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我的六一兒童節(jié)作文800字

時(shí)間:2021-10-08 10:41:24 兒童節(jié) 我要投稿

有關(guān)我的六一兒童節(jié)作文800字錦集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的六一兒童節(jié)作文800字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)我的六一兒童節(jié)作文800字錦集9篇

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇1

  六一兒童節(jié),一個(gè)令全國(guó)的兒童都高興的日子,自然爸爸媽媽們要帶各位自己家里的小寶貝出去玩,也難免少不了買一些禮物給自己的孩子。

  去年的六一兒童節(jié),使我過(guò)了一個(gè)無(wú)敵快樂(lè),無(wú)敵自由,又無(wú)敵恐怖,驚險(xiǎn)的六一兒童節(jié)。

  六一兒童節(jié)早上,我五點(diǎn)鐘就起了床,然后躺在沙發(fā)上看書,一直看到六點(diǎn)鐘,然后,一邊哼著小曲兒,一邊刷牙洗臉。邊刷牙邊哼小曲兒,本人的特技!(自認(rèn)為)刷完牙,洗完臉以后,我又開了電腦,聽(tīng)了幾首歌,又玩了一會(huì)兒游戲。

  這時(shí),老爸突然起床了,他仿佛早就知道了,我今天起床以后會(huì)開電腦,所以他并沒(méi)有批評(píng)我。他刷好牙洗完臉以后,帶我去肯德基吃了一頓美味早餐,然后帶我去超市買了一包包零食。在埋完單以后,在車上,爸爸對(duì)我說(shuō):“今天你要去哪里玩啊?不如,就去歡樂(lè)谷吧!”能出去玩,我當(dāng)然是求之不得,所以連連答應(yīng):“好好!去吧!我們快走吧!”爸爸說(shuō):“你急什么嘛?既然今天是兒童節(jié),我肯定會(huì)讓你玩?zhèn)夠的!別急!”我說(shuō):“好吧!”

  到了十點(diǎn)鐘的時(shí)候,爸爸說(shuō):“今天你就自己去吧!順便鍛煉一下自己的膽量!給你五百塊夠不夠?”我一下眼睛發(fā)直了:五百塊!老爸這次真是“大出血”耶!居然給五百塊!

  我高興地說(shuō):“夠夠夠!怎么會(huì)不夠嘛!然后,他又給了我一部諾基亞手機(jī),說(shuō):“給你的兒童節(jié)禮物!有什么事打我手機(jī)!”我答應(yīng)完以后,拿好游泳衣、挎包以后便出發(fā)了。

  我先坐七十二路車到了世界之窗,然后走到了歡樂(lè)谷門口。買好門票以后,我就進(jìn)去了。進(jìn)去以后,我的第一件事就是去看新開放的魔幻城堡,因?yàn)樵诩t樹林上,我早已久仰大名了。

  新開放的魔幻城堡可真是不簡(jiǎn)單,里面有好多新開放的游戲設(shè)施,而且十分的好玩。里面有警室射擊、槍林彈雨等好玩的游戲。我一直在魔幻城堡里轉(zhuǎn),一直玩到12點(diǎn)。

  12點(diǎn)以后,我又去了加勒比海灘游了泳。那里有一個(gè)模擬海浪的海灘,但是沒(méi)有沙子。只要一靠近一個(gè)巨大的浪頭就撲了過(guò)來(lái),刺激極了。由于,玩的太高興了,我居然忘了吃中午飯。終于,因?yàn)轶w力不支,我在游泳時(shí),感覺(jué)不是很舒服,就連忙起身,換衣服去了。結(jié)果一到更衣室,把我嚇呆了:挎包不見(jiàn)了!里面可是有一部手機(jī),和300塊啊!(買門票花了錢)。我頓時(shí)不知所措起來(lái)。只好坐在那里,傻坐著。心想:我真是完蛋了!這下我可怎么回家啊!手機(jī)才來(lái)一天就Goodbye了!后來(lái)還是“加勒比海灘”的工作人員發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn)我發(fā)生了什么事,他們才幫我找到了挎包,我才回到了家。我暗暗慶幸,如果沒(méi)有找到跨包,我可就回不了家了。我可不想變成一個(gè)孤兒!現(xiàn)在社會(huì)上騙子這么多,萬(wàn)一我出去被別人帶走了咋辦?

