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有關六一兒童節的作文800字(通用49篇)
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的有關六一兒童節的作文800字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文800字 1
六一,是童年,是那份珍貴的快樂,難得的自由。
小時侯,我們一起躺在草地上看藍天;坐在搖椅上看小鳥………回想起這一切是多么的美好,另人回味無窮,發人深省。然而就是當初觸手可即,近在咫尺的那份美好,那份快樂,讓現在的我看來卻是遙不可及。
面對家長,始終都是學習;面對老師,始終都是成績;面對同學;始終都是那一張張愁眉苦臉的面孔;面對自己:我也不知該如何抉擇。我坐在窗前發呆,想象著那枯燥乏味的初中生活。那時的我只能背著一個比我大幾倍的鉛筆,在作業本上艱難的攀爬。
面對著巨大的困難,我進退兩難。當然,我不能也不允許選擇逃避,可我也沒有勇氣和信心在向這個無底洞邁進,以為這個無底深淵沒有一個能看到的出口。現在的我只能選擇坐在原地唉聲嘆氣。寂寞與無助一一向我襲來。面對困境,我大聲呼喊:“誰來幫幫我,誰來救救我!”“唉!做學生真痛苦!”我不又得發出一聲感嘆。
現在的.我長大了,不能在回到過去的無拘無束;現在的我成熟了,不能再像從前那樣和同學們去草地上看藍天。長大了,背上的書包變沉了,肩上的責任也日益增多。我好累,卻不能喊出來,我好痛,卻不能說出來。
哎!面對滿腸的痛楚,我只能向著自己訴說,面對滿腔的憤怒,我也只能向自己宣泄。在家長眼里,我們的任務就只有學習。在他們看來,只有學習才能帶給我們樂趣。然而我們并不這樣想,由于你們給們帶來的日益增多的學習任務,我開始對它產生厭倦,甚至有時候會去考慮學習的必要性。你們又認為這是幫了我還是害了我。
作為父母,你們又是真正的了解我們嗎?你們真的知道我們需要什么嗎?我想你們不知道,你們如果知道就不會剝奪我們享受快樂的權利,就不會讓我們整天以淚洗面。我們需要的是一個金色的童年,而不是一個暗淡無光的世界;我們要像小樹一樣茁壯成長,受到陽光和雨露的呵護。
然而就是這小小的愿望你們也滿足不了我,甚至會覺得我們這是胡思亂想。要知道孩子是一個生命,一個需要呵護的生命,而不是學習的機器,整天被你們壓在書堆里。要知道要我們幼小脆弱的心靈是需要的是關心,而不是摧殘和打擊啊!
我奉勸全天下的父母,對您的孩子不要只是口頭上說,要真正的做到“減負”,不要再往他們原本已經沉甸甸,漲鼓鼓的書包里扔進書本,練習題………。
要知道我們需要的不只是成績,我們也需要快樂和童趣。當然也更需要一個能理解體諒我們的父母,不把成績整天掛在嘴邊的父母。
其實我們也活得好累啊!我們要用那僅有的空閑去快樂。即使這樣,我們得不到真正的快樂。
全天下的父母,你們何時才能聽到我們億萬兒童的心聲,何時才能還我們一個真正的藍天,快樂的童年!!!
六一兒童節的作文800字 2
今天,就是六月一日兒童節了,雖然每年都有六一兒童節,可是我們已經長大了,這天就是最后一個兒童節了。
中午,我跟同學說,我先回家吃飯,吃完后在我家附近的超市會面,她們說可以,我先回家吃完飯后在超市等了她們15分鐘后,她們才來。先來的是陳詠欣她們,李敏怡她們才來。我門買了整整3大堆車的零食,六七瓶大汽水,兩箱豆奶。結帳后,問題來了,誰來搬兩箱豆奶呢?
大家馬上都往后退,我看著就生氣,她們還真嬌氣。于是我和李敏怡兩個人自告奮勇搬豆奶,她告訴我,其實她也是看不下去,所以,做搬運工的時間開始了。
烈日當空,我和李敏怡兩個人一手打傘,一手緊緊抱著豆奶,累得喘不過氣。走在我們前面的兩個女生(我已經不記得是誰了)一手兩大袋膨化食品一手撐著一把雨傘,一手扇扇子,還很有默契的喊‘累’!老天她們喊累,那我和李敏怡喊什么?
我們經過糖水店的時候,一大群我們班的男生走了出來,不但不幫忙,而且還把我抱著的那箱豆奶扯壞了,撒了一地,我撿起豆奶一句話也不說,一個女生從男生手上搶下一排豆奶,拿回給我。哼!這些男生一個個都不是紳士,連紳士的邊都談不上!真是沒風度!
我和李敏怡走到學校后門附近,都快累死了。李敏怡問我:“我們走不走后門,如果我們走前門的話,要繞一個大圈。”我放下豆奶,她也放下,我望望后門,再望望前門的那條路,我說:“萬一,后門沒有開呢?”我看看李敏怡,李敏怡木木地看著前門的那條路的地上,突然地大叫“100元啊!”
我一看,老天!真的是100元啊!嗚嗚,搬了那么久的豆奶,難道這是老天爺給的工資嗎?哇哈哈哈哈哈哈!愛死老天爺了!李敏怡也異常激動,我們兩個一起大笑,因為所有人中就我們兩個走后門,而且…!哇哈哈!結果周圍聊天的叔叔阿姨看著我們…
我們回到班里,發現剛才走在我們前面的那兩個女生居然還沒回來!唉~。我們大家花了整整一節課的時間,當然啦,因為這是我們的最后一個兒童節啊!
我們班玩了3個游戲,最好笑得是最后的`一個游戲:搶凳子!游戲規則是首先有六個人參加,那就把5張凳子擺成一個圓,讓大家圍著凳子走,由主持人放歌曲,歌曲突然停止的時候,6個人猛然的坐在凳子上,沒有坐在凳子上去,沒有坐在凳子上的人與一張凳子就要被淘汰,到最后剩下的那個人就勝利了!
第二輪的時候,輪到男生玩。只剩下3個人兩張凳子的時候,兩個男生居然拖著凳子走。我倒!這不明顯的犯規嗎?呵呵!
回家之后,我發現掛在我書包上的I字泰迪熊不見了!我想,可能就像老師所說的青春就是不斷的遺失和不斷的美好所組成的,也許我的泰迪也長大了……
六一兒童節的作文800字 3
看著校園里飄揚的彩旗和氣球,這才意識到六一兒童節的來臨。不經意間翻開那些陳舊的照片,封鎖已久的記憶之門悄然打開。頓時,快樂充盈了我的心房。
那是三年前的那個六一兒童節,太陽哥哥和白云姐姐都來為我們慶祝節日,我們的心情就如天氣一般晴朗。好不容易聽完老師的羅嗦,我們便如離弦之箭一般沖出教室,直奔大操常大操場上早已是人山人海,歡快的音樂,飄揚的彩旗,大大小小的氣球,構成了歡樂的海洋。游戲項目可真多啊,有“劃龍舟”、“袋鼠跳”、“吹氣球”、“夾彈珠”
高年級的同學們早已在各個游戲區域前排起了長龍,我好不容易看到一隊人少的,幾乎沒有任何猶豫,我拉著旁邊的女同學站了進去。然而這個“少”只是相對而言的,我們還是站到了腿抽筋,才看見“劃龍舟”原來是這么玩的:只見兩個人面對面,手拉著手,兩人互相坐在另一個人的腳上,就組成一只小龍舟了。兩個人要配合向前移動,哪組最快到達終點哪組獲得的積分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但還是不忍心放棄已經排了這么久的隊伍,只好硬著頭皮上了。隨著裁判一聲令下,五支“龍舟”急忙“開動”。可剛一開始我們就亂了陣腳:兩個人移動的方向不統一,一下子摔了個仰面朝天,惹得圍觀的人哈哈大笑。看別人已經劃出了好幾步遠,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整隊伍,我對同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就這樣在“一二一”聲中連滾帶摔終于劃到了終點線。耶,智慧加汗水,沒想到居然獲得了第二名。
我們又來到了第二個游戲區域前,只見他們一個個志得意滿的臉,便知道這是一個十分簡單的游戲了。走進一看才知道,原來是跳麻袋。我的彈跳力可不是吹的,簡直可以和袋鼠相媲美了。的確,我第一個跳過了終點線,可沒想到跳到了還要讀英語單詞,這些英語單詞寫在乒乓球上,放在一個桶里讓你抽。我隨手一抽,立馬傻眼了,連見都沒見過的單詞。看著這個單詞,我急得滿頭大汗:“我怎么這么倒霉,偏偏抽到了一個沒學過的,這些老師真是強人所難,給一個二年級的學生這么難的單詞。”迫不得已,我用“拼音法”試著拼,沒想到還真猜中了,拿到了高分,太高興了。
接下來的.多項游戲,我們斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦樂乎。最后我用游戲得來的積分換了好多好多禮物:有吃的、有玩具、有學習用品……
辛勤的勞動,豐厚的收獲,那個“六一”是我過的最有意義的兒童節了。它將永遠珍藏在我的心里,它為我的童年畫上亮麗的一筆。但是回憶是美好的!
六一兒童節的作文800字 4
對于今年的兒童節,我充滿憧憬,因為這個兒童節下午放假,更重要的是,上午我要上臺領獎嘍。本學年我被班上同學推薦為校優秀三好生,一個班只有一個呦!
我期盼的“六一”兒童節終于到了。我懷著激動的心情來到校優秀三好生等候處等候頒獎,又遇到了幾個好朋友,我心想:哈哈,真是應了那就“物以類聚”這個成語啊,看,我們都是校優秀三好生了,我們待會就要一起去領獎狀了。不知不覺時間到了,我們排著整齊的隊伍走到領獎臺,我的心“砰砰”直跳,心里除了激動還是激動。這是,一位老師莊重走上來給我們頒獎,拿到獎狀和獎學金時,我什么也聽不見,耳朵和心里只重復一句話:“我是優秀三好生”。接下來我飛奔來到班級隊伍,同學們見我拿著獎狀和獎學金回來了,十分羨慕,搶著看我的獎狀,我給要看的人都看了一遍,只到回到教室,我的心情依然沒有平復。
回到家后我把書包里的獎狀和獎學金好好和奶奶嘚瑟了一下,但是我遇到一個難題,獎狀和獎學金放在哪里,錢嘛,肯定不能花,獎狀得和錢放在一起才行,放在桌肚里顯得我好像沒有得過這個獎,掛在大門口顯得太張楊,太過分炫耀,后來我想到一個好主意,我在書架上加了一個板子,用雙面膠粘好,晚上,我把他們放在我枕頭下面,這樣既安全又不過分張揚,也不顯得我沒得過這個榮譽,一舉三得的.好事啊!心動不如行動,我立馬動起手來。
到了下午三點,有一件開心的事情等著我呢,和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之后,我們套上安全繩準備攀巖了,因為張一朵是常客,所以不用教,可以自己爬,而我由大哥哥教,大哥哥說完后,終于輪到我爬了,我的心里激動萬分,心想,不就是攀巖嗎?有什么可怕的,一閉眼跳下來就行了。可我真正到了上面后卻十分害怕,僵持了5分鐘后,我終于跳下來了。一次、兩次、三次……最終,我通過自己努力終于爬到頂了。
這次六一兒童節我有兩大開心之處:一是我拿到了獎狀和周紫麗獎學金;二是我獲得了登頂的喜悅。這也是這次兒童節不一樣之處。
六一兒童節的作文800字 5
今天是兒童節,我一大早就開心的不得了。我早早地就守在門邊,只等吃完早飯奔出門。
終于出門了,我恨不得飛到學校。為什么,因為今天有游藝活動!
魏老師決定帶我們先去摘桃子。我們大叫:“太好了!”沒等魏老師說排隊,我們就已經排好隊。出發!一路上我們圍著人肉桃子——陶芯磊。之后我們決定動植物組合一起出發到了實踐園。先要聽一下朱爺爺講規則,才能去摘。朱爺爺說:“不能撇斷樹枝去摘,也不能搖樹。”
他講完了,我們便一窩蜂地涌進果園。“這個大。”、“這個更大!”、“這個好紅!”沒過多久,果園里便一片嘈雜聲,有人沒摘桃子,卻摘了李子,這可是“桃李不分”哪!
這個大!我眼睛一亮,只見一只碩大的果實正掛在空中。跳!摘!我拿到了一個大桃子。足足有手心這么大呢,那鮮紅的顏色,讓我不禁流下了口水。可我決定忍住先不吃。
“哇!看周浩辰的!”我順眼望去,天呀!真是大!這才可謂之“桃之夭夭,灼灼其華”啊!
回班了,我們要回班了。我捧著那顆大果實,這可真是寶貴呀,畢竟這是我們自己種的嘛!那為什么我不吃呢?因為有句話叫“桃李滿天下”,這是用來贊美老師的,我想把它送給魏老師,所以才不吃的。
摘完桃子,游藝活動正式開始!我早已奔出教室,跑向各個班級。
天啊!只見各班級早已排起了長隊,有的.都排到教室外面去了耶!沒辦法只能等了。
終于排到一個!我與七班的許志豪分在一起夾氣球賽跑。“開始!”裁判一聲令下。我們兩個便以相同的速度往前繞“S”走。(規則要繞S)回頭一看,兩個六年級的大哥哥,正小心翼翼地“慢慢挪”。他們才挪一點點,我們都到終點了。
我們還玩了“趣味投籃”、“大西瓜小西瓜”與“畫鼻子”。其中“畫鼻子”最好玩。我用布條蒙住眼睛,四處摸索。啊!眼睛!我就往下、往下、往右、往右、貼!我拿下布條,漂亮!正正好!
游戲結束,各同學回班。不知不覺中,游藝活動結束了。我不情愿地走回班。想想看,下一個六一節還得再等一年哪!
六一兒童節的作文800字 6
盼望著,盼望著,一年一度的六一兒童節終于到了,我興奮極了。
想想努力排練的詩朗誦,精心挑選的零食,華麗精致的衣服,六一就在我熱切而殷情的期盼中如期而至。
天空是那么的藍,花兒是那么的美,鳥兒的歌聲是那么的嘹亮。我如同出籠的小鳥般帶著愉悅的心情來到學校。校園里拉起了“歡度六一”的紅色橫幅多么醒目,過道蒼翠的大樹仿佛也被這濃濃的紅色所感染,透出節日喜悅。
我不由整了整衣領加快腳步,走進熟悉的.教室。那是氣球的天堂,多彩的氣球你挨著我,我擠著你,好不熱鬧!瞧!我們上課的課桌此時已變成一條“長龍”,上面堆滿了各種各樣的零食糕點、水果、巧克力糖果……應有盡有。我甚至還驚喜的發現我最愛的方便面,它靜靜地躺在那里,無聲無息地吸引了我的目光。
同學們快樂地聚集在一起,十分熱鬧,到處是一片歡樂的節日氣氛。在老師的宣布下,我班六一活動正式開始了,同學們使出了十八般武藝。有的同學打快板,有的同學吹葫蘆絲,還有的同學彈電子琴……總之吹拉彈唱,讓我大開眼界,大飽眼福。看那!同學們隨著音樂拍打節奏,有的把手都拍紅了,還一個勁兒地拍打著,耳邊時不時傳來熱烈的掌聲。
終于輪到我上臺了,我鼓起勇氣,戰戰兢兢地走上臺,我突然感覺到自己的心臟撲通撲通跳個不停,好像有一面小鼓在快速敲擊。我強顏歡笑在臺上朗誦,看著臺下王老師為我豎起了大拇指,霎時我把“緊張”拋到九霄云外去了。隨著音樂旋律的變化,我的聲音鏗鏘有力,充滿力量。時而激情澎湃,如同噴薄而出的朝陽;時而低回婉轉,無比哀傷,如同暴風雨中折翅的小鳥。朗誦完畢,臺下響起了雷鳴般的掌聲,我向臺下深深地鞠躬致謝。看著老師滿意的笑容,我欣慰極了,是老師鼓勵的眼神給了我信心和勇氣。我暗暗地下決心,一定要學好本領不辜負老師對我的期望。接下來鄒歡等同學表演的舞蹈婀娜多姿,更是贏得了大家陣陣喝彩,把氣氛推向高潮。
我們唱啊、跳啊,在歌聲和笑聲中歡度屬于我們自己的節日。我喝上最后一口泡面湯,做了一個深呼吸,其實幸福就是這么簡單,美好的愿望支撐我們快樂地成長!
