【精選】六一兒童節(jié)的作文500字錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的六一兒童節(jié)的作文500字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇1
六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂(lè)的海洋，六一節(jié)兒童節(jié)作文400字。
今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個(gè)兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有一段時(shí)間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個(gè)盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過(guò)得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡(jiǎn)稱為“六個(gè)一”，分別是：
看一場(chǎng)電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對(duì)自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的描寫當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以，作文400字《六一節(jié)兒童節(jié)作文400字》。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分，給我們前�；▓@的文體活動(dòng)中心。
養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒(méi)鍛煉過(guò)，不妨趁這個(gè)機(jī)會(huì)跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個(gè)好覺(jué)。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號(hào)起，我們到校時(shí)間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時(shí)間晚了多久也沒(méi)用，所以，趁著“六一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個(gè)一”來(lái)慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何?最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國(guó)籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過(guò)這個(gè)全世界兒童自己的節(jié)日!
六一兒童節(jié)的作文500字 篇2
今年六一兒童節(jié)我們過(guò)得特別有意義，學(xué)校為我們舉行了一次有趣的義賣會(huì)。
我先把要賣掉的東西拿出來(lái)，工工整整地?cái)[放在桌上�？赡苁菐У臇|西太多了，擺放的地方比較小，一些好的東西都重疊在物品下面，我們沒(méi)有多大的生意。我想這樣下去可怎么辦呀？這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿起我的水晶球大喊：“大家快來(lái)瞧一瞧看一看啊！全新的‘夜明珠’，有好看的圖案，好看的色彩，快來(lái)?yè)屬?gòu)，只限兩個(gè)！”果然，功夫不負(fù)有心人，有一大群顧客聽(tīng)到清脆的喊叫聲一擁而上，紛紛問(wèn)道“多少錢？”“十元�！蔽覞M臉笑容地回答道。有些人覺(jué)得太貴了，只好沮喪地離開(kāi)，有人因?yàn)橄矚g這物品，便討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我心里想，我這已經(jīng)夠虧的了，唉，掙錢太難了，我想起爸爸媽媽辛苦賺錢的情景，決定再也不亂花錢了。這時(shí)，班上的“鐵公雞”龔栩擠進(jìn)人群財(cái)氣十足地說(shuō)：“才十元，太便宜了，我要了�！彼贿呎f(shuō)一邊掏錢，我看見(jiàn)有一筆生意成交了，心里美滋滋的。
正在這時(shí)，田歸凡拿著一個(gè)可愛(ài)的粉紅色小發(fā)夾走過(guò)來(lái)讓我買，我一看心動(dòng)不已，她見(jiàn)我如此神情連忙阿諛?lè)畛衅饋?lái)：“這個(gè)夾子多適合你啊，佩戴在你頭上更能襯托你的漂亮哦，而且挺便宜的，只要三元�！薄叭磕憧纯�，你這里的釉色都掉了……”這是我故意找茬方便砍價(jià)，“還新的呢，我看哪，最多一元，別人還看不上眼呢�！彼�(jiàn)我這么一說(shuō)，露出一副為難的表情，“我這個(gè)真的是新的，你再加一點(diǎn)啊。”我只好忍痛割愛(ài)：“算了，我不買了！”“等等，”她唉聲嘆氣，“給你了，你看看我這還有其他的，你還有喜歡的沒(méi)？”哈哈，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)，還買到了喜歡的東西，可高興了。