  回到家以后,我對(duì)爸爸講述了我今天悲慘的遭遇,他聽(tīng)了笑笑說(shuō):“這可是一次難忘又驚險(xiǎn)

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇2

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。我和爸爸一起去寧波,開始了我們歡樂(lè)的“旅程”。

  一大早,爸爸就起床開始叫我了:“吆,再不起來(lái),太陽(yáng)就要曬屁股了!”我聽(tīng)了后,揉了一下惺忪的眼睛,看了一下手表,說(shuō):“才六點(diǎn)三十分,再讓我睡一會(huì)吧。”還沒(méi)等我把話說(shuō)完,爸爸就拽著我的手臂起床了。我們坐著783公交車前往寧波天一廣場(chǎng)。第一站,我們先到新華書店。一進(jìn)新華書店,只見(jiàn)柜臺(tái)前顧客擁擠,人聲鼎沸,營(yíng)業(yè)員應(yīng)接不暇。我和爸爸費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易才擠到三樓,這景象真可以說(shuō)是“前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者”,看來(lái)同道之人還不少啊!我和爸爸在三樓挑選自己喜愛(ài)的書籍,玻璃柜,書架上,琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。我和爸爸東挑挑,西揀揀,挑了幾本好書,就去付錢了。

  走出新華書店,我們就來(lái)到了鼓樓。我們又走進(jìn)了幾個(gè)書店,如同草原上的駿馬,天空中的雄鷹,海水里的魚兒和海面上揚(yáng)帆起航的船只,我和爸爸的眼里閃放出異樣的光芒。

  中午了,爸爸想請(qǐng)我去川菜館吃川菜,但是我執(zhí)意要去吃“麻辣燙”。走到“重慶麻辣燙”的店里,我非常熟悉地拿了一個(gè)盆子,遞給我爸爸,對(duì)他說(shuō):“您自己去選菜吧。”選完菜后,不一會(huì)兒,兩碗“麻辣燙”就端了上來(lái)。一聞味道,那香氣沁人心脾,吃起來(lái),一股辣味從舌尖直沁肺腑。我爸爸吃了以后,連連叫好,說(shuō):“我的兒子會(huì)過(guò)日子啦,知道吃川菜是一種奢侈的事,要把錢給剩下來(lái)。”這時(shí),不知是哪家店里放起了陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》,爸爸問(wèn)我,“誰(shuí)唱的?”我回答說(shuō),“楚生。”陳楚生是我的偶像,這是我對(duì)他親昵的稱呼。

  繞過(guò)鼓樓,向前走了三百米,就到了月湖。在月湖里,我們選擇了一塊比較開闊安靜的草地上,看著書。我們仿佛走進(jìn)了書的海洋,外界的事好像與我無(wú)關(guān),在書的海洋里,我們就像一只小船,飄蕩到很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……沒(méi)有高樓大廈,也沒(méi)有汽車尾氣、噪音,這是一個(gè)與世隔絕的世界,一切是那么清凈。我們走到月湖旁邊,看到許多人在湖里劃船、游玩,他們一定是為了慶祝節(jié)日才到這里來(lái)的吧!這時(shí),我又看見(jiàn)幾個(gè)年逾花甲的老人在亭子中打擊鼓樂(lè),每一擊,都是那么清脆悅耳,每一打,都能讓人陶醉其中。和爸爸讀了兩個(gè)小時(shí)書,玩賞了這綠、清、靜的月湖之后,就回家了。

  坐在返回北侖的783路公交車上,今天的“旅程”使我回憶無(wú)窮,這是我有生以來(lái)最開心、最幸福的一天!

