【精品】六一兒童節(jié)的作文500字錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)的作文500字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇1
今年的“六一”兒童節(jié)，雖然沒有節(jié)日禮物，沒有美好的祝福，更沒有父母的呵護和陪伴，但我覺得卻過了一個十分有意義的兒童節(jié)，它一度讓我感動而難忘。
6月1日這一天，由內蒙古小記者協(xié)會和伊利集團共同組織的走進貧困旗縣土左旗臺閣牧鎮(zhèn)霍寨小學獻愛心公益活動在溫馨中拉開序幕。小記者和伊利員工一踏入學校的大門，映入眼簾是一座簡陋的教學樓，灰色的樓身顯得有些陳舊，許多教室的窗戶玻璃都已破碎。相比之下，我們身處在城市里優(yōu)越的教學環(huán)境，更感到差距明顯。我們有舒適的家庭、有寬敞明亮的教室，有高檔的電腦、有豐富的圖書，可曾想到就在遠離城市不遠的地方，這些貧困的同學們，他們卻過著近乎貧瘠的學習生活！我們也了解到，這里的學生都是打工子女，他們的家長為了養(yǎng)家糊口，大都外出打工，這些孩子就成了留守兒童，生活上不到溫飽，更重要的是基層的教育不足以提高他們的學習成績，并為此而考上大學、出人頭地，能堅持把小學、初中讀完就已經很不錯了，接下來面臨的可能就是如何為家里掙錢、打工養(yǎng)活自己。聽到這么多心酸的故事，不僅讓人落淚。
看到那里的同學們如此情形，小記者紛紛為他們送上一本本好看的課外書、文具等，并給他們帶去了精彩的文藝演出，伊利的員工還給他們捐出了伊利牛奶、體育用品等。
活動就要結束了，霍寨小學的同學們拉著小記者的手不肯松，他們希望時間再長一點兒，彼此聊得再久一點，希望能結成好朋友。
小記者沒有辜負他們的期望，大家把電話號碼留給對方，并承諾經常發(fā)個短信，或者撥個電話問候一下。
帶著對霍寨小學同學的深深情意，小記者離開了學校。我相信，只要人人都獻出一份愛，世界就會變成美好的人間，讓我們用愛關心他們，用雙手幫助他們，呼吁社會關注他們，手牽手地把幸福快樂傳遞給他們。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇2
期三的晚上，我校小學部舉行慶六一文藝演出。體藝館三樓裝扮一新，舞臺兩側掛著彩色的氣球，五顏六色的霓虹燈不停的閃爍，看到這樣的布景，同學們禁不住喊：哇，好漂亮啊！葉校長致了開幕詞，演出開始了。
節(jié)目一個比一個精彩，很快就輪到我們了。當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。
這次的演出是我見到過最精彩的、最有意義的一次，我永遠也忘不了。
當主持人宣布：請欣賞二（4）班同學帶來的歌伴舞《別來接我》時，我的手心直冒汗，表演的同學背著小書包，隨著音樂跳上舞臺。舞臺上突然冒出一陣煙霧，把我整個人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影響整個集體。我拼命地安慰自己，靜下心聽著詩意那動聽的歌聲，心里跟著唱，隨時擺出各種舞姿。一首歌曲很快就結束了，臺下響起一片熱烈的掌聲。我心里非常激動，走下舞臺金老師迎上來說我們跳得很好。這時我才發(fā)現(xiàn)我們演出的同學各個臉上掛著汗水，滿臉通紅，還不住地拍胸膛。接下來的節(jié)目都很好看，整臺節(jié)目結束后，主持人、小演員與領導合影留念。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇3
