關于慶祝六一的作文（精選83篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于慶祝六一的作文，希望對大家有所幫助。

　　慶祝六一的作文 1

　　今天是一年一度的國際兒童節，我們都非常高興。穿著節日的盛裝，由于大家都是演員，全班同學都化了妝，看起來個個精神抖擻。家長們也被請到現場與我們一起過這難忘的晚會。

　　八點剛過，節目開始了。一個個精彩的節目象磁鐵一樣把我吸引住了。最引人注目的是新加坡小朋友的大哥哥大姐姐表演的《走模特》，他們面帶笑容，大步走向舞臺，時而把手放在腦后，時而把手叉在腰間，時而扭扭屁股。倒真象模特呢！家長們熱烈鼓掌，同學們不停地揮舞著手里的熒光棒。

　　終于輪到我們班表演了，我們的節目是健美操《快樂的小精靈》，女生穿著一身金燦燦的健美服，長長的辮子是用紅絲帶扎的牢牢的，跳起舞來，兩條辮子一甩一甩的，顯得非常活潑、可愛；男生穿著一身藍藍的衣服，顯得十分精神。剛上臺時，有點緊張，看著臺下那么多觀眾齊刷刷的盯著我們，心里象揣著小兔子‘怦怦’直跳。我一下子看見廖老師微笑著看著我，馬上鎮定下來，踏著優美的音樂，輕快的'節奏跳了起來，我們全班同學都變成了幸福的精靈了。臺下的觀眾不住的喝彩。此時，我們的學校成了歡樂的海洋。

　　我們的晚會在歡聲笑語中結束了。

　　慶祝六一的作文 2

　　今天是我們期待已久的六一兒童節。為了慶祝我們自己的節日，聽說學校安排了許多有趣的項目，我高興地一蹦三尺高。

　　清晨，空氣現得格外清新，大樹也顯得十分嫩綠，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌，我忽然詩情大開，想到：柳樹吐綠枝站雀，天空飛滿白蝴蝶。空氣新鮮鳥兒叫，盼望春天早來到！

　　到了學校，同學們興奮不己，在教室里有說有笑的`。到操場后，我們升了國旗，聽了講話。然后又給一年級的小同學接了紅領巾，并相互敬禮。這時，我想到了兩年前的今天，有多少位哥哥姐姐，都為兩年前的我們結紅領巾啊！我心里很開心。

　　接下來就是表演節目了。首先是大合唱，然后又是江南Style、拉丁舞、走模特……

　　現在開始頒獎了，頒完獎以后，我們抬著凳子回到了教室。老師開始發獎狀了，同學們個個迫不及待，心里想著自己得了什么。過了一會兒，老師叫到我了，我看了一下，居然得了“優秀隊干部”，我心里美滋滋的。

　　到了游園活動，大家非常開心，因為玩的游戲非常多，有：盲人擊鼓、吹乒乓球、頂水過河、投籃、盲人插花、小貓釣魚、抽簽、小白兔拔蘿卜等，我玩了吹乒乓球、盲人插花、投籃、小白兔拔蘿卜。贏得了許許多多好吃的和文具，同學們個個羨慕我，我非常開心！

　　時間過得真是太快了，短短半天的時間就這樣過去了。校園里又逐漸安靜了下來，我只好戀戀不舍的離開了寬闊的校園。可是，今天那千姿百態的舞蹈，有趣的游園活動，令我遲遲不忘。我期待著下一個美好的六一！

　　慶祝六一的作文 3

　　讓孩子們喜笑顏開，盼望已久的國際六一兒童節在今天來到。我們南關小學全體同學就是在這歡聲笑語中，度過了這個喜形于色的節日。

　　隨著時間的流逝，慶六一節目也就開始了。主持人一聲令下，三一班的同學大大咧咧地走上講臺給我們唱歌。他們演講完后，開始唱歌了，三一班口里剛吐出幾個字，在場的同學幾乎都用手蓋住耳朵，那美妙的歌被他們唱得一塌糊涂，像噪音一樣。“真是歌聲一出口，傾倒一大片”啊！此刻，他們的班主任雙眉緊鎖，怒目圓睜，額頭上出現了一個大大的“倒八”，又無可奈何地搖了搖頭。而他們的對手（三二班）在一旁手舞足蹈，歡天喜地。正唱在興頭上的他們似乎察覺到了周圍的`一切，頓時，歌聲低沉了下來，剛才還精神抖擻的他們，立刻變成蔫了的黃瓜……時間終于過去了，三一班唱完了，他們唉聲嘆氣地走下了臺，真是曹操南下——來得兇，敗得慘。

　　時間一分一秒地過去了，終于輪到我們（四一班）唱歌了，我們排著整整齊齊的隊伍走上了臺，演講完后，開始唱第一首歌，優揚的歌聲在校園里回蕩著。臺下的老師對我們指指點點，下面的同學們爭先恐后地站在了凳子上害怕“不識廬山真面目”。但是一會兒就被他們的老師臭罵一頓，乖乖地坐了下去。而在我們左邊的校長把雙眼瞇成一條縫，笑嘻嘻地望著我們，好和藹可親啊！

　　第一首歌唱完了，下來唱第二首歌，先是小紅彈電子琴，優雅的琴聲響了起來，小紅忘我地彈著。連校長也陶醉其中，平時一貫嚴厲的校長像小姑娘一樣，閉著雙眼，手不由自主地動了起來，真不像個大老爺們兒。

　　彈完了，第二首歌唱了起來，歌聲鏗鏘有力、響徹云霄…………

　　一個“六·一”就這樣過完了。現在，我是多么盼望下一個“六·一”的到來啊！

　　慶祝六一的作文 4

　　今天是六一兒童節，校園里，同學們個個張燈結彩，打掃衛生，都想把這個六一兒童節過得最好。

　　我們班也不例外。瞧！朱佳雯正帶領班上幾個小能手正在掛彩帶，她們剛掛好一個彩帶，馬不停蹄地在彩上又掛了一個氣球，又在許多角落掛上了花、彩帶和氣球。班上的一些勞動積極分子在何棟偉的帶領下則打掃衛生，不放一處臟痕。又灑水，又拖地，忙得不亦樂呼。而另一邊，江天偉代領一些同學去采購好吃的零食。

　　老師說，今年的六一兒童節會讓我們過得最好。下午，由張雨婷主持的“慶六一”活動在班上舉行，同學們都在會上表演了精彩的節目。有小品、相聲、吟詩、唱歌和跳舞。

　　陸茜茜等人表演的《夢幻家園》最為精彩。其中，他們把銷售人員蔡小姐耍小聰明蒙混客戶的形象演的.淋漓盡致。又把郭明面對開發商的種種欺騙卻無可奈何的苦處演的十分逼真。同學們都被他們精湛的表演所佩服。

　　該我們上場了，我在《新武松打虎》中扮演一個流浪的小猴子，我又蹦又跳，時不時抓抓臉，撓撓頭，并唱起了許多有趣的童謠。仿佛我便是當年的孫悟空呢！我們的精彩表演，引得同學們哈哈大笑。

　　老師又給我們發吃的，又給我們發禮物。我們都十分開心。

　　我覺得，我們一生中只有六個兒童節，這是我過得最開心的一個兒童節！

　　慶祝六一的作文 5

　　清早，天氣晴朗，風和日麗。我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。為什么呢？因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。

　　一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。這是我們這次“六·一”的主題。牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

　　八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。這時，校長宣布節目正式開始。第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的.大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。哦！原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。臺上表演節目的同學表演的更起勁了。終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花……

　　“陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

　　慶祝六一的作文 6

　　六月一日是全世界兒童們的節日。這天，我們個個都高興地來到了學校。我們期盼的活動鈴聲終于打響了。大家馬上排好了隊伍。然后，老師帶我們來到樓下的操場上。

　　來到操場，我們迅速地圍了一個圓圈，就地坐了下來。耐心地等待著一年級的小同學前來。我們等了好久，他們才排著隊伍慢慢地走過來了。他們到了以后，老師叫他們和我們每一個人找一個人組成一對。并且請他們坐在我們的身旁。

　　游戲開始了，沈怡紅拿著話筒響亮地說著：“第一個節目貼藥膏。”一年級的小同學分成男女各一組分別圍成一個小圓圈。然后，分別抽出一位學生去丟手帕。丟在一個學生的身后，假如這個學生知道了，馬上拿起手帕去追丟手帕的人。追上了就要被追上的學生當眾表演一個節目。假如追不上，游戲繼續進行。假如，被丟身后的學生不知道，那么跑的學生跑過去把他抓住，那就要被抓住的'學生表演一個節目。

　　正在這一個時候，天空“轟隆隆”地打起了雷，還閃起了電。教師看到后，馬上叫我們回到自己的班級去。由于，班級的教室比較小，兩個班的學生不可能在一只教室里進行活動，我們只能夠分班搞游戲了。我們正在班里搞活動時，突然一個男人拿了兩只大蛋糕走進我們的教室。他把蛋糕放在了桌子上。“哇噻！”同學們都驚奇地叫了起來。

　　我們搞好活動后，就吃蛋糕了。六月份生日的先吃，然后一組一組地輪。終于輪到我們小組了。大家爭先恐后地沖上去拿蛋糕。有些男同學乘機搗蛋。他們把奶油一股腦兒地往女同學的臉上抹。我也不例外，被他們抹了一臉的奶油。洗手間一下子熱鬧起來。同學們的臉上花花的，非常可愛！

　　在這一天，我們都玩得非常高興，玩得十分盡興！

　　慶祝六一的作文 7

　　盼望著，盼望著，盼了太久的“六一”兒童節終于來到了。

　　這一日，藍天，白云，紅旗，綠地，整個校園都沉浸在歡樂的海洋里，我們每個同學都在開心地笑，不停地說，都希望慶祝會早點兒開始。

　　七點半，我們來到操場，操場邊上已坐滿了各個班級的同學，歌聲此起彼落，笑聲不斷涌現。校長和老師不停地走來走去，輕聲地交談著今天活動的程序安排。

　　八點，活動正式開始，先是我們班的詩歌朗誦，題目是《我有一個夢》，顧浩南、周芷璇、黃宇涵三個人氣宇軒昂地走上臺，抑揚頓挫地朗誦，贏得了大家的陣陣掌聲。下來時，班主任潘老師還拍拍他三人的肩膀，連聲說“好，好。”

　　二年級表演也非常好，他們轉呼啦圈，不僅轉得時間長，而且姿態優美，我們給他們熱烈掌聲。

　　五年級是花樣跳繩，我覺得不好。因為跳的時間不多，只是把繩子甩來甩去，既難看又急死人。

　　接下來是四年級，他們是健身操，挺好看。跳起來，好像是一支使勁在喊“加油、加油”的拉拉隊，有勁道，有氣勢，姿態也美，我們同樣也給了他們掌聲鼓勵。

　　又輪到我們班了，我們的毽子舞操練了好幾天，挺認真的，潘老師更是嘔心瀝血，花了不少心思，給跳的`同學化了妝，臉上紅樸樸的，衣服也穿得鮮艷光亮。他們跳得可好呢，毽子一上一下，一前一后，像一只只花蝴蝶在花叢里上下左右飛舞。我們一邊大聲叫好，一邊使勁拍手，把手都拍紅了、拍疼了。毽子舞跳得非常成功，贏得了大家的熱烈掌聲。等跳好下來時，潘老師笑逐顏開地迎了上去，拉著他們的手，不住地夸獎。我想：“這是因為他們為班級爭了光。”我還想，“假如每個人都為班級做好事，那班級就一定很好了。”

　　今天，我過了一個既愉快又有意義的節日，實在是太開心了。

　　慶祝六一的作文 8

　　我們知道許多的節日，中秋節、春節、端午節、國慶節、建軍節……但是我最喜歡的就是屬于我們小朋友的節日——“六一”兒童節。

　　今天放學回家的路上，走在我前面的幾個姐姐愁眉苦臉的說：“唉!再也回不到童年時代了，六一兒童節也不能過了，多想再過幾個兒童節。”聽了這話，我才意識到六一兒童節到了，我的心情 馬上就像春天里盛開的鮮花一樣美極了，因為每次到了六一兒童節不但爸爸媽媽會送我禮物，而且我們班也會舉行聯歡會慶祝六一兒童節的到來。

　　果真到了下午第一節上課，老師宣布本周五下午召開慶六一聯歡會，同學們開心的七嘴八舌的討論著自己想要表演的節目，我和我的好朋友鐘若愚也準備了兩個小魔術，準備給大家表演，現在就 期待周五快點到來。

　　周五下午終于到了，聯歡會開始了，大家準備的節目十分豐富，有唱歌、相聲、小品……很快就要輪到我來表演了，我有“上臺緊張綜合癥”，所以我有點緊張，我盡力的克制自己的緊張心情 ，做著深呼吸，心里默念著不要緊張、不要緊張……

　　主持人叫了我和搭檔鐘若愚的名字，我們兩個來到臺上，慢慢的開始說臺詞，同時我拿出了道具，是一個普通的塑料袋，我把袋子交給鐘若愚，然后讓幾名觀眾上來摸一摸塑料袋，大家都說：“ 普通，沒有機關。”然后我把袋子用力的團的很小，輕輕地放到桌子上，嘴巴里念著咒語：“變大、變大……”塑料袋像聽話的孩子一樣慢慢的變大了。熱烈的掌聲響起來，我的心情也慢慢的不那么 緊張了。

　　快樂的六一兒童節聯歡會結束了，大家高興的.心情還沒有褪去，個個臉上洋溢著開心地笑，如果童年是一棵枝繁葉茂的大樹的話，那樹上的每一片的葉子就是童年最快樂的事;如果童年是一片花 田，那每一朵花就是童年中讓人最開心的事;如果童年是一朵朵的白云，那每一朵白云就是每一個讓人快樂的六一兒童節，我愛六一兒童節。

　　慶祝六一的作文 9

　　提到“六一兒童節”哪個孩子聽到心里不會很激動萬分？哪個孩子不會立刻回憶起兒童節的喜悅、狂歡與放縱？那是獨屬我們的節日。在那一天，我們就是主宰，就是號令者，就是一切的一切，令我最難忘的一次還要屬那一天......

　　還清晰的記得那一天，陽光明媚、天空湛藍、白云悠悠，遠處山坡上，綠茵成片如波濤連連。或許是心情好的緣故吧，一切都是超乎尋常的美好與怡然。那天我起的特別早，因為要開六一派對啊！昨夜激動的睡不著，本以為我去的很早了，竟然同學們到的更早，她們都快來齊了！在那天，我們擁有了只屬于我們的大蛋糕，每人一塊，不知為何那塊蛋糕吃起來特別特別的香甜；還有西瓜，也是每人一塊，記憶中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新，洋溢著節日的熱鬧氣氛。上課突然爆炸的`氣球，是驚喜；下課同學們吹的哨子，是禮品；老師送給我們的祝福，是心意。我們去了操場玩，在那里談天說地，在同一片天空下，在同一個世界里，許多人或許也在這樣吧！一陣清liang風吹來，碧草擺動，鮮花搖曳，給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲落在草葉上，一滴露水落進泥土里，一片落葉飛進樹林中，一陣歡笑傳進雙耳內。這都是世界送我們的六一禮物，簡單，卻又飽含深情。時間很快過去了，放學同學們依次告別。夕陽下，粉紅的太陽被白云襯托，被落日照耀，它如同少女臉上的紅暈，緩緩綻開，卻即刻落下帷幕。夜色降臨，夕陽隱去，知了噤聲，蟋蟀相鳴。我漫步在路上，滿心不舍，卻又滿心歡喜。這一刻很美，很美……

　　這是我記憶最深刻的一次六一兒童節，也是感觸最深的一次六一兒童節。是啊！我們的快樂就是這么簡單，不需要費盡心思，不需要價值千金。或許祝福、陪伴、讓我們有一次自己的主見，就會令我們無比難忘。希望大人們也存有兒時的那份純真，兒時的那份無憂無慮，更有以前過六一時容易滿足的童真。

　　今年的節日即將到來，在這里祝愿大孩子們、小孩子們：節日快樂！

　　慶祝六一的作文 10

　　就在6月1號那天，我們迎來了屬于我們的六一兒童節！

　　俗話說得好：“正是一年六一到，歡歡喜喜過一天。”由此可以看出，過六一怎么能少了熱鬧的氣氛呢？經過了上午的課，同學們都變得有點憔悴，但想到下午豐富的活動，精神又變的振奮起來。到了下午，同學們就像脫韁的野馬一樣，飛奔到樓下，開始著手準備下午要義賣的東西，今年是我們第一次在自己的學校里義賣，所以想想還有點小激動。到了義賣正式開始的時候，各班也拿出了自己最厲害的看家本領來招攬客人，這時場面只能用兩個字來形容那就是熱鬧！當我作為顧客去看別的班的攤位時，我真的被嚇到了，每個班的方法都不一樣，而且越來越新穎，真的看得我眼花繚亂，但我們班的也不差，有呂翔宇同學的打碟技術，還有我們班的精美扇子和本子，再加上我們班人的口才，沒過多長時間我們就賣出去了幾樣東西。

　　等到義賣結束了，又開始金腦杯了，這是我們最后一次參加了，未免有些傷感，但比起傷感，我們更想為我們這次畫上個圓滿的句號，所以這次我們的目標就是第一。這次的金腦杯跟以往的賽制有些不一樣，要求場內場外的人都要參加，所以這更考驗的是我們的集體感。場內的人比賽時，我們在班內為他們加油，到我們參加時，我們又緊張的.盯著電腦的屏幕，認真聽老師們出的題，等到答題時趕緊答，生怕因為我們而使班級拿不到第一名。但最后經過我們的不懈努力，終于拿到了第一名。

　　金腦杯結束了，我們又開始了詩歌大賽，為了這次比賽，我們班的文藝委員真是費了特別大的功夫，女生不僅要求要背下來，而且還設計了復雜的隊形，男生也因為聲音的宏大，順利地成為了壓軸節目，等到真正比賽時，他們也很好的展現了我們班的氣勢。

　　在最后，我想說：幽深而茫遠，童年如同一個無法回去的夢境，但我們仍然慶幸：童年曾經明快的照亮我們的人生，曾經播灑出最初的夢想。祝我們六一兒童節快樂！

　　慶祝六一的作文 11

　　今天是個特殊的日子，許多孩子都會“歡聚一堂”，看到這里，你一定會說道：“那就是六一兒童節啦！”正如你所說，正是此日。

　　學校里的氣氛依舊還是老樣子，美食勞動又一次向我們招手了，早上集合后，我們又一次熱烈的歡迎它的到來。

　　活動開始了，我們就像在水里洗澡的大象般高興沖進教室，做著每人該做的事情。老師給大家發了一張卡片，據說只要去勞動，自己動手做一樣食物，蓋一個章，就能享受美食。聽罷，我便沖進工作臺，開始幫家長們的忙。我負責裝好杯子里面的奶茶和可樂，起初我并不是那么熟練的操作，手忙腳亂，一會兒碰到杯子，一會兒倒出飲料，灑上桌子。但是失敗乃成功之母，經過一番的`練習后，就掌握了倒水的技巧，我暗暗的在心里面鼓勵自己，終于功夫不負有心人，我一遍又一遍的操作后，倒入的飲料又快捷又盛得滿滿的，我不由自主的開心歡呼起來，接著我就去蓋了章，并拿了一杯喝起來，“哇！”果然自己做的食物真的非常好喝。

　　剛走出教室，我就聽到有人說：“三班的棉花糖很棒，大排長龍呢！”聽到這一“喜訊”，我就三步并作兩步地飛奔到了五年三班。

　　剛到五年三班門口，我就被眼前的景象驚得下巴都要掉了，隊伍已經排到門口了，這就說明棉花糖是極其好吃的。我只好排在隊伍后面等待著。差不多過了半個小時，終于輪到我了，只見眼前的那位家長拿著一根長棍子，左手舀一勺白砂糖放進一個類似于鍋的容器中，然后啟動機器，接著右手拿起棍子在機器中旋轉。他的食指和拇指緊緊握著棍子，使棍子上沾滿棉花。不一會兒，新鮮出爐的棉花糖已經緊緊的抓在手里，我伸出嘴咬了一口，那酥軟的棉花在嘴里漸漸融化，口感是多么香甜可口，整個人陶醉在其中。