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇3

  今天是“六一”兒童節(jié),我們大家背著書包開開心心、快快樂(lè)樂(lè)地走進(jìn)學(xué)校。

  我背著書包一來(lái)到學(xué)校,就看著有老師在給同學(xué)送禮品,我也迫不及待地跑了過(guò)去,蘇主任送給我了一本“摩爾莊園”的記事本,我非常喜歡它。我又大步向班里走去,到教室后,人還較少,我們玩著玩著,不知道哪個(gè)人說(shuō):“王老師要來(lái)了,我們快躲起來(lái),給王老師一個(gè)驚喜。”于是,我們手忙腳亂地藏了起來(lái),這時(shí),王老師走了進(jìn)來(lái),“一二三”我們嘩的一下站了起來(lái),“老師好!”大家一齊喊道。我們回到位上,收拾好書包,準(zhǔn)備出發(fā)。出發(fā)前,王校長(zhǎng)給一些同學(xué)發(fā)了獎(jiǎng)狀,孫老師又講了一些要求:1.不去危險(xiǎn)的地方;2.一切行動(dòng)聽(tīng)指揮;3.不要在車上打鬧。

  我們坐著車,來(lái)到霧氣蒙蒙的帆船基地。那里的海如同綠寶石一樣綠,那里的天像蒙上了一層白色的紗綢。在那里,我們舉行了一年級(jí)入隊(duì)儀式,我聽(tīng)見(jiàn)有人歡呼道:“我入隊(duì)了!我入隊(duì)了!”

  我們后來(lái)又坐著車到了雨林谷,我們先去看鸚鵡表演。它們有的玩投籃,有的釣魚,有的拼圖,有的……,我和劉德立發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,訓(xùn)鳥員手里拿著一粒花生,難怪鳥兒這么聽(tīng)話呀!中午,我們?cè)谝粋(gè)草場(chǎng)吃飯,我們大大咧咧的,想吃什么就吃什么。突然,一位訓(xùn)鳥員叔叔吹了一聲口哨,“撲啦、撲啦”幾只孔雀流星般地飛了下來(lái),輕盈的落在地上。它們有的翩翩起舞,如同一位舞者;有的展出自己的尾巴,像是在說(shuō):“我的衣服多美麗呀!”最后,我們又去了恐龍廣場(chǎng),那里有慈母龍、三角龍、遁甲龍等模型,最大的是青島龍的模型,同學(xué)們有的騎在龍背上,有的坐在龍的尾巴上……

  六一”的上午我們?nèi)胰ビ吞飿?lè)園游玩,那下午又會(huì)是什么節(jié)目呢?下午更有意思,我們?nèi)チ擞斡攫^游泳,由于陳陽(yáng)和馬迎佳都不會(huì)游泳,而且又都沒(méi)戴眼鏡,我和老媽就把眼鏡借給了她們,她們就在家長(zhǎng)的陪同下苦練游泳。一遍一遍的練和勇氣,使她們終于取得了一些成果。咳!看來(lái)學(xué)什么都不容易呀!

  還有因?yàn)槲覀內(nèi)サ氖呛@损^,所以每當(dāng)浪來(lái)了的`時(shí)候,我都要到浪尖上頭去感受那一上一下的飄浮感,那里人很多,老媽擔(dān)心我被夾在那些人中間動(dòng)不了,可我卻像一條自由自在的魚,在人群中鉆來(lái)鉆去,最后鉆到了老媽的懷里,這可嚇壞了老媽。哈哈!老媽也不想想,我可是領(lǐng)略過(guò)真正海浪沖擊的呀!后來(lái)我們玩得很開心,我還到兩米多深的地方去了呢!我把那個(gè)水上排球放在后背上練仰泳,馬迎佳拿它練游泳,我還和馬迎佳玩瞥氣游戲呢!玩水上排球時(shí),球在我們中間飛來(lái)飛去,傳遞這友誼和快樂(lè)。直到打鈴我們才依依不舍地結(jié)束下午的快樂(lè)之旅!

  我們也要回家休息了,因?yàn)橹挥芯耧枬M才能迎接美好的明天。

  我們又坐車回到學(xué)校,真是一個(gè)愉快而又難忘的六一節(jié)啊!