真是一次難忘的六一兒童節活動啊!我卻在心里暗暗憧憬明年的六一!
六一兒童節的作文800字 7
今天是一年一度的“六一”國際兒童節,天氣特別晴朗,風和日麗,晴空萬里。正是游玩的好日子,經過商議,我們決定去兒童公園游玩。
我和爸爸媽媽很快級來到了兒童公園。公園里可真熱鬧啊!人山人海,熱鬧非凡。首先映入我眼簾的是哪大大的音樂噴泉,隨著音樂響起,那泉水就伴隨著音樂的節奏翩翩起舞。音樂變得歡快時,水的節奏也變得歡快,泉水像離弦的箭一樣直沖云霄;有的像一把打開的扇子…它們的形狀真是變幻莫測,讓人眼花繚亂。每當這個時候,除了音樂和泉水的聲音以外,你能聽到最多的聲音就是游客們的贊嘆聲和歡唿聲了。
之后,我讓爸爸媽媽帶我去玩碰碰車,這是我最喜歡玩的。我坐上去就準備出動了,我看見他們在那里碰來碰去,亂成一團,我就慌了,心想:上次我就掌握不了方向,這次我能不能控制好呢?我正猶豫不定時,突然聽到媽媽對我喊:“濤濤,勇敢些,快點出發吧!”于是我鼓起勇氣,鎮定了一下就沖了出去。我也和別人一樣,橫沖直撞的。在撞了幾次后,我察覺到塬來碰碰車的方向盤跟普通的賽車有很大的'差別,就算你的技術再好也無法控制它的方向。因為它的方向盤半靈半不靈,如果方向盤很靈的話,那就不叫碰碰車了。玩完了之后我把這些道理講給媽媽,媽媽聽后稱贊道:“不錯,邊玩還邊想問題,很值得啊,能悟出這個道理來,媽媽很開心,再帶你去玩一個。”說著,媽媽高興地拉著我去劃船。
我迫不及待地上了船,我想往前走,可是船不聽指揮,只在塬地轉圈。爸爸對我說:“不要著急慢慢琢磨,你會明白怎么往前劃的。”于是我就一直想著,我想了一會后,就嘗試著兩只漿同時劃動。果然,船開始向前行駛了。我又分別試了一下只劃左邊和只劃右邊會怎樣行駛。最后我終于明白了,塬來很簡單呀,兩手同時劃船向前走,如果只搖左漿船會向右走,右邊也是同樣的道理。下了船后,我把我的發現告訴了爸爸媽媽,他們高興地把我抱了起來,這時候,我的心比吃了蜜還甜。
通過這次游玩,我明白了在生活中要學會仔細觀察,認真思考。你就會明白很多道理。這就是我快樂的“六一”兒童節。
六一兒童節的作文800字 8
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,六年的小學生活就快要結束了,也就意味著今年夏天是我們最后一個六一兒童節了,我們應當珍藏在心,印烙在心!
六一的前一天,我們班在下午舉行了“慶六一”的主題班會。我們首先看了教室的裝飾布置,非常的溫馨美麗,這可是溶解了我們班許多人的心血啊!緊接著,我們班的'主持人龍如意和陳奧上場,她們先說了一段開場詞,又主持大家一起做游戲。第一個游戲你演我猜,龍如意在紙上寫了一個四字詞語,劉佳偉來演。他先摸了一下自己的喉嚨,又假裝拿了一瓶水正在喝,接著用力的咳嗽了一下。經過一番猜測,胡可欣得出了正確答案——咽到喉嚨。我們又玩了幾輪。
接下來的一個游戲,是令我印象最深刻的——搶凳子。場上男女的比是4:3,男生顯然占一些優勢。主持人背對著我們,在多媒體上放音樂。我們大家都全神貫注,欲欲躍試,目不轉睛的盯著椅子看。好似椅子上有珍寶,生怕被別人搶走了一樣。突然,主持人停止了放音樂,我看到前方有一條椅子,沒有人坐,便立馬坐了上去。回頭一看,是我們班的男同學劉嘉誠出局了。我非常興奮,因為我們pk掉了一名男同學,現在男女人數平等了!經過一番的激烈比拼,我脫穎而出,贏得了比賽的勝利!
六一兒童節當天,中午最開心的不過是可以吃到我最喜歡吃的飯菜!到了下午,媽媽帶上我和妹妹,開啟了我們今天的愉快之旅。我們先來到了嘉亨茂購物中心,在三樓玩了許久,雖說很久之前就想來玩了,但是六一這一天人山人海,并沒有玩得特別開心,無非是人擠人、人看人。我們又去了德克士,都說炸雞這類東西不能多吃,但是我們今天還是吃的非常開心。
在過六一兒童節的時候,最可怕的無非是大街上車輛來來往往,怕沒有停車位,于是便來了去哪里都是自己走路去。我們在下午兩點半的時候,從德克士走到了碧洲公園,雖說走了這么久的路非常累,但在路上我們打打鬧鬧,能不開心嗎?
兒童最后一個六一,雖然說過得這么快,但是也沒有遺憾了。以后雖然六一不再是屬于我們青年的節日了,但是只要們懷有一顆童心,哪一天不是六一兒童節呢?
六一兒童節的作文800字 9
隨著畢業季的來臨,慶六一的鐘聲也悄然響起。這個六一兒童節對我們六年級來說,可能是異常珍貴的——這是小學六年生活中最后的兒童節了。
五月三十日,周四早晨。隨著一陣陣優美的歌曲聲,學校慶六一的表演活動開始了。學弟學妹們精彩的表演獲得了觀眾席上一波又一波的掌聲,精彩的歌曲聲,優美的朗誦聲,動人的主持聲,許多的聲音里也夾雜著一絲絲溫暖。在轟轟烈烈的掌聲里,迎來了最后的壓軸節目——六年級畢業表演。在“青春修煉手冊”的演唱中,六年級的同學們真情而又動人的演繹了青春的力量。接下來,是六年級全體學生一起演唱的“明天會更好”,同學們為了完成好這個演出付出了多少背后的心血啊!六年級的同學們手拉著手一起走向跑道中央,向高橋金帆實驗學校詮釋著“我們的明天會更好,金帆的明天會更好!”一曲未了,果然,多少老師與同學們都留下了滾燙的熱淚,一些同學們沉默不語,我想,肯定是在回想昨天吧。回首往事,當我們還是那個懵懂的無知少年,是老師賦予了我們知識,是同學給予了我們溫暖與感情!這次的六一表演肯定是成功的!
不再那么傷感了,午睡過后,有一場精彩的義賣會開始了。各個班的老師與同學們都拿出了拿手好戲,文具,玩具,書籍,生活用品,零食……應有盡有。吆喝聲,叫賣聲,討價聲,聊天聲……處處入耳。同學們又開始興奮起來了,兩點終于到了。各個班級門口都排起了長隊,處處擁擠著。工作人員們也忙不過來,收錢,叫賣,找錢,都想有三只手來應對顧客,滿足顧客的需要。喲,一不轉眼就全銷售一空,許多“超市”都關門啦!我也是淘到了不少“寶貝”,心滿意足的回教室去了。一個下午的營業,收獲還真不少,我們班收錢900多元,相信還有不少班級掙得比我們班還要多。因為是義賣,所以學校會把所有賺到的.錢捐給慈善機構,也是做了一件大好事吧!既滿足了同學們的需要,還做了一件公益活動,學校的想法真厲害!
這次六一,給了我很多的感慨。不僅僅是六年同學情,還有許多溫暖人心的地方。比如義賣,比如學弟學妹們真心表演的那份認真與執著。我相信,沒了我們六年級,學弟學妹們也會為我們學校爭光添彩!
我相信,我們的明天會更好,金帆的明天會更好!
六一兒童節的作文800字 10
一年一度的六一兒童節到了,這次,大家可要在教室里表演自彼的節目,來慶祝昔年的六一兒童節!
在周老師的部署下,大野使沒九牛二虎之力開端挪動我們的課桌。半晌,爾們的課桌末于搬到了周老師指定的地位。這時共教們像泄了氣的皮球,乏得趴在桌子上。說“周老師,你也太不尊老愛幼了吧,您竟然讓我們這些小孩子來搬桌子,何況你仍是體育老師,太不公道了吧!”周老師卻疏忽咱們的存在,偷偷樂著!
演出立刻開初了,李欣蕊和楊地宇是這次節目的主持己。他倆衣著美麗的主持我服裝,走到講臺前,閃明有神的大眼睛看著我們,臉蛋紅紅的,以歡鈍的語調發布節目演出啟始。登時,同學們歡呼聲四起,教室里掌聲一片,彌漫著節日的歡快!
第一個節目是熊慧琳表演的孔雀舞,她這美好的舞姿,清脆的歌聲一下把我們迷住了。忽然,她的表演出了點小答題,攻破了學室里的安靜,讓同學們哄堂大笑!你想曉得替什么嗎?我就告知你吧,本來是她其中一個動息就像一個鬼頭鬼腦的小偷。
交下去有唱歌、朗讀、道故事、說啼話等等出色節綱,同窗們各施其才上演皆十分當真,以本人的方法來慶賀著屬于大家的節日。
最后,是我和秦肯、羅楠鑫表演周華健的《友人》。這可是我把他倆教會的喲,而且我還從編了跳舞。我們走上講臺,來了一個洪亮的掃尾:“這些年,一集體……”我們動人的歌聲和精美的動作,把同學們都帶動起來了。同學們拍著手,跟著我們一起吟唱,把節目標演出拉向了一個熱潮。在雷叫般的掌聲中,我們實現了精彩的表演。
周老師也特殊高興,微笑著對同學們說:“唱得賴不惡聽?”同學們不謀而合地說“佳聽!”周老師又領話了:“要不要再唱一遍呢?”同學們又異心同聲地說:“要!”我們聽了,實是又興奮,又發愁。愉快的是我們的.表演蒙到了同學們的歡送,發憂的是又要唱一遍。這時,周老師又談話了:“大家要隨著一伏唱喲。”周老師和我們一訖演繹著周華健的《敵人》,吟唱著我們的群體和我們同學之間的友情。
在歡樂的歌聲跟同學們的歡聲笑語中我們的節目演出停止了。我們渡過了一個難記的六一兒童節,它深深地印在了我的口面!
六一兒童節的作文800字 11
盼星星盼月亮,終于盼到了六一的到來。這一天,我是多么的開心呀,活象一只剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在地飛翔。為了慶六一,我校提前舉行了慶六一的活動。
那一天陽光明媚,我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋,個個班級打扮得漂漂亮亮的。綠油油的草坪上插滿了五顏六色的旗子,在微風的吹動下隨風飄動。
我迫不及待地走進教室一看,教室的天花板上掛滿了拉花,彩旗,黑板上寫著“祝同學們六一節快樂”幾個大字,上頭還貼了幾個彩球,把黑板裝飾得十分漂亮。教室里打掃得干干凈凈,課桌都圍成了一圈,同學們坐在座位上聊著,在教室里鬧著。
1點左右,我們搬著凳子來到了操場上。校長在主席臺上致詞后,開始慶祝六 。有舞蹈、有武術、有唱歌。歡慶六一結束后,我們有序地回到了教室。
今天是我最快樂的一天,我喜歡六一!
今天就是六一節啦!我非常高興。
早上刷好牙,洗好臉、吃好早飯,我馬上就去整理東西:一個袋子、一本課外書、還有兩件雨衣。準備就緒,我馬上拿起袋子和雨衣,說了聲:“媽媽再見。”就急匆匆的沖下了樓梯。坐上爸爸的車就走了……
終于到校了。可校園里只有三三兩兩的學生在走動著。我很納悶,心想:今天是六一節,同學們該不會遲到了吧,我還是到教室里去看看吧!等我走進教室才明白:原來同學們因下雨的關系沒出來。這時,陳老師來了,她指揮班長林童把大家帶進多功能大廳。我們找好位置坐下。這時,一位大姐姐和大哥哥走上臺為我們做了六一節的報告。隨后,我們舉行入隊儀式,老師讓我們帶上紅領巾,我不會打結,所以只好打個死結。接著,我們唱隊歌,表示對紅領巾的尊重。最后,進行表演。我最擔心的就是“泥娃娃”了,因為那是我們班級表演的`節目,如果表演不好的話那么我們可要丟臉丟到家了。美好的時光總是那么短暫。馬上就放學了。
回到家我看著紅領巾。心想:“紅領巾是紅旗的一角,那么就表示我們是祖國的接班人。”所以我一定要努力學習,為偉大的祖國做貢獻。
六一兒童節的作文800字 12
一年一度的國際兒童節到了。
“六一”這天,風和日麗,我身著嶄新的校服,懷著激動的心情,興沖沖地來到學校,參加學校舉行的慶祝活動。
上午8點,我們每個班級排列著整齊的隊伍,秩序井然地來到操場上集合,齊聲合唱《我和我的祖國》,嘹亮的歌聲響徹整個校園的上空;在唱歌的同時,我們還一邊揮舞著頭天老師發的小紅旗;一排排密匝匝的小紅旗喲,有如一片紅色的海洋。唱完歌后,我們為一年級小朋友佩戴紅領巾,光榮的少先隊組織里又注入了新鮮的血液……
接下來是班級舉行慶祝活動,我們回到各自的教室。啊,我們406班的教室早已裝扮得煥然一新,五彩繽紛。瞧,門上和每個窗戶上,都掛滿了絢麗多姿的`氣球;最引人注目的是,教室上方有一個用氣球做成大大的笑臉,那么逗人,那么親切,那么憨態可掬。教室里大大的黑板上寫著遒勁有力的四個大字:六一快樂,教室里的桌椅全部移開了——排練多日的各種文藝節目開始登場亮相了。
第一個亮相的是舞蹈《明天更美好》。三名女生身著淡綠色的短裙,跳得那么輕盈,那么歡快,如同靈巧的小鳥。第二個是男生獨唱《我們的生活充滿陽光》,稚嫩而純真的童聲如同山澗清泉的流淌聲悅耳動聽;第三個是二胡獨奏《二泉映月》,演奏者那嫻熟的指法,把這憂傷而又意境深邃的樂曲旋律,演奏得時而深沉,時而激昂,時而悲壯,時而傲然。接下來還有小品、相聲、踩氣球等。我參加了踩氣球游戲,踩氣球的規則是雙方把氣球系在腿上,誰踩破對方的氣球,即為獲勝。我竟然很巧妙地踩破了對方的氣球成為贏家……
最后,是激動人心的一項——開始頒發獎狀了。“三好學生”“優秀班干”“學習標兵”“勞動能手”“體育健將”等紛紛上臺領獎。我有幸獲得了“六禮小達人”的榮譽稱號。從老師手里接過獎狀,我非常的高興。對了,也許有的人還不知道“六禮”吧,即儀態之禮、餐飲之禮、出行之禮、交往之禮、學習之禮、觀覽之禮。所以,能獲得此項殊榮也是不容易的。
精彩紛呈的慶祝活動,終于在此起彼伏的掌聲、笑聲和歡呼聲中結束了。
這個“六一”,是我度過的最快樂、最難忘的一個兒童節。
六一兒童節的作文800字 13
明天就是六一兒童節了,我躺在床上興奮得想著明天的情景,翻來覆去的睡也睡不著。
漫長的黑夜終于過去了,陽光直射到了我的床上。我想:今天是六一我要好好的打扮一下!我拿起了班服和褲子穿上,再精心地梳妝,床上心愛的鞋子。吃完早點,就開心地去學校了!