　　不一會兒放學了，我們大家都對六一義賣活動戀戀不舍，而接下來又面對的是期末考試，“哎，再見了，六一，我們下一次再見吧！”

　　雖然已走出校門，但是我還沒有離開六一，因為棉花糖還沒吃完呢！

　　慶祝六一的作文 12

　　今天，我們502班和漁歌文學社的成員們一起開展了“六·一”慶祝活動。

　　慶祝活動的序幕拉開了，我和其他三位主持人閃亮登場。首先，我們激情地朗誦了開場詞，接著表演就開始了。

　　第一個節目是由我、任牧陽、王冰玉、劉雪琪和繆佳琪的五人小合唱，合唱的曲目是《少年少年祖國的春天》，這首歌唱出了我們兒童的活潑，兒童的心聲。

　　在這十多個節目當中，我最喜歡徐輝玉吹奏的葫蘆絲曲《月光下的鳳尾竹》了，我喜歡它不僅僅是因為這首樂曲動聽美妙，更是因為徐輝玉手法嫻熟，用心吹奏，看！她拿起了葫蘆絲湊近嘴邊，手指靈活的搭在按孔上，等待著音樂樂聲響起，輕柔委婉的葫蘆絲樂曲便在教室里彌漫開來，(.)我們都沉浸在這扣人心弦的樂曲當中。突然，樂曲聲戛然而止，可我們依舊沉醉在這美妙動人的音樂中，直到薛老師輕輕喊了我

　　們一下，我們才從這音樂的天堂里驚醒了。徐輝玉像一個紳士一樣，向我們深深鞠了一躬。頓時，教室里響起了雷鳴般的掌聲。

　　“六·一”的`慶祝活動當然少不了游戲了。今天，薛老師給我們準備了兩個小游戲：搶椅子和運蘋果。大家最愛玩的當然是搶椅子了。首先老師選拔出五位同學，并擺出四張凳子，由這五位同學聽著音樂轉圈圈，等音樂一停，要馬上坐下，未搶到椅子的同學遺憾退出，搶到的同學將進入下一輪，就這樣依次淘汰，最后決出冠軍。本次游戲的冠軍是603班的女孩任牧陽，她聰敏機靈，手腳靈活，冠軍寶座她坐得穩穩當當。

　　最后一個環節是互送賀卡，我做了三張賀卡，都送給了我的好朋友。另外，我還得到了一個六年級朋友的意外禮物，我真是受寵若驚呀！

　　這次“六·一”慶祝活動，我受益匪淺。這不僅向同學介紹了自己，展示了自己的才華，而且自己也認識了更多的朋友。

　　慶祝六一的作文 13

　　這次的六一節過的非同尋常，因為我們是在學校度過的，學校的一切活動都是圍繞我們開展的。讓我們在活動中度過了非常有意義的一天。

　　首先，老師給我們安排好位置，發給大家每人一張旭日小勇士卡片，上面有一年級到五年級，原來卡片是用來記錄你闖關的結果。假如你三年級的關過了，可以找老師蓋章或簽名。就可以去其他年級闖關。

　　我先玩了三年級的搶板凳的游戲，為了贏，我的眼珠子動都不動死盯著椅子。最終，我贏了，高興的跑到老師那蓋了章。接著，我去玩了二年級的“泡泡糖”游戲。大家一起問：“粘什么？”老師說道：“粘腳背。”大家紛紛議論起來：怎么粘啊？難道老師故意在作弄我們，經過我的一番沉思后，我和伙伴們把腳背粘起來了。哦！過關了。到一年級的.游戲了，畫鼻子可不是簡單的事。老師把我的眼睛用絲巾蒙住，我的眼前頓時黑乎乎一片，在走的過程中，我時不時就會撞到桌椅。“啊！”我痛苦地叫道，“又撞到了。”后來我又玩了四年級的游戲。最后我來到五年級，天啦！我驚呆了。地上全是便利貼，再看看黑板上的字：成長沒煩惱。我心想這些便利貼應該是煩惱吧，沒煩惱大概是把身上的便利貼全部搞下來。咦，身上怎么覺得有東西呢？原來在我想的時候，老師已經給我貼滿了“煩惱”。馬上，我開始不停地跳，像只袋鼠似的，可煩惱才掉了三分之一。我急得就像熱鍋上的螞蟻，但我知道心急吃不了熱豆腐，我左顧右盼，想看看別人是怎樣把煩惱拋去的。突然，我眼前一亮，他們都是用手弄下來的呀。我也照做，果然“煩惱”們一下子全都走了。啊，真的好興奮，因為我通關了。可以抽獎品了！回到教室，我把手伸進袋子，抽到了2號。我連忙打開2號盒子，哇！好可愛的小猴！我可喜歡啦！活動結束的時候，大家都拿到了心儀的獎品。

　　今年六一的活動真讓人流連忘返！我一定會記住這美好的時光！

　　慶祝六一的作文 14

　　今天是盼望已久、一年一度的“六一”兒童節。早上起來，我穿上漂亮的衣服來到學校，參加了學校舉辦的“六一”慶祝活動。當然,“六一”怎么能沒有爸爸媽媽的陪伴呢？所以在下午半天放假的時候，爸爸媽媽就帶我去了新體育館游泳，當我得知這個消息時，高興的都跳了起來。 啊！體育館真大啊！我換上泳衣，高興地直奔“游泳游樂區”。這里的游泳滑滑梯，上面真滑，一不留神就會跌一個大跟頭，讓你抱著腳直‘嗷嗷’叫。最好玩兒的就要數“沖浪”了。在沖浪里，最淺的地方只有50到60厘米，但深的地方，有1.50到1.60厘米呢!沖的時候，我和爸爸媽媽緊緊依偎在一起，像在大海里一樣，生怕有一個人會被浪頭沖走。玩了一會兒“水上滑滑梯”和“沖浪”。爸爸就叫我去深水區去游泳，一開始我還不敢去，但是后來我覺得挑戰一下自己也不錯啊！所以，我跟著爸爸媽媽一起來到了深水區，邁向了挑站自我的大門。 深水區里的水有兩米多深呢！這讓我不禁打起了退堂鼓。“妮妮，別怕，上吧，加油哦！”一個熟悉的聲音從我耳邊傳過，我一看，哦，原來是媽媽啊！我聽了媽媽的話，終于鼓起勇氣，走向游泳池邊，‘撲通’一聲跳進游泳池里。爸爸媽媽也隨即跟在我的.后面跳進去。其實，這水的深度并沒有我想象中的那么可怕，只是有點冷罷了。這時，媽媽說：“要不，你和爸爸來舉行一場游泳比賽吧！”我想了想說：“好是好，可是……”媽媽似乎看出了我的心思，說：“你先游30米？”“好哇！好哇！”。我開心極了，一下子沖出好遠，30米過去了，只見爸爸像離弦的箭一樣快，不一會兒就追上了我，我心里很著急，想游快點兒，可渾身都使不上來勁兒。當我游到終點時，爸爸早已等在那兒了。雖然很累，但我很高興。 這個“六一”，我過的真快樂，那是因為有爸爸媽媽的陪伴和愛！

　　慶祝六一的作文 15

　　害羞的月亮匆匆落下，明媚的陽光緩緩升起，今天是一年一度的“兒童節”，我們赤灣學校在操場進行“少兒微客精彩赤灣！快樂六一、快樂成長！”的慶祝活動。

　　學校操場彩旗飄飄，同學們懷著激昂的熱情，隨著美妙的音符，輕松愉悅的歌聲，興高采烈地來慶祝屬于自己的節日，整個校園里充滿了濃郁的氣氛。太陽公公也不怠慢，早早地出來，普照著大地，春風撫摸著苗兒，小草漸漸的發芽，就像是剛睡醒的生命。

　　在熱烈的掌聲中，我們的校長宣布了兒童節聯歡會正式開始。我們心中綻放的焰火，不再靦腆；不再猶豫；沒有哀怨；沒有悲傷，大家都是那么的.開心那么的愉悅。可愛的一年級小同學為我們帶來了鋼琴獨奏曲，拉開了慶祝活動的帷幕。我們的心變得不在緊張，不在害怕，只有陶醉在夢中的音符陪伴著我們，提琴班的小朋友也不甘示弱，給我們帶來了一首歡快而又抒情的曲子，讓我們在快樂中忘記了學習，寂寞中帶著熱情，美麗間受傷的小花再次綻放，讓心融化在美妙的音樂中，久久不能回神，置身于夢境中無法自拔。在這烈日陽光下我們曾揮灑過汗水的地方，我們載歌載舞，盡興歡唱，過去學習的緊張氣氛在空氣中凝結，不在流動，在這歡樂的六一我們再也不能安靜下來了。聯歡活動結束后，我們進入了另一個讓孩子們都特別喜歡的創意游園活動，在此你可以自由的體驗各種游戲的快樂。

　　今年的六一活動，創意無限，充分地展示了各個社團的特色，給展示了同學們的才藝，給我們的童年帶來美好的回憶，也讓我學到了很多知識。童年是快樂的；童年是無忌的，好好珍惜每一個六一，好好珍惜童年，就像美麗的泡泡一樣不停地往天上升，即使會消失，但會在天空中留下美麗的一道弧線。我們也是如此，就應該不斷的向前努力，永不放棄，祝各位同學兒童節快樂！

　　慶祝六一的作文 16

　　六一兒童節是我們孩子自己的節日。當它悄悄地來的時候，每個人都開心地戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學校參加集體活動，過著快樂的節日。

　　當我來到學校的時候，我看到了一條像長隊一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來歡迎學生。在大門的正前方是六個善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學生來學校慶祝節日！這時，我立即跑到教室門口。哦，天啊！過去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來，黑板上用粉筆寫著“六一快樂”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。

　　過了一會兒，所有的老師和學生聚集在操場上觀看三（4）班的音樂表演。由三種樂器演奏的《小寶貝》非常好聽。全場響起雷鳴般的掌聲。甚至操場兩邊的樹似乎都在反復歡呼。

　　然后，我們離開操場，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規則是：每組有七名選手，比賽時間為一分鐘。在每個人的桌子前面是一個塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說，“你準備好了嗎？”我們都說，“準備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進另一個空的塑料碗里，一兩個。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的'學生不禁讓我開心起來：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經說完了。多好的國王啊！

　　另一項活動是踩氣球。它的規則是：十個人一組，每兩個氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來，它們就會被消滅。比賽開始了。每個人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來，張晨和陳鐘瑞各爆了一個氣球。我的策略是跳起來，其他人不能踩我。我跳不起來。張晨從我身后跳起來，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥”打敗了。每個人都很開心！

　　這真是一個快樂而難忘的六一兒童節。

　　慶祝六一的作文 17

　　今天是六一兒童節，大人們帶著我們幾個小孩子，來到了我的老家——瓜園。

　　哇——黃河邊的小朋友可真多呀！

　　看，他們有的抓魚，有的在捉迷藏，有的在玩紙船，有的在打沙仗……

　　我們呢？我們在打水漂呢。

　　突然，迪迪大叫：“我打了兩個水漂。”說完，歡樂地像個小傻瓜一樣連翻了五個跟頭。

　　“我也打了兩個水漂。”敦敦大吼起來。說完，開心地像小鳥兒一樣唱起歌來。

　　我扔了好幾次石頭，可是，怎么也打不出兩個水漂。急得我像熱鍋里的螞蟻一樣，轉來轉去找小石頭。

　　這時，小彪彪給了我一塊很扁很平的小石頭。我認真而有力地打了出去，只見水面上出現了三次漂亮的水花。

　　“耶——我打了三個水漂！”我高興地歡呼起來，抱起小彪彪轉了三大圈。

　　打水漂真好玩，它讓我擁有了一個快樂的六一節。

　　六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的.盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。

　　早上，我們一進校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！

　　慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱著動聽優悠兒童歌曲，有的跳著多姿的優美舞蹈……同學們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悅。

　　其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。

　　臺上的精彩節目在繼續，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。

　　快樂的“六一”是我們難忘的一天。

　　慶祝六一的作文 18

　　“六一”不單指我國的兒童節，也指我的班級六一班。

　　六一班是個大家族，是相親相愛的一家人，是共同甘苦，共同患難的朋友……曾擁有過多少歡樂，曾擁有過多少成功的喜悅，又擁有過多少失敗的淚水……不管受到怎樣的批評，事情過后，總會一笑代過。因為那是最愛我們的老師。

　　“不管前面的路有多艱難，跪著也要給我走完”這是王老師經常對我們說的話。是啊，如今我們已經小學畢業了，他也褪去了一絲擔憂。

　　六一班的”統治者“——王老師，是我們最愛的老師！他幽默，愛給我們講故事。當然，我們也愛聽。王老師就是一個“兩面派”。上課的時候，他是我們嚴厲的老師，對我們管得很嚴；下課后，他就變成了我們的朋友，與我們開玩笑！啊，六一班的“統治者，我想你了。”

　　“嘿嘿……”王兄又在笑了，這位王兄是我們班的“機靈鬼”也是我們的“笑星”。他幽默的語言，搞怪的動作，常逗得同學們哈哈大笑，也讓老師對他哭笑不得。他的聲音很洪亮，唱歌也挺好的，不過，他的歌都很怪咖！啊，六一班的“機靈鬼”，你還好嗎？

　　六一班的小矮子——李煒。他可不是什么明星，他只是和李煒明星同名同姓罷了。”賊油”是他的外號！賊油的人緣很好，在學校里拉幫結派的'有很多朋友，在我們班也不例外。他和王兄是好朋友，和我是死對頭。我們一見面，就喊對方外號。他深得老師的喜愛，以至于總有一股囂張的“惡勢力”啊？“小矮子，你有沒有長高？”

　　六一班的？”三姐妹”，在六一班可是扮演著很重要的角色。大姐大——本人，二姐二——蘭，三姐三——琴。哪里都有我們的身影。在班上，不知道多少人羨慕我們呢？如果沒有我們，這個班級該有多單調啊！如今，三姐妹又在何方？啊，姐妹們，我想你們了！

　　曾經的六一班，已隨時間的推移，消逝了。但我們的心，永遠不會變。六一班，永遠是最棒的。

　　慶祝六一的作文 19

　　“六一”國際兒童節是屬于我們自己的節日，今天，我們的學校里鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂的海洋！

　　上午我們在各自的教室里參加了各種各樣的游戲；

　　下午我們舉行了“同一片藍天，同一個心愿”義賣活動。

　　瞧，學校的操場成了商品市場，琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位。這里是玩具超市，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；

　　那里是學具超市，各種各樣的'筆等你購買；

　　而我們302班就是圖書超市，讓你在知識的海洋里徜徉。

　　整個操場人頭篡動，叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個攤位的“老板”，站在攤點邊，等待著“顧客”前來購買商品。過了好長時間仍然沒有人來光顧我的物品，這時我又悶又熱，急得像熱鍋上的螞蟻。看來守株待兔這個辦法是行不通了，我得主動上門推銷。

　　我帶了一本《小故事大啟發》，就推銷給一年級的同學，有一個汽車鉛筆盒，我想男孩子會喜歡的吧。于是我開始行動了，剛開始我問了幾個小同學，可惜他們都沒有帶錢，這使我對自己越來越沒信心，后來我又想到和別人交換書的辦法，就繼續找人，我甚至還找過科學吳老師，可是他們對我的東西都不感興趣。忽然我看見一個小女孩便跑過去和她做交易，沒想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然后我又費勁心思地去讓別人來買我的鉛筆盒，可是這次沒有人來購買，我絕望了。回到教室里時，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷給他吧。于是我拿著鉛筆盒來到蘇鵬旁邊，問蘇鵬要不要購買這個鉛筆盒？蘇鵬看了看這個鉛筆盒，一口答應了下來…………

　　義賣活動終于圓滿結束了，我們在獻出一份愛心的同時，促進了同學之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢是多么的不容易。

　　多么快樂而又難忘的“六一”兒童節啊！

　　慶祝六一的作文 20

　　盼啊盼，終于盼到了久違的“六一”游園會。一大早，我興高采烈地來到學校。門口執勤隊的每個同學臉上都流露著歡樂的笑容，操場上彩旗飄揚，連枝上的小鳥也唧唧喳喳地唱著歌為這美麗的校園增添一絲歡樂的氣氛。

　　第一部分是校會，大隊輔導員宋老師帶領我們宣誓、呼號，之后就是我們盼望已久的游園會了。

　　游園會開始了，每個班級都有自己的攤位，有貼鼻子，猜水果，夾乒乓球……每個攤位的工作人員前的課桌上還有各種各樣的獎品呢！我和肖穎妍一會兒到“掌上明珠”運乒乓球，一會兒到“踩大腳板”試試默契度，沒過幾分鐘，我和她的口袋里裝滿了零食和文具。

　　最后幾分鐘，我回到自己班里的攤位試玩。我們攤位的.規則是先拍20下乒乓球（當然，前提是不許掉。），然后到班主任林老師那里說四個成語接龍，就可以拿到書簽了。我試著拍了幾下，可對于我這類對體育一竅不通的白癡來說，拍20下乒乓球簡直比登天還難，事實果然如此，我才拍了兩下，球就像個頑皮的小孩子滾到了隔壁班的攤位上，我連忙把球撿回來，灰心地走了。我覺得無聊，就到后面去幫工作人員。我過去一看，后面的工作人員忙得手忙腳亂，有的在幫老師派發書簽，有的坐在拍乒乓球的座位上給同學數數，還有的在幫忙撿地上的垃圾。我也幫忙撿垃圾，撿著撿著，一陣熟悉的旋律傳進我的耳朵里，“咦？這旋律好像是…”我自言自語。原來，是同學在舞臺上演唱《爸爸去哪兒》的主題曲，使我疲憊的身體增加了幾分力量。

　　就在這時，林老師讓我們收攤了，我和其他工作人員繼續拼命地撿垃圾，只為了快些回到教室給我那干得快要冒煙的嗓子灌一口水。撿完垃圾，我們到舞臺合影，給這歡樂的游園會畫上一個圓滿的句號。

　　雖然沒有春游，但是這歡樂的游園會也使我們失望的心情有了一絲安慰。

　　慶祝六一的作文 21

　　對于我們來說，最期待的節日除了春節就屬兒童節了。今年的“六一”可不一樣。

　　“六一”那天，我從床上一躍而起，穿上我的校服裙，扎好馬尾辮，穿上黑皮鞋，早飯都顧不上吃，就蹦蹦跳跳的坐上“Mercedes”就出發了。

　　一路上，我高興地哼著小曲，背著我的“秘密武器”來到了學校。

　　一到學校，老師就讓我們班進行聯歡會。我是這次聯歡會的主持人，自然高興地不得了，一個箭步沖上臺去報幕。第一個開場節目，我們全班大合唱《江南》。音樂老師親自來當指揮。校長經過我們班時，也被我們的熱情所打動了，和音樂老師一起打起拍子。第二個、第三個……慢慢地到了最后的壓軸節目：我的軟筆書法。我鋪好宣紙，沾好墨汁，用草書將“師恩難忘”這四個大字寫好。當我將它展示給同學時，大家都被它的飄逸和瀟灑驚艷到了。我的節目結束了，聯歡會也畫上了圓滿的'句號。

　　“叮叮叮”放學了，同學們都爭先恐后的沖出教室，迫不及待的向自己的家長奔去，我也不例外。當聽到媽媽要帶我去“必勝客”時，我直呼：“老媽理解萬歲！”