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇4

  今天是一個(gè)特殊的日子,那就是屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  我早早地起床,拎著昨晚裝有彩帶、氣球、零食的袋子飛快地跑向?qū)W校。一進(jìn)教室,教室里熱熱鬧鬧的,大家都在布置聯(lián)歡會(huì)場(chǎng)。同學(xué)們有的在掛彩帶、有的在擺桌子、有的在彩排自己要表演的節(jié)目、還有的在設(shè)板報(bào)。原本冷冰冰的黑板被大伙兒掛好了“花邊”,氣球也被掛成了窗簾的形狀,中間寫了“歡樂(lè)六一”這四個(gè)大字,把它裝飾得美輪美奐。我趕忙拿出袋子里的彩帶和氣球,加入布置會(huì)場(chǎng)的隊(duì)伍中。

  8:00的時(shí)候,一切準(zhǔn)備完畢,上課鈴也響了。吳老師踏著輕快的腳步、微笑地走進(jìn)教室,對(duì)一時(shí)還安靜不下來(lái)的我們說(shuō):“大家安靜下來(lái),我宣布聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始,先有請(qǐng)主持人吳越上場(chǎng)。”

  吳越拿著稿子,一邊走,一邊說(shuō):“現(xiàn)在開始表演第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)張子怡上來(lái)給大家變魔術(shù)。”話音剛落,全班就用掌聲把張子怡“請(qǐng)”了上來(lái)。張子怡手中拿了個(gè)黃色的袋子,然后她把袋子握在手中,然后一抽,袋子就變成了綠色,再是藍(lán)色,粉色,紫色,黑色,白色最后變成了七個(gè)連在一起的袋子。“嘩,嘩,嘩”,班上又一次響起了熱烈的掌聲。

  張子怡的表演過(guò)后,到了由我們表演的節(jié)目了,我心里不由得有些緊張。主持人說(shuō):“第二個(gè)節(jié)目是程小慧、陳洋、萬(wàn)詩(shī)勤、劉紫怡、涂鈴表演的《教堂冷笑話》。”我們各自坐好位子,“旁白”程小慧說(shuō):“一天,一位老師正在教課。”

  老師陳洋對(duì)我們?nèi)齻(gè)學(xué)生說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)反義詞。”“好看。”

  “學(xué)生們”說(shuō):“難看。”

  “老師”說(shuō):“年老。”

  “學(xué)生們”說(shuō):“年輕。”我們?cè)捯魟偮洌陀瓉?lái)一陣笑聲。

  “老師”說(shuō):“一個(gè)年輕的人躺在地上。”

  “學(xué)生們”說(shuō):“一個(gè)年老的人躺在地上。”

  “老師”說(shuō):“這個(gè)女孩長(zhǎng)得很好看。”

  “學(xué)生們”說(shuō):“這個(gè)男孩長(zhǎng)得很難看。”

  “老師”瞟了“學(xué)生們”一眼,說(shuō):“你們這些蠢才。”

  “學(xué)生們”說(shuō):“我們這些天才。”

  “老師”說(shuō):“美麗。”

  “學(xué)生們”說(shuō):“丑陋。”

  “老師”假裝拍了一下桌子,假裝生氣地說(shuō):“你們有完沒(méi)完?”

  “學(xué)生們”說(shuō):“我們有始有終。”

  “老師”說(shuō):“聽(tīng)老師的,老師說(shuō)的都是對(duì)的。”

  “學(xué)生們”說(shuō):“聽(tīng)學(xué)生的,老師說(shuō)的都是錯(cuò)的。”

  “老師”說(shuō):“你們?cè)跄芨也恢v道理呢?”

  “學(xué)生們”說(shuō):“我們?cè)跄芨阒v道理呢?”

  這時(shí)“旁白”說(shuō):“就這樣,老師被學(xué)生們給氣走了。”

  表演結(jié)束了,引來(lái)了全班的哄然大笑,就連老師也笑地合不攏嘴。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇地相繼“擁”了上來(lái),我們時(shí)不時(shí)地發(fā)出一陣又一陣笑聲。我們大家邊吃著自已帶的零食,邊看、邊聽(tīng)、邊笑,聯(lián)歡會(huì)就在大家的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。

  六一兒童節(jié)給我們帶來(lái)了快樂(lè),我愛(ài)六一兒童節(jié)。

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇5

  我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,光陰似箭,日月如梭,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔,六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。