一進校門,一眼望去:同學們穿著花花綠綠的衣服,鮮花隊穿著漂亮的公主裙,頭上戴著鮮花多美!看,那兒……回到教室同學們穿著整齊的衣服,開心的交談著。葉老師來了,真不可思議,葉老師和我們穿著同樣的衣服!數學老師為我們拍了合照。終于開始典禮了!我們排著隊伍來到了操場,我的心里忐忑不安,生怕走錯了!先是舞龍隊表演了精彩的節目,接著軍鼓隊敲起了歡悅的節奏,鮮花隊…..終于到了我們班,我們邁著整齊的步伐,喊著響亮的'口號,來到主席臺前,再叫著口號回到自己的位置。之后又進行頒獎典禮……
中午,我們進行了游園活動。老師先發給我們游園票,我看了一看一共有六種游戲。我先去401班進行夾彈珠游戲,我拍了幾分鐘的隊終于到了我。我拿著筷子,我心里好像有一只兔子在跳。游戲開始了!我在盤里夾了又夾,每次沒有到一半就夾不上來了,時間到了,我看碗里一個也沒夾中。心想:下次六一再來,非夾到一個不可!
我到了402班,排著長隊等輪到我。這里是疊被子,看起來一點也不難。輪到我的時候,我仔細的對準了落點,小心翼翼地放下。沒過一分鐘我就快速地疊好了。
我們班人太多了五、四班也一樣,我便先去了六班。六班是運乒乓球比賽,也很容易。不一會,就到我了!我一下就完成了,得了滿分!
我又去了四班,這里是投筷子。排到我了,我對準口放下。連續投了兩次都沒中,最后一次了!我心里非常緊張,不!就差一點就中了!
五班是吹蠟燭,不一會就到了我。我深吸了一口氣。一吹才吹了一根,也太快結束了吧!
我們班是三班,竟然隊伍還是一條長龍。我看來,排隊都難啊!我排著排著都要睡去了!到了我,我可是自信滿滿。因為在家我可是經常幫奶奶穿針呢!果然不出我的意料,沒幾秒鐘我就穿好了!最后我就去領獎品了!
六一兒童節的作文800字 14
今天,廣場的四周圍著紅燈籠,公園的上空還飄著五顏六色的氣球,孩子們穿著漂亮的衣服捧著禮物,在草坪上細小打鬧嬉戲。你們知道今天是什么日子嗎?如果不知道,那就告訴你們吧!今天,就是“六一”國際兒童節。
早上六點多,以往經常要賴床的我竟然一骨碌爬了起來,是因為今天我們學校要組織春游活動。不用多大會,我已經跟隨著隊伍上了車,我的心激動得快跳出來了,心想:今天一定得開心點!坐車的時間太漫長了,我不時地朝窗外看看,好讓時間過得快點,好不容易車到達目的地——松江月圓園公園。
不知是老天爺不給面子,還是我們運氣不好,本來白色的天空好像被黑點給點了似的,變得陰沉沉的。可是,這也無法阻擋我的興致。我想:要是雨中游月圓園,那不更加美了嗎?于是我撐起一把傘,隨著隊伍走進了藝術迷宮。“不對,這是一條死路。”領隊的同學何雨杰嘆了一口氣。“果然是一個迷宮!”實際上我也早已經對這個迷宮沒有了信心。突然,何雨杰驚訝地大叫:“這個是我畫的!”說著,手指向了墻上的一幅已經褪了色的畫,這時,我才注意到這些花花綠綠的東西,果然是一幅精美的圖畫。雖然我們最終沒有走出迷宮,但是我卻覺得能看見這么多畫真高興。
接著,我們去了“大榕樹”。聽說,這棵大榕樹是天然生長的,只不過后來經過了人工的修改才變成了這個樣子,而且站在上面能看見月圓園的全部景色。當時,我有一點半信半疑,心想:人工改造了的樹都要死掉的。再怎么說,這顆樹再大,也看不清大約有幾百公頃的月圓園呀!抱著這些疑問,我來到了大榕樹下,我看了看,又摸了摸它的樹干,這果然是一顆真正的'樹,可它真的有這么高嗎?于是,我迫不及待地往上沖去。來到第三層,我往下鳥瞰,果然,月圓園的景色全都展現在我面前:青青的草坪,藍色的湖水,黃色的沙灘,真美呀!
從大榕樹下來,我們去玩“跳跳云”。所有項目中就屬“跳跳云”最有趣了。“跳跳云”是由四個小白色的塑膠山峰合成的充氣玩具,遠看就像幾朵白色的云。富有彈性,我們可以在上面跳來跳去,因此得名“跳跳云”。
玩夠了,我們又去了許多地方。最后,我依依不舍地離開了月圓園公園,度過了快樂的一天。
六一兒童節的作文800字 15
“六一”兒童節是我們小孩最喜歡的節日,因為在這一天我們可以痛痛快快地玩一場,而今天我們過了一個遲到的“六一”。
海草舞
“人表演最高的境界就是——不要臉!”這是張老師說的。因為張老師正在教我們跳海草舞,在公園那么多人的眼皮下,跳這么“蛇皮”的舞,就非常難堪。隨著一排紅色的長龍,我們到了公園籃球場。海草舞大軍開始了。一陣音樂播出,老師正跳得起勁呢!在下面邊笑邊做著笨拙的動作,可我滿臉通紅,真像一個熟透的'蘋果。周圍兩百多個小孩,有的在跳舞,有的沒跳,有的人傻傻的不知所措,場面一片混亂。我身后的張林鋒正站在那里,時不時左右地扭幾下,樣子好笑極了!周圍的老人、小孩、大人正一臉驚訝的望著我們。唉,好丟人啊!
激情魔力圈
跳完了海草舞,老師組織我們圍成了兩個圈,準備下一個活動“激情魔力圈”。你們肯定對這個游戲很陌生,就讓我們來介紹一下吧!200多人拉著一根繩子圍成一個大圈,每個人抓住繩子的一點,順時針用力旋轉。
過了一會兒,游戲開始了。首先,目標100下。才一百下也太簡單了吧!我想著,“三、二、一,開始!”張老師一聲令下,同學們就開始了,我轉了幾下真的不怎么累。“嘿嘿,好簡單哦!”但是好景不長,搖了50下之后我,手竟酸了起來,豆大的汗珠從臉上滑下來。等搖完之后我在地上雙手無力,肩膀酸痛。沒想到,輕松之后是酸痛。過了一會兒老師竟說下一個目標300下。聽到這一消息,我們一臉無奈,可當老師說獎勵是一根冰棍之后,所有人都精神抖擻開始了。一開始和之前一樣輕松,到了50下之后還是和以前一樣,可我旁邊的韓志遠卻滿臉振奮,使勁的搖,我都被他的精神感動了。超過200下了,我呼吸困難,臉紅的像熟透的蘋果,兩只手像有千斤重,只能被同學們牽著走。我不想搖了,可一旁的韓志遠還在搖,這真是胖子加冰棍的力量啊!終于300下結束了,我的兩只手再也動不了了,想死的心都有了。
遲到的“六一”可比“六一”那天好玩多了,也累多了。
六一兒童節的作文800字 16
“六一”本是個快樂的日子,可就是因為一點小矛盾搞得人心惶惶。——題記
神農的后山上,人潮涌動,我拿著一個紅透了的蘋果遞給媽媽,媽媽盯著蘋果,質問道:"無事獻殷勤,你要干什么?說吧!”我不好意思地看著媽媽,臉上掛著諂媚的笑:“嘿嘿!今天是六一,你把我明天寫字班的課給推掉唄!”“不行。”媽媽冰冷的話語撞到了我內心的痛點,我找不出什么反駁的話,但還是燃起了一股無名怒火,“我,我……”看著媽媽面不改色的臉,心里那把火越燃越烈,我獨自一人快速奔上了那截鐵樓梯。
讓人想不到的是,這場不起眼的爭吵卻在之后引起了喧嘩。
母女之間的戰爭是從來都沒有勝利者的。“砰砰砰……”我故意把鐵樓梯踩得砰砰響,讓媽媽聽見,可我想不到的是鐵樓梯是真空的,我一腳沒踩中,像翻跟頭似的滾了下去。 頓時,空氣凝固了,時間停滯了,連蛐蛐好像也不叫了,整個天都陰沉沉的,可是我還在向下滾著,整個過程是煩躁的、疼痛的。我隱約聽到媽媽求救的呼喊聲,爸爸急忙下樓梯追趕我的“砰砰”聲,人潮中傳出的驚訝呼喊聲,我這是要光榮犧牲了嗎?大家為什么都這么著急?我恐懼又無奈地閉上了眼睛,任由不可預估的結果到來。
“啪”我的身體撞到了一個堅實的腿上,這條腿擋住了我通往死亡的'路,劇烈撞擊帶來的是暫時的大腦“死機”,可我卻已經在閻王爺那里兜了一圈。我仿佛經歷了一場戰爭,鼻青臉腫,我茫然地從地上爬起,坐在臺階上,扭頭一看,一大群人正緊張地望著我,那表情滿是擔憂與驚訝。
眼前聚集的人群人突然被推到了一邊,原來是爸爸媽媽擠了過來,我艱難地站起身來想迎向爸爸媽媽,卻發現腳已經在剛才崴到了,根本無法站立。爸爸連忙扶著我,媽媽像如獲至寶似的把我摟在懷里,緊緊的,我第一次感覺到她的胳膊竟然那么有力。媽媽用手指著我,教育我,告誡我,以后不能這樣魯莽,我分明看到她鎮定背后隱藏的驚恐,分明聽到她激烈言辭里飽含的愛意……可那一刻,我什么也沒有聽進去,只慶幸自己的心在經過了一番狂風暴雨之后,終于又回歸了原位。
危險的六一,竟是來自我沒有來由的小脾氣。生活中不能因為一點小事而魯莽行事,這樣很有可能會讓你后悔一輩子的。
六一兒童節的作文800字 17
今天六月一日,是我過的一個最特別的六一,也是一個莊嚴的六一。在這個陽光明媚的日子里,我有幸代表五年級(四)中隊參加、指導一年級的小學同生們建隊活動。
天一亮,我早早就醒來了,天空剛剛泛起了魚肚白,天邊染上了微微的紅暈、飄著紅紫色的祥云。我懷著激動的心情穿上校服,認真地系上“隊旗的一角”(紅領巾),這時,還睡眼惺忪的媽媽有些不解地問我“你要干什么?上學的時間還早,你昨天晚上就睡得晚,今天起這么早,你簡直像一個機器人,不知道累。”。我一邊穿上鞋、一邊大聲說“今天是六一,我要去參加建隊,再見了。”我背上書包、拿起一塊面包就一溜煙跑了,留下媽媽滿臉疑惑地站在那里凌亂“建隊?”
到了學校,輔導員老師發給我5條紅領巾,說是讓我在建隊時給一年級的老師、同學系上。我頓時有些心慌:怎么辦?我只會自己系紅領巾,還沒有給別人系過,特別是老師。情急之下,只能現學現賣,趕快找同去的同學練習,補上這一課。
建隊活動開始后,我們莊嚴地給一年級的同學系上了少先隊隊員標志的紅領巾,剛戴上紅領巾的新少先隊員們掩飾不住心中的激動,嘴角微微地的有些上翹,中隊長接過了中隊旗,意味著接過了少先隊的光榮使命。
我們與新少先隊員共同舉起右手,敬了一個莊嚴的隊禮,我們注視著國旗緩緩上升,我們一起宣誓,唱響了屬于少先隊員的歌曲“為共產主義事業奉獻力量,時刻準備著!”我們自豪:少先隊的使命將由我們完成。
建隊結束后,我長長地出了一口氣:建隊沒有出現什么瑕疵,沒有辜負老師、同學對我的重托。這時,我看著校園中西南聯大舊址在夏日的陽光下格外讓人親切,綠綠的大樹隨風起舞,鳥兒在樹林中伴樂,大自然仿佛也在慶祝新同學加入光榮的少年先鋒隊。
摸著胸前的紅領巾,回望中國近現代的'發展史,一支革命的筆,蘸滿烈士的鮮血,書寫出了一條中華民族復興之路,一條需要我們世代相傳的使命之路。我想,我們少先隊員一定要不負重望,努力完成我們所肩負的責任,為共產主義事業而奮斗。
今天真是一個有意義的、特別的六一。
六一兒童節的作文800字 18
“贈人玫瑰,手有余香。”這句話深深地印在我的心中,老師時常教導我們要樂于助人,我也時刻提醒自己要這么做。這次六一,我和殘疾兒童一起度過了非同尋常的一天。
一大早,我就和好朋友菲兒提著精心準備的六一禮物來到殘疾人學校,陪他們一起過六一。我和菲兒先來到了盲人班級,把準備好的禮物發給盲人弟弟妹妹們。他們收到禮物,雖然看不見禮物的顏色和形狀,但他們還是高興得手舞足蹈!我和菲兒找了一個座位剛坐下來,弟弟妹妹們就一窩蜂似的擁上來,把我們團團圍住,哦!原來他們是想聽我們講一講他們看不到的世界是什么樣子的。我們倆晃了晃頭,滔滔不絕地講了起來,“我們頭頂上有一片湛藍深遠的天空,天空上飄著朵朵白云,掛著像極了一個超大的火球的太陽……”“有高大的參天大樹,綠油油的草坪,上面還點綴著五顏六色的花兒……”瞧!盲童們聽得多入迷呀!一個小弟弟聽著聽著,連口水都從嘴角流下來呢!可見他們對光明是多么向往,對我們來說是多么容易的一件事,可對他們來說卻是永遠不能實現的事。想到這,我的淚花就不禁在眼眶里打轉……
很快就到了我們做游戲環節,這個游戲是“盲人摸象”。規則是:放一樣東西,讓盲人弟弟妹妹去摸,并且要說出東西的名稱。游戲開始了,第一個上臺的是一位可愛的小妹妹,菲兒立刻拿一個大皮球放在小妹妹的跟前,小妹妹摸了摸,拍拍腦袋,很快就猜出來了:“是小球球!”她答對了,獎勵給她一包餅干,她高高興興地回到座位,享受她的戰利品。接著是一個瘦小的'小弟弟上臺來,我們給他一個鼠標,他摸了摸,眉頭緊鎖著,撓了撓頭,一直說不出東西來,應該是對鼠標不熟悉,最后著急得哭了起來。我和菲兒安慰他,并且告訴他答案,還把鼠標的功能詳細地講解給他聽,同時還送給他一根棒棒糖,小弟弟立馬就破涕為笑……。
時間就像一個頑皮的小孩,在我們的歡聲笑語中溜走了,我們依依不舍地和盲人弟弟妹妹們告別了。我發現,給別人帶來快樂,自己也很快樂。我喜歡這樣的六一,非同尋常的六一,更喜歡助人為樂的感覺!
