【推薦】六一兒童節的作文900字錦集6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的六一兒童節的作文900字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節的作文900字 篇1
剛過完“五.一”長假，同學們就盼著過“六一”兒童節，因為這畢竟是我們自己的節日。大家掰著手指盼呀盼，還為此做了許多準備，這不，終于盼來了。那天下午，我們班舉行了一場熱烈歡快的聯歡會。
節日的班級里，到處洋溢著歡樂的氣氛，同學們用氣球、彩帶，還有自己動手剪的窗花，把教室布置成了一派熱鬧的景象。隨著主持人的開場白，聯歡會拉開了序幕。第一個節目是小合唱DD《茉莉花》，這是由我們班校合唱隊、舞蹈隊的同學表演的。這是一首膾炙人口的歌曲，旋律優美，三聲部合唱，我擔任了其中的領唱，一曲唱完，臺下響起熱烈的掌聲。
一個個節目都很精彩，李曉強的抖空竹一下子就“粘”住了我們的眼球。只見他用繩子在空竹上繞了一圈，兩手拿著竹竿，然后迅速提了起來，上下左右拉動，空竹一下子就旋轉起來了！只見他把空竹轉得越來越快，我們的心也隨即提了起來，生怕空竹掉下來。李曉強不愧是空竹高手，花樣真不少，他抖著抖著，便把一只手高舉，空竹就從高處滑下來，太精彩了，大家不由自主地拍起手來。他越玩越得意，又把絕活亮了出來，用繩子在空竹又繞一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一個大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要說最精彩的，當屬周德勝等幾個同學表演的跆拳道了！首先是周德勝和盛音皓表演對打。他倆先向對方鞠了一躬，然后就拉開了架式。周德勝先向對方打出一個有力的直拳，盛音皓用手輕輕一擋就避開了。周德勝見一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一頂，盛音皓“叭嘰”一聲就摔倒在地，我們都驚呆了，忍不住尖叫起來，以為這下盛音皓摔慘了，沒想到盛音皓一骨碌爬了起來，哦，原來這個動作是他倆早就設計好的，演得真是逼真！要說“最厲害的”，還是周雪儀，她一人和顧經緯、盛音皓兩人過招，我們都為她捏了一把汗。雙方開打后，顧經緯向周雪儀猛撲過去，只見她用手一推，顧經緯就坐在了地上。盛音皓見顧經緯倒了，也向周雪儀發起進攻，只見她不慌不忙，來了個漂亮的下壓，盛音皓隨即就趴在了地上。顧經緯見正面不成，就來個背后襲擊，但見周雪儀猛一轉身，用胳膊肘一頂，顧經緯這下是徹底地“爬”不起來了。“哦……”大家一陣歡呼，既是為周雪儀的勇敢吶喊，更是為他們三人的精彩表演喝采。
那天的節目非常豐富，我們還進行了時裝表演，器樂演奏，鄒玨慧的揚琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同學們的歡迎。快樂總是短暫的，歡樂的時光就在不知不覺中過去了，當所有節目結束時，我們還意猶未盡。這真是一個難忘的“六一”節，它將永遠烙印在我童年的記憶中。
六一兒童節的作文900字 篇2
每一個節日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節日，都會成為一份美好的回憶；每一個節日，都會體現出我們彼此的蒙蒙回憶。是當你面對最后一個節日的時候，這種感受會很強烈。
六月一日-----兒童節，這個節日，對于那些小學生來說，是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子，可是，對于一個中學生來說卻是最后一個節日了，是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。對于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來說，是多么的不舍啊；對于他們來說，是多么的有意義啊……我相信每一個人，當你面對最后一個節日的時候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。