　　到了必勝客，我點了番茄意面、胡椒牛排及蔬菜沙拉。牛排先上來了，我左刀右叉，全神貫注地將它“瓦解”成小塊，專心地嚼它。當我一口意面一口牛排。再時不時來幾片沙拉時，媽媽告訴我家里有一個“Surprise”在等我。我立刻放下餐具，連嘴都顧不上擦，就讓媽媽帶我回家。

　　到了家，我發現餐桌上放著我最喜歡的樂高“好朋友系列”，而且還是我最想要的國際大酒店。我三下五除二把它打開，坐在床上開始拼接。當然，也不忘說說聲“thanksalot”。當我把地基拼好時，已經九點多了。第二天是周六，我看了會電視，就上床睡覺了。

　　我今年已經十一歲了，再過一個兒童節就不能再過了。我要珍惜這所剩無幾的時光。相信它會是我童年的夜空中最亮的一顆星。

　　慶祝六一的作文 22

　　伴隨著太陽的熱情，我們迎來了美麗的六月，盼望已久的六一兒童節終于來啦！

　　我早早地來到學校，剛進教室就看見黑板上寫的兒童節快樂這五個大字。我強按住激動的心情等待同學們的到來

　　紀老師閃亮登上講臺，甜甜地說：今天，我們要愉快地度過2020年的兒童節！我們大家歡呼起來，有的說：今天可以看電影！有的說：今天還要表演節目，一定很精彩！還有的說：你看這么多零食，我們可以吃個爽啦！各種各樣的聲音快樂地洋溢在教室里。我們興奮的'心情就像外面炎熱的天氣一樣，咕嚕咕嚕地直冒泡。

　　到了看電影的時間，大家紛紛猜測看什么電影。今天看《變形金剛五》嗎？可能是《奧特曼》之類的吧？我覺得是《白雪公主》！老師笑了笑，點開了軟件，原來是《花木蘭》啊！我們愉快地看起了電影，精彩的電影令人忍不住屏住呼吸，一秒都不想落下故事情節。就這樣，不知不覺中，一部電影看完了。

　　接著是我們最喜歡的小溪流中隊聯歡會。江沫和景皓兩位主持人上場了：第一個節目是魔術表演，有請李凱吉魔術師！在雷鳴般的掌聲中，李凱吉拿上道具來到舞臺上。他先拿起一個毽子，把毽子扔到空中，那個毽子一下變成了一根小棒。哎呀，這是怎么做到的？緊接著他把一條紅色的絲巾放進了手指里，大家目不轉睛地盯著，可是一眨眼功夫，絲巾不見了。我們半信半疑，不敢相信這是真的。是不是絲巾灑了什么藥水隱形了？還是我看花眼了？我暗暗想著。

　　還有吉他表演、舞蹈、獨唱等節目都非常精彩！

　　對于我們這些小吃貨來說，最激動人心的時刻是吃零食的時間。看著一堆的零食，小蛋糕、上好佳、果凍、牛奶我們這些吃貨早就流口水了。終于等到老師宣布開吃，我們一個個津津有味地吃起來，邊吃邊分享美食。

　　美好的六一兒童節，它帶著笑聲來到了我們面前，讓我們的周圍也充滿了歡聲笑語。我們是幸福的花朵，在陽光的照耀下茁壯成長！

　　慶祝六一的作文 23

　　今天是六一兒童節，是我們兒童自己的節日。今天，非比尋常，我們學校開展了豐富多彩的活動。有青少年宮的游園活動，有少先隊入隊儀式，有美文朗誦比賽，有班級特色項目展示，有口琴演奏……說都說不完，真是多姿多彩啊，讓我來說一下吧！首先要說的，當然是最嚴肅，最認真的少先隊人隊儀式了。只見一年級的小朋友邁著整齊的步伐，走到了主席臺上，站的筆直，昂首挺胸。然后是六年級的老隊員入場，每人手中各拿著一條鮮艷的紅領巾。國歌奏起，場下的隊員昂首挺胸行隊禮，前方同學則給小同學佩戴紅領巾，莊重嚴肅的國歌停止，入隊儀式也到此結束。

　　接著是班級特色項目展示。我們班是竹竿舞，只見同學們一個個都在竹竿中靈巧的跳來跳去，有節奏的上下跳躍，邊拍手，還邊念著《三字經》，就像一支有紀侓的隊伍，我們的竹竿舞規范而優美，給我們的班級掙了不少光。

　　最另人記憶深刻的還是青少年宮的游園活動。活動開始時，只見操場上有著許許多多豐富多彩的項目：桌上足球，扔沙包，打高爾夫，腳下生風等都非常好玩。那桌上的桌球就是在兩張桌子上放置一張塑料場，有兩個人玩，各據一方，由靈活的肢體促使足球踢入反方的球門，誰先踢入者贏，我和我的一個同學一起玩，誰先把球踢入對方的球門則獲勝，球往我這邊飛來，我一用力，球踢進去了，哦，我贏了，真高興。

　　緊接著，我一個人又去打高爾夫。我拿著球桿，推著高爾夫球。這桿慢慢的推動小河那圓滾滾的'高爾夫球，球也慢慢的挪動，此時，我的手突然抖了一下球偏了一點，快要滾出去了。幸虧我力挽狂瀾，救回了球，最后，我又勝利了。

　　同學們，我們是祖國未來的花朵，是祖國的未來。我們要讓祖國的花朵在藍天上自由飛翔，讓祖國的花朵在陽光下綻放，讓祖國的花朵在知識的海洋中盡情遨游吧。

　　慶祝六一的作文 24

　　這次逛書城收獲大大的，但也是匆匆忙忙的。因為去的太晚，所以到達書城的時候都已經是烈日當空的，肚子也不爭氣的開始饑餓起來，這次的預計時間是30分鐘，但是剛一進書城的大門，才發現我的預計可以說是毫無希望甚至于癡心妄想！書城里面人頭竄動。雖不是寸步難行，但還是得擠來擠去的。雖然開了空調，但我還是滿頭冒汗，人太多了，空調絲毫不起作用。我絲毫不知，從天上砸下來得餡餅，正悄悄向我靠攏。

　　好不容易走到了三樓，找到的自己想要得書，想：現在還早，看一會吧。十分鐘過后，我完全沉浸在書的情節中了。突然我感覺有什么東西好像很眼熟的樣子。是親戚？不可能！因為家里的親戚都離羅湖書城比較近，所以不會跑到這來的。我又看了一會，忍不住去看了一眼前面。“啊！”真是親戚！我差點大叫起來！而且還是二爺爺（我們那里爺爺的弟弟叫二爺爺）。我想去捉弄他一下，輕輕跑到他的身邊嚇了他一下。他被嚇了一大跳。并急忙說他正好要到我們家去，因為是6.1兒童節所以要送我禮物。我急忙說：“什么禮物啊？”“是直升機！”“哇！”我驚叫到，“直升飛機？”這是太空4號直升機，它是雙槳的，非常的'穩定性，摸一摸是尼龍的支架、遙控的距離居然有一百米！它不僅室外抗風能力極佳，室內也能自由飛行。采用三通道遙控，可自由上升、下降、前進、左右轉彎，定點懸停。我高興的接了過去，說了一聲再見就溜走了。由邊走邊看，有時或站或坐甚至半蹲在慢慢品味著自己喜歡的書，我更關注科幻、文學方面書籍。因為我是一個喜歡幻想的人，僅管我每天看書的時間很少，我向往那種悠閑自由的感覺。文學方面書籍我更關注現實題材文章，不太喜歡瞧什么歷史名著。因為總和現實存在一些差距，自己不能像主人翁那樣做一個高尚的人（我只想做一個不太壞的人）。

　　“啊！”嚴重超時，我匆匆糊弄了兩本書就飛奔出去了。肚子已經在叫我出去吃飯了呢！

　　慶祝六一的作文 25

　　快樂的六一今天是我們少年兒童自己的節日——六一國際兒童節，我格外高興。一清早，就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校，參加學校組織的六一聯歡會。六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終于來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來看一看我是怎樣來過兒童節的吧。 剛出家門，呀，好清涼的空氣啊！金色的陽光照射著大地。走進校門，已經七點半了，我們排著整齊的隊伍，拿著板凳，來到了旗臺前，觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式，他們個個高興的像老鼠，因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。

　　入隊儀式開始了，由五年級給他們戴紅領巾，我們都是搶著爭著要給小同學們戴紅領巾，而有的人呢，卻不想上去，一打聽才知道，原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接著是我們五年級的大合唱，這些同學都是老師從各班挑選出來的。他們唱的第一首歌是：陽光體育之歌，第二首是：明天會更好。臺上他們個個精神抖擻，唱的是那么有旋律，同學們都被那美妙的音樂所吸引，我也陶醉了。大合唱完之后，是幾名女同學的舞蹈演出，她們的舞姿是那樣的輕盈，像一只只歡快的小燕子在臺上飛舞著。由我們的.一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩，那滑稽的語言和搞笑的動作，逗得我們笑得前俯后仰，有的同學都樂的捂住了肚子呢！

　　時間過得真是太快了，短短的半天時間就這樣過去了，

　　演出結束了，同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，我也不禁笑了起來。校園里又逐漸平靜了下來，我們只好依依不舍地離開了學校，期待著下一個美好的六一。。

　　這真是一個快樂的“六一”，我恨不得天天都這么開心愉快！

　　啊！要是每天都是兒童節，那有多好啊！

　　慶祝六一的作文 26

　　早上，暖風習習，陽光燦爛，可愛的小鳥那嘰嘰喳喳美妙的歌聲，迎來了我們一年一度的“六一”兒童節。

　　我們趁著溫暖的陽光來到了學校，學校里，人山人海，大家都忙著“開店”呢！原來，我們這次“六一”兒童節與往年不同，舉辦了一個有趣的“跳蚤市場”，把舊書以1——5折的價錢賣掉當班費，還能變成獎品發給同學們呢！

　　上午8點整，全體少先隊員和老師在操場上舉行歡慶“六一”的開幕式，同學們精神抖擻，筆直地站在那里，每個年段唱一首歌，那洪亮，動聽，激昂的歌聲在藍天中久久回蕩。

　　開幕式結束后，我們的`“跳蚤市場”開張啦！準備就緒后，同學們各自使出了自己的看家本領，三個一群地喊道：“走過路過不要錯過，滿3元抽獎一次，滿5元抽獎兩次，滿10元抽獎四次”“過了這個村就沒這個店了”……動聽的吆喝聲，就像一首首的歌謠，在同學們之間傳唱著，那此起彼伏的聲音吸引了許許多多的小顧客，他們翻翻這本，翻翻那本，愛不釋手。“這本幾元？”一位小朋友問道。我回答：“5元。”說完,那位小朋友從口袋里拿出5元,遞給了我,然后,蹦蹦跳跳地離開了。看著遠去的身影，我心中的成就感油然而生，突然有種當“小老板”的感覺。過了一會兒，“這本幾元？這本幾元？”這聲音不斷在我耳邊響起，我們面帶笑容，以十分熱情的服務態度，招呼“客人”，忙得不可開交，轉眼功夫，我們的“貨物”便銷售而空。

　　那紅火的生意在快樂的吆喝聲中結束了，我們有了個“大豐收”，雷老師拿著那鼓囊囊的袋子回到教室，袋子里時不時地發出“噼里啪啦”的悅耳的錢幣敲擊的聲音。那聲音敲打著我們的汗水，綻開了我們的笑臉，撥動了我的心弦：有付出就有回報！

　　多么難忘的“六一”，多么難忘的快樂，多么難忘的記憶！

　　慶祝六一的作文 27

　　又一個六一到了。這是一個屬于童年的孩子的日子，是我們讀初中開始，這個節日已經不屬于我們了。當童年的他們，正在慶祝的時候，我們卻只能坐在教室里，羨慕的看著他們。

　　曾經，我們也有屬于自己的六一，那時，我們還小，只知道那一天，可以玩，痛痛快快的玩。

　　當我們還在讀小學時，學校有舉辦過活動，將我們的教室，布置成一個個游戲的場地。老師是裁判，當升旗儀式結束后，我們便結伴自己去玩。

　　記得那時候玩的可開心了，吹蠟燭，貼鼻子，搶椅子，夾乒乓球通通都有。我們就瘋狂的去玩，玩過一個游戲，又到了另一個教室里。當時，學校在一樓設計了零食小攤，每玩完一個游戲，贏了就可以獲得一張獎券。當集齊一定的獎券，就可以換對應的零食。

　　我記得我玩游戲老是輸，玩了一個上午，才僅僅只有三張獎券。幸運的是，這三張獎券剛好可以換一包巧克力彩虹糖。媽媽來接我回家時，我就一路嚼著糖，高高興興的回家。現在，也忘記那些糖，是什么滋味了，只記得很甜，很甜。

　　說起來最后一個六一，還是一年前。七年級下冊，我們以為剛剛告別了六一。可班長和老師去談妥了，讓出半節課給我們慶祝。我們玩的也只是很普通的小游戲，你畫我猜、聽歌識曲。玩你畫我猜的時候，我也去畫了。換了兩只狼，可畫技太差，太抽象了，全班竟沒有任何人猜出來，我的'答案是，狼狽為奸。

　　結果，當時有一個同學無意中說了“狼狽”這兩個字，我知道他在評論我的畫，但還是笑著說，他答對了一半。第二節是地理課，地理老師，又好心的讓出了半節課，我們繼續玩下去。

　　到了最后，全班唱起了歌，是對最后一個兒童節的告別。下課了，我知道，六一從此都不屬于我們了。

　　明天，又是一個新的六一，我們卻只能坐在教室了，面對讓人心煩的月考。

　　慶祝六一的作文 28

　　六一兒童節是一個充滿歡樂、童心飛揚的節日，但它又不僅僅是孩子的節日，雖已過而立之年，但每年的兒童節我還是喜歡和孩子一起過，暫時忘掉時間煩惱，重回天真無邪的童年。今年的六一就別有一番滋味。

　　我們家在鄉下，不能給孩子更多優越的生活條件，沒有名牌的服飾、高級玩具給他，也不能常常帶他出入肯德基、游樂城之地，但快樂我卻不能吝嗇。

　　端午那日，六一將至，蒙蒙細雨中我拉著兒子的手，撐起小花傘去山坡上尋找夏的蹤跡。

　　一路上，我問兒子，每年端午節，人們都要做哪些事情？不滿六歲的他轉了轉眼珠說：“賽龍舟，吃粽子，掛香袋。”

　　“還有一樣是在門上插艾草，今天媽媽就帶你去山坡上拔艾草。咱們還要找找春姑娘的影子。”

　　兒子拍著手跳著，笑著，叫著，一溜煙跑了。

　　一路泥濘，我和兒子小心地跨越著一道道障礙，突然，一個大水潭橫在眼前，兒子臉上路除了畏難情緒。

　　我一看機會來了順勢給他講起了當年紅軍長征過草地的故事，先輩們不怕困難，勇往直前的樂觀精神鼓舞了他，兒子也漸漸膽大了，他涉水而過，還拉起我的手說，“媽媽，我扶著你過。”儼然一個男子漢的模樣。

　　山坡就近在眼前，停下腳步，放眼望去：一片柿園，滿目蒼翠；幾棵山杏樹上，金球一般的杏兒探頭探腦，隱匿期間。屏住呼吸，側耳聽來：布谷啼叫聲，雨打花傘聲，聲聲入耳，不由想起翁卷“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙”的'佳句來，多美的一副水墨畫，我們也有幸成了畫中人了。

　　艾草遍地都是，彎腰下去，艾葉淡淡的幽香早已沁入心脾了。

　　和兒子每人采了一大把，乘興而歸。

　　他興奮地仰起臉告訴我，媽媽，我找到夏姑娘了——她在雨中，在杏樹上，還在……還在布谷鳥的叫聲里。

　　今年的兒童節，我和兒子一起收獲了別樣的樂趣。

　　慶祝六一的作文 29

　　今天下午我們學校舉行六一活動了！其中還有我呢。歌詞前幾天我已經給你們說了吧？在門廳底下可涼快了。下面全是我們班的同學，也有些大哥哥大姐姐。舞臺上面可漂亮了！舞臺的門上掛著一塊藍布，上面掛著一塊大章，上面寫著“慶祝六一兒童節”；上面還有三個氣球，寫著“慶六一”。

　　我們學校6年級的一個大哥哥還能表演魔術呢！他表演的魔術的名字是《飲料》。他往一個杯子里倒的是清水，另一個杯子里放著一種藥品。他把杯子里的清水到進了有藥的杯子里。一下子變成好喝的草莓果汁了！另一個大哥哥就說了，“我還是不喝草莓果汁了，我還是喝牛奶。”然后那個大哥哥就拿著一個細管，用嘴一吹，哇！真是太神奇了。一下子就變出了牛奶！那位大哥哥又說了，“我還是不喝牛奶了，我還是喝白開水吧！”變魔術的`大哥哥又說了，”嗨，你這個人，怎么啥都想要阿！不過也可以。”他又用剛才的吸管一吹，牛奶就一下子變成了白開水！

　　我們還去了歡樂谷。

　　下午2：00，我們去了海灘。那里正在舉行劃船比賽呢！我拿著游泳圈和爸爸在海灘上繞了一圈就去了兒童游泳池。我就去玩了。我爸爸在旁邊等我，我玩夠了。我就開始游泳了，接著我們去了按摩池，那里你一做下。就會感覺背很舒服，那里有一個小瀑布。這也是按摩的地方，這是大人按摩的地方。小孩最好去另一個按摩的地方，我們又玩了一個水上游戲。我爸爸超重了所以玩不了，我做下來，被水沖著。那時候我沒有帶游泳眼睛，所以我被水噴到了很多。最后的時候，真是太刺激了。不是慢慢的滑下來，而是一下子就滑了下來。我們又去沖浪了，最后我們就離開了瑪雅水公園。我爸爸開車回到家了，今天我很開心！

　　總之，今天我很快樂！拜拜！！快樂六一，真是太快樂了。

　　慶祝六一的作文 30

　　盼望著，盼望著，六一國際兒童節，這個令人興奮的日子，終于到來了。

　　今天是晴朗的一天。天空瓦藍瓦藍的，小草在太陽公公的照耀下顯得格外生機勃勃，世間的一切都仿佛在為這個歡樂的節日而慶祝呢！同學們都換好了各自的服裝，來到了學校。我看了看其他同學的服裝，真是各種各樣的都有。看來今天的表演一定會很精彩！我期待著接下來的節目表演，7點40分時，隨著音樂，整裝待發的我們踏著矯健的步伐來到廣場。等大家都到齊了，便是升旗儀式。同學們都莊重嚴肅地站立，望著冉冉上升的國旗敬禮。之后我們又聽了領導與校長的發言。他們的`發言十分精彩，他們的一字一句中包含著對我們的期望，大家都熱烈鼓掌。

　　終于，令人期待的文藝匯演開始了。我們都安靜地坐下，看著其他同學表演，當然，我們年級也有表演，不過是在最后一個，同學們都隨著音樂翩翩起舞，優美的舞姿讓許多家長老師也跟著喝彩。表演的同學們都在努力地做好每一個動作，贏得了一陣陣掌聲，隨著時間的流逝，馬上就是我們表演了。我們都互相鼓勵。主持人報幕結束后，我們便走向廣場中心，開始我們的朗誦。我們滿懷深情地朗誦著。話語間流露出對母校、老師的感激。朗誦結束了，周圍響起一陣陣熱烈的掌聲。文藝匯演結束了，大家還是意猶未盡。

　　午休后，又一個高潮——跳蚤市場開始了。大家都拿出自己早已準備好的各種玩意兒——書、文具、工藝品、玩偶等各種東西，來到樹萌下擺攤，天氣十分炎熱，可大家還是一直在辛勤地“做生意”。我也一直在忙活，望著這些花花綠綠地東西，我很想買一個，但又突然想起，我還要賺錢呢！又連忙繼續奔走，我東跑跑，西跑跑，問問這個小弟弟，又問問那個小妹妹。待到結束后，我已經很累了，可功夫不負有心人，我賣出了很多東西，賺了很多錢。