  只有把握現(xiàn)在,忘掉過(guò)去,做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,提高品德,記得一張報(bào)紙上寫過(guò)這樣一個(gè)故事:某公司在學(xué)校舉行面試,故將一掃帚放倒在地,過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚,一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起,后來(lái)他被錄取了,正因?yàn)樗钠返拢J(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生,大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。如今,五年過(guò)去了,我們已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,今年的九月,我們就即將步入六年級(jí)的生活。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,我們即將告別小學(xué),人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮。

  只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程,擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去,留給我們的是的緊張的進(jìn)入初中而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段,它本身就是一個(gè)目的,是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類,知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量,就是財(cái)富。知識(shí)愈多,就愈有價(jià)值,知識(shí)愈廣,就愈臻完善。

  古人云:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的,崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重,我們會(huì)正確掌舵,到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,無(wú)怨無(wú)悔。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!

  人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的是子。知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽(yáng),為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

  同學(xué)們,21世紀(jì)屬于我們,讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的輝煌!最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇6

  “六一”兒童節(jié),顧名思義,就是屬于孩子的節(jié)日。每個(gè)孩子都有自己心目中想度過(guò)的“六一”,我也不例外,就讓我來(lái)悄悄告訴你們我的打算。

  這個(gè)六一兒童節(jié),我有一個(gè)打算——到愛(ài)麗絲的世界去,改變她在秘密仙境的命運(yùn)。突然,一道門出現(xiàn)在我面前,我的好奇心膨脹了,壯著膽子,走了進(jìn)去。

  一跨進(jìn)大門,毫無(wú)防備的我重重地摔在了草地上,暈倒了。

  突然,我感覺(jué)有一個(gè)毛絨絨的東西從我身上踩過(guò),我坐起來(lái),剛想呻吟,卻看見(jiàn)踩我的是只兔子,它繞了個(gè)彎子,往兔子洞的方向拐去。后面是愛(ài)麗絲在追趕它,我顧不得疼痛了,站起來(lái)對(duì)著愛(ài)麗絲大叫:“愛(ài)麗絲!別過(guò)去啊!你會(huì)被帶到一個(gè)秘密仙境里去的,這樣,你就很難找到回家的路了!”愛(ài)麗絲立刻把兔子……”愛(ài)麗絲一口氣問(wèn)了好多問(wèn)題,還沒(méi)等我回答,她又驚叫起來(lái):“啊!難道你是……你是神仙?哈哈哈!我沒(méi)猜錯(cuò)吧?”我聽(tīng)不下去了,打斷了愛(ài)麗絲的話:“停!你這樣我怎么回答你的問(wèn)題呀?”她停止了鬧騰,我滔滔不絕地說(shuō):“唉,其實(shí)我不是神仙,是因?yàn)樵谖覀兊氖澜纾阊剑灰粋(gè)人寫在了書中,幾乎全世界的人都知道你的名字了,更何況是我……”愛(ài)麗絲一直饒有興趣、安安靜靜地聽(tīng)著,直到我把整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)講完,她才開始發(fā)言:“原來(lái)是這樣的啊,意思是說(shuō),如果我繼續(xù)去追兔子,就會(huì)到一個(gè)秘密世界去,但最后還是回來(lái)了?”“正是。”沒(méi)想到我慢條斯理地回答卻引來(lái)了愛(ài)麗絲的一場(chǎng)抱怨:“啊?你干嘛要阻止我啊!去秘密仙境闖蕩,那該多刺激啊!不過(guò),我也不太埋怨你了,這么長(zhǎng)時(shí)間見(jiàn)不到爸爸媽媽也太痛苦了!走吧,我?guī)闳ノ壹依锿妫 睈?ài)麗絲伸出她的手,把我從草坪上拉起來(lái),帶我來(lái)到她的家里……

  我和愛(ài)麗絲在她家里瘋玩了整整一天!中午,我還有幸吃到了她媽媽親手做的蜂蜜小蛋糕和動(dòng)物小餅干,和我媽媽的手藝有得一拼!下午,我們還喝了下午茶,玩得開心極了!晚上,愛(ài)麗絲的媽媽特地做了一頓豐盛的晚餐來(lái)招待我,可沒(méi)想到,吃完晚飯,正聊得熱烈的我。晚上10點(diǎn),我身上散發(fā)出了白色的光芒,愛(ài)麗絲和我都知道,我該回去了。可我哪里舍得啊?努力地“控制”住身上這些白光別把我?guī)ё摺?墒牵业纳眢w開始一點(diǎn)點(diǎn)變得透明,畢竟離六一兒童節(jié)結(jié)束只剩下最后2個(gè)小時(shí)了。我依依不舍地對(duì)愛(ài)麗絲一家說(shuō):“唉,再見(jiàn)了,大家,我該回去了,下個(gè)“六一”,我還來(lái)玩!”