活動(dòng)在笑聲中結(jié)束了，我望著眼前花花綠綠的鈔票，心里有說(shuō)不出的喜悅。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇3
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了。
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié)，每一位同學(xué)都掛著欣喜，快樂(lè)的笑容，我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂，準(zhǔn)備開(kāi)始表演節(jié)目了。
第一個(gè)節(jié)目是歌唱比賽。都說(shuō)兒童的`聲音是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱地挺不錯(cuò)！可我最欣賞的卻是六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺(tái)上表演著屬于他們的天籟之音，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕地唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個(gè)仙境般的地方，到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的古老的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想讓人再聽(tīng)一遍。
緊接著的是比賽單桿，我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場(chǎng)南邊的榆樹(shù)下，圍著許多同學(xué)，一個(gè)小同學(xué)翻身已躍，曾地一下子就抓住了單桿，就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn)，而張大胖也想個(gè)翻單桿，便一躍翻身，不料沒(méi)抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地，逗得同學(xué)們哈哈大笑，張大胖這是=時(shí)耶不知道哪里來(lái)的力氣，又一躍翻身，抓住了桿子，你看他，真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返啊！
六一兒童節(jié)的作文500字 篇4
夏天的陽(yáng)光暖暖的，不知不覺(jué)，我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了，過(guò)完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。
最后的“六一”一定要過(guò)的有意義，要怎么過(guò)呢？我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過(guò)“六一”的情景。
從上一年級(jí)開(kāi)始，經(jīng)歷過(guò)5年的“六一”，可是我都沒(méi)有正式上場(chǎng)表演過(guò)節(jié)目，不過(guò)去年，我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。
那是五年級(jí)的“六一”前夕，教師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，我們幾個(gè)班級(jí)的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來(lái)。樂(lè)隊(duì)？沒(méi)鼓手；跳舞？沒(méi)創(chuàng)意；三句半？太俗。想了半天，我們只有演最拿手的小品了，綜合每個(gè)人的意見(jiàn)，我們決定了小品稿：《看電視》。
練了好幾個(gè)課間，“六一”前一周，終于輪到我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味。看著領(lǐng)導(dǎo)們笑，我的心里也樂(lè)開(kāi)了花——沒(méi)準(zhǔn)會(huì)被選上。
幾天后，成績(jī)出來(lái)了，我們是最高分！我們興高采烈的進(jìn)了教室，班主任教師卻神情嚴(yán)肅的對(duì)我們說(shuō)，節(jié)目上不了了�！盀槭裁矗俊蔽覀兊男那橐幌掠汕甾D(zhuǎn)陰�！耙�?yàn)閷W(xué)校沒(méi)那么多話筒，這個(gè)節(jié)目需要的話筒多，所以上不了。”
還記得那時(shí)聽(tīng)了教師的話，我們心情異常的低落，不過(guò)那個(gè)“六一”卻是我最難忘的，大概是因?yàn)槲覀兣^(guò)，我們無(wú)悔了。
想著想著，我忽然覺(jué)得，今年的“六一”我依然會(huì)積極的參加學(xué)校組織的慶�；顒�(dòng)，陪伴親愛(ài)的同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心慶祝我們的節(jié)日。不過(guò)今年有了新打算：我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲，開(kāi)開(kāi)心心的“瘋”上一日，帶上喜愛(ài)的食品，一起爬爬九龍山，在山上唱唱歌盡情放松，給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