當面對你最后一個六一的時候，哪怕沒有隆重的場面，你也會念念不忘；當你面對最后一個屬于你們的節日的時候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會記憶猶新；當你面對你最后一個你最喜歡的節日的時候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會把它永久的放在腦海里。
我已經是一個中小學生了，對于我來說，這個節日是意義非凡的。
我度過了十三個兒童節了。這一年的兒童節是最簡單，但卻是最難忘的一個節日。下午第三節課，初一級長把我們聚在一起一起慶祝我們最后一個六一兒童節，還舉行拔河比賽。我們的班長代替我們班抽簽【由于我們這個級是只有五個班，所以有一個班可以直接進入前三名】人人都想直接進入前三，但我們并沒有那么好運，抽到和五班比賽，對于這個消息，我們似乎有些不情愿，但我們并沒有放棄贏的希望。裁判員把繩子放在中間，我們各隊有一個先選地點的機會。只見老師手握得緊緊的，其實他有一只手里有一只粉筆，只要誰猜中了那只手有粉筆，誰就有優先選擇地方的權利。但我們也沒有那么好運，我們沒有猜中，╮(╯▽╰)╭只好憑我們的實力去贏得他們咯。
我們每個人都很緊張，又很害怕。“準備！3！2！1！開始！”裁判員發令了。我們是出了全身的力，使勁的往我們這邊拉。“加油！!!加油！！！加油！！！二班加油！！！”老師、同學齊身呼喚著。這一種力量是如此的強大，給了我們一種動力，我們一起拉。同時，我聽見我前面的一位同學在不停的叫著：“加油！加油！我們會贏的！”如此簡單的幾句話，卻表現了我們全班的心聲。手已經在發軟了，有些痛了，紅了，慢慢的變麻木了，可是，我們始終沒有放棄，我們的心中永遠想著-------我們要加油，我們一定會贏！“噓…停！------二班獲勝！”裁判員宣布道。“耶！------我們贏了------我們贏了------！”我們齊聲喊道。雖然手還在痛，像火燒一般的燙著，但這卻阻擋不住我們內心的喜悅------是一種說不出來的快樂！
我校的主任為了慶祝我們，還特意唱了一首歌。歌聲是那么動聽，那么美妙，是我聽過最好聽的歌聲。最后一個節日就這樣告別了…。。
童年------在我們的腦海里，成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途！
我的童年，永別了！
六一兒童節的作文900字 篇3
伴隨著日日夜夜的奏鳴曲，我們迎來了快樂的“六一”兒童節。雖然還是兒童節，但對我們的意義早就不一樣了。里面包含著留戀、珍惜……
六一的早晨，太陽早就被同學們的熱情所感染，也跟著快樂起來，讓這一大早的，光線就順著窗戶縫隙進到房間來，直射我的臉上。我極不情愿地起來，忽然想起今天是六一，趕緊起床來到學校。
我進到班級，看到人都差不多到了，很疑惑地看了看手表，現在才7：10分!正當我還在疑惑的時候，玉婷拍了拍我的肩膀說：“今天是我們畢業班最后的六一了，誰愿意輕易放過呢?”我正在短路的大腦瞬間被玉婷的話扯了回來。是啊，誰愿意當最后呢?
大家開始排桌椅，忙的不亦樂乎。有的沒有排桌椅，還爭先恐后的掃地。等老師來了，大家才停了下來。
一種——舍不得
老師準備了許多節目，和以往的不同，這次是和同學們一起合作的，是為了讓大家更快樂。獎品也是很豐富的，有三層小柜子、飯盒、急救箱、同學錄、本子……令人眼花繚亂啊!同學們個個都垂涎三尺，巴不得拿到全部的獎品。這下子，可熱鬧咯!
夾彈珠：由段正軍同志組織的夾彈珠游戲得到了男生們的贊同，我也很喜歡這項游戲，因為這不但考驗你的技術，還考驗你的能耐呢!我是第一組上場的。因為在比賽前不久，我就出去試了一下彈珠應該怎么夾才會快，練著練著就熟悉了，自然技術就提高了。我手握著一次性筷子，隨著老師的喊聲，開始夾彈珠了。剛開始有些失手，但是后來就慢慢變快了，一顆一顆地往盆子里夾，讓我們組的都在那里說：“組長真牛!”我聽了，心里自然爽啊!其他人也不來啊，陳雪夾了40顆，居第一，還有其他幾個是35顆的，居第二，拿到獎品，心里美滋滋的!
二種——超快樂
下午到了，我們參加了3分鐘團體跳繩比賽。之前雖然練習了很久了，但是還是有一些緊張。我和茵茵是搖繩子的，但是還沒上戰場，我的腳就已經軟掉了一半了!可還是鼓足勇氣不讓自己塌下去。
先是一班比賽。我們看著他們一下一下地跳，心也在一下一下地跳。看著人家那么厲害，我們心里自然是緊張啊!3分鐘再緊張之中過去了，當陳老師宣布一班298下的時候，我們班立刻跳了起來!因為我們平時在練習，都是上300下的，這下強勁的敵人之一已經被我們打敗了，還怕什么呢?