  只聽(tīng)“嗖!”地一聲,我又回到了家里,當(dāng)然,是回到了那個(gè)大門的位置。我躡手躡腳地走回臥室,蓋上被子,好像什么都沒(méi)發(fā)生似……

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇7

  屬于我們兒童的六一兒童節(jié)已經(jīng)到來(lái)了!

  六一兒童節(jié)早晨,媽媽帶著我向湛江八大景點(diǎn)之一海濱公園出發(fā)了。一踏進(jìn)海濱公園,猶如踏進(jìn)了人間天堂,突然,一股花香伴隨著清新的空氣撲鼻而來(lái),哦,原來(lái)是住在花圃里的菊花仙子綻開了五彩的笑臉,好像在說(shuō):小朋友們,你們好啊!祝你們節(jié)日快樂(lè)!這是我們菊花一族送給你們的禮物。我與媽媽繼續(xù)向公園里走去,你聽(tīng)!怎么有悅耳的歌聲呢?哦,原來(lái)是國(guó)際城市幼兒園在歡樂(lè)的迎接這個(gè)兒童節(jié),你看!那些打扮得如花似玉的小演員正在舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的拉丁舞。過(guò)了一會(huì)兒,那拉丁舞表演完了。我想:接下來(lái)會(huì)表演什么節(jié)目呢?接下來(lái)的節(jié)目讓我大開眼界一些是服裝設(shè)計(jì)師的阿姨、叔叔們,用塑料袋、編織袋等環(huán)保材料,做出了一件件貌美的衣服,并把自己的作品穿在身上展示。媽媽說(shuō):雯珺,那兒有一片蒼翠的草坪,我們?nèi)フ諑讖埾喟?好!我爽快地答應(yīng)了。我連擺了幾個(gè)好姿勢(shì),媽媽就用手機(jī)把每一個(gè)姿勢(shì)變成了一張張相片。這時(shí),我肚子餓了。當(dāng)我看到那香噴噴的燒烤時(shí),我兩眼直冒著金光,口水可稱流成一條小河了,媽媽似乎看出了我的心思,就把我?guī)У綗镜昵埃⒄f(shuō):要什么?你自己點(diǎn)。我點(diǎn)了兩個(gè)雞柳,媽媽點(diǎn)了一個(gè)火腿腸和一個(gè)雞柳。我邊吃著,媽媽在一邊說(shuō):雯珺,選禮物去吧?我歡快地點(diǎn)點(diǎn)頭。我們來(lái)到玩具店前,我看中了一套芭比家具全套裝,媽媽就幫我買了下來(lái)。媽媽又說(shuō):?jiǎn)眩@轉(zhuǎn)眼間快到中午了,該去別的公園了。不如接著我們?nèi)ゴ缃鸸珗@,吃完午飯后,順便叫上親愛(ài)的五姨子。我說(shuō)。好主意,就這樣定了。我們走向車站,走進(jìn)公交車,又向也是八的景點(diǎn)的寸金公園出發(fā)了。