“兒童節(jié)咯，兒童節(jié)了，今天我做主咯。”隨著我高興的話語，我回到了家中。習慣性的航爸爸媽媽，沒人應聲，他們不在家。真激動，真開心，今天是六一兒童節(jié)，我一定可以去好多好玩的地方，可以吃到好多好東東。我一邊想，一邊向臥室走去，一個勁的往床上一躺，漸漸的有了睡意。
有人回來了，我聽見了關門的聲音，被驚醒了，看看鐘，12點了，知道一定是爸爸回來了，于是，呼喊著爸爸：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸假意不知道的說：“什么日子？很重要嗎？”我有點心急了，還是咳嗽一聲，鄭重的宣布：“今天是我的……”“你的六一兒童節(jié)”爸爸搶先說，“你的節(jié)日能忘嗎，剛才逗你的，你看床，我和你媽媽把你的床墊已經換成涼席了。”我才發(fā)覺，“難怪我怎么一躺上去就睡著了，不過還真是舒服，你們可這細心。”“對了，這就是給我的節(jié)日禮物？還有別的不？”“當然，我先做飯，你等會兒就知道是什么了。”
飯熟了，媽媽也回來了，我急不可待的向媽媽尋求禮物，可媽媽卻說要先吃飯。今天的飯菜特別好吃，還有一只鴿子呢！爸爸媽媽都要我多吃點，說這是非常營養(yǎng)的，一定要“填鴨子”，還說我英語不好，就更要“填鴨子”，提高記憶力，學習也就更好。因此，這一餐一下來，我還真像一只連走路都有點困難的“鴨子”。
飯后，媽媽提醒我，我立刻問媽媽“媽媽，我的第二件禮物是什么？好期待哦！”“已經第三件了。”說著，便去房里拿出一本“十年滿分”的作文書，全是同齡人寫的作文勒，真好，看了后我的作文水平一定可以提高不少，嘻嘻，太好了。我又問媽媽有沒有出去玩或去吃東西的計劃，但沒有，于是，這一個下午便沉浸在書海中，以至于無法自拔的地步(嘻嘻，夸張了點)
會想起爸爸媽媽給我準備的三樣禮物，雖不是精品貴重之物，但用處不小，價值不菲。父母對我用心良苦，我真為有一對這么關心疼愛我的父母感到無比的驕傲。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇4
今天，老師說：“下午我們要慶祝六一兒童節(jié)，大家要帶自己喜歡的東西來校園，知道了嗎?”全班的同學高興得連蹦帶跳。
下午，老師讓我們表演自己的節(jié)目，施林宏,劉琦斌，陳斯怡三個同學當我們的主持人，說了一些慶祝“六一”兒童節(jié)的喝語。第一個節(jié)目是吹笛“喜洋洋”一聲聲悠揚地笛聲把我們深深地吸引了，我們完全沉浸在美妙地笛聲中，曲子吹完了，我們用力地鼓掌。“第二個節(jié)目是獨唱“中國話”是我們班超級調皮的偉偉演唱的，唱得像豬嚎一樣，不知誰叫到：“好難聽啊，下去。”接著我們都議論紛紛，歌唱完了，我們還是勉強地鼓掌。第三個節(jié)目是我表演的節(jié)目，因為我還沒準備好，所以只好讓第四個節(jié)目先，第四個節(jié)目是猜字謎，我們只猜出六個中的一個，真慘啊!到我表演的節(jié)目了，我的節(jié)目是變魔術，名叫“變橡皮”我穿好衣服，拿起袋子給大家看，我說：“大家請看這個袋子里面沒東西，我要從里面變出橡皮來。”我把袋子甩了甩，表示袋子里面沒有東西，我把手伸進袋子里，正在這時，突然，有一個同學叫起來，說：“我看見袋子里有橡皮，他一定是藏在袋子里，沒有倒出來而已。”我心想：漏陷了，我的名氣肯定會大大地減少。我勇敢地說：“我沒有把橡皮藏在袋子里。”我這一說大家都為我鼓掌了，我深深地吐了一口氣。同學們有的變魔術，有的唱歌，有的拉二胡，有的打快板……大家盡情地玩，像一群活潑歡快的小鳥。
在回家的路上，我覺得小鳥在歡迎我，大樹在祝賀我，小草在鼓勵我，太陽在表揚我，我完全生活在快樂的世界里。
我想要是天天都過“六一”兒童節(jié)那多好啊!