　　美好的日子總是過得那么快，不一會好，這個歡樂的節日就這么結束了。這個難忘的六一兒童節，將永遠停留在我的腦海中。

　　慶祝六一的作文 31

　　在千盼萬盼之下，六一終于如約而至！我格外珍惜在學校度過的最后一次六一。早在兩個月前設想著今日的場景，

　　一早，我們衣服吸引了所有人的眼球。我們穿上了繡花點綴的華服，頭上戴著簪子，柔順的一頭烏發用發帶綁起來。瞧，當我們并排走進校門，左手秉竹傘，右手持圓扇。若是將背景換成“千樹萬樹梨花開”，那就是活脫脫地一群古人。不管有多跳脫的性子，當穿上華服之后，都收斂了起來，手規規矩矩地交叉疊在腹部，目視前方，眉眼帶笑地走進學校。

　　沒多久，隆重的`聯歡會開始了，我們搬著椅子到了操場上。表彰會結束后，文藝表演開始了。三四年級的走秀開始了。一對對身穿西服公主裙從前方走來，現場響起尖叫。接著出場的是，帶簪穿漢服，畫桃花妝的女孩子。我思量一番后，對韓湘說：“要不你去和葛老師說一下，我們到最后走秀？”韓湘連忙點頭，征集了一下同學意見，取得班主任同意，韓湘向葛老師申請后，抓緊排練，為最后一個六一加油。

　　我們馬上在草地上排練，依照老師的意見，所有的動作都安排的很簡單，兩排人，方芳與吳嘉雨開頭，四個男生壓軸。為了更好的體現出華服裙擺的特點，在踩點時，要會“愛的魔力轉圈圈”神采奕奕地眼神凝視前方，優雅地轉身。

　　輪到我們了。我手中拿著傘，跟在方芳后面，排練并沒有入場一段，方芳和吳嘉雨的臨時應變能力很強，帶著我們到達場中央，接下來的表演與排練無異，我們聚集了所有人的目光，一聲聲“咔嚓”聲使我們昂首挺胸，更加自信！走秀順利結束，我們的臨場發揮非常的棒！

　　下午，是我們自己安排節目，多媒體設備使我們幾乎拋棄了玩游戲，開著音樂播放器，聚在一起，看歌詞唱歌，中文英文不在話下！

　　每個同學的臉上都洋溢著快樂的笑容。這真是一個難忘的“六一兒童節”！

　　慶祝六一的作文 32

　　我們這里的“六一”的到來就意味著學期的結束，我不知道其他學校是不是和我們一樣——現在是5月份了離兒童節的到來，是屈指可數了。就如石敏敏所說“這是小學是最后一學期了，我們就要到了另一個目生的環境。”是啊！但我們永遠要記住——小學糊口的日子是人生最錦繡的時光，它就想偶像劇里的VCR，那段的回憶，哪怕是黑白也是夸姣的。

　　我很榮幸的進了和“六一”這個符號想同的班級。這個班很可愛，很淘氣。老師，學生，仍是處于這個班一每一件東西，都是可愛的。我們的班主任——段娟老師，她是個比較胖的女老師，她對我們班的同學很專心，同學們考試考差了，他會很氣憤，不外她在激發了我們的斗志后，又會鼓勵我們。使我們學子更加努力。李老師是教數學的，沒段老師那么溫順，她很嚴厲，在課堂上從不和學生開玩笑。而她卻比段老師更加關心我們。有同學功課做得好，她老是很清晰的記得是誰，然后在全班眼前表揚那個同學，但是她獨一的缺點就是思惟太封建。而英語總是才是我們班最溫柔的'老師——她上課時，同學們都不聽，她不管，一味的一個人唱單調，個人演“單簧”這一點，我不以為她是個好老師。但有一次我對他的看法變了。

　　那次上英語課時，一個同學在課堂上犯頭暈，然后經暈倒了。唐老師什么都沒說，抱起她就直奔醫務所。她跑出去時，我們班都還沒反應過來——從此我認定她是個好老師，至少在這方面是。我們班的同學更是親切，下課都在一起說說八卦，聊聊天。上課有什么困難呢？都互相解答，互相交流。沒有架空，沒有歧視。而轉眼“六一”來了，小學就這樣匆匆的結束了，六和“六一”是緊貼在一起的，頂多以后大家在快樂的時候，不會想起這個班。但是在兒童節的時候，他們也定會想起這個班。誰叫我們用的是那個兒童節的符號呢。

　　慶祝六一的作文 33

　　我們是什么？是兒童！兒童最喜歡的節日是什么？是兒童節！回答得多大聲！全體兒童盼星星盼月亮，以紅手掌（鼓掌拍紅的）和公鴨嗓（吶喊喊啞的）熱烈迎接六一！

　　六一之精華————超級聯歡會

　　小女子我可是能歌善舞，其實，還得學諸葛亮先生搖鵝毛扇：“略懂略懂！”聯歡會開始前，一個同學得意揚揚地對我說：“告訴你吧！我的座位可靠前了！”嘻嘻，他真是關公面前要大，我因為要參加演出的.節目太多，基本上都可以在“頭等艙”觀看了。好了，繞回正題。說到這次聯歡會，不可不提的就是我們班的節目——歌舞劇《皇帝的新裝》。

　　快到我們班了，我飛快地換上旗袍，我要扮演一名伴舞宮女呢！（真人不露相奧斯卡也有配角獎）打住打住，皇帝出來了，看他大搖大擺的樣子，臺下已是笑聲四起。隨后，一段段搞笑音樂，還有滑稽表演，連我們這看過無數遍的演員，也忍俊不禁。轉眼，兩個騙子就將漂亮的“新裝“做好了，一塊“大藍云”遮住了舞臺，當當當，皇帝換上了“新裝”，當藍布撤去時，連演員的我們也大吃一驚，計劃里，皇帝還要穿一件肉色內衣，可是，今天他卻只穿一條泳褲。（據說還是我媽的主意）觀眾哄堂大笑了，女孩子羞紅了臉，演出達到了高潮。就連不茍言笑的校長，也指著咱可憐+無辜的皇帝說笑著。由于歌舞劇排在“隊伍末端”，被我們戲稱為壓軸戲，果然，桂冠落入我們的囊中。

　　六一之花絮：排球賽

　　下午，是排球賽。隊員們奮勇殺敵，（空氣插話：請問這是敢死隊嗎）好不精彩，我們喊啞了嗓子，個個成了公鴨嗓了。小女子號稱懶人一族，這里就截取一段花絮啊！“加油！好！后面的接上！”我們班拉拉隊可是在學校數一數二，分工明確，個個都是標準的“公鴨嗓”。排球隊員們果然“不負眾望”，在最后一場僥幸沒有第二名，為我們爭取了一個“光榮”的倒數第二名。

　　今天是六一，明天是六二，這個六一真開心！什么？還看不夠？用筆描繪出自己的六一吧！

　　慶祝六一的作文 34

　　那一次的六一，使我難忘。

　　那天，是我們的最后一個兒童節。班主任黃老師給我們買了很多零食，說要慶祝一下我們最后的六一，數都數不清的零食，雪碧、可樂、辣條、餅干、水果凍、燒烤……少說也得有五六百塊錢了，大家都很開心。

　　吃完之后就開始表演節目了，幾個女生跳了淋雨一直走，我由于害羞就沒有去跳，大家在都鼓掌，然后又跳了很多舞，幾個男生開始了魔方比賽。最高記錄是三十九秒。

　　開始玩游戲了，我們分成三個隊，每一個隊都有隊長，我是第二的隊長，第一個游戲是聽音樂搶凳子，我本來拿第一，但一個胖子來了，我怕他壓扁我，我嚇得趕緊把凳子交了出來。第二個游戲是用筷子夾彈珠，很多人都失敗了，夾了一次又一次，我在要成功的時候，卻把彈珠夾到了別人的碗里，最后的結果當然是別人贏了。但最后一個游戲我最難忘，黃老師拿出了很多報紙，每一個組都有100多張，我們用膠布把它全部豎著粘起來，成一個大圈，然后用手頂著上面的報紙下面用腳踩著走，我們剛出門因為不團結，去擠壓別人，就把報紙踩爛了，又要用膠布重新粘起來，就這樣反反復復。

　　黃老師說：“如果你們一直這樣不團結，那你們該怎么辦？”你們什么時候才能完成這個游戲呢？我覺得團結力量大，所以才選了這個游戲，它本身就是讓你們團結起來，可你們呢？只要你們不團結，就永遠都道不了終點，你們看前面的一隊，你們自己看看，你們的距離相差多遠，他們是因為團結才到達的'終點，今天是你們最后的一個兒童節，我不希望你們失敗。我們聽了，便開始團結起來，一次不行就兩次、三次、四次……終于，我們成功了。在那個兒童節中。

　　雖然我讀初一了，但在這個兒童節 同時也讓我懂了很多，一個人想做成一件大事，沒有團隊合作，是不可能的，必須要團結起來才能干出一件大事。

　　慶祝六一的作文 35

　　今年六一期間，湖南省青少年活動中心熱鬧非凡，一片歡聲笑語。沒錯，5月30—6月1日，這里正在舉行“為夢奮進，快樂成長”體驗式兒童節慶祝活動。

　　這次兒童節活動真是豐富多彩：有小朋友自我展示的寶貝達人秀；有體驗民間傳統藝術的剪紙、捏泥人；有絢麗多彩的3D立體畫展；還有親子游戲滾鐵環、背簍接球和挑戰智力的青運史館有獎問答等等。不過，我覺得最好玩的還是滾鐵環和跳蚤市場了。

　　我和爸爸興致勃勃地來到了滾鐵環的場地。爸爸因為小時侯經常玩，滾起來既熟練又順手，他看見我羨慕的眼神，便一口答應教我滾鐵環。一開始，我總是滾不成功，鉤子才鉤住鐵環就掉了下來。望著地上好像故意和我作對的鐵環，我沮喪地如同一個泄了氣的皮球一下子就蔫了。爸爸走過來，拍拍我說：“寶貝，做什么事都不能半途而廢，只要堅持下去，就會成功。”說完，便拉起我傳授“經驗”，手把手地教我滾鐵環。終于，在爸爸的指導和自己的.反復嘗試下，我終于學會了滾鐵環。看著滾滾向前的鐵環，我心里充滿了成就感。

　　學會滾鐵環后，我又拎起錢包，打算去跳蚤市場逛逛。走到同班同學高儀庭的攤子前，我眼前一亮，哇！那不是我最喜歡的《意林·小小姐》嗎！我看了看標價：居然要7元錢。于是我開始砍價：“小高，你這是黑店啊！原價才6元，你竟然還加價啊！便宜點賣給我吧。”

　　“不行，最低5元。”她也不甘示弱。

　　我繼續發起“進攻”：“反正這本書你也看過了，已經沒用了，現在都快收攤了，你就2元賣給我吧！”

　　“這……”她看看天色不早了，總算動了心，“好吧，2塊賣給你！”

　　真是太爽了！僅僅花了2元就買到了6元的書，我興奮地一蹦三尺高。

　　這次的六一兒童節，開心又十分有意義。希望明年的六一兒童節更有趣！

　　慶祝六一的作文 36

　　外面下著一陣陣雨，難道六一真的要在雨中度過嗎？那準備了好幾天的演出怎么辦？我邁著沉重的步邁來到學校。只見，一群群人在教室門口徘徊。我立刻上前問道:“門沒開嗎？為什么不進去？”原來，鼓號隊的一位隊員在里邊換衣服呢！聽道這事，我一下子高興起來，看來表演沒取消啊！

　　在主持人高情異茂的主持下，演員們在細雨中放聲高歌，翩翩起舞。令我最難忘的是那六年(1)班的精彩表演！他們一上臺就吸引了觀眾的眼球。連他們的演出服都那么合情境，首先是他們班的男同學一句“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。”驚艷了全場。一說完，我不禁佩服的五體投地。聽說，他考試成績非常差，盡不知他有這才能！真是“只要功夫深，鐵桿磨成針。”接著，一句句詩句從他們嘴里脫口而出，本以為他們要下場了，可誰知他們又唱了王維寫的《使至塞上》(中間還有一段是朗誦的呢！)字正腔圓的演唱中，書法字和著節拍揮毫潑墨，十分遒勁有力的大字:大漠孤煙直，長河落日圓。”呈現在大家面前。這個班真是八仙過海——各顯神通。臺下眾人都情不自禁的鼓起掌來。

　　籃球表演也令人拍手叫絕，一個個隊員上來，覺得著是一場精妙絕倫演出，一個個平時調皮的籃球此時像一個個聽話的孩子在他們手中旋轉，跳躍。

　　還有幼兒園小朋友表演呢！你們瞧，那穿奶牛服裝的'小孩可愛極了！他們排著整齊的隊伍來到臺上，開心的在臺上扭來扭去跳著奶牛舞。有的還跳廣場舞——小蘋果，在舞臺上大放光彩。還有的 跳爸爸去哪兒 我們還不由自主的跟著她“嗨”起來……

　　下午是好玩的跳蚤市場！這里東西各式各樣:有的買吃的，有的買書，有的買紙牌，有的買卡片，有的買布娃娃，還有的買學習用品……可熱鬧了！

　　呀！六一！精彩的六一！難忘的六一！

　　慶祝六一的作文 37

　　為了慶六一，我校提前舉行了慶六一的活動。

　　六一，陽光明媚，我興致勃勃地來到學校。校園里一片喜氣洋洋，個個班級打扮得漂漂亮亮的。

　　黑板被同學們設計成了一個氣球的平臺，我們樂此不疲的唱啊，跳啊······

　　9點20分時，我們一些表演節目的同學都化上了妝，焦急的排練著自己的節目。

　　10點鐘時，聯歡會開始了，兩位主持人精神抖擻地走上臺來，其中一位穿著校裙，長發、瓜子臉，特漂亮的女生，就是我們班學習成績優秀的劉一璇。她不僅是主持人，還是我的好朋友呢。

　　第一個節目是由孫琪，劉琦，孫夢瑤表演的《彩色翅膀》，只見她們站在舞臺中央，穿著夏日的短裙，個個精神飽滿，歌聲優美。

　　后來，《香山射鼓》、《讓我們蕩起雙槳》、《騎兵進行曲》、《感恩的心》、《五環童話》等歌舞節目陸續上演。一個個精彩的節目，使臺下的同學們像炸開了鍋一樣熱鬧，我的手也拍疼了，連我臉上的汗都出來了，但我也毫不在意……

　　輪到我們的節目了。我懷著緊張的心情和周巖一前一后地走了舞臺。我鼓足了勇氣開始跳舞，一邊跳一邊唱道：“離離原上草，一歲一枯榮·······”

　　由于緊張，有一段舞蹈我跳錯了，幸虧周巖連忙提醒了我，使我及時地把我跳錯了的地方糾正了。瞬間，我的臉一下子紅了。慢慢地，舞跳好了，我漸漸進入了角色，也不緊張了，全身心地投入到我們表演的`舞蹈里去了。每當我們跳到優美的地方的時候，臺下的“觀眾”們都“哇·······”發出了贊嘆聲。后來，我們兩個人很流利地、出色地把《美麗的蝴蝶》這個舞蹈表演完了。

　　精彩的節目還在進行，同學們的歡呼聲和鼓掌聲還在持續，我們高興地歡笑著……

　　十一點二十分時，聯歡會結束了，同學們排著整齊的隊伍，依依不舍地離開了班級。啊！我們的“六·一”，開心的“六·一”，我永遠忘不了這一天。

　　慶祝六一的作文 38

　　星期五上午，天氣晴朗，五八班“六一慶祝會”在教室里舉行了。黑板上，寫著幾個彩色大字——“歡慶六一”；電燈上，亮晶晶的彩帶隨著微風輕輕飄蕩；窗戶上，鮮艷的氣球蹦蹦跳跳，好象也從窗外跑進教室來湊熱鬧，平時嚴肅的課桌現在更是整齊地，早早地排在教室四周，等待慶祝會的開始。教室里喜氣洋洋。

　　慶祝會開始了，三個小主持人走上講臺，笑盈盈地大聲宣布：“慶祝六一活動現在開始。首先，請觀看魔術表演！”，第一個上臺表演的是張芮菱，她大方地拿著兩個塑料碗走到同學們面前，給大家檢查手中的兩個碗，證明兩個碗是空的，這時，臺下一陣騷動，我和幾個調皮的同學大喊道：“硬幣肯定在碗底下！把手指松開！”臺上的張芮菱顯然知道她精心準備的魔術已被識破，但她還是不慌不忙，決定把魔術進行到底。她把兩個碗重在一起，又打開，奇跡出現了！原來空空的碗里竟然出現了兩枚閃閃發光的硬幣，這雖然對部分同學顯得很神奇，但對我來說，卻是一個露了餡兒的包子，因為前一天媽媽已經教了我這個魔術，不過，我還是佩服她表演時沉著冷靜。

　　不久，輪到我和劉思佶表演撲克魔術了，我按照劉思佶的要求，把紙牌分成幾份，只見他在臺下焦急地揮著手，原來是我分倒了，臺下傳來了“唉”的聲音，我急忙說對不起，并且以最快的速度重新分了一遍，可臺下還是傳來了“快點”的.聲音，我的心砰砰直跳，終于分好了！只見劉思佶拿走了幾份，桌上只留了三份，他翻開了其中兩份，經過了一番思考，奇跡般得猜出了剩下的一張是6，終于表演完了，我懸著的心總算放了下來，臺下響起了熱烈的掌聲，我和劉大魔術師興奮地到領獎處，領取了我們的獎品——兩顆香甜酥脆的“馬大姐”。

　　我們表演完，又有幾位同學講不怕鬼的故事。活動在片片歡笑聲中繼續著，繼續著……我真希望這樣的歡樂永遠繼續下去，每天都是我們的“六一”！

　　慶祝六一的作文 39

　　六一兒童節，在飄揚的國旗下，一群群接班人正在茁壯成長！——題記

　　一年一度的兒童節到了，作為即將畢業的六年級學生，我們將在國旗下舉行一年級同學的入隊儀式，讓少先隊得到紅色傳承。

　　在莊嚴樂聲里，我們在操場上捧著一條紅領巾步入會場，迎接我們的是一雙雙晶亮的眼睛和一張張期待的臉。望著浩浩蕩蕩的方陣，我不禁想起當年，我第一次戴上紅領巾的時候。

　　也是在這個操場上，也是排著這樣的方陣，我好奇地盯著哥哥姐姐們莊嚴的.臉，看著他們手里那一塊紅色的三角布。老師曾告訴過我，戴上這塊被稱為紅領巾的三角布，就會成為一名光榮的少先隊員。在同樣莊嚴而激動人心的樂曲聲中，一位姐姐為我戴上了紅領巾，對我敬了一個極標準的隊禮。我也舉起小手，放在頭頂，歪歪斜斜地回禮。至此，這塊三角布陪我走過了六個春秋，一抹鮮紅始終在我胸前飄蕩。

　　如今，我長大了，即將像當年的哥哥姐姐一樣，為一年級的小朋友戴上紅領巾，然后去迎接團徽的召喚。

　　主持人的聲音將我拉回現實。是時候為小朋友們系紅領巾了。我深吸一口氣，在小朋友的脖子上掛上紅領巾，用熟悉而又熟練的手法打上了結。這時，小朋友的眼睛像星星一般閃了幾下，有些疑惑，又有些激動，似乎為自己加入了少先隊而高興。

　　然而，我知道儀式并沒有結束。我后退一步，將手高舉頭頂，敬了一個隊禮。一年級小朋友看了看我，咧嘴笑了。她也將手放在頭頂，進行回禮。正像當年的我，興奮而又陌生地打量著胸前的紅領巾。我沒有說話，臉上浮現出一絲笑容：當你到了六年級，你也會明白的。我在心底暗暗地想著，笑著轉回了身。

　　最后一個六一兒童節，沒有很多禮物，沒有諸多祝福，也沒有令人興奮的大餐或驚喜。但這個六一，卻如同刻石般銘刻在我的心上。

　　慶祝六一的作文 40

　　提到六一兒童節哪個聽到心里不會很激動萬分？哪個孩子不會立刻起兒童節的喜悅、狂歡與放縱？那是獨屬我們的節日。在那一天，我們就是主宰，就是號令者，就是一切的一切，令我最的一次還要屬那一天......