六一兒童節的作文800字 19
激情六月,姹紫嫣紅。我們彈去了五月的塵埃,迎來了六月的陽光。今天,我們盼望已久的“六一”兒童節終于到了,今天,我們我們揚起笑臉,盡情歡笑!今天,我們的“六一”游園活動終于開始!
這次“六一”游園活動的主持人分別是我、譚釗彤和曹就。一開始,陳老師熱情地給我們講了她的感受。緊接著,就是卡拉OK比賽了。我先以一首《國家》給這個比賽拉開序幕。然后就到譚釗彤演唱了,她用一首《爸爸的雪花》深深地打動了我,她的聲音中富有激情,充滿了她對爸爸的愛,她讓我想起爸爸對我的付出和愛,使我也想對爸爸說聲:“我愛您”!到曹就了,她大方地走上“舞臺”自然一笑,浮現出兩個可愛的小酒窩。“當困難來臨的時候······一起牽著手,向前走!。”啊!多么甜美的聲音啊,真像一只百靈鳥在動情地歌唱!一曲《左手右手》讓我能鼓起勇氣面對困難和挫折,讓我懂得了朋友之間應該有福同享有難同當。
我把一個個大紙箱打開一倒,哇!教室里一下子出現了好多氣球,五顏六色,就快要變成一個美麗的.大花園了呢!告訴你吧,我們要舉行一場別開生面的踩氣球比賽了!同學們分開兩邊站,一個個屏氣凝神,蓄勢待發。“三、二、一、開始!”隨著我的一聲“開始”,同學們猶如一匹匹脫韁的野馬,都緊盯著氣球,飛快地踩了一個又一個。氣球爆破的“噼里啪啦”聲真好比放鞭炮呢!曹就看見同學們踩了這么多的氣球,也不甘示弱。她把腳一抬,猛地一踩,哈!一腳踩了兩個氣球。龐瑩也不愿意甘拜下風,她盯緊了一個氣球一腳踩下去,可那淘氣的氣球逃跑了,踩了個空,還倒被人踩了一腳。快樂的時光總是過得很快,在同學們的歡呼雀躍聲中,踩氣球比賽結束了。
接著,我們又進行了削蘋果比賽、講笑話比賽和夾乒乓球比賽······最后,陳老師給我們20余個優秀少先隊員頒發了榮譽證書、獎品,還合了影。
“叮鈴鈴”放學了,“六一”游園活動圓滿結束了,快樂的時光總是短暫的,因為這樣才會讓人覺得寶貴,盡管我意猶未盡,但我不會遺憾,因為它使我懂得了一個道理:凡事都不能靠蠻力,要學會講究技巧。
我盼望下一個快樂的六一!
六一兒童節的作文800字 20
昨天下午,是“六一”,我們學校舉行了慶“六一”文藝匯演。這天,天很藍,太陽的光灑在我們的身上和美麗的校園,匯演場地就在燈光球場,在球場臨時搭起了表演舞臺,四周彩旗飄揚,優美的樂曲響徹四方,我們穿著帥氣、美麗的夏季校服,精神抖擻的坐在高高的`看臺上,等待表演的同學們穿著統一的彩色服裝,按方塊排坐,很有氣勢。
大家都在等待節目開始,這時,一位帥氣的報幕員走出來對著觀眾席和嘉賓席舉了個躬,然后宣布慶“六一”活動正式開始。緊接著,第一個節目就閃亮登場了,名字叫做“童歌二首”,只見一群活蹦亂跳的二年級小學生手拿著彩帶,站在舞臺上排成三排,唱起了“閃閃的紅星”“紅星閃閃,放光彩。紅星閃閃,暖胸懷……”二年級小朋友唱得生彩飛揚,我們也忍不住看臺上跟著他們一起唱,一曲未終,觀眾席上早已響起雷鳴般的掌聲。接下來是第二首歌——“六一兒童節”“六一,六一,大家穿上花衣……”二年級小朋友們又開始歡快的唱了起來,他們越唱越來勁,越唱越好聽,我們隨著他們的節拍打著節奏……
第二個節目是“時裝秀”,首先是一群手持羽毛球拍的“運動小子”,他們揮舞著球拍,做出各種動作,緊接著是跆拳道,令我氣憤的是他們中竟然沒有我,好歹我也是他們的師兄啊。然后是化了裝的小丑,大大的紅鼻子,他們竟然還穿用報紙剪得衣服,這種滑稽的打扮,把我們逗的哈哈大笑。
節目一個比一個精彩,這時一個報幕員對著大家說:“現在有請伏校長宣布新少先隊員名單。”只見伏校長拿著一張紙念了起來,念完之后,就讓楊書記來同新少先隊員一起宣誓……
到最后一個節目了,只見三位主持人一起站在舞臺中央,許許多多的六年級的大哥哥、大姐姐穿著紅軍的衣服,變成了帥氣的“小紅軍”,一起走向舞臺,還有一位大哥哥舉著一面紅旗不停的揮舞著,一位主持人深情的念起了詩,每念一句,“小紅軍”們就跟著念一句……
不知不覺,慶“六一”的活動結束了。同學們都說,過了一個很有意義的兒童節。
六一兒童節的作文800字 21
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我們最盼望的“六一”兒童節又到了。我們學校依然和往年一樣,舉行了活動來慶祝,但今年的活動,卻讓同學們異常興奮。
原來,今年的活動是游園活動,并且同學們還可以通過參加各種游戲來贏取兌獎券,前往兌獎處兌換各種小零食,怪不得大家那么興奮呢?
這次活動的項目很多,例如:“海底撈珠”、“搶座位”、“平衡乒乓球”……大部分游戲的獎勵都是五角兌換券,極少有一元的,有些游戲則以完成目標的數量來決定獎勵,如:“巧克力投籃”就是以乒乓球投進桶內的數量來決定的。
在所有活動中,我最喜歡的是“海底撈珍珠”。游戲的規則是在相同的時間內誰從水盆中用筷子夾出的'玻璃珠最多,誰就獲勝。我是第一個排隊的,所以第一場比賽自然是我,好在我之前做個練習,專挑密集的地方來。第一次我就夾住了魚眼——白中帶黑的玻璃球,我剛“撈”出兩顆,對手就如同千手觀音一般夾出了四顆。當他夾起第五顆時,老師竟向盆里倒了一盆水,活生生將第五顆珠子“推”到了我的筷子前,真是天助我也啊!我不由得瞟了他一眼,可他的表情分明在說:別以為這就能占勝我,讓你瞧瞧我的厲害!接著每當我準確無誤地夾起一顆又一顆時,他卻太過于心急,讓一顆又一顆的玻璃珠滑掉了。最后,我們打成了平手,老師一人給了一張五角。當我玩了大部分游戲時,手中已經有了一把兌獎券了,我細細一數,一共七元,當我望向兌獎處,我呆了,全校一千一百多名學生,此時竟有七成同學都在那,連只蒼蠅都別想鉆進去,更別說人。但我很快發現,人來的快,去得也快,便緊跟了上去,一兩分鐘就到兌換臺了。果然不出我所料,很快,我就滿載而歸了。
當我望著懷里的一大堆零食,我在想:是誰犧牲了自己的休息時間,策劃了這次活動?是誰為了讓我們過個快樂的兒童節默默的付出呢?又是誰在37C°的驕陽下陪我們過節?是我們最尊敬的老師,陽光下,我們燦爛的笑臉是用您們的汗水灌溉出來的。在此,我要祝天下的老師身體健康,萬事如意。
六一兒童節的作文800字 22
六一那天,媽媽說要送我一個禮物,我幾乎在床上高興的蹦來蹦去。
下午媽媽下班以后,就帶我去玩具市場挑選禮物了。我們逛了好幾家,我看中了那輛吉普車,可帥了。我一問價錢,結果都快接近100了。我心里想,我的天吶,連遙控都不能遙控,要100塊錢,直接搶去算了。
后來我又逛了好幾家,都沒有我滿意的玩具。媽媽就對我說,要不然我給你去網上買吧,質量也好,我同意了。
回到家,我對媽媽說,我想到小廣場玩一會兒。結果我卻發現,小區里有一只小狗,老可愛了。聽旁邊那個奶奶說它應該是一只流浪狗,已經在我們小區里流浪一天了。我就把小狗給帶回了家,媽媽給小狗洗了澡,發現它耳朵里還有一只蟲子。我呢,就負責去儲藏室拿一個紙殼箱子來給它做個家。
小狗在我家里可乖啦!給它牛奶它就喝,給它豬頭肉它就吃,反正幾乎是什么都吃呀!你要是跑起來它還跟著你跑呢。我還發現小狗還會跳臺階呢!我給它取名叫崽崽,因為它還是一只小狗幼崽。
我決定問問小舅,它到底是什么品種的狗?我拍了幾張照發到了小舅的微信上。小舅跟我說這是笨狗,長不了很大的。
我真喜歡崽崽,想養著它,我覺得這是我最后的六一禮物。可媽媽說家里根本沒有地方養,白天,家里也沒人陪伴它,它會孤獨的。所以就和我商量,給它找一個好人家收養。媽媽的同事特別喜歡狗,很有愛心,他養過哈士奇和拉布拉多呢。家里還有院子,還有狗狗和崽崽作伴。我也終于同意讓叔叔收養了。
晚上,我把小狗放進窩里,它倒是不喊不叫的,因為我放了一個小球給它玩兒。不一會兒崽崽就睡著了。
后來到了凌晨兩點多,它就開始叫喚了,把媽媽和爸爸都給吵醒了。原來仔仔是餓了,媽媽喂了它一點牛奶。那個時候我睡的跟死豬似的,根本就不知道。我是一覺睡到大天亮,媽媽和爸爸卻一點兒都沒有精神。
早上,我和爸爸媽媽吃過早飯,媽媽就要帶著崽崽和我一起去上學了。因為送完我之后,叔叔就去媽媽的辦公室去接崽崽了。
叔叔經常給我發關于崽崽的`視頻或照片。說崽崽過的可好了,有吃有喝,都已經達到小康水平了。真為崽崽高興,有個這么好的主人照顧它。
六一兒童節的作文800字 23
今年兒童節在星期一。星期五班主任告訴了我們一個超級好消息:在兒童節,我們將舉辦跳蚤市場和美食分享會活動,同學們聽說了,興奮的差點沒把房頂給掀翻。
跳蚤市場活動需要準備自己參與的海報。我周末就趕緊進行了準備,因為我是多么愛六一兒童節這個節日啊。攤子被我命名為“蘿卜燉魚雜貨攤”。這個名字取于我們擺攤的兩個同學的性氏。我拿出一大堆的書,還做了十來串烤肉串以及30杯布丁準備在六一兒童節售賣,我們的生意肯定會十分興隆,我美滋滋的想。為了促銷我們的商品,我們決定第一個來買的'顧客可以買一送一。還設置了抽獎箱中獎率很高,還有幾率可以五折。這個周末對我來說是最難熬的。三個夜晚我翻來覆去興奮的睡不著,終于熬到了星期一,我6點鐘就早早的起了床,帶上商品進入學校,發現我居然是第一個來的呢,我趕緊把桌子擺好,掛上精心準備的海報,攤上商品就等著同學們前來購買了。8:30活動如期舉行,同學們看到我們的海報就興致勃勃地朝我們這里沖。不一會兒,我們邊上就圍了一大堆的人,我和同學連忙笑盈盈地迎接。學校的通用貨幣“幸福幣”就像潮水般涌入我們的腰看來今天可以大賺一筆了!我心想。
這時,邊上一個同學問:“誒老板這本書怎么賣呀?”我正要回答說五枚,可我從萬歲一下子插嘴道:“兩枚就可以。”啊,我心中一驚,這樣不是要虧本了嗎?我忍不住叫道:“你有太沒有銷售經驗了,這本書買來那么貴,兩枚幸福幣賣掉也太虧本了吧,這本書少于五枚覺得我不會賣的!”我那位顧客。見價格一下提高了,就走開去別的攤子了。“都是你一下子提高了價格把顧客趕走了”我的隊友埋怨我。“這是一種營銷手段,先出一個顧客們心里的價格。再慢慢地提高,這樣至少客人會好受一些,怎么可以這樣!”我一下子面紅耳赤無言可對。急忙朝著那位剛走的顧客吆喝:“賤賣課外書!1枚幸福幣一本!”這才挽回了些生意。
看來即使是小小的跳蚤市場活動也不簡單啊,我要學的銷售手段還太多。看來只能日久天長的積累經驗才可以讓我的小店越來越完美。
六一兒童節的作文800字 24
期盼已久的‘六一’兒童節終于來到了!在這快樂的一周里,我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等,我們盡情地體會著童年的幸福和快樂;在這喜慶的日子里,我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童,天天陽光燦爛、幸福快樂!
清早,我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節日禮服,戴上鮮艷的紅領巾,興高采烈地來到學校。一進校門,首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節”,幾個閃閃發光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節目匯演,全鎮的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發,校園處處洋溢著節日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新,仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數個汽球和無數條彩帶掛在兩邊,這都是同學們的杰作,那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望,那一條條彩帶,代表著我們少年兒童的`生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節日的歡樂中時,主持人走向舞臺,用那宏亮的聲音高昂地說:“慶‘六一’聯歡會現在開始!”喧鬧的廣場上立刻靜了下來,聯歡會拉開帷幕,首先登場的是同學們自編自演的舞蹈,時而像蝴蝶偏偏起舞,時而像展翅飛翔的小鳥,跳得那么投入,舞姿那么優美,接著是我們班的小百靈,給大家獻上幾曲,那嗓音真的猶如百靈般甜美,歌曲也是那么悅耳動聽,往下還有小品、相聲等等,節目形式多樣,我還過了一把導演癮呢!節目連連不斷,掌聲此起彼伏,臺下的同學都目不轉睛地觀賞著,就連那些調皮的同學也看得那么津津有味,此時此刻,不管過去的苦與累,還是考試前的壓力,一切都拋在了腦后,只覺得現在是這樣的快樂,這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛,老師也笑得是那么溫柔,好像在對我們說:“孩子們,盡情地唱吧,唱出你們的童真!盡情地跳吧,跳出你們的情趣!”