即將走過(guò)童年，讓我對(duì)人生有了更多的思考。親愛(ài)的童年，再見(jiàn)！讓我們邁開(kāi)大步，走向輝煌的明天。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇5
馬上就要迎來(lái)眾所期望的六一兒童節(jié)了！而今天，就是大家一起慶祝節(jié)日的日子。
上午，動(dòng)感籃球比賽吸引了全校大家湧躍參與，一股股對(duì)球賽的熱潮充滿了整個(gè)體育館。
中午，大家大家一起進(jìn)行了吹蠟燭的游戲，同學(xué)們以無(wú)窮的智慧一次又一次地吹滅了蠟燭。想了許多方法。此時(shí)，我們吹滅蠟燭燃起了的活火焰就像是在吹散煩惱。今天，就讓我們放下所有不快，好好享受今天，只有這樣，才能學(xué)會(huì)微笑著面對(duì)明天。
下午，在班隊(duì)課上，我們玩了一個(gè)畫嘴巴的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則簡(jiǎn)單易懂，就是將黑板那兩張缺少了嘴巴的臉補(bǔ)上一張嘴。游戲開(kāi)始了。大家都蒙上了一層厚厚毛巾和一條紅領(lǐng)巾，隨后便出發(fā)了。大家先在原地轉(zhuǎn)了三圈，然后再按著自己所想的方向走，最后走到黑板前，畫一個(gè)笑臉，誰(shuí)畫的得最標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)就勝利者。在我之前，許多同學(xué)都參加了活動(dòng)。在這個(gè)游戲中，有的同學(xué)出了丑相，他們不是把嘴巴畫到外面去，就是畫到另一張臉上，甚至還有人畫在墻上，也有人前后不分；而也有些人的表現(xiàn)卻不錯(cuò)，畫得恰到好處。我想，這就是人與人之間的差距吧。輪到我了，我十分緊張，唯恐自己畫不好。被蒙上毛巾之后，我的眼前一片漆黑，黑的如同夜晚的天空仿佛掉進(jìn)地獄一般。我慢慢地轉(zhuǎn)完了三圈，隨后跟著自己的第六感往自己所認(rèn)為的黑板的方向走。我一步一步地走著；耳邊源源不覺(jué)地傳來(lái)了同學(xué)們的"干擾信息”，我沒(méi)有思考過(guò)這些信息是時(shí)我有幫助的還是對(duì)我不利的，我就聽(tīng)我自己，盡值走到了黑板跟前，于是，我根據(jù)之前看到臉的位置所在，推測(cè)出嘴巴大概要畫在哪個(gè)方位，毫不猶豫地在臉上畫了一撇。畫完后，我摘下毛巾一看，果真不出我所料，畫得挺到位的。
這真是有趣的六一又歡快的六一，洋溢著幸福、喜悅、快樂(lè)……
六一兒童節(jié)的作文500字 篇6
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興，原因是今天是我們兒童們的節(jié)日，而且學(xué)校決定讓我們?nèi)ス珗@過(guò)這一個(gè)節(jié)日。
我懷著興奮而又激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。這一次學(xué)校特別優(yōu)待準(zhǔn)許我們可以帶零食去吃。我特地讓媽媽給我買了一大袋東西。
早晨，我拿著這一袋好東西就迅速地向?qū)W校奔去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)老師也紅光滿面，不禁疑惑起來(lái)：今天是我們的節(jié)日，朱老師高興個(gè)啥。哦，可能是她為不用教書，而且可以帶我們?nèi)ス珗@玩。我馬上走過(guò)去向老師問(wèn)好。這時(shí)，上課的鈴聲響了，這可不是告訴我們要上課了，而是在告訴我們“可以出發(fā)了”！于是，我們便迫不及待地沖出教室乖乖地排成兩路縱隊(duì)。老師看到我們今天的表現(xiàn)特別好，所以臉上的笑容沒(méi)有消失過(guò)。
在老師的帶領(lǐng)下，我們便踏上了旅程。路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑地好不高興。走到了公園的大門前面，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的腳一點(diǎn)兒也不覺(jué)得累。接著，我跟在同學(xué)的后面邁著輕松的腳步走進(jìn)了我們向往的“天堂”——公園。進(jìn)了公園，老師居然對(duì)我們大聲說(shuō)：“現(xiàn)在解散，在公園內(nèi)自由活動(dòng)！”我們真是沒(méi)有想到老師竟然會(huì)讓我們分散自由活動(dòng)。頓時(shí)間，我們的尖叫聲此起彼伏。
由于沒(méi)有老師的束縛，我們玩得更加高興，許多同學(xué)玩起了一些低年級(jí)的游戲：在草地上玩老鷹捉小雞、丟手帕等游戲。我們還到小河里劃船，到溜冰場(chǎng)滑冰，到碰碰車乘上車子跟別人碰車……
我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到草地上玩。我們?nèi)ナ幜饲锴�，翻了跟頭……后來(lái)，我一個(gè)人躺在草地上，仰望藍(lán)天，睡在溫柔的小草上，舒服極了。我忘卻了一切煩惱，舒服舒服地睡上了一覺(jué)。等我醒來(lái)，發(fā)覺(jué)同學(xué)們都不見(jiàn)了，急得我趕緊去找。還好，我在公園門口看到了他們。老師正在清點(diǎn)人數(shù)。她發(fā)現(xiàn)少了一人，正想讓一些學(xué)生來(lái)找我，看到我過(guò)去，她臉上焦急的神色才緩解了。