六年級六一兒童節(jié)作文是不是對同學們有所幫助呢?希望同學們認真閱讀，祝大家學業(yè)有成。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇5
我一直在苦苦尋找我那遺失的快樂。——題記
我以為我會很豁達的對著時間說再見，可是當我看著她向我揮手后的背影，我的心里卻還是泛起了點點憂傷。
今年六月一日，像往常一樣，我和同學匆匆從小學前走過，里面的歡聲笑語，讓我們的心為之一顫。
可是形成鮮明對比的是那鐵青著臉的中學校園，冷清，寂寞，孤獨。傳來的是同學們那無精打采的讀書聲。偶爾幾只鳥停留在學校的楠木樹上，也耐不住這份冷寂，匆匆飛過，毫無一點留念之意。太陽那樣刺眼，奪目！知了瘋狂的享受著屬于它們的時間，不會在乎惹人厭的蟬鳴。
看吧！教室里，任老師在講臺上唾沫橫飛，但是有幾個人在認真聽課？諾，好幾個人聽歌，好幾個人涂鴉，好幾個人睡覺……我很想尊重老師，但思緒卻不由自主的飛到九霄云外。
以前，我對6·1十分敏感，早在十天前就會天天哼唧，還有十天兒童節(jié)就到了。直到兒童節(jié)當天，我會早早的起床，纏著媽媽給我扎辮子，要好多股，好多股，然后媽媽就叫我新疆小姑娘，我便呵呵呵的笑。再穿上漂亮的新衣服，就像一個小公主。我會早早的來到學校，和同學們一起嘻嘻哈哈，談論著我們想要的兒童節(jié)禮物，也許我們會想要一雙新球鞋，也許我們只想要幾根棒棒糖，我們想要的都是收到禮物時，將漂亮的包裝紙拆開時一瞬間的驚喜，我們想要的僅僅是一份簡單的快樂。然后6。1文化匯演開始，我們拽拽的表演完節(jié)目，得到我們想要的掌聲，鮮花。于是，我們仰起頭，像一只只驕傲的孔雀。再去尋找另我們快樂的事情……
下課鈴聲拉回了我的思維，我冷冷一笑，童年，純真，早已和我愛的兒童節(jié)，隨著時間的.洪流成為過往云煙……
六一兒童節(jié)的作文500字 篇6
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終于來到了！在這愉快的一周里，我們每天下午都有活動——豎笛、校園舞、京劇等，我們盡情地體會著童年的幸福和愉快；在這喜慶的日子里，我衷心祝愿世界上千千萬萬的兒童，天天陽光燦爛、幸福愉快！
清早，我穿上媽媽給我買的嶄新漂亮的節(jié)日禮服，戴上鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到校園。一進校門，首先躍入眼簾的是“歡慶‘六一’兒童節(jié)”，幾個閃閃發(fā)光的大字。今天要在我們劉垓子中心小學舉行文藝節(jié)目匯演，全鎮(zhèn)的小學生們都歡聚一堂。你看同學們臉上個個笑逐顏開、精神煥發(fā)，校園處處洋溢著節(jié)日的喜悅。教學樓前的廣場上更是煥然一新，仿佛走進了五彩繽紛的畫卷中。無數(shù)個汽球和無數(shù)條彩帶掛在兩邊，這都是同學們的杰作，那一個個汽球里裝滿了同學們的夢想和希望，那一條條彩帶，代表著我們少年兒童的生活永遠是豐富多彩的。
正當我沉浸在節(jié)日的歡樂中時，主持人走向舞臺，用那宏亮的聲音高昂地說：“慶‘六一’聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！”喧鬧的廣場上立刻靜了下來，聯(lián)歡會拉開帷幕，首先登場的是同學們自編自演的舞蹈，時而似蝴蝶偏偏起舞，時而似展翅飛翔的小鳥，跳得那么投入，舞姿那么優(yōu)美，接著是我們班的小百靈，給大家獻上幾曲，那嗓音真的猶如百靈般甜美，歌曲也是那么悅耳動聽，往下還有小品、相聲等等，節(jié)目形式多樣，我還過了一把導演癮呢！節(jié)目連連不斷，掌聲此起彼伏，臺下的同學都目不轉睛地觀賞著，就連那些調皮的同學也看得那么津津有味，此時此刻，不管過去的苦與累，還是考試前的壓力，一切都拋在了腦后，只覺得現(xiàn)在是這樣的愉快，這樣的幸福。同學們笑得是那么燦爛，老師也笑得是那么溫柔，好似在對我們說：“孩子們，盡情地唱吧，唱出你們的童真！盡情地跳吧，跳出你們的情趣！”
時間過得可真快，不知不覺已到了晚上，但我毫無倦意，仍然沉浸在白天的歡樂之中，我那激動的心情久久不能平靜……
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