時間過得可真快,不知不覺已到了晚上,但我毫無倦意,仍然沉浸在白天的歡樂之中,我那激動的心情久久不能平靜……
文章記述了六一兒童節時學校一天的活動。文章開頭充滿喜悅之情,為全文奠定了愉快輕松的感情基調。后文對同學們的快樂樣貌和活動過程的描寫十分細致,描寫中夾雜心理活動,非常全面。
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童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。――題記
對于孩子們來說,夏季的象征不免就是“只聞其聲,不見其影”的神秘鳴蟬,以及那整日期盼的六一兒童節,伴隨著“知了知了”的聲音,又一個六一來到了。
猛然睜開惺忪的睡眼,只是因為聽到了一句話“今天是六一兒童節!”坐起身,又使勁兒地躺下,致使這床晃得“吱呀吱呀”刺耳地響。心中劃過一絲無邊的凄涼,這六月一日將再也不屬于我們。
曾經,我們會在六一之前花費幾個星期甚至幾個月的時間去排練六一節目,在兒童節的前一年會絞盡腦汁的想著第二天要穿什么樣的衣服,梳什么樣的辮子,怎樣給人留下眼前一新的感覺。而今,我們再也沒有時間去思考這些,滿腦子全是鄰近的期末考試,只為了僅僅一分,奮斗了無數個日日夜夜。如果沒有朋友的提醒,恐怕早已忘卻了這曾日夜期盼的六一兒童節。
中午吃過午飯,匆匆的向教室走去,只為了能多寫幾個題。偶然在校園中看見老師家的孩子在草坪上捉一只蝴蝶。那蝴蝶落在三葉草的葉子上,小孩子伸出肉呼呼的胳膊和雙手,先是小心翼翼、躡手躡腳地走向蝴蝶,在快到時,她小跑起來,同時用胳膊向前一抱,卻不料蝴蝶比她反應更敏捷,早就逃之夭夭了。可想而知,她撲了個空,還因身體不平衡摔倒在了草叢中,但他似乎絲毫不在乎,嘴里仍然喊著“蝴蝶,蝴蝶”,爬起來,繼續向前搜尋。
我止步注視著,卻驚奇地發現原來這綠草中早已開放了幾朵鮮花,其中有幾只蝴蝶在飛舞。然而更驚奇的是,不知從何時起,我已不再對飛舞的蝴蝶感興趣了,再也不會想盡辦法去捕捉那美麗的生靈,只是站在一旁感慨,寫下這些枯燥的文字。再也找不到那摔倒之后繼續向前走的'勇氣了,曾經最討厭家長老師拿成績相對比學生,現在竟不自覺地與同學明爭暗斗因分數爭得死去活來,來尋找那所謂的前進的動力。
一陣麻木過后,恍然看見一只蝴蝶從自己眼前飛過,劃過一條圓潤的弧線,頭頂的蟬鳴依舊此起彼伏。我卻發現自己對夏季的概念只是5月到8月的一段時光,原來對時光逝去的不僅僅是曾經的六一兒童節,還有我那無處安放的童年。
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寫一次有意義的活動習作 今年,我過了一個和往年不一樣的“六一”兒童節!
星期六的早晨,我和一位愛心奶奶,還有一群小伙伴約好了,一起去涇縣蘇紅看望一對和奶奶生活在一起的小姐妹,我們各自帶著自己的小禮物,滿懷激動的心情出發了。
一路上,呼吸著清新甜潤的空氣,心情格外的爽朗,一排排蒼翠欲滴的大樹映入眼簾,白色的迷霧環繞著山巒。我們迎著溪流,隨著山勢,溪流時而寬,時而窄,時而緩,時而急,溪聲也時時變換著調子。
大約四十分鐘后,我們來到了這對小姐妹家。眼前幾間簡陋的小平房,引起了我們小伙伴的好奇心,大家便加快了步伐,來到小平房前,這時,從小平房里走出來一位白發蒼蒼的老人,和兩位十一二歲的小姑娘,她們很熱心的把我們迎進了家門。
中間堂屋里面除了一張老式樣子的八仙桌和幾條長板凳以外,再沒有其它精致的家具了,漆黑的廚房,凹凸不平的地面,里面堆滿了雜物,讓人看了心酸。兩個小姐妹的房間也很簡陋,只有一張木頭小床,兩張寫字臺,和一盞小臺燈還有一個簡單的小衣柜。雖然,墻面上和房間頂上都帖了漂亮的墻紙。但聽妹妹介紹說,那些都是好心人給她們弄的。除了那兩張桌子小衣柜和小床是她們爸爸生前給她們做的,其它都是好心人送來的……
她們兩一個叫何情一個叫何俊,和我們談的很投機,我們拿出了各自帶來的禮物,一一送給了這兩位小姐妹,有衣服,水杯,文具盒,水彩筆等等,我們中間的一位大姐姐還給她們戴上了精美的手表,她們兩很開心的笑了……
這時,一旁的大人們也忙的不可開交,于是我們這些小幫手也參與其中,有摘菜的,洗菜的,有切菜的,大家忙的'不亦樂乎。
我們還一起包餃子了,我們包的餃子各種各樣,奇形怪狀,有的好似一把扇子,有的像一個大風車,有的像天空中一輪彎彎的月亮,我們還用花生米來當‘’幸運‘’餡,把它包在餃子里面,將包出的餃子美其名曰‘’幸運‘’餃。希望將這份幸運帶給這對可愛的小姐妹……
在一起玩耍的時光總是過的很快,一轉眼,就到了要離開的時候了,大家都依依不舍地和這對小姐妹,還有她們白發蒼蒼的奶奶揮手說再見!
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轉眼間,我已經讀四年級了,告別同伴兒們的日子不遠了,回想起以前發生的往事,我忍不住笑了起來。
那一天……
我帶著一袋滿滿的東西來,里面裝的可都是(保密,等會兒就知道了)。今天,可是六一兒童節!每個同學都要帶些水果來做水果拼盤,我帶的`水果可不少,但大部分都是……
開始拼盤了,同學們都興致勃勃,又搞這,有弄那,我則拿著奶油,到別的組那兒,東擠一點兒,西擠一點兒的搞破壞,不過大家還是挺喜歡奶油的。過了大概半個多小時,老師就讓我們停了下來,展示一下組里的拼盤。第一個是杜佳婧組,她們做的好像是……是水果色拉,不過有點兒……,不說了,不然她會生氣的,她可是我的好朋友呀!第二個組做的是……真不知道是什么東西,一團糊,啥也看不清。第三個就是我們組了!我們組端來了兩樣,一樣是“老鼠談戀愛”,另一個是“微笑在你身邊。”嘻嘻,還不錯吧!第四個組做的有點像飛船,沒錯,就是飛船,可怎這么亂呢?
看過了水果,現在就開始吃了。男生都狼吞虎咽地吃了起來,可我們女生卻怎么也吃不下了,因為之前袋子里的東西可都是零食呀!
做完水果拼盤之后要表演,每個組表演一個節目,所以,下面要進入第二項:要你好看!
我們組已經準備好了,所以先來。我們表演的是齊唱《蟲兒飛》。排好位置后,我們便拉起手唱了起來,歌聲在教室中回蕩,令人 陶醉……
表演魔術的時間到了!只見鄭坤奇熟練地操作著撲克牌,不一會兒,把撲克牌分成了四等份,當他翻開每份的第一張時,我們都驚訝了,每個竟然都是“k”,真是太不可思議了!
這時,朱老師突然說:“讓俞茜桐給我們表演個節目好不好?”“啥?讓我表演節目,你別把我拖下水呀!”我心里暗暗想到。在同學們的掌聲中,我還是忐忑不安地走向中間,唱了一首《荷塘邊的歌謠》,表演完時,我的心中倒歇了一口涼氣。
過了一會兒,朱老師又叫謝靜怡上來表演。我想:這下有好戲看咯!可我萬萬沒有想到,謝靜怡把我也拉了上去,沒辦法,我只有跟她一起唱了。
終于,所有的節目都表演完了,我們大家又疲勞又開心!
這個六一兒童節真有趣!
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今天是一年一度最令我激動的一個節日,那就是六一兒童節。
我們在教室坐著等待集合的時候,我就按耐不住了,真相快點過六一,因為六一可以玩游戲正獎券,掙著獎券就可以換零食,而且晚上還可以看電影。
集合了,我們在烈日炎炎的太陽下站著,雖然感覺熱了些,但我們的心還是開心的。校長一說“六一游園正式開幕”我們就亂竄,因為我們有范圍權限,所以就只能在六年級玩,我轉來轉去,看看這個看看那個。最后還是選擇了13班的游戲,游戲規則是:手里有三根筷子,在離瓶子半米高的地方往下降筷子,只要有一根筷子成功,就可以獲得一張獎券。我和張俊豪組隊,我對他說:“呃,這個游戲是不是有點難玩呀。”“沒事兒,多大點事兒呀,這么簡單。”張俊豪爽快的答道。我最后也半疑半信,到我時,我爭取不讓手晃,就用左手抓住右手,一根下去了,我沒有中,第二根,也沒有中,關鍵是第三根了,我屏住氣,最后還是沒有成功。到張俊豪時,他并不緊張,其他就不說了,就差那么一點點就成功了。
我們一無所獲,最后只能先玩我們班的游戲——貼鼻子。規則很簡單:兩個人一組互相合作,一個人貼鼻子,一個人在旁邊指揮。我們等了好一會兒,而且也熱得不行,終于,經過九九八十一難終于該我們了,張俊豪先,我的'希望都寄托在他身上了,因為如果他失敗了,就前功盡棄了,我就指手畫腳的指揮。讓我生氣的是孫雅爍,是那樣的找事兒,一個勁兒的打擾我指揮,我說左他說右,打亂了張俊豪的思維。最后還是沒有成功,不然我們倆就可以一人得一張獎券。
我們倆轉來轉去,一會兒去那邊轉轉,一會兒來這邊轉轉,終于,找到了個好玩的游戲,并且也挺簡單,我們倆在最后共贏了6張,轉眼間,就成了美味的零食,我們邊走邊吃。到電視我們就站隊回班兒了。到教室就看電視。
下午的時候就是看電影了。電影名叫做《九條命》很有趣,我在座的位置是個最佳位置,空調直沖著我,可涼快啦!主要講了一個老板附身到貓身上,經過困難,他懂得了很多道理,最后從樓上摔下來一下子又到了自己的身上,而那個邪惡的人,又變成了貓,因為已經廢了8條命,所以,就不能再變成人了。
這次的六一真是太有意義了,真希望初中也能過上這樣的六一生活。
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時間像流水一樣,淙淙潺潺流啊流,從來沒有停下來過。就像如今,又一個“六一”節的到來,見證著我們告別無憂的童年。
為了給同學們過最后一個有意義的兒童節,級里特別組織了好幾項系列活動:30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個人都玩得很開心,笑意寫在臉上。
特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動,為了這個活動,我們準備了很長一段時間,每天下午都能在操場上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓練”的日子里,我們摔過、哭過、笑過、流過汗、流過血,可是我們一刻都不曾放棄過,哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好,一切都是為了讓這最后一個“六一”過得快樂而有意義。
比賽終于在每個人的期待中來臨,在我們作好準備后,全體女生圍繞成一個圈,將二十只手重疊在一塊,以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來:“加油!”
比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那,所有人都向著我們的方向奔過來,腳步整齊而迅速,越來越近,越來越近……在交接力棒的那一刻,我仿佛看到了同班同學的汗水從頭上滾落下來。
“預備……跑!”在交接力棒的那一刻,我感覺自己仿佛竭盡了全身的力氣喊出了這一句,嗓子甚至帶了點破音,我們組的人如同離弦之箭、脫韁之馬一般飛奔出去。我盡量用著自己的聲音鼓勵大家:“腳步不要亂!看前面!抬頭!腳步邁大!……”我們越來越快,盡管腳上的繩子把我們的.腳勒得很痛,但是我們仍然不過一切地向前沖,好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發出來。“沖吧。”心里有個聲音在吶喊著……看著那個接力棒交給下一組的同學,我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來,練習得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過一樣,溫暖得幾乎要掉下眼淚。
最后在我們所有人的共同努力下,我們得了第二名。
多么令人愉快而難忘的一天!相信在很多年以后,我仍然會拿著那一天的照片,懷念地笑出聲來……
這一天,我們帶著快樂成長起來,過去的童年不再有遺憾,剩下的,只有長大的期待罷了。
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六一是童年里最美好的一份回憶,六一是喜慶的節日,六一是歡樂的海洋,六一是成長的見證,六一只屬于我們。
——題記
五年級那年的六一前夕,班里正為舞蹈節目選人,很多同學都躍躍欲試,可是名額有限,最后,我有幸入選,不過心里有些忐忑,不知能不能圓滿完成任務呢。
一個同學的姐姐是我們的“教練”,負責編舞和排練。到了排練的第三天,我們從她家轉戰學校的后操場。那天,陽光快要把大地燒焦了,但是我們仍然在練習。練了十來分鐘,大家就都熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。可是我們的小教練沒有要停下的意思,我們也知道離六一時間不多,要想節目表演得精彩,必須抓緊時間練習,所以沒有人叫苦叫累,我們都堅持了下來。
可是,到了距離六一只有四五天的時候,也許是我們大家舞蹈基本功太差,加上舞蹈的.難度有點大,我們的排練效果依然不理想。幾個同學有點灰心,可是有一個同學卻說:“這個時候怎么能掉鏈子?已經練了那么久,這個時候絕對不能失去信心,不然之前的努力不都白費了嗎?而且不是還有幾天嗎?抓緊時間認真練習,相信會練好的。人家一個和我們素不相識的姐姐教了我們這么長時間,我們要是不拿個獎,怎么對得起她呢?”這番話激勵了我們,大家重新鼓起力量和信心,投入到排練之中。
到了六一那天早上,我們又把動作練了一遍,做好充分的準備。化好了妝,到舞臺下就坐后,我們班的班主任老師來了,她微笑著說:“同學們,加油!加油!”老師的這句話又給了我們信心。我心想:“一定要拿到好名次,不能讓老師和大姐姐失望啊!”
“五二班準備上場!”主持人宣布。終于到我們了,心情真有點緊張啊。我們的隊伍整整齊齊地登上了舞臺,開始展示我們這段時間辛苦排練的成果。
表演圓滿完成了,最后,我們得到了第三名的好成績。老師和同學們都很高興,我們還把這個好消息告訴當了我們半個月教練的大姐姐。
那年六一對我來說,不只是一個歡樂的節日,更是我的一次歷練。我從中明白了,當你揮灑汗水,為了一個目標而努力后,才有可能品嘗成功的喜悅。在這個過程中,你不是孤軍奮戰,有很多人關心你幫助你,就是為了這些人,你也不能退縮和放棄!