輪到我們班了。我們兩個搖繩子的眼睛睜得很大，真是害怕一不小心就會影響到整個隊伍的成績。我一下一下小心的搖，但還是被勾到了3次，不過，后來也不錯!當陳老師說停的時候，大家停了下來，陳老師說：“360.”大家高興得歡呼起來!因為我們這個成績也不錯了!
接下來3班跳了307下，4班跳了300多下。因為沒有人超過我們，所以我們是第一!
三種——超激動
夕陽的出現，就意味著六一的結束。大家都是不舍得，不舍得著快樂的節日，但是，天下沒有不散的宴席，留下的，只是留戀、珍惜……
六一兒童節的作文900字 篇4
六一國際兒童節來臨之際，二道河農場團委積極響應分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚。現將活動開展情況總結匯報如下，請分局團委領導指導：
一、宣教結合，加大未成年人維權力度六一國際兒童節來臨之際，農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的.宣傳力度，倡導兒童優先、尊重兒童、支持兒童的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業的發展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發，農場團委、教育科等部門，于5月29日組織了全場200余名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束后寫下了感悟頗深的心得體會，表示愿肩負起父輩未完成的偉業，努力學習，把家鄉建設的更加輝煌!
二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園六一兒童節前夕，農場團委本著為兒童辦好事、辦實事的原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成手拉手助學對子，經與駐場單位糧庫聯系，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶六一愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今后回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。
三、主題鮮明，各項活動豐富多采為了迎接六一國際兒童節的到來，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增強環保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家里、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區環境，增強了環保意識。2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關非典的預防措施和《傳染病防治法》，并組織各班在隊日活動中開展遠離非典，從講究衛生坐起的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。3、5月30日，學校團組織小學全體師生郊游，目的在于鼓勵同學們多參加戶外活動，注意鍛煉鍛煉身體，提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂誰知盤中餐，粒粒皆辛苦的教育課。4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長托的孩子義務洗澡、理發、拆洗被褥。
六一兒童節的作文900字 篇5
這是一個似夢非夢的清晨。
早上剛醒，我洗漱穿戴好后，一出門，我便看到一道直通天上的橋，我一看，被震了一下，哇塞！我興奮極了，立刻沖了上去。
我剛走開始，橋旁邊立即長了一條欄桿，這樣在上面走就不會危險了！這座橋是用棉花糖做的，踩上去軟綿綿的，舒服極了。我走了好久，似乎沒有盡頭，我好累哦，我氣得坐了下來，這座橋馬上變成了電梯，自動將我送上去嘍！到了天空中，我踏到了白云上，往下看，好遠哪！我不禁嘆了口氣，突然，白云上又變出了一位仙女姐姐，她牽著我飛，我們飛到了一座彩虹橋，好漂亮哦。她說：別怕，過了這座彩虹橋，你就能到彩虹樂園了，那里有非常好玩的游戲設施：有“空中飛翔”、“動感碰碰車”、“漂流水車”、“尖叫摩天輪”、還有“彩虹蕩秋千”。去了那里一定讓你流連忘返！仙女姐姐說。我心想：就算風再大，雨再下，就算荊棘也要闖！我立刻奮不顧身地沖了上去。果然，到了那里，我就看見了那些好玩的游戲設施，我立馬沖了上去玩個夠。