　　還清晰的記得那一天，明媚、天空湛藍、白云悠悠，遠處山坡上，綠茵成片如波濤連連。或許是好的緣故吧，一切都是超乎尋常的與怡然。那天我起的特別早，因為要開六一派對啊！昨夜激動的睡不著，本以為我去的很早了，竟然們到的更早，她們都快來齊了！在那天，我們擁有了只屬于我們的大蛋糕，每人一塊，不知為何那塊蛋糕吃起來特別特別的香甜；還有西瓜，也是每人一塊，中那塊西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我們裝飾的煥然一新，洋溢著節日的氣氛。上課突然爆炸的氣球，是驚喜；下課同學們吹的哨子，是禮品；送給我們的祝福，是心意。我們去了操場玩，在那里談天說地，在同一片天空下，在同一個世界里，許多人或許也在這樣吧！一陣清liang風吹來，碧草擺動，鮮花搖曳，給炎熱的酷暑蒙上了一絲清涼的色彩。一只瓢蟲落在草葉上，一滴露水落進泥土里，一片飛進林中，一陣歡笑傳進雙耳內。這都是世界送我們的六一，，卻又飽含深情。很快過去了，放學同學們依次告別。夕陽下，粉紅的.被白云襯托，被落日照耀，它如同臉上的紅暈，緩緩綻開，卻即刻落下帷幕。夜色降臨，夕陽隱去，知了噤聲，蟋蟀相鳴。我漫步在路上，滿心不舍，卻又滿心歡喜。這一刻很美，很美

　　這是我記憶最深刻的一次六一兒童節，也是感觸最深的一次六一兒童節。是啊！我們的就是這么簡單，不需要費盡心思，不需要價值千金。或許祝福、、讓我們有一次自己的主見，就會令我們無比難忘。大人們也存有兒時的那份純真，兒時的那份無憂無慮，更有以前過六一時容易滿足的童真。

　　今年的節日即將到來，在這里祝愿大孩子們、小孩子們：節日快樂！

　　慶祝六一的作文 41

　　今天是一年一度的“六一”兒童節，今天是屬于我的節日，也是我盼望已久的節日。在這一天，我收到了許許多多的禮物，有漂亮的衣服，可愛精致的玩具﹑文具，還有精美的圖書。雖然我收到這些禮物很高興，但是，今天，我還做了一件更令我高興的事情，讓我的“六一”兒童節更加特別。

　　下午，我和爸爸媽媽興高采烈地到濱江長廊游玩。因為是“六一”，濱江長廊上多了許多小朋友。他們有的在采花，有的在追逐，有的在吃東西……好不熱鬧。我連忙下車，在草地上飛奔、玩耍。突然，一對乞討的母女引起我的'注意。我不由自主地停下來，仔仔細細地打量著這對母女。那媽媽是個殘疾人，她拄著拐杖艱難地移動著那根本不聽使喚的腳。那個大約7、8歲的小女孩呆呆地看著一個個快樂的孩子，好像兒童節跟她無關似的。她們的衣服破爛不堪，渾身臟兮兮的，和身邊這群身著節日盛裝的小朋友形成鮮明的對比，顯得格外刺眼。只見她們眼巴巴地看著行人，卻沒有人理會她們。我從小女孩的眼睛里看到了渴望，她多么渴望能和別的小朋友一樣擁有快樂的童年呀！面對這對可憐的母女，我再也高興不起來，她們是多么凄慘，為什么就沒有一個人理會她們呢？不行，我要幫助她們。我立刻跑回停車場，從車里拿了一些食物、文具奔向了母女倆。我把禮物輕輕地放到小女孩的手中，說：“六一兒童節快樂！”小女孩抬起頭，不知所措地看著我，過了一會兒，才恍然大悟，不停地向我們鞠躬，從她的眼神里我看到了驚喜，也看到了她眼里激動的淚花。我回過頭去，爸爸媽媽欣慰地向我舉起大拇指，夸我：“你真懂事！”我甜蜜地笑了。

　　今年的六一兒童節，我不僅收獲別人的祝福和禮物，也分享一份快樂與真誠。我更希望藍天下所有的小朋友都能和我一樣有一個快樂的六一兒童節。

　　慶祝六一的作文 42

　　希望星星，希望月亮，最后到六來期待。今天是61個兒童節，是我們自己的節日，我們值得快樂。

　　哈哈！下午，老師給我們每人一張票。我仔細看了，哇，有這么多游戲，如：強加，反恐精英，我的看到我眼花繚亂。我的心很高興，這里有這么多的游戲，一定玩非常有趣。拿著票，我沒有時間想出來，在教室門外，原來同意的朱聰，黃家凱等人匯合，直奔前線死亡。

　　只是在垂死的教室的前面，我看到了眼睛。一條絲帶掛在風扇上，窗戶教室里有四個關，都有一個小紅旗旗桿，旗桿在中間一條線上，掛著鈴鐺上線，聽起來很脆。整個教室穿得很漂亮，很迷人。不知不覺中，我們有五次。一個六年級的學生給了我一個藍色的'眼睛，我的眼睛是黑暗的，什么看不見，由于同學提醒我，否則我必須打在墻上。我慢慢向前走，第一個是爬上，我躺下，從過去的鐘線上爬。第二個障礙是跳過鐘線，我通過了學生的指導，來到了第二個前面。我瞄準的機會，努力跳，跳過去。第三個障礙是攀爬，雖然第四個障礙或跳躍，但困難是高得多。我走到前面的鐘線，先跨過一只腳，然后恢復了一只腳。哈薩克斯坦，好保險，差不多完成了。這樣，我得到了很多錢：四張彩票。

　　接下來，我們來到這個活動類的核心。我看到，原來是兩個人一起去，一個人做的動作，另一個人猜。原來的電視在一個節目的超級大贏家幾乎。轉向我，我和黃家凱攜手并進。黃家凱做了動作，我猜。當主人簽了一個標志，我就要問主機一件事，不小心看到了品牌上的話。哈哈，沒有找到，真的不錯，玩，可以考慮作弊了沒想到黃嘉凱真的很聰明，從口袋里拿了一條線，掛到了脖子上掛著，我讀了答案，于是脫口而出：！這樣，我們都得到了兩張彩票。有很多活動，我不是一個一個談論，反正，所有的樂趣。活動的結束，我很高興和悲傷。我很高興我使用彩票很多東西，悲傷不是所有的下來。但我很高興。

　　我很高興有這個兒童節！

　　慶祝六一的作文 43

　　六一不是兒童節嗎？它是如何成為這里一個快樂的節日的？大多數人都會問這個問題。因為六一是個快樂的日子，所以我把六一命名為一個小節日：快樂節。但是六一的真名叫兒童節。

　　每年的6月1日下午，演員們都會在學校的主席臺上表演精彩的節目。“同學們拿著凳子上講臺看表演。學生拿著凳子上講臺看表演……”收音機響了，老師一遍又一遍地重復。來到講臺前，演員們已經做好了準備。首先是主持人沒完沒了的“演講”：“同學們，今年的兒童節又到了……”然后，是中低年級大人小孩最精彩的表演。

　　第一個節目是兩個一年級的孩子表演的“小籃子”。“小籃子，悠悠搖曳，我媽笑著把我從吊腳樓上抱下來……”音樂響起，這兩個“小演員”在音樂里提著竹條做的籃子，腳在這里跺來跺去，不時翻來覆去。不說了，真的.就像是一個山村的孩子上學一樣。這個節目表演結束后，學生們都熱烈鼓掌。

　　第二個節目是大人表演的節目：豬八戒偷西瓜。當大肚子大耳朵的“豬八戒”大搖大擺走上主席臺時，同學們不時笑著說：“你看，你看，豬八戒上來了，你看……”節目正式開始，學生們聚精會神地看著。這個節目真的很吸引人：“豬八戒”搖搖擺擺，突然看到一個西瓜。豬八戒吃西瓜的那一幕真的很搞笑。他整張臉都是瓜子。豬八戒吃完西瓜，用舌頭舔了舔嘴巴，把西瓜皮留在西瓜田旁邊，又大搖大擺地走了。“哎喲！”發生什么事了？原來豬八戒摔在自己丟的西瓜皮上。同學們笑得更厲害了，我來回笑，肚子疼。

　　節目一個接一個播放，每個節目都以笑聲和歡笑結束。這項活動從下午2：30持續到下午4：30。上課鈴響了，但是學生還是不想離開，直到老師大聲說：“放學了，同學們，快回家吧！”學生們不情愿地離開了講臺。這個“節日快樂”真的很開心！

　　慶祝六一的作文 44

　　這個六一，是最后一個屬于我的兒童節了。想想十二年前的那個晚上，我降生在這個世界。一晃十二年過去，點點滴滴的回憶，慢慢浮現在我眼前。

　　我依稀記得幼兒園時六一活動：地上鋪著紅地毯，到處掛著小彩旗。我的班級要表演兩個舞蹈，一個是《洋娃娃》，一個是《糖葫蘆》，兩個我都參加了。表演《糖葫蘆》時，我們穿著淺綠色的吊帶被心和短褲，手里舉著用乒乓球做的糖葫蘆，從地毯的左右倆邊上場。因為我個子小，所以站在第一排。我們的趙老師站在一邊給我們鼓掌，我至今也忘不了她那甜甜的笑和鼓勵的眼光。

　　學前班的六一活動，也讓我記憶猶新：家長們都圍坐在教室里，黑板上寫著大字：“慶六一”。節目很多：拉手風琴、魔術、猜迷等。我表演的節目是蒙古舞《美麗的草原我的家》。文藝表演過后，就是表彰會。受表彰的`同學在教室里排成一行，我也在其中。我們的張老師給我們頒發“好孩子”的獎狀。她和藹的目光輕輕的從我們這些稚嫩的孩子身上了略過。

　　六年級了，最后一個六一節，真是“別有一番滋味在心頭”。早上，背著書包到學校，突然感到全身輕松，沒有想象中的興奮和激動。兩節課后，由各班班主任老師在班內舉行表彰。“進步獎：吳雅楠……”老師一個一個念著人名，獲獎的同學們一個一個上臺領獎狀。不一會，我就聽到老師在叫我；“四好少年：畢冉”。我猶豫了一下，走上臺，從老師手上接過獎狀。我平靜的抬頭看了看同學們，有看了看老師，之后走下臺。整個教室沉寂了，好久才發出一陣掌聲。我知道，同學們不是猶豫，而是留戀。教室的角落里傳來“嚶嚶”的哭聲，但很快又被笑聲淹沒了。同學們互相望著，笑著，但眼里卻有一絲絲淚光閃過。最后，最后一個六一兒童節，最后一個“六五班”的六一兒童節。

　　一張張剛剛脫離稚嫩的臉，刻印在同學們的腦海，一陣陣爽朗的笑聲，回蕩在同學們的心間。

　　慶祝六一的作文 45

　　在我的記憶的長河里，珍藏著許多快樂的事，如同水中的魚那樣，在這些快樂“魚”里，有一條每年才遨游回一次的“魚”。它是我最最夢寐以求的“魚”！你知道那一條“魚”是指什么快樂的事嗎？哈哈，猜不出來吧？那條魚就是“六一”兒童節！我今年的六一兒童節比往年更加快樂，節目豐富多彩，獎品更是五花八門......

　　六一那天，我們高高興興地奔向學校，大家期盼游園活動快點來。終于，8：30分開始游園活動，我和我的朋友爭先恐后地奔出教室，像一群放出鳥籠的小鳥，我們玩的第一個游戲是猜燈謎，我和我的朋友跑到了猜燈謎那個地方，我看到了一條很奇怪的謎語，有頭無頸，無腿能走，有翅難飛，我迅速喊出答案：“魚！”結果答對了，我高興得又跳又叫，覺得炎熱的風都是涼快的，花兒特別絢麗，空氣里都夾著甜甜的味道......發獎品那個老師給了我一個餅干，我連聲說：“Thank you!”然后我和朋友來到了玩掌上明珠的地方，輪到我了，我蠻有緊張，因為掉一個球就會少一樣獎品的，我拿起球，左思右想，仔細地觀察起來，哦！原來有一面是非常的粗糙，所以我選擇了粗糙的一面，把它放在乒乒球拍上，然后，雙眼目不轉睛地盯著球，屏著呼吸。oh,No!不好了，球快掉了！我的毛管迅速收緊了，我的手心冒出了大量的'汗水，心里如裝了一只小白兔，如無頭蒼蠅到處亂撞。我加快了腳步，心里祈禱著：老天爺啊！幫幫我吧！讓我的球別掉下來，終于球在離 球拍1厘米的地方到了終點，呼！這次真的有驚無險啊！我深深地吸了一口大氣，快樂得如天上飛翔的小鳥，高興地拿了兩樣獎品。 我還玩了很多游戲呢！比如：射龍門、青蛙跳、雙人夾球......

　　這次“六一”真快樂，讓我回味無窮，希望能發明出一個“時空穿梭機”，那每天都有“六一”兒童節咯！真期盼下一次的“六一”兒童節快快到來。

　　慶祝六一的作文 46

　　要問我最難忘的是哪一天哪一件事？我自豪地告訴你：今年的“六一”兒童節，去北京游樂園玩。

　　盼了好久的“六一”兒童節終于來到了。清早起床后，爸爸說：“劉赫，祝你節日快樂！我們去北京游樂園玩，怎么樣？”“耶！太棒了！”我高興地跳起來，去北京游樂園玩是我最大的愿望。

　　爸爸帶我和哥哥去游樂園。出發了，抬頭看看，哇！今天的天格外的藍，藍藍的天上飄著幾朵白云；一路上，花兒綻開了笑臉，隨風搖擺，仿佛在向我們微笑問好；小草更綠了，在風兒的指揮下，向我們點頭招手；我們一路歌唱，一路歡笑，不知不覺來到了北京游樂園。

　　哇！北京游樂園真大呀，玩的東西真多，游玩的人也真多，人山人海！爸爸親切地問：“玩什么呢？”我說：“快速跑跑卡丁車！”

　　我和哥哥坐上了跑跑卡丁車，卻不知道方向盤往哪轉才好。我對哥哥說：“我們就繞著這棵大樹轉吧。”哥哥轉動方向盤，我們繞著大樹轉了一圈又一圈。爸爸在外面使勁地笑，不明白他笑什么，只知道他一定是非常開心。我的眼睛都看花了，感覺整個世界都在轉圈。叮鈴的鈴聲響了，游戲的時間到了，我們很不情愿地下了車，真想再玩一次。

　　“我們去玩驚濤駭浪吧！更刺激更好玩！”爸爸大聲喊道。“好的，好的！”我拉著爸爸的手就向驚濤駭浪跑去。

　　驚濤駭浪開始了。隨著鈴聲響起，我們坐到了一只小船上。穿過了一個山洞，里面黑漆漆的`一片，什么也看不見，伸手不見五指。出了山洞又上一個山坡，上這山坡很吃力，我們簡直就像被倒掛著的，好險啊，不敢睜開眼睛。終于上了山坡，接著是一個下坡，那個下坡好陡啊，“嘩”的一沖就下去了，好像瀑布飛下來一樣。頓時，我的全身上下都濕了。正在刺激的回味中，鈴聲響了，我們只好停下來。下了小船，真舍不得離開驚濤駭浪。

　　接著，我們又去玩“激流勇進”、“飛天慢車”、“高空攬月”……好多好玩的項目。

　　這天，我們玩的真開心呀！這是過得最開心的“六一”兒童節——游北京游樂園。

　　慶祝六一的作文 47

　　盼著盼著，終于迎來我們的節日——快樂“六一”。六一的前一天，全班總動員，我們和老師、美媽們一起給教室裝扮一新。瞧，美美的黑板報、熱鬧的氣球，把我們的教室打扮得五彩繽紛。

　　六一的中午，同學們紛紛來到了教室，而我卻來晚了，找不著隊友，只能一個人孤孤單單地去參加游園活動。真好，我遇見蔣悠琪一隊，她們收留了我。我和她們來到了三（3）班的教室，這兒正在吹乒乓球。門外的小朋友不斷涌來，人越來越多，但是，我們還是等到了。蔣悠琪是隊長，她第一個玩，杯子里裝滿水，杯子上圓溜溜的乒乓球一點也不聽話，怎么也不跑到第二個杯子里，反倒跑到了地上，三番五次后，在后邊的我實在看不下去了，對蔣悠琪說：“要不我先來？”我來到桌子前邊，微微地蹲下，嘴巴和杯子的高度保持平行，我深吸一口氣，輕輕一吹，杯子里的乒乓球連續向第二、第三個杯子滾動，哈哈，我一次性就吹到了第三個杯子，我又輕輕松松地把乒乓球吹到第四個杯中，我真得意啊！

　　緊接著，我們來到三（4）班的“最佳拍檔”活動點，我和蔣悠琪一組，我們自信滿滿，我們背靠著背，手挽著手，將氣球夾在中間，我們好像一只小螃蟹，橫著向前行。瞧，我們側著走的方法多棒，比那些正面走的小朋友快多了呢！

　　之后，我們還玩了熟悉的“易拉罐積木”，我輕而易舉地把這些易拉罐疊得高高的，就像一幢拔地而起的'高樓。我們還玩了“我心飛翔”，我們這幾個小伙伴都將紙飛機飛得遠遠的，超過了給我們做示范的朱老師呢！游園活動的項目可真豐富，我們都沉浸在這快樂而又緊張的氣氛中。

　　今年的“六一”是快樂的，快樂的不僅僅是因為游園活動好玩兒，更重要的是媽媽和媽媽肚子里的小羊羊，陪著我一起玩，我們三人共度快樂“六一”節！

　　慶祝六一的作文 48

　　為了慶祝六一兒童節，今天，老師決定帶我們全班同學一起去看電影。這前所未有的決定，可把我們高興壞了，一個個沖著老師伸出大拇指，高聲喊道：“老師，萬歲！老師，萬歲！”

　　一吃好午飯，我就立刻趕到電影院，本以為人不多，走近一看才發現我們班的同學全都來了，把小小的電影院門口圍得個水泄不通。原來，大家都提前來到了這里，看樣子，大家對這次的電影之旅真的是充滿了期待呀！和同學玩了一會兒游戲后，電影院終于可以檢票入場了。入場后，我們就一邊吃著爆米花，喝著可樂，一邊靜靜地看著電影。電影很精彩，無論是人物還是情節，都深深地把我們給吸引住了，以至于我們大家都在沉浸在電影里，連爆米花都不記得吃，可樂都不記得喝了。

　　看完電影后，我們大家便排著隊，來到了距離電影院不遠的小廣場。一路上，我們津津有味地議論著有趣的故事情節，即使到了小廣場，這種議論還是沒有停止的意思。

　　回家的時間還早，老師便組織大家進行集體游戲活動：先把我們一一分隊，然后選隊長，設計團隊名稱和徽標。我們玩的第一個游戲是“劈叉接龍”：哪一隊“劈叉接龍”最長就可以獲勝，我們隊的隊員柔韌型都很好，所以取得了不錯的`成績。第二個游戲是“桿子不能倒”：數到一的時候，就按照順時針，要把手中的桿子推給別人，同時也要接住右邊的人推過來的桿子。我們隊居然一根桿子都沒倒，不但沒減分，還加了很多分。最后一個游戲是“蒙眼畫人”，一組完成一張人臉。我們隊的人畫畫水平超爛，臉畫得好丑，都歪到一邊去了，真是“慘不忍睹”。不過還好，我們前面有不少優勢，所以我們還是奪得了第二名。最后，老師給我們每個人發了一個小豬玩具，還拍了好多張合影相片。