那年六一,真的收獲很多……
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六一兒童節是我們小朋友自己的節日,當它悄悄地來臨時,大家都興高采烈地系上鮮艷的紅領巾,穿著整潔干凈的校服,蹦蹦跳跳地來到了學校參加集體活動,過著快樂的節日。
我來到學校,看到地上有一條像長龍似的紅地毯,從外面的技校街鋪到校門口,迎接著同學們的到來。大門的正前方擺放著六個小賢娃,如:健康娃,美德娃……好像歡迎同學們來到學校過節日呢!這時,我立馬跑到教室門口。啊!往日的'教室打扮的如此漂亮,往前看黑板上用粉筆寫著“六一快樂”的大字;抬頭看天花板上掛滿了五顏六色的氣球。教室的四周擺滿了一個個吹好的氣球。
過了一會兒,全校的師生在音樂中集合到了操場,觀看三(4)班的表演節目,由三種樂器演奏出來的《小寶貝》,可好聽了,全場響起了雷鳴般的掌聲,連操場兩邊的樹木也仿佛在連聲叫好。
接著,我們離開操場,來到群賢樓參加多種游戲活動。有灌籃高手、手腳并用、掌上明珠……我最喜歡的就是夾彈珠和踩氣球了。夾彈珠的比賽規則是:每組七個人進行比賽,限時一分鐘,每個人的桌子前面擺放著塑料碗,里面放著許多彈珠和一雙木筷,裁判員說:“準備好了嗎?”我們異口同聲說:“準備好了!”我們迅速拿起筷子,把彈珠夾到另外一個空的塑料碗里,一粒,兩粒……用迅雷不及掩耳之勢的手速把夾住的彈珠往右邊塑料碗里放,旁邊的同學忍不住開始向我助威起來:“嚴勻澤,加油……”。我以為自己是第一,可是旁邊的陳成杰早已夾完了,真是一個王者啊!
另外一個活動是踩氣球,它的規則是:十個人為一組,每兩個氣球,捆在腳下,被人踩爆或從腳中脫落就算淘汰。比賽開始了,大家有些跑,有些跳,不一會兒就傳來“啪-啪-”兩聲,原來是張晨和陳忠銳的氣球各爆了一個,我的戰術是跳起來,別人就踩不到我了,哪知道跳起來也不行,張晨一下子,從我的后面跳了過來“啪-啪-”一下子我的“兩條命”就都沒了,被淘汰了。每個人都很勇敢,但都被張晨“一舉兩得”擊敗了。大家都很開心!
這真是一個歡樂、難忘的六一兒童節。
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“哇!好多零食啊!為了我的巧克力!努力奮斗,拼了吧!”“哎!這隊伍怎么這么長啊?我要等到猴年馬月啊!老天啊!我看還是放棄了吧!”“這個‘小兔賽跑’聽起來還挺有趣的,去看看!”咦!這里為什么這么熱鬧?哦,原來是實驗小學正在舉辦對六·一兒童節的游園呢!大家隨我一起去看看吧!
我和楊予晟拿著游園的游戲紙。在班里走來走去,不知道到哪一個班里玩游戲。突然,我的目光聚集到了六2班的“智闖迷宮”,“‘迷宮’還用智闖,一定很好玩。”我和楊予晟一口咬定,堅決不放棄第一次的“開門紅”,像兩只離鉉的箭一樣飛奔到六2班的教室外。
來到六2班一看,人也不多嘛!我和楊予晟排在對的后面,看起了比賽的規則:選手拿著上面有乒乓球的球拍,經過三個障礙點,在第一個障礙點掉球的人得1角,在第二個障礙點掉球的人得2角,通過第三個障礙點的人得5角。不進教室不知道,一進教室嚇一跳,只見人排起了長隊,正想你玩過的“貪吃蛇”那一個樣子,排到了教室的后面,又繞到了前面,還要再繞兩個小彎才能開始比賽。我心里不覺的打起了退堂鼓,不過我對這個游戲的奇妙度占據了90%,所以我等里漫長的“年代”……
“哈哈!”功夫不負有心人,排在我前面的楊予晟先開始了比賽,只見他賽前“使詐”將第一個障礙點的障礙物體踢開,(當然是“裁判”沒有注意到的時候)然后拿起乒乓球拍,頂著乒乓球走著,可是在第二個障礙點的.折角處時,他出現了狀況,只見乒乓球掉在了地上乒乓球掉在了地上,他看了一眼叫了一聲:“啊!!!不要!!!我不要那一角錢!”可是,“裁判”可不管他,一檢查,發現了被楊予晟踢開的障礙物。老天啊!你怎么這么不公平!為什么不是我過去再發現的呢?可是,這還不夠,還要讓我退后三步。老天啊!怎么還是那么不公平,前面的人少走一些路,為什么我要多走一些呢?我接過了乒乓球拍,只見乒乓球,一下左滾,一下右滾。我邁開腿,越過了障礙物。乒乓球就像我的心一樣,一下子高興,一下子驚嚇,終于到了終點。我領了5角游戲幣。
這個六·一我好開心,因為有很多好玩的游戲陪伴著我。
六一兒童節的作文800字 33
“哈哈,太棒啦!”我們教室里不斷傳出叫好聲,引得別班同學前來觀看,要知道,這可是一次快樂的“六一”班會呀!
一進教室,我們便看見教室被打掃得干干凈凈,四周還掛上了氣球,黑板上寫著幾個大大的字:“歡度六一”,課桌也擺得整整齊齊,整個教室煥然一新,令人賞心悅目。
首先,四位主持人徑直走向“舞臺”中央,遠不活動開始后,全場頓時沸騰,拿出自己“珍藏已久”的零食,準備大干一場。
接下來,是最為精彩的環節——節目環節。同學們有的唱歌,有的跳舞,有的說相聲,還有的變魔術呢!真是讓人眼花繚亂,大飽眼福。
但還是朱若熹和朱冰玥倆姐妹給我們表演的《百家姓》最為好不過!要知道,她倆可是笑話大王啊!開始了:她倆大步流星的走上了臺,朱若熹手中還拿著一把扇子,她一邊扇著扇子一邊轉過身對朱冰玥說:“來,跟我念——趙錢孫李!”看那樣子,可真像一位教書先生呀!“趙孫李——”朱冰玥故意拖長了音,搖頭晃腦的說著。朱若熹一聽,可急了:“嗯……誒!不是,錢呢?錢呢?”朱冰玥不以為然的回答道:“錢不是買油條做早餐了嘛!”“啥?哎呀,怎么又扯到買油條去啦?你這腦子是不是只裝的油條啊!”朱若熹一臉無奈,用食指點了點朱冰玥的腦袋,“哈哈哈哈……”她倆的'一舉一動逗得我們捧腹大笑。她倆一會兒目瞪口呆,一會兒疑惑不解,一會兒又搖頭晃腦。真是一個名副其實的“戲精”啊!連奧斯卡都欠他一座小金人!教室里鼓起了響亮的掌聲……
呀!到我們了,忘了告訴你們了,我和張辰宇她們一起合唱《梔子花開》這首歌,上場了,我忐忑不安,畢竟第一次當著全班同學和老師的面唱歌嘛!唱歌的時候,我臉上雖然泛著笑容,但心里繃得緊緊的,生怕跟不上節奏,或者唱錯詞兒了(那多尷尬呀)。“梔子花開呀開,梔子花開呀開,像晶瑩的浪花,盛開在我的心海……”漸漸地,我不再緊張了,完美的完成了這次“演唱會”。
“哈哈哈……”笑聲不斷從教室里傳出,我們的游戲一個接著一個的來了……
六一兒童節的作文800字 34
六月一日是世界兒童的節日,也是孩子們最開心快樂的日子,同學們個個樂得像小老鼠一樣,臉上都洋溢著燦爛的笑容。
今天我格外的興奮和激動,因為這是我入學以來第一次參加表演。我打心里感謝老師讓我有表現的機會。媽媽也為這次的環保時裝秀足足忙了將近一個月。我和同學們早早地化了妝,穿上環保時裝,弄好頭發,一會兒,我變成了一個可愛的吉祥娃,同學們一個個都變成了新一代時尚模特,看得我眼花繚亂。
來到體藝樓,哇!好大的場面呀!全校的人都在這里了,還有很多家長,也為自己的孩子慶祝六一來了。五彩繽紛的舞臺在彩燈的照耀下顯得格外亮麗醒目。
節目一開始,我就被邀請到臺上領獎了。這次我被選為感動校園十佳師生,被評為書香家庭,在學校又拿了四個獎項。站在臺上領獎的那一刻,我才明白那是多么光榮的事,也見證了平時努力的結果。在這里我要感謝媽媽的嚴格要求,感謝老師的辛苦培養。我以后一定加倍的努力,刻苦學習,拿更多的獎,有更多的機會站在這舞臺上,讓自己在夢想的舞臺自由飛翔!
六一的日子是豐富的,六一的節目是多彩的。有花樣新出的獨舞獨唱,有感人心肺樂器演奏,有獨出心裁的`童話劇,有別開生面的歌曲串燒,婀娜多姿的舞蹈,有整體劃一的大合唱,看的我們興奮不已,時不時傳來一陣陣熱烈的掌聲。
啊,到我們了,排著光鮮亮麗的隊伍來到后臺,隨著強烈的音樂節奏踏上了舞臺。頓時,我的血液沸騰,心情激動,緊張得不得了,腳要飄起來一樣,不能控制。突然,想起了媽媽的話,“孩子,不要緊張,深呼吸,這個舞臺是屬于我們的!我們是最棒的!也是世界上最快樂的人”!于是我定了定神,踏著穩健的的步伐,擺了個很酷的pos,哈!我做到了,不緊張了,此時我感到無比的自豪。同學們也個個精神抖擻,一個個就像專業的模特。
快樂的時光總是那么短暫,回到教室,老師還給我們發了禮物,真把我們樂壞了!這個六一我收獲了很多,這個六一讓我感受了很多,這個六一讓我終身難忘!
六一兒童節的作文800字 35
今天是一個特殊的日子,是專屬我們的“六一”兒童節。
上午我們依然和往常一樣上課,但下午就不同了。上完第一節課就開始了我們的活動。我們和五班聯誼,共分為三個活動:拔河、五人六足和數字抱團。每項活動都有自己的規則:拔河,每班在男生和女生中各選十人,場地中間線和麻繩上標志對齊,其中一方把麻繩的中間標志拉到自己一方就算勝出;采取三局兩勝。五人六足:每班選出十人,五人一組,共分兩組,就是一個人的一條腿和另一個人的一條腿綁在一起,五人彼此相連成為六足,一起前進,而且是兩組接力,最快達到終點的勝利;數字抱團:兩個班未參加前兩個游戲的同學圍成內外兩圈,當老師說出一個數字,就要和其他同學抱成一團,而且是人數湊成老師說的那個數字,沒找到伙伴的同學就要被淘汰。
我們先進行的是五人六足,幾個組員的腿都固定好了,劉鼎誠那一組每個隊員都很配合,走的很快,可是韓依格那一組沒有統一指揮,動作很僵硬。情急之下,老師把程靖雯換了下去,把我換上來,我喊著“一二一二”最后我們表現一直穩定,沒有意外,二比零打敗了對手。可惜后面的數字抱團我們班輸了。
終于到了最后的大決戰——拔河比賽。各方隊員上場,裁判喊“各就位,開始!”雙方開始了緊張刺激的拔河比賽。周宇豪在前,姜冠宇墊后,只見周宇豪雙眼瞪大,咬緊牙關,手上胳膊上暴筋突起,肌肉緊繃,拼命往回拉著繩子;姜冠宇利用自己體重的.優勢,緊緊的拖住繩尾,穩穩的后撤,在同學們不懈的努力下,我們取得了第一局的勝利。交換場地,第二局開始,同學們有第一局的勝利,有些輕敵了,被對面五班抓住機會扳回一局,第三局大家戒驕戒躁,找回了狀態,最終二比一險勝對方。接下來的女生組拔河比賽,在大家的吶喊加油聲中二比零大敗對手。最終我們班拔河比賽勝出。
我們在教室里分享著快樂:每一個游戲都是一項考驗,不僅要團結,而且還要配合默契,我們就是做到了這一點才取得了最終的勝利!這就是“童葉飛”引以為豪的精神。
六一兒童節的作文800字 36
我來自農村。因為上學晚,我比同班同學要大很多。
“六一”的經歷已經有些模糊了,城里孩子過自己的節日肯?會豐富多彩,我在電視里見過。可是,六月的莊稼有的要收割,有的要下種,幸福的城里孩子歡度“兒童節”的時候,我和弟弟陪著爸爸、媽媽在地里揮舞著鐮刀,頂著驕陽,滴著汗水。
家境清貧,幾歲就知道把田間地頭的麥穗拿回家。爸媽下地干活回來晚了,我會把雞喂飽,關上院門,看好弟弟別亂跑。有時候,他哭著鬧著向我要媽媽,我就找出一頂破氈帽,插上幾根狗尾巴草,從花公雞身上拔下一根飄逸的羽毛,立在帽子頂上,讓他當山寨郡主,我給他當保鏢,因為我是哥哥。
除了吃飯,我說不出哪些零食是時髦的象征,曾經有一次媽媽從親?家帶回一個皺皮的小橘子讓我驚喜好長時間。只有一次去集上和爸爸賣豬,給家里買些鮮菜的時候,我央求爸爸給我和弟弟買了一斤桃子,當時沒有水洗,吃得我臉上沾了好多桃毛,特別癢癢。
爸爸外出打工,回來時帶來一臺電風扇,我好奇地把手指伸向轉動的扇葉,一聲粗暴的喝叱唬住了我:“割斷你的手爪子”,這樣的溫情只有我能聽懂。
上學的路上有段河灘,雨水多時,要在水里淌走好長一段,擔心鞋淹濕了,就脫下來拿在手里,腳底板經常劃出口子。但是媽媽每次做鞋的時候,總會被針扎到手,我也幫不上忙。
上了中學的一個“療一節”,正是“三夏”的.大忙時刻,家長是想不起來給孩子過節的。弟弟的同學在城里買了一個變形金剛,饞壞了他了。天天央求著我給他買一個。借著鄰居的小手扶拖拉機進城,我和弟弟去了鎮上。看見眼花繚亂的玩具,我顧不上弟弟了,挑著,試著,玩著,興奮地忘了時間,直到鄰居找我回家,我才發現弟弟不見了。
我嚇傻了,張著嘴不知說什么,鄰居怕我出事,背起我跑到派出所先報案,又沿著售貨攤一路問下去。天快黑了,弟弟還沒找到,我不敢回家告訴爸媽,又害怕弟弟有不測,“哇哇”地大哭起來。那一刻,真是天塌地陷了。最后是賣冰糕的?奶奶提供情況,民警叔叔找到弟弟,把他領了回來。
從此,“六一”就遠離了我。
六一兒童節的作文800字 37
今年六一正好是周末,已經連續下了幾天的雨,太陽公公好像特意為孩子的節日才露出了笑臉。我們家和賈阿姨家的兩對母子相約從東西兩個方向趕到公園過六一。
來到公園,里面是人山人海,到處都排著長長的隊,我們玩了兩個不太幼稚的項目,竟然用了一上午。一個是“空中腳踏車”,我們開得非常快,到拐彎處感覺都要掉下去了,好在有驚無險。另一個是“空中飛人”,那個蹦極吊著人在彈簧床上飛上飛下,好像長了翅膀,太爽了,難怪又叫“小飛人”。我努力在空中做著各種高難動作,媽媽領會了我的意思,為我拍了許多成功的'照片。中午了,我們餓極了,賈阿姨提議找個安靜的地方野餐,我們異口同聲地說:“同意!”但要先吃點什么填填肚子,于是我們每人啃了個魷魚串,邊啃邊尋找理想的野餐地點。最后,我們找到了公園西側的一塊“依山傍水”的大“陽臺”,護攔外是綠色池塘,不時地還傳來青蛙的叫聲,“陽臺”的水泥地邊上還有一棵遮陽大樹,我們正好坐在大樹下面,鋪上一塊準備好的野游毯,把我們所有好吃好喝的全部倒出來,野餐就開始了。
媽媽說:“讓我們先為‘六一’干杯!”還沒等媽媽的話音落下,她發現我們的手上已經都拿著一個雞爪了,媽媽索性也拿起一只雞爪說:“那就讓我們為‘六一’撓一撓吧!”我們哈哈大笑地撓在了一起。一頓大吃之后,賈阿姨讓我們猜謎語、表演節目。我毫無顧慮地開始即興表演,大家都說我很有表演天賦。接著我們又打沙包、打排球、打撲克,還吸收了旁邊的一對父子參與了活動,直到我們都玩夠了,我們才走出這個“世外桃源”。
雖然已經到了下午,但外面的人反而比上午還多了,每個項目都是那么多的爸爸媽媽耐心地排著長長的隊。我們的媽媽為我們排了兩個小時的隊才玩上“水上踏車”。看到這么多辛苦的爸爸媽媽和這么多焦急的孩子,我說玩完這項就不玩排隊的了。我們后來又玩了一些小游戲,如釣魚、打氣球、跳床等等。最后臨走時我們又發現一項極好玩的游戲——“炮擊彩球”,不過已經五點了,再玩就太晚了,但媽媽們什么也沒說就讓我們進去了。可我們一進去,就什么都顧不上了,腦子里就想著玩了,等出來時才發現可憐的媽媽們都等了一個小時了,真是可憐天下父母心啊!這個六一我太快樂了!