我玩累了，就繼續往前走，仙女姐姐告訴我，下一個地方是要去玩歇后語，還有比賽呢！這時立即冒出了一個機器人，它問我：“是否要進入下一關？”我堅定得回答：“是，確定！機器人一聽到我的回答，就迅速跳轉到歇后語比賽那里。哇，真熱鬧哦！大家一個個往天上掛彩燈，當然，每一個彩燈里都有一張紙條讓你寫歇后語，看誰搶到彩燈多寫歇后語，限時5分鐘，看誰寫得多誰就勝利。
比賽快開始了，我看了看身邊的一些人：有四年級、五年級、六年級，一共就是這些“等級”的了。比賽開始了，我迅速抓下一個彩燈，把它撕開，我第一個寫的歇后語是：“騎驢看唱本”——走著瞧。寫完我又摘下一個彩燈，寫上：“蚊子嚷著吃老虎”——好大的口氣……比賽結束！我數了數我寫了幾個，我大聲回答：“我14個！”比賽結果出來了，我懷著沉重的心情查看賽果，耶！我得了第三名！居然第一名19個，嘻嘻，我也要繼續努力嘍。
接下來，到了搶答環節，我們各自坐在參賽位置上，裁判一本正經的說：“請聽好。愚公的住處！”我大聲喊：“開門見山！”“好嘞，不錯嘛！旁邊的參賽選手說。”“請聽好，第二題：晾衣竹竿鉤月亮！”一位五年級的選手搶答說：“差得遠！”我心想：“還以為這里的選手都弱不禁風呢！我可不能掉以輕心。第三題，“飛機上跳傘！”我迅速回答道：“一落千丈！”哈哈，完美！我心里十分驕傲！……持續了好幾題，唉，我竟然淪為第五名，真怪我‘聰明一時，糊涂一世’啊！
接下來，仙女姐姐叫我蒙住雙眼，把我變到另一個地方，我想都沒想的就直點頭。
哇，想知道是什么地方嗎？看吧！
仙女姐姐把我帶到一個地方，那就是：糖果迷城！”這里全都是糖果，就連房子也是糖果做的。當然，樹木、花草、水池全都是巧克力！我趕緊咬了一口糖果，哇，好香好甜哦！我渴了，便走到一個水池邊，喝了一口水，太好喝了！我又抓起一大把巧克力塞到嘴里，嗬，這是什么味啊！
頓時，我才明白，糖果就是我的手，哎呀，心疼死嘍，水池嘛，嘻嘻，那就是——口水！
這場夢仿佛身臨其境，似乎親身經歷過，當然，這樣的六一節真是夢寐以求嘍！我想，每個人應該都希望有這樣一個六一吧！
六一兒童節的作文900字 篇6
不知不覺，六一又來了，我們兒童的節日又來了！！！
六一早晨，我一早就起來了，因為興奮所以早起了，然后我去刷牙洗臉什么的，吃了早餐，背上書包，朝學校走去，不知不覺，學校到了，我看到了學校五彩繽紛的，五顏六色的，各種獎品都擺在你眼中，走進學校，看到的是更多的獎品，走上教室，看到沒一位同學都在討論六一，我也走了過去，和他們一起有說有笑！！
現在的時間是校長講話和頒獎，校長上臺了，同學們的眼光都在這位只是很多文化很多的校長身上。校長開始講話，講的是一些我們等一下玩游戲的安全隱患，為我們做好基礎工作，過了10多分鐘，校長的話終于講完了，同學們的興奮又近了一步。 接下來是頒獎典禮，每一個同學都凝望著主任，因為主任是說出得獎同學們的人，開始了，頒獎的是母親節征文，先一年級二年級……一直到五二班，我的心情很激動，心跳也跳的非常快，先叫名的是黃子瑜，然后……“楊力途”哇，我喊了一聲，我也沒想到會叫到我，我寫作文寫的很差，怎么也會叫到我，我上去領獎了，我看了一下這是什么等，哇，令我嚇了一跳，沒想到是一等獎，我的心情激動起來，我在小學五年了，第一次拿到作文一等獎，以前只有二三等獎。
然后頒獎典禮完成了，接下來是游戲，玩游戲有本子之類的，那也好，我們不用買本子，太好了，每個游戲都充滿了快樂和希望，我看到每個同學都拿著許多的本子，有的幾十本，有的甚至100本都有，少的都有8本，過了1小時多，游戲結束了，許多游戲都沒有了獎品，我們只好上去教室，等待著，突然，眼前閃出一名帥哥，他拿著一箱東西，我看到是本子，筆尺子和橡皮檫，然后我們每人都得了一袋子，我們打開一看，只有尺子是五顏六色的，許多同學都非常喜歡，有的同學不喜歡，他就去和別人換自己喜歡的，現在每一個人都喜歡自己的尺子了！！
到了中午，我們還在學校，因為我們今天下午要上學，我們要去比賽，明天是星期六，所以下午要上學，下午，是改變我初中的日子，是20xx廣東省育苗杯復賽，要去中心小學比賽，我們中午在奧數室復習，到了下午，周老師用車把我們車到中心小學去，進了一個教室，然后開始比賽，我開始心想，我平時這么笨蛋，一定很低分！！到了4點多，終于考完了，心情變得開心起來！回到了學校，有點暈暈的感覺，我想我因為用腦過度導致的！
過了星期六和星期日，到了星期一升旗的時候，老師把我們的試卷用什么東西拍下來，我看到我是103分，滿分是120分，哇，我既然沒想到會是這么高的分數，到了中午，老師叫我們去辦公室，看看我們多少等獎，結果我是三等獎，那也好！！我開始心想很低沒想到很高，這一定是六一帶來的快樂！！ 這個六一令我最難忘，印象最深刻的，謝謝你，“六一”！！！！
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