　　這次的六一我過得超快樂，真希望明年的六一還能這樣快樂度過。

　　慶祝六一的作文 49

　　眼看著，一年一度的六一兒童節到了，今年，我們莆田市實驗小學的六一可是一個不平凡的六一，因為，我們班有幸被抽到聽著名作家陳章漢的講座和觀賞來自新加坡的同學們的表演……

　　當天的`７：３０分，我們被召集到操場，開啟陳章漢講座的儀式，那時，烈日當頭，我們每個人都像中暑了似的，臉上紅撲撲的。但是，一想到著名作家正在給我們演講，也就不那么熱了。２０分鐘后，我們離開了操場，來到了演播廳。

　　演播廳上，非常涼爽，因為有空調，我們的心也就跟著靜了下來，不久后，陳章漢作家來到了舞臺上，講述了他帶來的這本《童年真好》里他童年的趣事：有一次，奶奶從山里用擔子挑著“我”和妹妹去看望在海邊教書的媽媽，但因為“我”比較重，所以擔子會傾向“我”這邊，奶奶只好把媽媽一個月的下飯菜——豆瓣醬讓妹妹抱著，來保持平衡。可是，無奈山路陡峭，一個不注意，豆瓣醬被弄翻了，倒在了妹妹身上。只聽妹妹哭了兩三聲，就不哭了，以為她發現豆瓣醬挺好吃的，就舔了舔衣服，吃了起來。……這個故事使得我們哄堂大笑。但是，陳章漢老師卻說：“掌聲呢？”剛說完，雷鳴般的掌聲響了起來。你說，章漢老師有趣不？

　　之后，老師說先讓我們休息１０分鐘，再看來自新加坡同學們的演出。一下課，我就跟同學們去玩，在這個巧合中，我認識了一名來自新加坡宏文學校的女同學陳煒璇，她的名字好聽，性格也很熱情、開朗，并且中文也講得很流利，就這樣，我們成了好朋友。我們的交流很流暢，她還送了我一個他們學校的專有的書簽。

　　后來，新加坡的同學們用中文向我們介紹了新加坡的服裝、民族語言、等。還用新加坡的語言給我們唱了一首歌，雖然聽不懂，但是，我卻覺得非常好聽。

　　這個六一過得可真有意義呀！

　　慶祝六一的作文 50

　　“六一兒童節，小朋友們好，今天要歡聚大家起得早……”六一兒童節還未到，歌曲卻早已回蕩在校園的每一個角落，為了讓幼兒體驗節日的“過程”而不僅僅是節日當天的“結果”，枚乘路幼兒園小班組的老師和孩子們制定了為期一周的節日計劃，讓我們跟著枚乘路幼兒園小班孩子們的腳步一起來感受一下吧。

　　師幼談話，積累前期經驗

　　節日前一周，老師和孩子們每天都會有不同主題的談話：“六一兒童節是誰的節日，想怎么慶祝？”“怎樣做小觀眾？”“糖果怎么變身？”“游園票上有什么?”等等。這是孩子們第一次在幼兒園過“六一”，他們積極的表達出了自己的想法。

　　民主投票，我的節日我來定

　　孩子們先回憶沒有上幼兒園時怎么過“六一”的，再了解其他小朋友是怎么慶祝的，最后大家都來說說自己想要怎么過這個“六一”，老師們用圖畫的形式記錄下孩子們的想法，并進行投票，最后選出孩子們最想慶祝的五種方式，作為“六一”當天的活動內容。

　　積極準備，為了更好地“六一”

　　從班級環境的布置，到節日小舞臺上的表演，別看孩子們小，但是大家都在為自己的節日做積極的準備。班級的彩旗是孩子們一手繪制的，裝飾的'彩鏈是孩子們自己剪貼的，童話劇的一次次排練孩子們沒有說過放棄……

　　快樂游園，歡慶“六一”

　　“六一”終于到啦，孩子們拿著自己的游園票，像是拿著無比珍貴的禮物，根據游園票上的標記尋找自己想要游戲的場地，完成小任務后，興奮地找老師蓋章。孩子們第一次在沒有自己老師的帶領下，選擇游戲、完成任務，井然有序，這離不開孩子們前期的經驗積累。孩子們就這樣按照自己的意愿，非常有意義地度過了幼兒園里的第一個“六一兒童節”。

　　活動開始之初還有家長不理解，詢問“為什么幼兒園今年六一沒有表演”？伴隨著活動的開展，家長們也真正感受到在此過程中幼兒的狀態，他們開心、滿足、自如地體驗著創設環境的成就感，分享玩具、美食的愉悅感，在游戲中感受著自尊、自信、自主。

　　慶祝六一的作文 51

　　“六一”兒童節——世界國際兒童節是我們兒童自己的節日。要等到“六一”兒童節也還很簡單呢。只要你自己天天看日歷就可以知道什么時候到“六一”，離“六一”還有多少天、多少月。

　　今年，我們要渡過一個快樂的“六一”。學校組織我們參加迎接“六一”的活動。活動內容豐富多彩：有比賽、有迎“六一”黑板報比賽……等等。

　　我想：我們這次一定要搞好“六一”兒童節的豐富的活動。而且，我們想要過兩個“六一”兒童節。

　　我還想：這個“六一”一定是一個非常好玩、有趣、活動內容豐富多彩的“六一”。

　　我更像這樣過“六一”，到時候，我們的教室就像節日的大街一樣熱鬧：教室兩旁各種各樣的彩帶一條接一條，每兩條彩帶之間就有一只胖胖的，貼有“六一”彩色文字氣球。

　　我想，今年的“六一”一定很快樂！

　　時間是一口大鐘，隨時光老人把它撥得飛快。是呀，一轉眼，六一兒童節又到了。大街上，公園里……處處可見孩子的身影。當然，我也一樣，聽見爸爸說要帶我去動物城，我喜出望外，恨不得六一節就是明天。

　　六一節早上，我乘坐大巴，來到了上海。下了車，我在茫茫人海中找到爸爸。爸爸帶我到了車站，車子來了，我和爸爸坐上前往動物城的“飛機”。“飛機”起飛了，我提心吊膽，生怕自己會摔下去。

　　到了動物城，我們先到了猴山。進去一看，哇，好多小猴子啊！小猴子們個個調皮搗蛋。有的`把尾巴盤在香樟樹那粗壯的枝干上，吃著甜甜的桃子；有的伸出長長的手臂抓樹干，正在玩蕩秋千呢！還有的在和同伴打架呢！

　　走出猴山，我又迫不及待地跑到百鳥島。百鳥島真是名不虛傳。這里游人如織，景色也十分壯觀。聽說這里的鳥千奇百怪，還有一部分鳥類是恐龍演化而成的呢！

　　“女兒，起床啦！”媽媽扯著嗓門朝我大喊。哎，這原來是個夢。

　　慶祝六一的作文 52

　　哈哈，六·一，終于來啦！校園里，歡聲笑語徘徊在上空。

　　我們班被選在“六·一”慶祝大會上表演，真開心！我們是第八個節目，為了更統一，全班同學都化妝。“哈哈，全班成魔鬼嘍！我們不想變成“白血病患者”——口紅被擦沒了，一人一根吸管，齜牙咧嘴地“喝”。六十多種魔鬼樣，想得出來沒有辦不到的。

　　終于輪到我們班唱歌了，我的心不停地砰砰跳，生怕唱錯了一點，也被人笑話。下了臺，回教室，我們大口大口的吃，吃零食。呃……也真服了，還能這樣吃？！拋一個，吃一個，吃一個，拋一個……呃，厲害，我怎么拋不進嘴里？真要拜宇航為師。

　　廣播響了，聽見張校長洪亮的'贊許聲：“我為今天表演的孩子點贊。”不禁有些飄飄然，高抬頭對其他同學炫耀：“聽見沒？夸咱們吶。”

　　六一慶祝大會一結束，伙伴們就邀我去玩。到了豆豆家，已經看見她和娜娜了，我和恬急忙奔過去，一起“忙”起來。“再加點吧，好像太薄了點。”我們在做泡泡水呢！先裝些水，再裝點洗手液，放點洗衣粉……各種各樣的洗潔精，全加進去，加得最多的，當然還是豆豆制的“水裝洗手液”。“第一代制作人”豆豆吃蛋糕去了，“第二代制作人”就是我，我繼承豆豆的“業績”，拉著“第三代制作人”恬，狂加洗潔精。“耶，終于吹出來了！”望著“第一代大泡”，飛上天空，我們興奮地叫起來。

　　鬧完了豆豆家，我們又往恬家走去，突然看見一只兔子，它趴在籠子里，也許在等青菜葉吧，于是我撿起一片樹葉喂它。“這是樹葉，大姐！”“管它呢，看它吃不吃”。“呃……好吧，還真吃！”朋友看著兔子，又驚叫到：“說好的兩顆大門牙呢？！”我們湊上前，仔細觀察，天吶，這兔子居然沒長門牙。這可以算未解之謎了吧。

　　校園里，家里，路上，到處都是笑聲，久久回蕩在上空。

　　慶祝六一的作文 53

　　盼星星，盼月亮，興奮了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！

　　早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節目開始了，第一個節目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節日的氣氛。

　　我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的.架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣息，好像把我們從上一個節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。

　　最搞笑最幽默的節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時，場地上出現了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。

　　早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動更讓人難以忘懷。

　　每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，活動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失敗！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！

　　“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。

　　慶祝六一的作文 54

　　盼望已久的六一，終于來臨了，我真是無比的開心和激動！

　　因為過六一節，我們學校要舉行慶六一兒童節聯歡會，讓我感到慶幸的是，在聯歡會上，我有節目要上臺表演，節目的名字叫“年畫娃娃”。而且這個節目不是每個人都可以表演的，我為自己感到自豪。

　　六一上午九點，聯歡會拉開了序幕。舞臺上，節目一個比一個精彩，臺下的觀眾掌聲熱烈，校園里一派節日的氛圍。

　　到第四個節目，我心里開始緊張了，因為下一個節目就是我們上場了。我的手一直在發抖，心“砰砰”跳，就快要跳到嗓子眼了。就在這時，舞臺上，兩位主持人開始說詞了，一個說：“你見過年畫娃娃？”另一個說：“沒有，我還真想看一看呢！”一個又說：“那就讓你看看吧！他們到底什么樣？”

　　說完，那空曠的舞臺已經為我們準備好了。我們—個個從舞臺的左側走了上去，因為開頭每個人都有一個自己的動作，我的動作是跪在那兒的，舞臺上鋪的也是操場上那種草，我的雙腿跪下去，哇！好疼，像針扎一樣。我很想大喊一聲，可不能因為我一個人，讓觀眾嘲笑我們這個團隊，于是，我咬著牙忍著疼堅持下去，等我起來做第二個動作時，我的腿都快沒知覺了，真是太難受了。到變第二個隊形的時候，我記起老師說的話：“一定要和前排人對齊。”前排人也一定要找準位置，我跟前排人對得齊齊的，可前排人卻沒找準位置，這該怎么辦呀？要是前排人找不準位置，整個舞蹈就亂了。于是，我對前排李芳說：“你把位置看準呀，要不整個舞蹈就亂了。”可是音樂聲太大了，她根本就聽不見，我也不敢大聲喊，那焦急的心情連舞蹈都要跳不好了，我也只好跟著音樂繼續跳。就在下臺的前一秒，臺下響起了“噼里啪啦”的'掌聲，我開心極了，能贏得觀眾的掌聲，就說明我們跳得還不錯。下了舞臺，我是徹底地放松了。

　　真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！任何事情想要成功都沒有那么容易的。

　　不過，這個六一，我能在舞臺上為大家展示我的才藝，我還是很開心的。

　　慶祝六一的作文 55

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節。清早，天雖下著蒙蒙細雨上，但我們仍然格外高興。

　　早上，我們24個班集中到了大禮堂，看了一場表演，可心思早就飛到了下午的游園會中去了。終于到了下午，我們個個像一只只歡樂的小鳥，沖出教室，飛奔到操場上，三五成群地玩起了游戲。

　　我和我最要好的朋友??陳洋，跑到大禮堂玩“原地踏步”。我想：原地踏步很簡單，肯定能拿到太陽。我站到點上，只聽鼓一響， 就原地踏起步來。畢竟是蒙著眼睛的，為了防止有太大的移動，所以我把腳抬得很低。“吁”，哨子一響，我們都停下了腳步，將罩子摘下，我看到自己的腳并沒有離開點子，高興極了，果然，拿了個太陽。

　　接著，我在大禮堂里走了走，看見一項好玩的游戲??“地面保齡球”。我帶著好奇心，走了過去。看見別人把保得齡球輕輕一推，球就滾過去了，似乎很容易。輪到我了，當我拿到這個保齡球，卻感覺特別重，如同一塊大石頭，怎么推也推不動。何況我是個小女生，力氣本來就很小。我使出全身的力氣，推了一下保齡球，球一開始滾得很直，眼看就要碰到了，卻拐到了另一邊。頓時，我仿佛一只斗敗了的公雞似的'，垂頭喪氣，掃興而歸。

　　“不要泄氣，再試一次吧！”對面的老師猶如一個打氣筒。她這么一說，似乎一只強心劑，讓我一下子精神抖擻，信心百倍。我吸取了上次的教訓，又推了一次。這次，保齡球滾得飛快，可卻只打中了一個目標，但我已經心滿意足了。因為重在參與嘛。老師見狀，就給了我一個星星。我高興得離去了。

　　……

　　最后，我用自己努力所得的分數換了一包做工精細的筆和一塊身穿黃衣服的橡皮，一蹦一跳地回到了教室。

　　“六一”兒童節雖然已經過去了，但那玩耍時的歡樂情景依然深深地印在我的腦海里……

　　慶祝六一的作文 56

　　盼望著，盼望著，“六一”國際兒童節終于到了。這是我們的節日，是全世界兒童的節日，所有孩子都懷著無比激動的心情面對這一天。對于小學生活還有一年的我來說這一天更顯得彌足珍貴，我要讓這一天過得更愉快更有意義。

　　兒童節的前一天晚上我興奮過度久久不能入睡，但第二天早上還是早早的就起床了，等我來到學校同學們也來得差不多了，個個都穿著整齊劃一的校服，面帶桃花，等待著神圣時刻的到來。操場上工作人員早已密密麻麻的擺滿了藍色的小凳子，遠遠望去就像一塊大大的藍地毯，我們在教室里休息了一會兒老師就領著我們整齊有序的'入場坐下，“六一”聯歡會馬上就要開始了。

　　首先校長致開幕詞，接著就是升旗儀式和期中考試頒獎儀式，緊接著主持老師宣布的第一個節目就是二年級的小朋友們表演賽龍舟。瞧瞧，小朋友們個個穿得紅遍全身，腰間挎著一大鼓，雙手拿著木棒有節奏的敲過不停，嘴里還不停的吼著，雙腳不停的跳著，他們的節奏整齊劃一，等他們跳了一會兒，一位位身穿藍色拉丁舞服的小姑娘手拿一根根金色的木漿從舞臺的兩側跑了過來，開始了精彩而激烈的“賽龍舟”比賽。一個個大快人心的節目讓我們在臺下大飽眼福，其中我們年級組表演的節目“佤山姑娘”也讓我情有獨鐘，只見一位位美麗的佤山姑娘從舞臺一側緩緩走來，她們披著長發，穿著短裙，讓我不禁想起海底的美人魚姑娘。剛開始音樂輕柔而又舒緩，她們的舞姿也隨之翩翩起舞，緊接著音樂頻率越來越快，她們個個把披著的長發用力一前一后的甩了起來，她們表演得是那樣的認真，那樣的熱情奔放，每一個動作都讓人嘆為觀止！不知不覺中文藝聯歡會就在同學們的掌聲中結束了，我和同學們依依不舍得離開了操場，但心里卻美滋滋的。

　　難忘“六一”，這一天讓我們在這里說出了我們的心愿，放飛了我們的夢想，我要永遠地記住這一天。

　　慶祝六一的作文 57

　　時間過得真快，我們的節日---六一國際兒童節就要到來了。由于今年的“六一”是在星期天，所以學校決定歡慶“六一”的活動，提前到周五。

　　周五上午學校先開了一個表彰大會，然后讓同學們回到班級布置教室，準備下午的活動。

　　中午回到家，媽媽就為下午將要進行的“美食大會”作準備。“美食大會”是由每位同學把父母最拿手的菜帶到學校與同學們分享。我帶的是媽媽做的福州名菜--荔枝肉。

　　下午到了，這是我最快樂，最瘋狂的時光了。因為下午不僅有“美食大會”，還有快樂的游戲。

　　上課鈴響了，一會兒功夫后，隔壁班的兩位女同學來我們班跳拉丁舞，她們優美的舞姿，博得了大家陣陣雷鳴般的掌聲。欣賞完這段舞蹈之后，同學們便開始品嘗美食了。大家來回穿梭在用課桌拼成的.餐桌旁，你一口我一口，你一塊我一塊，吃的不亦樂乎。李同學帶的是面條，陳同學的是海蠣報蛋，劉同學帶的是紅燒魚……最令我們震驚的是，湛同學帶綠豆湯，竟然把高壓鍋也帶來了，我真佩服她。我津津有味的吃著李同學媽媽做的面,(⊙o⊙)哇！沒想到李同學媽媽的手藝這么好，一碗普普通通的面條，竟能做的如此美味可口！周同學媽媽做的是一碗我叫不出名字的菜，不到十分鐘，就被大家一搶而空，都恨不得把他家的碗也吃下去。我回到座位上，發現面前的荔枝肉也被大家吃光了，心想回去要是告訴媽媽，她一定會很高興的。

　　品嘗完可口的美食之后，我們就開始做游戲了。首先是搶椅子，剛開始我還玩的好好的。可是，周同學突然叫了一聲，令我慌了神，我以為他在嚇唬我們，可看到前面的同學都坐下了，就剩下我一個站著，時機已過，最后我以失敗告終，真是遺憾!