六一兒童節的作文800字 38
今年十二歲了,當然也過了十二個六一,學前的幾個已經沒什么印象,在有印象的六一中,只有一次讓我深深銘記在腦海中,成為我心中的永恒。
那年的春天,我剛學會了騎自行車,老爸答應六一時給我買一輛新自行車作為禮物,我一直在盼望著這一天的到來。
5月12日,離六一還有十九天,一個很平常的日子,我們剛進教室,忽然一陣天懸地轉,感覺到大地在顫抖,消息傳來,沉睡的大地爆發了,死亡的信息不斷地從千里之外的四川傳來,汶川這座不起眼的小城成為全國人民關注的'對象。
聽到這個消息,我仿佛置身于現場,倒塌的房屋和校舍,扭曲的身體,還有孩子們一張張驚恐的面孔,時時在腦海中浮現,一個個失去親人的孩子,顫抖的小手還拿著尚未完成的六一賀卡,他們本想以自己的方式支迎接歡慶的節日,但巨大的劫難讓他們甚至無法生活。
我還在想著我的嶄新的自行車,想象著我騎著它的威風和高興,還有十幾天,我就可以得到它了,但每天的新聞都在播放著抗震救災的消息,每件事都在體現著中華民族“一方有難、八方支援“的傳統美德,在我每天的夢里,也總能夢見和我一樣大的小朋友在哭泣,我也常常以淚洗面。
那年的六一在我的期待和痛楚中終于來到了,我和爸爸來到了自行車商店,看著嶄新的自行車,我愛不釋手[注: 釋:放下。喜愛得舍不得放手。],騎上試試,感覺真的非常棒,我真的很想要。就在我將要讓爸爸付錢的時候,忽然看到自行車店里的電視上,正播放著災區小朋友苦難的畫面,講述著他們失學的痛苦,我拿過爸爸手里的五百元錢,呆呆地凝視著電視,心情變得沉重起來,路邊的小草在風的吹拂下也在低頭,仿佛也在為那些受難的小朋友哭泣。
我拉著爸爸的手,看著心愛的自行車,艱難地扭轉身,向另一個方向走去,在經過激烈的思想斗爭后,走進了銀行,我把這五百元錢捐給了災區的和我一樣大的孩子們,這些錢雖然不多,但可能會讓一個失學的孩子返學,可能會讓他們吃上幾天飽飯,我認為這才是我最好的六一禮物。
這就是那年的六一,2008年的六一,我永遠難以忘懷的最有意義的兒童節。
六一兒童節的作文800字 39
今天早晨是一個不一樣的早晨,因為早上我們學校舉行了六一節活動。活動分兩部分:一是一年級的新隊員入隊儀式;二是班級組織的慶祝六一活動。在本次活動中,我是鼓號隊的一員。首先,由我們奏出旗曲,聽著這雄壯的聲音,大中小隊拿著各隊旗整齊踏步地走過來。我們打完的時候,他們正好站在各自班前面,接下來進行的是第一項,六年級的打哥哥打姐姐給一年級的小朋友系紅領巾。這是我作為老隊員六年才有的.這么一次機會給新隊員系紅領巾,我站在臺上既高興又張極,以致忘記怎么系,旁邊的同學提醒我,我才知道要快點系,系好后下臺了,想想真是有意思。回到隊伍后,看著新隊員大聲喊出入隊宣誓詞,激起了我想起幾年前入隊宣誓的畫面。最后由校長發表了講話,關于新隊員入隊儀式,校長說的真好,之后副校長講了安全問題,最重要的安全問題就是防溺水安全,儀式最后一項。最后隨著我們敲打的鼓樂響聲中結束了第一部分的活動。
學校的活動舉行完畢,接下來我們班級的活動開始啦!老師先帶我們到操場拍了幾張照片之后回到班級里,給我們上了少先隊的知識課,然后幾個同學去拿老師買好的六一“零食”。老師發著零食,我們滿是歡喜,有吃的,有喝的,真想每天都過六一兒童節。接著六一的節目要開始了,體育老師來組織第一個節目,老師先是拿兩張桌子擺在中間。然后上面放上幾瓶飲料和一些零食,之后讓我們閉上眼抓零食,我第一個抓沒,想到只抓了一瓶飲料,不過我已經很滿足了。之后老師舉行了搶凳子的游戲,同學們玩的很開心,這一環節很可惜我沒有搶到凳子,所以也沒有禮物啦!最后一個活動是猜成語,我同桌表演我來猜,我看著他一臉懵逼,沒能猜出是啥來,之后就遺憾的下來了。然后又是一組同學上去猜,猜的人絞盡腦汁都沒能猜出答案來。最后對方只說了一句話:“比你還矮的人。”然后我同桌就猜出來了。我覺得這種游戲需要兩個人的默契與配合才行呀!
愉快的六一就這么過去啦!這是我過的最后一個六一。我會很懷念,一想到以后就沒有兒童節啊!我就是有點傷心。
六一兒童節的作文800字 40
我已經十一歲了,我所過過的兒童節也已經進入倒計時了。昨天,又是兒童節,那是我的倒數第二個,對此,我很珍惜,學校也開展了六一嘉年華的活動,非常好玩、有趣。
這次的嘉年華活動有才藝展示,我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表,我們按地點找到了劉主任報上了名,我們要展示的是舞蹈“星座密碼”。
再回到昨天,當校長一聲令下:“我宣布,六一嘉年華活動,現在,開始——!”校長話音未落,操場便沸騰起來,我們馬上去換衣服,換好了衣服,我們便緊張了起來,由于緊張,我們便滿操場的亂轉,試圖減輕壓力。過了一會兒,我們就到臺下備場了,上場了,看到場下的人們正忙著他們自己的事,無暇管我們,我的內心恐慌了起來,假如我們跳的不好,以后大家會怎樣看我們、想我們?
當音樂響起時,聲音格外的大,我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們,也陸續的有人圍了過來,圍得是“水泄不通”,我暗喜,心想這音樂可是幫了我們大忙啊!隨著音樂的`指揮,我們越跳越起勁,臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅,最后我們很成功地完成了這次演出,臺下的觀眾們也都是報以熱烈的掌聲。我們都很高興,在陶鑫的陪同下,我迅速地上樓換了衣服,換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區。
“搶”到了何沐梓他們面包店里的面包,然后很瀟灑的轉過頭,在那之前我也碰到過王成龍他們,他們買到了壽司,請我們吃,可其實我不喜歡吃壽司,但看他們都吃的起勁,我也忍不住的拿了一小塊,我先小心翼翼的咬了一小口,還不錯,后來我聽到陶鑫說:“真磨嘰,我一口就吃完了。”我就賭氣地把剩下的一口塞進嘴里,也不知怎么的,我差點被噎著,后來我便到“愛心義賣區”去看我和其他人“合租”的攤了。
這次的兒童節是我過過的所有兒童節中最特別也是最好玩的一次,它會使我終生難忘,我一定會珍惜和同學們在一起的所有時光,畢竟,現在我已經五年級了,和同學們在一起的時光一天天的縮短,我也一天天的長大,珍惜吧,這剩下的并不多的時光!
六一兒童節的作文800字 41
一個幸運卻又冷清的日子,“六一”,最后一次的“六一”。環顧四周,好安靜,窗外,幾只鳥兒賣弄著清脆的歌聲,瞇著眼睛,看著天花板,浮現出那一張張熱鬧非凡的畫面:
那一次,我們擊股傳花,那一根紅領巾被歡聲笑語捎帶著,在同學們手中傳遞著。鼓聲一停止,那手拽紅領巾的同學可“遭殃”了——上去為同學們獻歌一首。一整節課,喧嘩聲不斷,起哄聲更是絡繹不絕。老師與同學都是那么開心,沒有架子,沒有師生之間的隔膜,教室,已脫下了嚴肅的外衣,這兒是歡樂的天堂。
五年級的那一次,我們信心十足地上去演小品。揣著自己的腹稿,幾個人繪聲繪色地演起《地球生病了》,通過地球幾次問診來說明地球生病了,最后一起呼吁“我們要保護地球”。小品結束后,我們如愿以償地得到了那一陣經久不息的掌聲。最后還來了一次全班合影。下午,全神貫注地看動畫片。
然而,六年級這一次,星期五的那一次“班班樂”,是一波三折呀!男生女生徹底四分五裂,幫女生的男生被視為“叛徒、國民黨反動派的成員”,幫男生的女生被視為“叛國賊”,男女生相互抬杠著,在加上女生不團結,有一部分也“投降”到了男生的行列中。女生變得身單力薄,再加上時間磨蹭,只排練了一個節目,而他們男生多了女生,更是如虎添翼,排練了三、四個節目,最后在朱老師的幫助下,化干戈為玉帛,又開始合作起來。
星期六的“六一”,是多么清凈,沒有了往日的熱鬧,只留下了死一般的`寂靜。老媽又不同意我去街上,最后一個“六一”安靜得讓人窒息。
“六一”,我們的節日。本應該是快樂的,可是,由于不團結,總是過得沒滋沒味的,甚至還會有同學哭泣。
為什么,我們的“六一”會是這樣?為什么,我們班的同學總是不團結?為什么,男、女生之間總是隔著一根隱形的“三八線”?我們班什么時候才能成為一個真正團結的大家庭?
剩下的時間不多了,畢業已不再遙遠,如果真的能在短短二十幾天的時間里,看到了男、女生團結,那該是畢業送給我們最好的禮物,一個小學最完美的句號。
但愿吧!
六一兒童節的作文800字 42
剛過完五.一長假,同學們就盼著過六一兒童節,因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著手指盼呀盼,還為此做了許多準備,這不,終于盼來了。那天下午,我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。
節日的班級里,到處洋溢著歡樂的氣氛,同學們用氣球、彩帶,還有自己動手剪的窗花,把課室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白,聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱――《茉莉花》,這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲,旋律優美,三聲部合唱,我擔任了其中的領唱,一曲唱完,臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節目都很精彩,李曉強的`抖空竹一下子就粘住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈,兩手拿著竹竿,然后迅速提了起來,上下左右拉動,空竹一下子就旋轉起來了!只見他把空竹轉得越來越快,我們的心也隨即提了起來,生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手,花樣真不少,他抖著抖著,便把一只手高舉,空竹就從高處滑下來,太精彩了,大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意,又把絕活亮了出來,用繩子在空竹又繞一圈,然后放在地上,猛地一拉,空竹就成了一個大陀螺,大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的,當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了!首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬,然后就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳,盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空,就用另一只手挽住盛音皓的肩,用力往旁一頂,盛音皓叭嘰一聲就摔倒在地,我們都驚呆了,忍不住尖叫起來,以為這下盛音皓摔慘了,沒想到盛音皓一骨碌爬了起來,哦,原來這個動作是他倆早就設計好的,演得真是逼真!要說最厲害的,還是周雪儀,她一人和顧經緯、盛音皓兩人過招,我們都為她捏了一把汗。
雙方開打后,顧經緯向周雪儀猛撲過去,只見她用手一推,顧經緯就坐在了地上。盛音皓見顧經緯倒了,也向周雪儀發起進攻,只見她不慌不忙,來了個漂亮的下壓,盛音皓隨即就趴在了地上。顧經緯見正面不成,就來個背后襲擊,但見周雪儀猛一轉身,用胳膊肘一頂,顧經緯這下是徹底地爬不起來了。
六一兒童節的作文800字 43
“六一,我來了!”我按耐不住自己的歡樂。從床上飛滾下來,以迅雷不及,掩耳之勢的速度做好了所有的事,拿起袋子,就用風一般的速度狂奔到學校,參加六一游園活動。
進入校園,耳目一新
我懷著愉悅與期待的心情,踏入了校園,啊!我不禁驚呆了:大廳上,那四個“巨型”的大紅燈籠猶如個個橘子,高高地懸掛著,紅得透亮,紅的清爽。輕輕踏步在校園內,四面都掛滿了拉花與氣球,在潔白的墻壁的襯托下,顯得更加光鮮耀眼,五顏六色了。我心里暗暗高興:啊!這布置的也太華麗了吧!這肯定是為我們慶祝六一!”
游園開始,喜不自禁
在我們的期待中,游園活動已經拉開了序幕。我們以迅雷不及,掩耳之勢的速度飛奔到六年五班,參加“抓尾巴”游戲。那長長的隊伍,猶如一條蜿蜒盤旋的龍。不一會兒,我們就閃亮登場了。我們各自都“長”了一條尾巴,等著對手來抓。我和樂樂虎勢兒一站,公雞鹐架似的對起陣來。全場都目光炯炯的盯著我們。我們各自退后了一兩步,我把眼珠子一轉,目不轉睛的盯著對方的尾巴看。我向前一撲,手插著手,蹲馬步似的。她用力掙脫著,我一放手,剛準備揪她尾巴,她一閃,閃在了一邊。突然,全場爆發出一陣陣歡笑聲。游戲進入了白熱化的階段,突然插進了一個六年級的學生。完了完了,我肯定輸了!他們向我撲來,張開了手,對我來說就像惡魔的'爪牙。我盡力護著自己的尾巴,可它們卻毫不在意,一揪,揪掉了我的尾巴。全場爆發出了熱烈的笑聲。我們領了一份小禮品,努力總算沒有白費!