  到達(dá)了目的地,我們簡(jiǎn)單地吃完午餐,就去赴約了。我,五姨子,媽媽三個(gè)人走進(jìn)了寸金公園,我感覺(jué)到了緊張的氣氛。一進(jìn)兒童游玩區(qū)更是人山人海,到處飄蕩著歡快的歌音。我們買了兩張海盜船的玩票。然后,我和五姨子坐上了海盜船,這海盜船一會(huì)兒高,一會(huì)兒低,坐在上面的我,不禁發(fā)出了啊……的叫聲。海盜船終于停了,我下來(lái)時(shí)已經(jīng)完全驚呆了。接下來(lái)是我自己玩的游戲松林飛鼠,好比如過(guò)山車,我不得不抓緊扶手,生怕飛下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,等那鼠車已經(jīng)完全停下來(lái)了,我才下來(lái)。下一個(gè)節(jié)目是去動(dòng)物園,在動(dòng)物園里,我見(jiàn)到了老虎﹑獅子﹑鱷魚﹑河馬﹑梅花鹿……還見(jiàn)到了動(dòng)物們的精彩馬戲表演。最后,我姨子帶我去扔飛鏢,因?yàn)槭俏业谝淮稳樱瑳](méi)經(jīng)驗(yàn),所以只贏得了一只黃色的布絨貓。

  兒童節(jié),是我最愛(ài)的節(jié)日,是屬于兒童的節(jié)日;并且到了兒童節(jié),到處都是嘻嘻哈哈的歡笑聲。所以我喜歡。

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇8

  六月一日是兒童節(jié),這是我們兒童的的節(jié)日。節(jié)日前我們都忙著準(zhǔn)備。

  五月三十一日放學(xué)前,老師對(duì)我們說(shuō):“明天,我們準(zhǔn)備去生態(tài)示范園區(qū)去參觀。”大家聽(tīng)了都開心得叫了起來(lái)。

  這天晚上,我樂(lè)得睡不著覺(jué)了,一心想著第二天馬上來(lái)到……

  我盼望的六一節(jié)到了。我興奮得一路上跑著來(lái)到學(xué)校。大家都在忙著做好準(zhǔn)備,想要快點(diǎn)出發(fā)。

  不一會(huì)兒,集合的鈴聲響了。我立刻提著水和食物與同學(xué)們一起排隊(duì)。在擁擠的隊(duì)伍中,討論聲和談笑聲總是響個(gè)不停。

  在路上,我左看看,右看看,好象永遠(yuǎn)看不夠似的,因?yàn)槁愤叺娘L(fēng)景實(shí)在太美了。在無(wú)邊的田野中有一望無(wú)際的稻田,有野花小草,有一條條寬闊的公路筆直通向遠(yuǎn)方。在路上,我們還不時(shí)唱起歡快的歌兒。在歌聲中我們來(lái)到了生態(tài)示范園區(qū)。

  走進(jìn)大門,各種各樣的蔬菜棚展現(xiàn)在我們眼前。棚里種著像小珠子一樣大小的葡萄。旁邊棚里一棵棵黃瓜藤爬滿了整個(gè)架子。它們好象在向我們微笑,我們的到來(lái)。那邊棚里的西紅柿又大又紅,掛滿了枝頭。西紅柿的顏色有紅的,有黃的,還有綠的,像開滿了鮮花。一個(gè)個(gè)西紅柿好象一個(gè)個(gè)胖娃娃。在暖棚中,還有一種奇特的蔬菜——小西紅柿。它最大也只有一粒大彈珠這么大。鮮紅的顏色勝過(guò)火。參觀完了大棚蔬菜,我們就去觀賞美景了。

  在橋上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,水清清的,可以望到底。魚兒在水中歡快地游來(lái)游去,好象在說(shuō):“小朋友來(lái)到這里參觀訪問(wèn)!”在遠(yuǎn)處有一個(gè)大山坡。山上長(zhǎng)滿了小草,還有許多野花。那些野花開得多么艷麗!許多同學(xué)飛一樣地跑上去,又從上面滾下來(lái)。于是,許多同學(xué)參加到滾山坡這種活動(dòng)中去了。

  然后,我們?nèi)ゲ墒卟肆恕T诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們進(jìn)了暖棚。我左挑右選,好不容易看見(jiàn)了一個(gè)大西紅柿,我立刻伸手摘了下來(lái)。不一會(huì)兒,我就提著一根黃瓜、三個(gè)西紅柿大王。因?yàn)槲腋瑢W(xué)比過(guò),我采的西紅柿最大。另外還有二十個(gè)小西紅柿。我想回家去分給長(zhǎng)輩們吃。