　　這個游戲結束后，我們還玩了“愛的抱抱”……

　　今天的活動真有趣，我很開心，也讓我終身難忘，期待下一個兒童節的到來。

　　慶祝六一的作文 58

　　六一是充滿歡笑和歡笑的兒童節。全世界的孩子聚在一起，盡情地唱歌跳舞。每個人都在期待和向往這個一年一度的節日。我們學校正在為這個非同尋常的6月1日做緊急準備。

　　6月1日前，老師們做了周密的安排。我選了朗誦表演《木蘭辭》。這首詩講的.是孝順的木蘭為父親參軍的故事，讀來很有氣勢。老師說這是我們四年級要表演的節目。前提是一定要背下來，讀出自己的感受。

　　當我們可以背下來的時候，老師給我們點了一件統一的斗篷、腰帶、劍和靴子，讓我們看起來更有氣勢。為了讓背誦顯得不那么單調，老師們也盡力為我們穿插適當的動作和設計表達，一絲不茍，用心聽講。這幾天大家都很忙，為了演出。放學后，老師經常把我們四年級的學生召集到操場上進行最后的彩排，并設計了一些溫柔而充滿鄉愁的句子，說明花木蘭是個勇敢的人，是個孝順的女兒；有些句子設計得極有威望和氣勢，形象地表現了木蘭“百戰不殆將軍，十年壯士歸”的英雄氣概。有時候，我們把劍放在腰帶里，表示對王子的尊敬；有時候，我們需要把劍靠在肩膀上，像士兵一樣待命；有時候，我們不得不整齊地拔出劍，在空中揮舞。

　　每天四五六年級聚在一起，比較，競爭。不管太陽有多熱，我們有多累，我們都不能停止練習。雖然五六年級的學生經常嘲笑我們，給我們很大的干擾，但是確實我們的節目和他們比起來顯得幼稚，難看，技術含量有點低。但是，對于我們每一個四年級的學生，我們都沒有遺憾，只要我們開心，就沒有位置！

　　就這樣，日復一日，每天，像往常一樣，我們去操場聚精會神地排練，認真地做動作，瀟灑地揮舞著劍，因為，我們知道，這是我們自己的節日，它只屬于我們自己！今天的辛苦練習只是為了讓你的假期更精彩更快樂！因為，命中注定，這是一個不平凡的六一！

　　慶祝六一的作文 59

　　星期四，星期五，星期六，星期天，啊!盼呀，等啊，終于等到了六一兒童節來了。早上我和媽媽八點半的時候就馬上出發了，我們踏上了回泉州的路，坐在車上我一邊喝著媽媽準備的牛奶，一邊看著車窗外的風景，我的心像歡快的風兒飛奔在高速路上。

　　YE，終于到家了，媽媽把行李一放，就拉著我和二哥去山腰吃牛排，今天為了慶祝六一兒童節，好多家長都帶著孩子出來大吃一頓，所以爵士牛排爆滿了，找不到位置，媽媽拉著我和二哥又找了好幾家西餐店，不是沒電就是沒位，等呀等呀轉呀轉呀還是轉到了爵士牛排去，人終于少了些，我們也終于有位置了，我自己點了一份香草雞排，二哥由媽媽給他點了份豬排，服務員一上完餐具，我和二哥飛快的.跑到自助菜品前挑選著自己喜歡的菜，牛排，涼拌黃瓜，飲料，水果，沙拉，冰激淋，我和二哥飽飽的吃了一餐，好爽呀!吃飽喝足了，媽媽又趕快攔下一輛的士拉著我和二哥往泉州實驗中學趕，在車上我才知道原來二哥帶著一堆的獎狀準備去實驗中心參加升學考試呢，二哥好棒哦，可是當我們趕到實驗中學時，只見學校大門緊鎖，二哥說“我們白跑一趟了。”

　　沒辦法了，我們只好又無功而返，回到家，姑姑已經在包粽子了，我和媽媽馬上也加入進來了，看著一個個粽子從我們手里包好，好有成就感哦，我包了一個，姑姑還說“要特別給我做個記號，留給奶奶吃”，奶奶聽了一直在那咯咯的笑，粽子出爐，好香呀!吃過晚飯媽媽帶著我和二哥，伯母帶著哥哥和三哥我們一起去植物園玩，媽媽給我們每人買了一個會發光的飛鏢，我和哥哥們在廣場上玩的可開心了，接著我和三哥去玩釣魚，哥哥去畫石膏像，二哥去玩沙子，晚上的植物園在燈光的照耀下更加迷人了。美麗，文化，快樂的六一，隨著時間的悄悄溜走，也隨著人群的離去越走越遠了，多么美好的一天呀，期待我的2015年六一兒童節。

　　慶祝六一的作文 60

　　“六一”國際兒童節是屬于我們自己的節日，今天，我們的學校里鑼鼓喧天，“六一”的校園成了我們快樂的海洋！

　　上午我們在各自的教室里參加了各種各樣的游戲；下午我們舉行了“同一片藍天，同一個心愿”義賣活動。

　　瞧，學校的操場成了商品市場，琳瑯滿目的商品擺滿了各個攤位。這里是玩具超市，有各種樣式新穎的玩具等你挑選；那里是學具超市，各種各樣的筆等你購買；而我們302班就是圖書超市，讓你在知識的海洋里徜徉。 整個操場人頭篡動，叫賣聲、砍價聲、聲聲入耳，真是熱鬧非凡。我就是其中一個攤位的“老板”，站在攤點邊，等待著“顧客”前來購買商品。過了好長時間仍然沒有人來光顧我的物品，這時我又悶又熱，急得像熱鍋上的螞蟻。看來守株待兔這個辦法是行不通了，我得主動上門推銷。

　　我帶了一本《小故事大啟發》，就推銷給一年級的同學，有一個汽車鉛筆盒，我想男孩子會喜歡的吧。于是我開始行動了，剛開始我問了幾個小同學，可惜他們都沒有帶錢，這使我對自己越來越沒信心，后來我又想到和別人交換書的辦法，就繼續找人，我甚至還找過科學吳老師，可是他們對我的'東西都不感興趣。忽然我看見一個小女孩便跑過去和她做交易，沒想到竟然能輕而易舉地談成了這筆交易，我高興地得意忘形！然后我又費勁心思地去讓別人來買我的鉛筆盒，可是這次沒有人來購買，我絕望了。回到教室里時，我忽然想起蘇鵬喜歡鉛筆盒，不如就推銷給他吧。于是我拿著鉛筆盒來到蘇鵬旁邊，問蘇鵬要不要購買這個鉛筆盒？蘇鵬看了看這個鉛筆盒，一口答應了下來…………

　　義賣活動終于圓滿結束了，我們在獻出一份愛心的同時，促進了同學之間的友誼，也讓我深深地明白了父母親掙錢是多么的不容易。

　　多么快樂而又難忘的 “六一”兒童節啊！

　　慶祝六一的作文 61

　　“六一”兒童節大家并不陌生，我們在那一天里是最快樂的、最難忘的。在那一天里，我和爸爸、媽媽一起看電視來慶祝我的節目。

　　專門為“六一”做的節目，看了那個節目，我感受莫大：“六一”兒童節那一天，當你沉浸在歡樂時，有沒有想過留守兒童？當你幸福的倚靠在爸爸媽媽身旁撒嬌時，又有沒有想過留守兒童？當你盡情的跟爸爸媽媽玩時，又有沒有想過留守兒童？他們的爸爸媽媽為了打工賺錢養家就離開孩子到外地打工，讓爺爺奶奶照顧他們，他們從小就沒有得到父愛、母愛，過節的時候父母又因為要打工沒時間回來見孩子，只得爺爺奶奶陪著過節，但又怎樣？他們已經年邁了，給不了孩子歡樂，留守兒童只好在被子里邊哭邊想父母。在某個地方有一個慘痛的教訓，三個留守兒童因為父母長期不在家，給不了孩子正規的教育，“六一”兒童節的時候，他們就結伴去江邊游泳，他們的爺爺奶奶也不管，到正點的時候，江邊傳來一陣陣呼叫聲，這時年邁的奶奶才如夢初醒，她這時才發現自己的孫子孫女還沒有回來，就急忙跑去江邊，但孩子已經不見了蹤影，焦急的奶奶到處找人來幫忙，但是一個個都出去了，全村只剩下他們，爺爺奶奶只能無助的在江邊欲哭無淚。假如他們的父母還在的話，就不會導致三個小孩悲劇發生！也不會讓小孩年紀輕輕就喪失于江海！！真是個慘痛的教訓，當他們的`父母知道小孩已經去世后更是傷心，這時他們才后悔，但世界上沒有后悔藥。我覺得父母留下獨自去打工也是為了孩子好，但陪在孩子身邊才是最好的，所以我們應該珍惜爸爸媽媽的那份愛！！！

　　在這里，我先祝全世界的孩子們“六一”兒童節快樂！我要提醒一下全世界留守兒童的父母們：“長回家看看，及時給孩子正規的教育和愛，不要因為賺錢而錯失對孩子的那份愛！”

　　慶祝六一的作文 62

　　今天早晨我一到學校就看到同學們與往常不一樣了！沒有人讀書學習，有的是各種放肆：有邊發邊吃零食的，有炫耀自己的食物的，有像猴子一樣亂跑亂跳的……

　　想知道發生了什么事嗎？嘻，我不會告訴你的……好吧，我說——其實今天是我們綠盛南湖校區慶祝“六一”兒童節的日子。八點了，快去參加游園活動！游園活動不但有趣，在參加活動后還有機會獲得獎券，可以換取各種獎品的哦！

　　到了操場，大家就忙活開了：有的吹乒乓球，有的夾彈珠，有的扔沙包，有的吹蠟燭……最搞笑的要數吹乒乓球了，平時輕飄飄的乒乓球現在就浮在裝滿水的`杯子里，我們班胖胖的建修在杯子前站定。只見他深深地吸了一口氣，腮幫子頓時鼓了起來，他撮起嘴，對準乒乓球就一股疾風！奇妙的一幕出現了——乒乓球并沒有被吹起，而是在水面上滴溜溜打轉！建修不肯放棄，持續使著勁吹，瞬間臉就憋得通紅了，可是乒乓球就是不跳到下一個杯子里！旁邊的同學又好笑又替他著急，都恨不得幫他一把。終于，建修的勁使完了，乒乓球還是沒有吹走——哦，他失敗了！旁邊同學看到他如此使勁卻毫無結果，都忍不住哈哈大笑起來。可是，他不死心，賴著不走，他要看看別人是怎么吹的。老師告訴他，不能使蠻勁，得均勻使勁，調整氣息。聽了老師的話，他又跑到后面排隊，大家都相信他一定能成功。

　　游園活動過后就是學校文藝表演和表彰大會。同學們載歌載舞，表演了精彩的節目歡慶自己的節日。我有幸被評為“優秀學生干部”，看著手里的獎狀和獎品，我下定決心要繼續努力學習，取得更好的成績。

　　最后是我們班級的慶祝活動。同學們或單獨或分成小組，向大家表演了自己的拿手戲：小品、唱歌、跳舞、朗誦等，都是我們喜歡的節目，把這次活動又一次推向**。

　　歡慶“六一”的活動真令人快樂啊！

　　慶祝六一的作文 63

　　今天是6.1兒童節。

　　上午，我和媽媽去紅都百貨參加“小鬼當家”活動。參加這次活動的小朋友很多，當時場面非常熱鬧，而且還很擠。分組時我和鞏阿姨一組，我心里有些緊張，鞏阿姨安慰我：“你認識這些字嗎？”我說：“小菜一碟，這可是我的強項。”有一位叔叔給我們發了一張紙，上面寫著10件商品。發令槍響了，我像鳥兒一樣飛進了超市，鞏阿姨拉著籃子跟在我后面。我們先去食品區，找到了火腿腸、方便面、開心果……，我們又去玩具區拿了一個滑板，我左跑右跑，上找下找也沒找到麥克風氣球，有的商品沒貨我很失望，有的沒仔細找我不滿意。當我們滿頭大汗地還在尋找時，媽媽在領獎處大聲提醒我們說：“只剩一分鐘了，別超時了。”我一共找了七樣商品，得到了一盞小兔臺燈，雖然還有三件物品沒找到，但我還是很快樂。

　　我和鞏阿姨分一組

　　快中午了，媽媽帶我去華姨家。我興奮地把媽媽昨天晚上給我買的《海寶來了》第一集拿去和姐姐一起分享，《東施效顰》看得我和姐姐抱著肚子哈哈大笑。我又和姐姐一起玩捉迷藏，可開心了。

　　下午，我和姐姐玩電腦，姐姐津津有味地看《一起來看流星雨》，我玩摩爾莊園。

　　晚飯后，姐姐院里的小朋友在樓下開了一個六一聯歡會。我唱了《十二生肖》的主題曲和片尾曲，榮榮姐和朱林飛姐姐唱了《愛的華爾茲》，還有幾位哥哥姐姐們也表演了節目……大家又唱又跳，晚會非常熱鬧，吸引了許多觀眾來看我們演出。節目還沒演完，媽媽就帶我戀戀不舍地走了！

　　這真是一個快樂的六一兒童節！

　　媽媽的話：修改后的.文章重點寫了上午和晚上的活動，中午和下午的事情簡單描寫，一筆帶過，文章開頭和結尾遙相呼應，文末點題，以時間作每段開頭轉折，條理更清楚，媽媽為你驕傲！

　　慶祝六一的作文 64

　　“六一”是我們最喜歡的節日。往常的“六一”是觀看文藝表演，今年的“六一”是與眾不同的，學校開展了豐富多彩的游園活動。

　　就比如我們年級吧。每個班都有自己的活動，五（1）是擲乒乓球；夾珠子，五（3）班是“釣魚”；我們班是吹乒乓球……

　　瞧，同學們躍躍欲試。老師在宣講游戲規則：把四個杯子排成一行，都裝滿水，只要把乒乓球從第一個杯子吹到第四個杯子就可以獲勝，得到獎品。如果中途掉下來就算輸。

　　游戲開始了，同學們興奮不已。胡雅俊自信滿滿地對老師說：“老師，我先來。”只見他擺好姿勢，鼓足氣，用力吹，吹到第二個杯子，可怎么也吹不過去了，他有點慌了，再一吹，球掉下來了。他輸了，垂頭喪氣地站到一旁去了。這時，輪到我了，我深吸一口氣，找準角度，不費吹灰之力連過了四個杯子，過關了。我喜出望外，領著獎品，準備去參加別的班級的活動。

　　我一個一個班的看過去，還是覺得五（3）班的“釣魚”最有意思。它是把桌子圍成一個大圈，地上撒滿了爆竹，用一根綁著線香的小竹桿去點燃爆竹。我覺得有點難度，決定試試身手。我一開始很有信心，可那竹桿好像故意和我過不去，我一下子不知所措，心里像十五個吊桶打水——七上八下。我努力讓自己平靜下來，告訴自己，別急，要穩。終于被我點著了一個爆竹，它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。我也得到了好吃的獎品。

　　今年的“六一“真是與眾不同啊！給我們帶來了無比的快樂！

　　評語：這是一篇周記，小作者寫自己親身經歷的事情，娓娓道來，讓人有身臨其境的'感覺。抓住“快樂”，寫出了自己參加游戲的過程，體驗了游戲的樂趣，感受到了游戲的快樂。“它那爆破的聲音，像是在給我慶祝，慶祝我成功了。”喜悅之情，溢于言表。指導老師：李水英

　　慶祝六一的作文 65

　　快樂的“六一”兒童節又來了，想知道我們今年有什么活動嗎？想知道就往下看吧！

　　昨天晚上，老師已經通過微信告知了各位家長：明天不用帶書包，多買點零食之類的東西，盡量不要重復，讓孩子們過一個快樂的六一。正好，媽媽昨天從他們學校拿了一箱零食回來，有飲料、薯片、果凍等。于是，我就從里面挑了些我最喜歡的東西，打算把剩下的`拿到學校里和大家分享。但是爸爸媽媽說我這樣太自私了，喜歡的東西應該跟大家一起分享才是，所以我又把挑起來的東西放回去了。

　　早上，我提著兩大袋子去了學校。到了校門口，昨天下午和我約好的同學已經在那里等了。他們邊幫我把東西從車上拿下來邊忍不住贊嘆：“真多啊！”聽著這些話，我別提有高興了，也暗暗為自己昨天的行為感到慚愧。

　　來到了教室，我才發現我拿的東西其實只不過是冰山一角而已。看著講臺桌上堆成小山的零食，我不禁感嘆道：真多啊！我猜想我們班大概是全校零食買得最多的，因為幾乎每個同學都有買零食，還有一個同學甚至買了49份漢堡。

　　老師叫了幾位同學幫忙把這些零食平均分給大家，剩下不能平均分的就通過游戲來獲得。第一個游戲是搶椅子，參賽的同學有10個人，我也在其中。比賽結束時，我贏了，老師說可以自己挑選一個零食。于是，我就去拿了一瓶雪碧，因為我從家里帶來的可樂已經快喝完了。游戲一個接一個地進行，同學們邊吃邊喝邊玩，好不高興，甚至連課間時間也不放過。直到放學鈴聲響了，我們才停止了游戲，我也收拾了一大包還沒吃完的零食，準備帶回去跟家人分享。“呃”我打了個響亮的飽嗝，我打賭今天中午我一定吃不下，因為我實在太飽了。

　　我知道我們現在的好生活都離不開社會，我們現在應該好好學習，長大后成為一個對祖國有用的人。

　　慶祝六一的作文 66

　　盼啊、盼啊，我終于盼到了“六一”兒童節！一大早，剛起床我就非常興奮，草草的吃了早飯，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，興高采烈地來到了學校。

　　剛來到教室，同學們已經裝飾好了教室，黑板也被五顏六色的“小舞者”打扮的漂漂亮亮，桌子早已擺成了五個大組。一個猶如天堂般的教室就展現在我的面前。我迫不及待的拿上演出服，朝著古箏教室飛奔而去。剛到古箏教室，就響起了歡快的音樂。隨著歡快的音樂，同學們搬著自己的小凳子，邁著整齊的步伐，挺胸抬頭的走到操場上，個個精神抖擻，像一個個打勝仗回來的士兵。

　　首先，我們朗誦了梁啟超的《少年中國說》，然后我們又來了一場英語賽歌比賽，當老師把話筒給我讓我報歌名時，我的心已經提到了嗓子眼，最后，我頂住壓力完美的報出了歌名。這是我說的嗎？我不相信是自己說的，這可比我練習時好了很多啊！我心里暗暗自喜。下面便開始了我們精心排練的節目，很快就到了我的節目《豐收鑼鼓》，我穿著黃色的拉丁舞裙，登上了舞臺，我帶著甜甜的微笑彈完了這首歡快的曲子。一曲完畢臺下響起了雷鳴般的'掌聲，我心里比蜜還甜。

　　演出結束后我們歡快地回到了教室，開始了美食節。我幸運地被分到了第五組，我們組的菜花樣豐富多彩，有炒魷魚、川香牛網、有牛磅做的錦上添花、有辣子雞、可樂雞翅，還有糖醋排骨等等太多了，真有點滿漢全席的感覺，同學們看得直流口水，恨不得馬上大吃一頓，連我們的老師也迫不及待地想嘗一嘗這些美味佳肴。最后經過教師評委組地品嘗，大家都伸出了大拇指，一致認為我們班是真正的“美食班”。

　　好時光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會因為它的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個兒童節。

　　慶祝六一的作文 67

　　“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們……”我哼著歌，踏著歡樂地步伐，迎接這一場歡樂的“六一”游園會。

　　走在操場上，我左顧右盼，企圖尋找一個好玩的游戲玩一玩。突然，一聲聲吵雜聲鉆入我的耳朵。咦？這是什么聲音？我尋聲望去，目光恰好撞上角落的一個圓盤。圓盤是黑白相間的，中間有一個小紅點，每一圈上都寫著1~10的'數字。啊！原來是投飛鏢游戲。我心中涌起了濃濃的興趣。我立馬沖到末尾，排了起來。

　　哇！隊伍可真長啊！投飛鏢的隊伍早已穿插到三四年級的隊伍中。這隊伍，好似一條臥撲著，欲沖上前來的臥龍；又如一根五顏六色，左搖右擺的彩帶，直入我的眼球。

　　陽光放肆的烤著大地，仿佛要把它烤熟不可。陽光下，我焦急地等待著這長龍般的隊伍，不時看看時間。唉，等了十幾分鐘終于輪到我了。我拿著老師遞給我的飛鏢，眼睛一瞇，瞄準靶子，一投。哎呀，力氣用小了，飛鏢直直的插在了門上，像一株低垂著頭，毫無生機的花朵一般。我的心情也跟著它失落起來。哎，這不聽話的飛鏢。樹葉簌簌的落了下來，大自然仿佛都在嘲笑著我。可我依舊不服輸，拿起最后一枚飛鏢對準靶心，用力一投——耶！中了三環。雖然中了三環，可我還是遺憾的下了場。

　　我想知道到底是我技不如人還是有何問題，就站在一旁細細觀賞起來，我發現，原來是我手沒抬高。一個姐姐走了過來，從老師手上接過飛鏢，瞄準靶子。我死死的盯著，生怕錯過任何一個細節。“咚。”飛鏢“咻”的閃過，準準的落在7環上。那7環仿佛是一滴水滴，點亮了我的思路。我大吃一驚，轉而欣喜若狂，真是厲害啊！我的嘴角勾起一抹笑容，心中滿滿洋溢著歡樂，因為，我已經找到缺陷了……