節目多多,歡樂多多
我們一起去追逐下一個目標吧!想著,便擁進了熙熙攘攘的人群中,去玩套圈。嘻嘻!我站在“柱子”面前,拿了五個圈。一投,啊!圈不翼而飛了!二投,圈總算給我面子了。三投,圈圈與地來了個親密接觸……接下來,我們又去玩了許多游戲:一箭穿心,背靠背運球,夾彈珠,保齡球……這里的每一樣游戲,都包含著我們的歡樂。
不一會兒,我們已經干掉了所有的項目。這真是一個有趣的六一!就在這些游戲里,我歡笑著,高興著。
六一兒童節的作文800字 44
伴著歡快的音樂,我們抬著凳子,迫不及待地涌到樓梯口,就像躍躍欲試的士兵已跨上戰馬,即將出戰。好不容易才擁出樓道,低年級的同學已經在操場上坐好了,大家期待著,盼望著今年“六一”的驚喜……
大家嘻嘻哈哈地打鬧著,心中不忘暗暗猜測:今年“六一”又有什么驚喜呢?我們自豪地唱隊歌,升隊旗,齊聲跟著輔導員老師高呼:“為共產主義事業,時刻準備著!”臉上洋溢著歡樂的笑容。
謝主任走上旗臺,宣布峨眉一小第二屆十佳美德少年評選結果:“一年級……二年級……”我心里像揣了一只小兔,跳個不停。我誰的名字也聽不見,只關注有沒有我。“五年級有五2班……六年級有……”什么,居然沒有我?同學們都吃驚地看著我,我的心情一下子跌落到了谷底,我可是很有信心的呀,還曾向媽媽許諾等著我今天拿獎杯回去。難道是我做得不夠好嗎?難道是我演講的不夠好嗎?或者是我人緣關系差嗎?想著想著,淚水不禁涌上眼眶,哭了出來,坐在旁邊的唐思齊也不停地安慰著我……
突然,音響中放起了動感的《nobody》,旗臺上出現了幾個彈著音樂合成器的人,頓時,緊張的氣氛變得活躍起來,大家站起來一起跳、一起吶喊、一起鼓掌,我也擦干眼淚,伴著動感的節奏,和大家一起跳起來,似乎剛才什么也沒有發生一樣。
好看的節目一個接一個,優美的舞蹈,嘹亮的歌聲,各具特色的樂器演奏,把觀眾深深地吸引住了。最讓人難忘的是架子鼓表演《西班牙斗牛士》,只見上來三位帥氣的小男孩,他們頭上裹著有異國風情的頭巾,身穿休閑短袖和短褲,上面印有十分炫酷的圖案。別看他們年齡小,可是表演得像模像樣,強烈的節奏感染了在場的所有觀眾,全場一起隨著節奏拍手,表演達到了最高潮。
美好的時光總是短暫的,盡管我們有些不舍,但這次“六一兒童節”的'活動也該畫上一個句號了。我雖然沒有得到夢寐以求的獎杯,但是,我收獲了快樂,我也體驗了成長中的些許失落。這些點滴必將成為我終將逝去的童年里顆顆閃亮的寶石,永遠鋪灑在我成長的道路上。
六一兒童節的作文800字 45
陽光躲到哪里去了?我極目遠眺尋找陽光。這里,沒找到;那里,還是沒找到……對了!陽光普照在我們的臉上。今天是5月31日,學校歡慶六一的日子,我們興致勃勃地來到學校和與我們結對的鳩坑鄉中心小學的同學一起參加六一兒童節的活動。今天是一個陰天,可我們依然激情高昂。
上午的四節課變成了舉行在操場上的我們各個班已努力學習了很久的健康操展示,每個班都有自己與眾不同的風采。我們班的健美操也是別具一格的,幾乎所有的班級跳的都是流行音樂,就像二(1)班同學跳的《牛仔很忙》,六(3)班風靡全球的南非世界杯主題歌……都說跳的是健康操,我覺得我們班同學跳的舞才是真正的健康操,細細觀察我們的健美操,大家舒展開來的動作,總是氣派十足、充滿力量的。大家都跳得非常專注,我想,這不僅是因為大家都想得到全校師生的好評,也期待那張獎狀,更重要的是,大家都渴望著自己能擁有強健的體魄。我相信,如果大家都能堅持、認真地聯系下去,那么,我們的身體怎么可能會不好呢?生病,這個痛苦難熬的詞語怎么可能會有那么多次威脅我們呢?散發出青春的氣息,揮灑出青春的絢爛,這,怎么能不叫健康操呢?
當然,在全校17個班級跳的17種健康操中,還有許多值得稱贊的舞蹈,四(2)班的'街舞也是最熱情澎湃的;三年級兩個班跳的《春曉》這個美麗的舞蹈向大家展示出了美麗的大自然,一(2)班的“洗刷刷”體現出了洗澡的快樂,學弟學妹們熱情的舞蹈向觀眾們展現出了自己的天真可愛,帶給了大家一種樂觀的人生態度---有時會叫人嫌煩的洗澡也是一件喜事!再來看看與我們結對的鳩坑鄉中心小學的舞蹈,哪里三年級的同學們充滿激情地跳著那首周杰倫的《聽媽媽的話》,再配上我們觀眾的歌聲,更體現出了母愛情深和我們對媽媽的愛。
平常我們辛苦了四節課的時間在今天就過得那么快。我們休息了一個中午,期待著下午和鳩坑鄉同學們一起開展的班會活動。下午的班會活動也同樣精彩,我們唱歌、演奏樂器、說相聲、演小品,節目豐富多彩。整個下午,我們五(2)班的教室里熱鬧非凡,我們感悟著那種青春的魅力,那股六一節的氣息,那種屬于我們的幸福!
六一兒童節的作文800字 46
明明是去年的六一,可現在提起筆來卻變成了小時候的六一。印象中的六一兒童節,是快樂的,歡騰的,有滋有味的。
六一的早晨我總是起得出奇的早,母親總會比我還早起半個小時,先做好早餐,之后再給我梳一個精致的公主發型,現在想起來可真是幼稚。
我清楚地記得,去年六一,即將畢業的我們要上臺表演節目。毫無疑問,早上我第一個來到學校。等同學們陸陸續續到齊之后,老師開始給我們挨個兒化妝,而我實在受不了房間里那緊張的氣氛,總是在空閑的時候偷跑出來透氣,可我終究還是要面對這些的,只好返回那悶熱的房間里。
她們總說我四肢不協調,我郁悶,那為什么還要我上臺啊?想想平時也就算了,就那么幾個人在一起訓練,可今天,臺下那么多比我小的學弟學妹們,我可不想向他們展示我的動作有多么的不協調啊。我突然想打退堂鼓了,可我已經到了候場區,箭在弦上不得不發,我可不想明天校園里傳“表演者臨時怯場,落荒而逃”的新聞。
激昂的音樂總能振奮人心,于是我在心底默默地哼起調子,緊張感蕩然無存。臺下熟悉的面孔像是有神力一般,給予我些許自信,舞臺上的我們終于表演完畢,頓時一口長氣呼出。
一上午的時間很快就過去了,而下午更是令我期待。
校園內,首先映入眼簾的是一塊塊五顏六色的爬爬墊,整齊的擺放在地上。墊子上擺的`不是商品,是回憶,童年的回憶。這里是屬于孩子們的跳蚤市場。
當每個小組都在展示自己的海報時,為了吸引顧客,我們臨時做了一個“小音箱”,那震耳欲聾的流行音樂響徹天空,不僅沒把顧客吸引過來,反而把攤前的顧客給吵走了。急得我們立馬關掉了音樂。我雖不舍自己兒時的寶貝被買走,但隨之而來的是賺錢的滿足感。看著手里的鈔票漸漸多起來,心里不禁竊喜。我悠閑的逛了一圈,意外發現自己喜歡的多肉盆栽,于是毫不猶豫買了三盆,看著手里好不容易賺來的錢突然就少了一半,我的心是要多疼就有多疼,仿佛在滴血啊!
跳出回憶,在跳躍的陽光中,我滿懷期待地等著曾經的六一……
六一兒童節的作文800字 47
六一兒童節,是同學們最愛的節日。為了慶祝同學們期待已久的六一兒童節,學校特意舉辦了一場文藝大匯演。
六一的歌是歡快的,六一的舞是絢麗的。歡快而悠揚的音樂聲像飛舞的蝴蝶在空中翩翩起舞,同學們早已穿戴整齊,有序的坐在操場上,翹首以盼,期待著表演的到來。突然,音樂戛然而止,身穿禮服的主持人緩緩地走上舞臺,文藝匯演在兩位主持人的宣布下拉開了序幕。
參加表演的班級很多,每個節目都是層層選拔出來的,可真是好戲連臺呀!為了呈現出最完美的舞臺效果,我們提前兩個月就開始排練了,一個個參與表演的同學們身著優美的表演服,在后臺等著自己的節目到來,我們班的節目安排在最后,我們默默地欣賞著前面的表演,節目是那么精彩,每一個節目表演完,觀眾席都響起熱烈的掌聲,但是我的大腦幾乎一片空白,雙手只是機械的拍著,既急迫又擔心,心里一直想著什么時候才輪到我們表演,擔心自己上臺表演忘記動作,跟不上拍發揮失常,影響了節目的效果。
隨著一個個精彩的節目地落幕,我終于在焦急中等來了我們班的節目,主持人上臺報幕:“下面請欣賞301班表演《最美的未來》”同學卯足勁兒的鼓掌、吶喊,參與表演的男同學身穿白色的'短袖襯衫,黑色的背帶短褲,配上紅色的領結,就像一個個小紳士,女生一身雪白的蓬沙裙,高高的發髻,臉上化著淡淡的腮紅、五彩的眼影、火紅的口紅,就像一群仙女下落凡塵,主唱張耀勻和她的媽媽一襲火紅的長裙,悠揚的歌聲在空中回蕩,我們優美的舞姿和她們配合的天衣無縫,渾然天成。每個人地臉上都洋溢著自信的笑容,時間過得真快,轉眼間我們的表演就要結束了,樂停舞止,我們的動作是那么的整齊劃一,沒有絲毫的拖泥帶水。當我們謝幕時,“嘩啦啦”掌聲像潮水一樣涌來,同學們都沸騰了,為我們的表演歡呼!鼓掌!大家都用力地拍著巴掌,歡呼聲經久不息,在操場上回響。
表演結束了,同學們一個個意猶未盡,身為表演者的我,還沉浸在表演中,久久不能回神。通過這次表演,鍛煉了我的肢體,增加了我的自信,更重要地是讓我度過了一個終生難忘的六一兒童節!
六一兒童節的作文800字 48
在屬于自己的節日里,媽媽陪著我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲,我迫不及待地跑了進去,可看到的卻一個個身有殘疾的他們,我被驚觸了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋里。
看著他們拿到糖果時高興的樣子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相處,但今天自己卻不知怎么了,似乎被一種情感牽拌住了。突然間,我感覺他們失去了好多好多,他們失去了家庭的溫暖,不能像我們一樣有自己的玩具,自己的房間,和自己應有的母愛與父愛。有一個小孩,他只有5歲,雖然他身體上有殘疾,但他同樣需要愛,他用自己的雙臂乞求著我們去抱他,乞求我們能讓他感受溫暖的愛。多么強烈的渴望啊!有的小孩更自卑,他們因為自身的殘疾害怕和他人相處,將自己埋在黑暗的角落里……一幕幕讓人心酸的畫面讓我第一次從心底里感動得哭了。
他們,同樣祖國的花朵,同樣陽光下的小草,為何失去了那么多?還好,福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧著,日日夜夜的陪伴著失去太多的他們,就連大過年都不曾離去。那媽媽般的愛啊!早上,阿姨們早早的起床,為他們做好早飯,晚上阿姨們更時常起來看看他們的被子蓋好沒,餓了不?白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了,沒衣服穿了,還拿出自己僅有的工資來為他們買。多么偉大的愛啊,那不僅僅出于職業的道德,更那媽媽對自己孩子的愛,不,那遠遠勝過了愛自己的孩子啊!
可他們呢?那些把自己孩子遺棄在外的父母們呢?他們可曾想到這些?想到自己的孩子沒有家庭的溫暖會怎么樣?如果沒有像福利院阿姨們一樣的“媽媽”自己的孩子又會怎樣?難道他們就為自己而讓本該天真可愛的'孩子在自卑的陰影中長大或死去嗎?那我到要氣憤地問一句,沒有親情的你們還人嗎?還那有著美麗心靈的地球人嗎?我們,永遠的朋友,永遠的親人,永遠的伙伴。讓我們每天省下5腳錢來為他們買一份應有的快樂,讓我們用自己內心最真誠的愛塑造一座愛的城堡!
六一兒童節的作文800字 49
星期四下午放學時,我們在多功能室舉行了“繽紛童年,快樂六一”的活動。
活動之前,我們歡呼雀躍,安靜的多功能室瞬間變成了快樂的、熱熱鬧鬧的海洋。這個活動一共分三個環節:第一個是“趕豬跑”,第二個“滾呼啦圈”,最后一個是“才藝展示”。
“趕豬跑”的規則是:把羽毛球拍放在一個籃球的下面,用力向前推,離你四五米遠有一個標志,要圍著標志轉一圈才能回到你的“出生點”交給你的另一名“戰友”。這個活動就要開始了,我是第三組的組長,聽到安排后,我連忙“招兵買馬”,我的.“將士”個個英勇無畏。老師開始倒計時了:“預備——開始!”激烈的對戰開始了,我第一個上場,但是我的“小豬”很不聽話,到處亂“跑”,一會向左,一會向右,一會發脾氣賴著不肯走,我像熱鍋上的螞蟻急得團團轉,差點手足無措了……好在我的隊友團結一致,后來居上,總算奪得冠軍!看來,我這個組長不好當呀!
第二活動是“滾呼啦圈”,每個隊都有一個呼啦圈,裁判哨聲一響,我們就要用力的往前推,手不能離開呼啦圈,也要圍著標志轉一圈才能回到你的“出生點”把呼啦圈交給你的另一名“戰友”。激烈的“戰火”再次燃燒起來,加油聲此起彼伏!我把呼啦圈放在胸前,使勁地往前推,可是我的呼啦圈不聽“軍令”,一會兒向左斜,一會兒向右斜,太不好控制了,我差點摔倒了,我暗暗地對自己說:“加油!”果然,功夫不負有心人,我們再次贏得了冠軍!我們高興得一蹦三尺高,像得了世界冠軍一樣!
最后是才藝表演,每一個人都自告奮勇上場表演,有的彈琴,有的跳舞,有的表演跆拳道,有的表演唱歌……只有我膽小,像一個縮頭烏龜,我恨不得地上有個洞讓我鉆進去,我的心里像打鼓一樣忐忑不安:上臺吧——不上臺吧!這時心中出現了兩個小人,他們就是傳說中的惡魔與天使,惡魔笑著對我說:“不去,出錯了,大家都會嘲笑你!多丟臉啊!……”沒等惡魔說完,天使搶著說:“必須上去!勇敢去做最好的自己!”對!做最好的自己!只要上去表演就成功了,最后,我深深呼吸了一口氣抓住了最后一個機會上臺講故事《想吃水果的鼠小弟》。表演完之后,媽媽向我豎起了大拇指,我心里樂滋滋的。
這次的“六一”活動真是太豐富,太有意義了!
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