然后，我們就戀戀不舍地離開(kāi)了公園回家去了。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇7
一眨眼，孩子們的節(jié)日到了——六一。
六一那天，許多的大人都陪著孩子，只有一個(gè)不起眼的小地方里的一個(gè)破爛不堪的房子里的孩子并沒(méi)有和父母過(guò)六一，他在給自己的父親擦身子，喂藥……他的母親早逝，他的父親又得了重病，不能起床，這個(gè)家的責(zé)任都托付給了孩子，孩子不得不去打工，那時(shí)那個(gè)孩子才有10歲。
很多地方都嫌他太小，不能干重活，都不要他，孩子找了半天，終于找了個(gè)打掃街上垃圾的工作，一個(gè)月才幾百塊。孩子做得很認(rèn)真，有時(shí)候還可以得到賞錢100塊錢。六一那天、他給父親擦完身子，喂完藥，就出去到街上掃垃圾去了。
因?yàn)榱荒翘欤粋�(gè)孩子沒(méi)有跟父母過(guò)六一，他格外顯眼，孩子還聽(tīng)見(jiàn)別人的議論聲：“這么小了，怎么還在這掃垃圾？”“唉、父母太不負(fù)責(zé)任了。”“又是個(gè)窮孩子。”……聽(tīng)著聽(tīng)著，孩子心碎了，他也很盼望跟父母過(guò)六一，可是，他原本可以有個(gè)完整的家庭，就因?yàn)槟赣H得了病、早逝、父親又有病，他只好打工啊！孩子很想討個(gè)說(shuō)法，不過(guò)孩子還是沒(méi)說(shuō)，他不想讓大家以為他是窮孩子，他自己可以撐起家！
孩子想今天把債還了、就多干了幾小時(shí)，直到10點(diǎn)才準(zhǔn)備回家，他無(wú)比歡喜，因?yàn)樗麥悏蛄饲返膫郎?zhǔn)備回家時(shí)，感覺(jué)心特別痛，以為是晚上涼的，就沒(méi)在意，過(guò)了一會(huì)，心越來(lái)越痛，他才知道嚴(yán)重了，他趕忙往家里跑，他要把錢放回家里��！當(dāng)他跑回家里時(shí)，把錢放在爸爸睡的破床時(shí)，他開(kāi)始大口大口的吐血，爸爸異常恐慌，家里沒(méi)電話，他又不能下床啊！爸爸大喊：“來(lái)人��！救命��！”
一位富翁在那散步，剛好聽(tīng)見(jiàn)了呼喊，急忙跑到屋里，一看見(jiàn)孩子在吐血，急忙把孩子送進(jìn)了醫(yī)院，孩子沒(méi)逃過(guò)死神的糾纏，死在了醫(yī)院，爸爸傷心極了，看見(jiàn)兒子為他擦身子的毛巾，一把抓住毛巾往脖子使勁一勒，跟兒子走了……
那個(gè)晚上如此安靜，卻如此悲慘。
六一兒童節(jié)的作文500字 篇8
送走了精彩的五月，迎來(lái)了激情的六月。六月，是我們的節(jié)日，因?yàn)榱乱蝗眨且荒暌欢鹊膰?guó)際兒童節(jié)。星期五，學(xué)校提前為我們舉行了“讓童年作主，為快樂(lè)喝彩”為主題的六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。
我們走進(jìn)會(huì)場(chǎng)，今年的會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)得別具一格，令人耳目一新，到處都充滿了童趣，整個(gè)會(huì)場(chǎng)里洋溢著節(jié)日的氣氛。
過(guò)了一會(huì)兒，活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先，是金校長(zhǎng)講話，接著，便開(kāi)始了頒獎(jiǎng)典禮。頒獎(jiǎng)典禮過(guò)后，同學(xué)們就開(kāi)始表演自己的才藝了。首先是有合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)的同學(xué)為我們帶來(lái)的歌舞表演《看木偶》，他們清脆的歌聲和俏皮的舞蹈博得了大家的陣陣掌聲，文藝演出也由此拉開(kāi)了帷幕。
接著，精彩的節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，有一年級(jí)小同學(xué)表演的英文兒歌串串燒，有風(fēng)趣幽默的小品表演，有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的樂(lè)器演奏……老師也為我們獻(xiàn)上了一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲——《明天會(huì)更好》，表達(dá)了對(duì)我們的祝福。
在這些節(jié)目中，最精彩的就要數(shù)相聲表演《奧運(yùn)到我家》。他們?cè)溨C幽默的語(yǔ)氣，一唱一和的表演令我們?nèi)炭〔唤�、開(kāi)懷大笑，獲得了滿堂彩。
今年的兒童節(jié)是一個(gè)特殊的兒童節(jié)，因?yàn)樵凇?·12”汶川大地震中，有許許多多和我們差不多大的孩子永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了愛(ài)他們的父母，離開(kāi)了愛(ài)他們的老師。我們四年級(jí)也為大家獻(xiàn)上了一首音詩(shī)畫，表達(dá)我們對(duì)汶川大地震中遇難者的深切哀悼，以及感謝在這次災(zāi)難中奉獻(xiàn)出自己一份愛(ài)心的同胞們。我們的詩(shī)歌《再見(jiàn)了爸爸媽媽》，字字扣人心弦，句句催人淚下，臺(tái)下許多觀眾眼角都閃爍著晶瑩的淚花。
