加充實。
六一兒童節的作文300字 篇4
今天星期日正好是“六一”兒童節,本打算和老爸老媽到“碧海金沙”痛痛快快玩一場。誰知天公不作美,早晨起床不久,狂風大作,一片片雨點子,像一把把沙子一樣,用力地摔在玻璃窗上,敲得玻璃直響。哪兒也去不成了,只能窩在家里,真沒勁!
無心看書,無心看電視,無心······實在無事可做,我拿出爸媽送給我的六一節禮物——一套玩具陀螺,陀螺的名稱叫“獵鷹之翼”。我隨手打開包裝盒,里面有七個配件和一把工具。陀螺主體是金屬的,鑲著透明的塑料,中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案,左右兩側各有紅色的花紋,感覺不錯。
從小玩到大,組裝這樣的陀螺對于我來說,不過是小菜一碟。我對照說明書,三下五除二一會兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發射器上猛地一拉拉條,陀螺飛似地彈出,在地板上瘋轉。花紋看不清了,只看見一道紅色的圓弧在不停地轉動,酷斃!
可惜小胡同學不在這兒,不然,我要和他的“烈風天翼”一決高下。他也是玩陀螺的高手,我還真沒把握贏他。
窗外,雨還在下著。
我想起我的好朋友和同學,他們都在干什么呢?總不會也在玩陀螺吧!
我太想他們了。于是幽黙一把,高聲朗誦起我班同學自創的得意兒歌:
一年級的寶寶
二年級的淘
三年的妹妹跳芭蕾
四年級的酷哥滿天飛
五年級的作業地上堆
六年級的······
兒童節,風雨天,我還能玩什么······
六一兒童節的作文300字 篇5
再過幾天就是小孩子們的節日的了,當然我也不例外,很高興又要過兒童節了。
我在猜想這次學校會安排什么活動呢?和以前一樣嗎?
摸鼻子、猜謎語、釣魚、等等,可是學校安排的活動我大概都會背了。很無聊的,該怎么說呢?還是在家里跟媽媽在一起比較有趣。
媽媽過兩天就從外地回來了,我好高興,而且媽媽還給我買了《李陽瘋狂英語》語》,我想這次的英語測試,應該會好點了,以前我的英語簡直不堪一擊,最后經過努力,我這次第四測試,我終于得了八十分了,這是我從學英語以來最好的了,當然,在讀四年的時候,我的英語還是不錯的,但是上了五年級,英語就開始慢慢下降了,我想難道是自己驕傲了,不,我沒驕傲,只是自己對英語沒剛學的時候有興趣了,對英語有一種厭倦的感覺,但我沒放棄,希望在小學階段學好英語。
努力就有收獲的,我明白的,加油!加油!
六一兒童節的作文300字 篇6
在我眼里,這一年的六一是讓我最難忘的。理由有兩個!~第一:這是我一生中最后一個六一兒童節,因為我已經是六年級了,再過幾天就上初一了!第二:這次六一兒童節過得和平常的不一樣。你問我為什么不一樣?那你就聽我慢慢道來吧!