  告別了叔叔阿姨,我們開始回學(xué)校去了。在路上,大家都不行了,因?yàn)槁愤h(yuǎn),十分累。幸好一班的學(xué)生幫我和幾個(gè)同學(xué)提包拎東西。我和空手的幾個(gè)同學(xué)又幫自己班上的同學(xué)提東西。

  回到了學(xué)校,我們看到一大袋蔬菜完好無(wú)損,十分開心。我說(shuō):“累了點(diǎn),可是勞動(dòng)成果不小……”

  今年的六一兒童節(jié),我們過(guò)得真有意義,因?yàn)槲覀儏⒂^了暖棚蔬菜,觀賞了園區(qū)風(fēng)景,還知道不付出努力和勞動(dòng),是得不到勞動(dòng)成果的。

我的六一兒童節(jié)作文800字 篇9

  今天是“六一”,小學(xué)階段的最后一個(gè)節(jié)悄然而至。也是我們的最后一個(gè)“六一”。昨天,布置完班級(jí)后,和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一樓走廊時(shí),看到美術(shù)老師做的慶“六一”繪畫展,匯集了各班的優(yōu)秀作品。看著一年級(jí)小弟弟妹妹的畫,我想:這是我們最后的一個(gè)“六一”了,可他們,還有六個(gè)歡快的“六一”。

  今天學(xué)校開展了一年一度的慶“六一”活動(dòng)——文藝匯演。校園里的氣氛和往日大不相同了!一只老師和同學(xué)們的臉上洋溢出喜悅的神情。節(jié)目很快開始了,首先上場(chǎng)的是我們班,隨著《喜樂(lè)年華》的音樂(lè)響起,看著大大的舞臺(tái),心里真是又緊張又激動(dòng)。想著老師鼓勵(lì)的話語(yǔ),我們一個(gè)個(gè)都面帶微笑,聽(tīng)著歡快的音樂(lè),盡情地跳著優(yōu)美的舞蹈,把快樂(lè)帶給每一個(gè)人,舞蹈表演完了,臺(tái)下響起一陣熱烈的掌聲。回到家里一想起這件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜。接下來(lái)表演的節(jié)目真是豐富多彩,有跳舞的,有朗誦的,有小合唱,有三句半,還有小品《新西游記》。同學(xué)代表都表演出了自己的才藝。最讓我看入迷的是五、一班的《新西游記》。這些演員滑稽的動(dòng)作和幽默的語(yǔ)言把我們逗得哈哈大笑。拉丁舞表演開始了,他們優(yōu)美的舞姿和熟練的舞步把我看入了迷。演得很精彩,贏得了老師同學(xué)們的陣陣掌聲。

  很快又到我們上場(chǎng)了!我非常激動(dòng),因?yàn)槲乙彩瞧渲械囊粏T。我們表演的是朗誦《明天,我們畢業(yè)》。我們走上臺(tái),微笑著面對(duì)觀眾。音樂(lè)響起,流淌在同學(xué)們之間。全班同學(xué)分不同形式朗誦著,字里行間中表達(dá)了我們的對(duì)母校的愛(ài),聲聲語(yǔ)句中流露出我們的不舍。當(dāng)時(shí)我忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想,是不是人都是這樣呢?只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候,總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大,快快畢業(yè);自己的事情能自己當(dāng)家。現(xiàn)在,卻只想讓時(shí)光停留,讓時(shí)間定格,留住這快樂(lè)的童年。

  還有四周,我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后,卻不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué),都要離開了。其實(shí),自己心底,還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事,現(xiàn)在快要分別了,好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來(lái),時(shí)間就是這么奇妙的東西。不知不覺(jué)中,我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō),我們都失去了童年。同時(shí),也失去了“六一”。

  還記得,剛剛?cè)雽W(xué)的的時(shí)候,自己還是個(gè)什么都不懂的小女生,對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在,小弟弟,小妹妹都稱呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕_有那么多的好老師——黃老師,劉老師,溫老師,李老師,還有很多很多其他的老師,一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的,老師,謝謝你們。

  此時(shí)此刻,我的心情很復(fù)雜。惆悵,不舍,憂傷,還有緊張與忐忑。也許多年后,我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn),“六一”,再見(jiàn),童年,再見(jiàn),我最最美好的小學(xué)生活。

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