六一兒童節(jié)是我們的節(jié)日，在這里我祝所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，也祝災(zāi)區(qū)的小朋友們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，“別怕，我們和你們?cè)谝黄�！�?/p>
六一兒童節(jié)的作文500字 篇9
今天早上，我一踏進(jìn)校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見(jiàn)學(xué)校樂(lè)隊(duì)的同學(xué)們都拿著各種樂(lè)器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來(lái)賓。原來(lái)，今天是育新學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲弧眱和�(jié)的到來(lái)，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶�；顒�(dòng)。
早上八點(diǎn)十五分，慶�；顒�(dòng)正式開(kāi)始。頓時(shí)整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái)，各個(gè)年級(jí)的節(jié)目輪番上場(chǎng)：有震撼人心的安塞腰鼓、悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的豎笛、輕巧歡暢的集體舞……。在眾多的節(jié)目中，我最喜歡的是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽(yáng)光少年》與《二十八人二十九足跑》。
一年級(jí)表演的《花兒朵朵》漂亮級(jí)了。只見(jiàn)隨著音樂(lè)的響起，七個(gè)班的小同學(xué)們舉著美麗的花朵從四面八方向操場(chǎng)的中央聚攏來(lái)，整個(gè)操場(chǎng)剎時(shí)象進(jìn)入了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美啊！”
四十人健美操《陽(yáng)光少年》的隊(duì)形變化可真困難，隨著歡快的節(jié)奏，一會(huì)兒變成圓形，一會(huì)兒變成方形，最后隊(duì)伍中間還要將人抬起來(lái)呢！虧得這些同學(xué)們有這么好的記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼?lái)。
二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級(jí)的28名同學(xué)分成三排飛快地向終點(diǎn)沖去。這可不容易，因?yàn)閰①惖拿總�(gè)同學(xué)的兩只腳都是分別綁在兩邊不同的同學(xué)腳上，這個(gè)需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級(jí)的同學(xué)有的跑得太快了，出現(xiàn)了差錯(cuò)，一個(gè)摔跤了，緊跟著旁邊的同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們頓時(shí)垂頭喪氣。最后，由于四年級(jí)也出現(xiàn)了同樣的失誤，讓五年級(jí)取得了最終的勝利。
通過(guò)這次活動(dòng)，讓我感覺(jué)到我們的校園生活真是豐富多彩�。�
六一兒童節(jié)的作文500字 篇10
星期二是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了快樂(lè)嘉年華的美食節(jié)活動(dòng)。
那天早晨，我早早地來(lái)到了學(xué)校，吳老師發(fā)了券，我和方可藝手拉著手，一起到下面買東西吃。
只見(jiàn)操場(chǎng)上人群熙熙攘攘，每個(gè)人要不是在買東西，就是在吃剛買來(lái)的東西。整個(gè)校園洋溢著歡樂(lè)的氣氛。
我們先到了自己班的店鋪，哇！那么多美食，都看得我們眼花繚亂，我恨不得把全部好吃的都買下來(lái)。我和方可藝一起去搶壽司，可是人太多了，方可藝好不容易買了兩個(gè)壽司。這壽司真好看，外面是深綠色的紫菜，里面是白白的炊飯，再加上金黃的肉松，看了的人沒(méi)有不垂涎三尺的。方可藝大口大口地吃了起來(lái)。早上沒(méi)喝茶的我真渴，我經(jīng)過(guò)仔細(xì)地挑選，向楊其駿媽媽買了一杯水白如玉的洋菜糕。這洋菜糕，甜甜的，喝一口，讓你永久難忘。
我們看到了四（7）班的店鋪，只見(jiàn)隊(duì)伍排得像一條長(zhǎng)龍，我們便跑過(guò)去看，原來(lái)他們賣的是薯?xiàng)l。我們兩個(gè)都喜歡吃薯?xiàng)l，雖然不知道味道怎么樣，但看人家都吃得津津有味，我們也迫不及待地沖向四（7）班的店鋪。過(guò)了好一會(huì)兒，我們各自都買了兩份薯?xiàng)l。這個(gè)薯?xiàng)l是剛炸起來(lái)的，金黃的，軟軟的，比肯德基里的薯?xiàng)l有過(guò)之而無(wú)不及。
方可藝買了一包上好佳，跟我一起分享，我們一路上吃著上好佳，一路上買著別的東西，面對(duì)著這么多的美食，我們吃得直到肚子圓滾滾的才罷手。
每個(gè)人都帶著滿載而歸的喜悅和綻放的笑容離開(kāi)了學(xué)校。我期待著明年美食節(jié)的來(lái)臨。
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