這一天,天氣晴朗,天空中飄著幾朵白云,同學們都高高興興地穿著漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“游園會”活動。首先校長跟我們講“游園會”活動的用意與及里面的游戲,然后就講一些好人好事,教育我們要做一個好兒童,最后就開始“游園會”活動。
“游園會”一開始,同學們都紛紛來到自己喜歡的游戲面前玩游戲,而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣:我們學會禮讓,不插隊,看見插隊的同學就教育他,同時我們也玩游戲,我們有的玩“釣魚”游戲,這個游戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩游戲,這個游戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育游戲”游戲,這個游戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時,“游園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室,比一比看誰的獎品多。最后同學們都高高興興的拿著禮品回家。下午,同學們就和自己的父母親到郊外游玩。
六一”聚會就這樣結束了,雖然同學們都依依不舍,但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣,它讓我記憶猶新。
六一兒童節的作文300字 篇7
今天是一年一度的六一兒童節,我們實驗小學在上午舉辦“慶六一。我和我的祖國”的聯歡會。
聯歡會在學校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿五顏六色的彩旗和氣球,呈現出熱烈的節日的氣氛。同學們穿著校服,佩帶著紅領巾,排著整齊的隊伍等待著聯歡會的開始。在第一節課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯歡會上,一個個歌手表演才藝,贊美祖國,表達同學們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場,呵!高年級的女同學們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學就上場,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生和二個女生跳起來,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂地,腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙!同學們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節的作文300字 篇8
一年一度的“六一”兒童節,是小朋友們最快樂的一天。在這天,我們可以收到爸爸媽媽精美的禮物,收到親友們最甜蜜的祝福,可今年的'“六一”兒童節,卻讓我想了很多很多……
今年的x月x日,是中國人民難以忘懷的日子。這一天,在我國的四川省蘆山縣,發生了7.0級大地震。
在這次特大地震中,多少美麗的房子變成了廢墟,多少幸福的家庭,支離破碎,特別是那些和我們一樣無憂無慮的孩子們,他們本應該像我們一樣,在父母和親人的呵護下,度過一個快樂的“六一”節。而這無情的災難卻在瞬間摧毀了他們的家園,奪走了他們的家人,有的孩子甚至被奪走了健康,留下了永遠的殘疾……
看著電視上的一幕幕的畫面,我一次又一次地落下淚來,我多想插上一雙翅膀,飛往災區,去幫助他們,鼓勵他們,與他們分擔痛苦,讓他們快點兒忘掉傷痛,度過一個快樂的“六一”兒童節!
想到這些,我決定給災區的小朋友寫一封信,把我的祝福和鼓勵寄給他們,愿他們堅強地走出災難的陰影,勇敢地面對生活。無論任何時候,全國人民的心都和你們在一起!
六一兒童節的作文300字 篇9
“六一”來臨了,明媚的陽光灑在同學們的笑臉上,清晰的清風拂袖而來,又拂袖而去,迎著新鮮的空氣,我的心情開朗多了,同學們的笑聲伴著風兒,吹過樹林吹過花草,吹過房屋,來到了操場上。
隨著動人的音樂聲,踏著整齊的步伐,排著層疊的隊伍,打著鼓。連樹木花草也開始伴奏,清翠的鳥聲,我們漸漸地開始了游戲,開始了今天明媚的花朵。燦爛的陽光使我的心情豁然開朗。
我是舉繩的,是班級游戲第一關的示范者。同學們彎著腰,各個大顯神威,頑強地越過去,勇者一眨眼地功夫闖過去,而敗者卻是怎樣彎腰也闖不過,但是,他們的毅力使我有一種帶含淚的微笑,爬著,摔倒了也不去計較,勇敢的爬起來,金秋那矮矮的身子,隱隱總會笑著對我說:“還行吧!”而我點點頭,又搖搖頭,他只好又快步走回去。我漸漸把繩放高,他才使出九牛二虎之力越過去了,他那一刻,他的喜悅也使得我笑開了嘴,即使我只能看,不能玩,但我還是感到一種快樂不時涌來。
陽光又灑向了同學們那可愛的臉上,我望著,非常想去玩會兒,但看見同學們的笑臉,我又認為他們的笑可能是我內心的快樂吧!
大伙玩得不亦樂乎,只到很晚才停止。“六一”它因快樂而有趣,它因充實而有趣,它更因同學們的笑語而有趣,總之,它們都在眾星拱月般地圍繞我的心,留戀我的心。
六一兒童節的作文300字 篇10
六一,你曾經是一個讓所有孩子都快樂幸福的節日。你是我們自己的節日,但是,今年的六一。我卻有點傷感:今年是畢業前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個六一!
看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:
那是我過的第一次六一,媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲,又給我買了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛吃的零食。除了這些,要么去東街買衣服,要么去西街買褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!
此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的六一似乎再也沒有出現過。
六一,你還能再給我一次如此快樂的時光嗎?或許,永遠不會了。此時此刻,我只想讓時光停留在你,這快樂的六一;此時此刻,我離你那么近,我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂,而是萬分的懷念!
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