　　我踏進家門，坐在位子上，雖然這次“六一”游園會已經過去了，但是歡樂依舊在我心中不停的蕩漾……

　　慶祝六一的作文 68

　　六一節到了，我們在教室里舉行“慶六一”游園活動，大家可高興了！

　　那天，同學們歡天喜地地走進教室，大家的小背包里都裝滿了東西，有零食，有活動需要的物品……同學們有說有笑，真快活！當我走進教室時，發現教室煥然一新，我還以為走錯了教室，急忙退到門外，看了看牌子，沒錯呀，是三年一班。我心想：老師把教室裝扮真美，真好看！瞧瞧被老師打扮過的教室吧：天花板上貼著彩帶，猶如一道道彩虹，五顏六色的氣球到處掛，有的掛在天花板，有的掛在潔白的`墻壁上，還有的掛在黑板上，氣球紅的如火，白的像雪，黃的似金……黑板上還寫著：“我幸福，我快樂。”六個大字，可漂亮啦！

　　我看了看四周的墻壁，呀，項目可真多！有剪禮物、吹蠟燭、托球游戲、套圏游戲、猜一猜、夾珠子等游戲。墻上都貼著游戲規則。我真想去玩一玩。可是我是12個游園活動“管理員”之一，所以不能玩。老師說每兩個管理一組，我和帛雙分在了套圏這一組。我們先看套圏游戲的規則：一個人有5次機會，只要套中3個，就可獲得一支卡通圖案的鉛筆。我和帛雙分配工作，我在要玩游戲同學的“游園票”上打“√”，帛雙給套中的同學發獎品。我們倆一起撿掉了的圈。

　　過了一會兒，洪老師和許老師正式宣布：游園活動現在開始！同學們歡呼雀躍，高興極了！第一個玩套圈的鄭若霖，當她投完了5個圈，卻一個都沒中，便沮喪地走開了。前幾個同學都沒中，可是到陳鴻毅套圈時，他卻接二連三地創造出奇跡。先是套中1環，接著2環，3環……他是第一個投中3環的同學，大家都為他喝彩。接著，投中的同學越來越多，游戲結束時，5包鉛筆只剩下2包了。

　　游園活動結束了，雖然今天我沒有玩，但看見同學們那么開心，心里也感到非常高興。今天真快樂啊！

　　慶祝六一的作文 69

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，蟬兒在樹上不停地叫著，像在歡迎小朋友回來過節。我的心情像被火燃燒了一樣，非常興奮，因為今天是“六一”兒童節，我期盼已久的節日到了。

　　準備美食

　　為了慶祝“六一”兒童節，何老師決定星期五在班里搞“廚神秀”大比拼，并規定小朋友必須在家長的陪伴下做美食。我和媽媽想了一天，決定做馬蹄糕和糖醋排骨。

　　星期四晚上，我和媽媽就動手制作馬蹄糕。媽媽叫我先把馬蹄粉倒進一個盤子里，加水攪拌成馬蹄漿，同時，用兩片紅糖加三碗水煲成紅糖水，放涼。接著，我又把椰汁和純牛奶倒進一個盆子里攪拌成漿。然后，我把三分之一的馬蹄漿倒進牛奶椰漿攪拌，將剩下的三分之二馬蹄漿倒進紅糖水里攪拌。一切都準備好了。媽媽準備了一個蒸鍋和一個蒸盆。先把一勺糖水馬蹄漿倒進蒸熟后再倒進椰奶馬蹄漿繼續蒸，就這樣輪回蒸。就這樣，馬蹄糕就大功告成了，放涼后切成小塊就可以了。

　　星期五中午，媽媽做了糖醋排骨。就這樣，我們的美食準備好了。

　　美食秀

　　星期五下午，我帶著美食早早來到課室，一看，很多同學都帶了很多美食來，大家都嘰嘰喳喳地等著活動開始。上課了，老師讓我們移桌子，移成一個“門”形，我們坐在兩邊，中間空著來表演活動。老師還說會有很多老師來參加我們的.活動，讓我們好好表現。活動終于開始了，老師讓我們先觀察欣賞美食。我認真地看，看到了香腸、咖喱魚蛋、甜酸蘿卜、醋黃瓜、雞翅和我的馬蹄糕和糖醋排骨，沒想到還有香蕉薄餅、龜苓膏、南瓜餅、糖水。這些美食，讓我看得口水直流。終于，欣賞完美食了，老師讓我們開始品嘗美食了。我一連吃了2塊香蕉薄餅，2根脆皮腸，12個咖喱魚蛋，吃得肚子飽飽的。我一看，桌子上的美食被我們消滅得差不多了,其中我的馬蹄糕一點不剩。每一個人的臉蛋都是微笑著的，因為分享是快樂的。

　　品嘗完美食，我們還玩了很多游戲，好玩還有獎勵。

　　今天，美食美味，游戲好玩。我真希望每天都是“六一”兒童節。

　　慶祝六一的作文 70

　　這一天，媽媽說可以帶我出去玩，就是晚上可以一起出去吃飯，下午也可以玩，但是這只是晚上和下午，我早上的六一兒童節，那就沒那么簡單了。

　　早上，幾乎沒有什么事情。就是把作文給寫了，如果作文寫完了，就可以在ipad上上一下網，玩一下游戲。但是，不能夠太長時間，太長時間對視力的影響非常大。然后就吃午飯了。

　　下午三點鐘之后，就是正式過六一兒童節了。我們會去外面玩一玩，我最想去書城了，我可以在那里看少兒書籍，肯定有很多很多好看的書，我很想看看到底有哪些好看的書，順便可以買幾本，下午的兒童節肯定特別好。

　　到了晚上，我們就開車迅速趕到飯店去吃飯，這家飯店都是四川菜，它的菜可好吃了，每次我們都會點幾個菜，這些菜是百吃不厭的。真想馬上去吃那家飯店的飯。

　　今天的兒童節真是多姿多彩，希望馬上到下午，正式過兒童節。

　　三年級：樓甜甜

　　六一兒童節到了，同學們都異常的激動，在這個歡樂的節日里，我們將度過一個快樂的六一。

　　今天就是六一了，同學們都早早的到了學校，而我是一個給領導系紅領巾的少先隊員，第一屆活動是開幕式，我穿著整齊的`衣服，手里拿著鮮艷的紅領巾走到講臺旁邊，我緊張極了，汗珠不停地從我手里鉆了出來，我努力的回想著系紅領巾的過程，哪怕他出一點錯誤，開幕式開始了，領導也都到齊了，看到領導來了，我變得更緊張了，“……請少先隊員委領導敬獻紅領巾……”該我上場了，我拿著紅領巾走到領導面前，領導站了起來，身體微微的向前傾，我先給領導圍上紅領巾，然后熟練地系著，看著領導那會心的微笑，我的心情也漸漸的放松下來。隨后我們又看了同學們精彩的表演，有整齊的合唱......

　　六一兒童節真是又快樂又短暫，一眨眼就到了下午，同學們都筋疲力盡的回了家，但校園里還依然回蕩著我們快樂的笑聲。

　　慶祝六一的作文 71

　　明年我們就要讀六年級，將和母校再見，今天，是我們這一屆小學生最后一個六一，最后一次狂歡。

　　我早上5點就去化妝了，我來到化妝店，是第一個化妝的。當我沒來多久就又來了很多同學，可見大家對六一慶祝的積極參與。

　　我來到學校，看見六一活動案是小學部先，幼兒部后，我今年可是代表學校部要去給幼兒部主持的我一定要好好準備才是。

　　六月鮮花盛開，六月絢爛多彩，看張張笑臉，蕩起節日的歡樂，在我們期盼已久的六一國際兒童節終于拉開了帷幕。

　　小學部隊旗一退，緊接著就是幼兒部表演。小班的弟弟妹妹們，一上去就哭，舞也不跳只不停地哭，有的嚎啕大哭；有的邊哭邊叫媽媽；有得又是邊哭邊跑；幼兒老師滿場追。終于到了中班節目就好看了，其中大三班和大一班給我留下了深刻的印象，他們表演的《快樂小天使》和《拉丁搖擺》那是讓人贊嘆不已的。我們小學部為了支持幼兒部的工作，也出了兩個節目，一個是開場舞《蓮鼓鬧春》和少年宮豎笛表演，我也參加了豎笛表演。幸福的時刻總是那樣短暫，快樂的`日子總是那樣匆忙，隨著《歌聲與微笑》這首歌的到來，六一慶國際兒童節圓滿結束了。

　　回到班上，我們全班都動員起來開始布置教室，不一會兒，教室就布置好了。中午，我們開始過六一，開場小品《荊軻刺秦》讓我們笑掉大牙，接著就是，感人肺腑的歌曲《父親》，接著班上就變成了大型KTV，我們把音響開到最大，全班想一起跳《西部牛仔》，接著就是張杰的《逆戰》全班一起合唱，不知誰把一把亮晶晶往我身上撒，全班就開始了，一邊唱逆戰一邊撒這個東西大家都可開心了，然后全班一起跳神曲《小蘋果》又不知是誰把起球戳爆了，大家又邊跳小蘋果，邊戳氣球噼噼啪啪，可熱鬧了。集體KTV過了，我們就欣賞劉芯莘帶來的二胡曲子《喜歡你》。后來朱宸錦為大家彈奏了幾首好聽的貝多芬的名曲……

　　就這樣我們大家開開心心的過了最后一個六一，六一祝你節日快樂，六一我永遠記著你。

　　慶祝六一的作文 72

　　今天是全世界兒童都十分期待的日子——六一兒童節。我一定要快快樂樂地度過這個小學階段最后一個兒童節!

　　首先，我去小梅沙的海灘游泳。一到海灘，沙灘的美麗景色一下子就映入了我的眼簾。碧藍色的天空好像和一望無際的大海融為一體似的，讓人心曠神怡。我奔向那一望無際的大海。海上的空氣是多么的清新!海水是多么的清澈!讓人感到十分清爽!不一會兒，就來了一個“大浪”，這“大浪”一下打在我臉上，哇!好咸哪!我連忙把海水從嘴中吐出來。接著，我又和小伙伴開始玩“打水仗”了。我往伙伴的臉上撲海水，他“呸，呸”了幾下，又馬上“反擊”我。到后來，我實在不行了，就向他“求饒”。他就說：“那我們去撿貝殼吧?”“好主意!”我們立馬奔回海灘，去撿貝殼。

　　在海灘上撿貝殼十分好玩，因為這兒很少人來，所以有很多貝殼，一抓就是一大把。有的是活的，把它挖出來，再平放在沙子上，不一會兒，它又“撲蹬撲蹬”地鉆進了沙子里，我再挖出來，它又鉆進去……突然一只寄居蟹爬到了我的手上，只見它舉起那指甲大小的鉗子，正準備夾下去時，我使勁一甩，就將它甩飛了它似乎嘗到了厲害，就滅溜溜地跑了。我本想抓幾只寄居蟹和貝殼回家養的，但以前我抓的全都在三天之內就死光了，所以決定還是給它自由吧!

　　玩累了，我們就去吃飯了。我們搬出燒烤架，再買一些生肉生菜，就開始燒烤了!我烤了一片肉，準備醮點油時，油杯一灑，我那整片肉上全是油，正好往燒烤架上擱，火舔著肉片，不一會，就吱吱的'直冒油，香噴噴的。又烤了一片肉。蘸好調料后，咬了一口，哇，好美味啊!接著我又烤了魚片、雞腿等等，這真是我吃過的最美味的一頓海邊燒烤!

　　這是我小學階段的最后一次的“六一”，但也是最快樂的一個兒童節。這快樂的“六一”將深烙在我的心中，成為我美好的回憶。

　　慶祝六一的作文 73

　　轉眼間我的小學生涯已經步入尾聲了，在這六年的時光里，我結識了許多朋友，也發生過有趣的事情。而這些一件件的事，就像夜晚的星星拼湊在一起形成了璀璨的星空，在這些星星里，有耀眼的星，有微弱的星，也有與眾不同的星星。

　　我還記得四年級的六一兒童節是我小學中過的最快樂的一天！因為就在六一的前兩天，我們寫作業的'時候，班主任突然說了一句:“再過兩天就是你們的節日了，我打算全班湊錢買一個蛋糕吃。你們說好嗎？”原本安靜的教室突然沸騰了起來，齊聲說:“好！”我內心那原本應作業多而感到煩躁的心情，頓時消失得無影無蹤，覺得天空的陰云頓時煙消云散。

　　在六一節日前的兩天里，我們表現得格外乖巧，因為生怕把老師惹急了，她就不給我們買蛋糕了，所以老師也常常拿此事做威脅。終于熬到了六一兒童節。

　　那一天中午我激動的睡不著覺，心里在想:下午有什么樣的表演呢？我們的蛋糕是什么樣的呢？我的心頓時被一連串的問號給填滿了。然而這些問號都會在下午通通變成了感嘆號。

　　下午我早早的來到了教室里，為的就是尋找一個最佳位置，生怕自己坐的靠后而看不見節目。

　　表演開始之后，我的心情顯然不在這上面，因為我心心念念的一直都是那個蛋糕啊！隨著時間緩緩的流逝，我們的節目也都表演完了，到了切蛋糕的環節。我們目不轉睛的盯著那個蛋糕，心里都在想:是什么樣子的蛋糕呢？隨著老師把包裝拿開映入眼簾的是一個有著。好幾樣水果和巧克力的蛋糕。老師把他們分成一小塊兒，一小塊兒的供我們享用。蛋糕吃到嘴里，口感很甜膩，頓時覺得這幾天的辛苦都被撫平了。

　　直到放學那蛋糕的味道還在我的腦海中久久不能散去。其實蛋糕每部美味并不重要，重要的是我們開不開心。如果我們不開心，那這個蛋糕又有什么意義呢？然而這個蛋糕又為我四年級的生活添上了精彩的一筆！

　　慶祝六一的作文 74

　　今天是六一兒童節，還是星期六。

　　我、爸爸、媽媽和好朋友朱星宇，一起來到森林植物園過這個快樂的節日。

　　今天天氣真美啊！紅彤彤的太陽掛在藍藍的天空，朵朵白云在藍天下自由自在地散步，嘰嘰喳喳的小燕子在白云間快樂飛翔……

　　今天植物園里的人真多啊！興高采烈的小朋友，拉著爸爸、媽媽的手，和爺爺、奶奶，姥姥、姥爺，叔叔、阿姨，同學、朋友，一群群、一隊隊，在植物園的湖里劃船，湖上過鐵索橋，在樹下游戲、野餐……

　　我們來到湖邊玩鐵索橋。我和朱星跑過去，跑過來，在晃晃蕩蕩的橋上快樂極了，大哥哥、大姐姐們為我們喝彩，叔叔阿姨為我們加油，鞋濕了，褲子濕了，哦，還有小朋跌進湖里了，大家哈哈大笑……

　　我們來到郁金香園觀賞美麗的郁金香。紅的、紫的、黑的、黃的、白的，兩色的、三色的、五彩的，迷人極了。我、老媽、朱星宇都和美麗的郁金香花照了相。

　　我們來到開滿杜鵑花的小山坡，看到紅艷艷的杜鵑花，驚奇地懷疑那是不是鮮花，真想和花兒們永遠在一起。老爸告訴我，杜鵑花，又叫映山紅，山丹丹花，它不怕嚴寒，每當冰雪融化，在茫茫的大興安嶺杜鵑花滿山紅遍；它不怕酷暑，在南方的大山里，在烈日下給山嶺鋪上紅裝，我們和美麗無比的杜鵑照了好多好多的照片。

　　我們走進密密的樹林，綠油油的.樹葉遮住了陽光，林中的小道涼涼的、爽爽的；我們穿過開滿野百合的小路，美麗的百合花把小道裝飾成金黃色的，漂亮極了；我們走在開滿野花的草坪上，快活極了……

　　我們來到一片松樹林，在樹間掛起彩色的吊床。我們躺在床上休息，我和好朋友朱星宇比賽朗誦唐詩，我們每朗誦一首，就讓老爸打分，你一首，我一首……

　　我們開始享受帶來的美食，最搞笑的是媽媽在樹下居然睡著了，哎，老媽這個宅女，也知道大自然的美麗了……

　　啊！美麗的植物園，快樂的六一，你們都是我們的！

　　慶祝六一的作文 75

　　六月一日就是少年兒童的節日，就是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學校會組織慶祝會，我們載歌載舞，那就是多么開心呀!但今年的“六一”節與往常不同了!一個叫“非典”的病魔打亂了我們的生活，它使你咳嗽，使你發燒，使你喘氣，甚至使你停止呼吸。學校的大型活動全部停止，聯歡會不舉行了，我有點難過。可就是學校組織了一個特別節目——獻給特別的人，白衣天使。因為我校有24名學生就是白衣天使的子女，他們的爸爸媽媽戰斗在抗非典的第一線，我們要向他們表示感謝。

　　那天，天氣陰冷，我們排著整齊的隊伍來到操場上，首先，大隊部王老師走到領操臺前深情地說：“特別節目—獻給特別的人，白衣天使的節目開始。首先，我們用熱烈的掌聲田校長宣布祝賀詞，。”這時，臺下響起熱烈的掌聲。田校長走上領操臺，說：“現在全國上下抗擊非典……”田校長說完，臺下又響起了掌聲。王老師又說：“下面請正大隊長謝怡飛把康乃馨獻給白衣天使的子女，讓他們轉交給他們的父母，以表達我們全校師生一片心意。”這一束束康乃馨代表著我校對白衣天使的問候，對白衣天使的祝福。看著這動人的場面，我心里熱乎乎的。這時，大隊部王老師又說：“下面請大家聽許晨陽的媽媽講一個故事。許晨陽的媽媽因為現在還在抗非前線緊張的忙碌著，所以今天不能來現場，只能請大家聽許晨陽媽媽的錄音。”故事的內容大概就是這樣的：有一個媽媽，她生了非典，在她生命的`最后一刻，她的女兒懇求醫生讓她照顧媽媽一晚，醫生被小女孩感動了。于就是在醫生精心的安排下，她的愿望實現了。聽著、聽著，我的眼眶里滿含著淚水，并在心中為小女孩摸摸得祈禱……

　　雖然活動很快結束了，但就是這個不平凡的“六一”節里給我留下了許多許多的感動，使我感受到了“真情永在我們的身邊”。

　　慶祝六一的作文 76

　　六月，是我們離別的季節；六月，是我們畢業的季節；六月，是我們走向成熟的季節。六月，和煦的光芒，迷人的花香，愉悅的笑容，激昂的胸脯。在今天，我們迎來了小學最后一個六一兒童節，這是一個充滿笑聲的節日，這是一個只屬于孩子的節日。同學們，讓我們一起慶祝這個節日吧，琴聲悠悠，快樂六一！讓我一生難忘。

　　琴聲悠悠，快樂六一。今天，我們滿懷激情，帶著每個人的口琴來到了四知堂集合。啊，我們要做什么呢？原來是要口琴集體合奏啊！我們班的合奏曲子是《小白船》和小組合奏《送別》六年級二班輪到的是最后一個節目，所以在表演之前，我們能做好充分的準備。過了半個小時后，主持人喊道：“小船是駛向成功的道具，下面，請讓我們欣賞六二班同學帶來的合奏小曲《小白船》。我們滿懷信心的上場了，當我們吹了一遍《小白船》之后，臺下的觀眾們鼓起了雷鳴般的掌聲。在得到掌聲的同時，我們班的同學都開心的笑了。除了我們班的節目很精彩以外，還有六（1）班的小組合奏《北京東路的日子》也很精彩，她們的節目似乎讓全校所有老師都歡天喜地，綻放笑容。六（1）班的節目共有12人參加演出，9人吹口琴，3人伴奏。伴奏的幾位同學節奏感超好，將樂曲的節奏跟得緊緊的.整齊度一點也不落后我們班，在樂曲即將播放結束之時，她們高聲吶喊：“老師，我愛你！”

　　緊接著，屬于各班同學的體藝表演時間，這下，每一個班級都盡心盡力，為六一兒童節獻上精彩的節目，就連一年級的小朋友也不甘落后。我們班表演的舞蹈《向快樂出發》顯示出活潑、向上的青春魅力，讓臺下的每一位觀眾都給予我們熱烈的掌聲。小菲同學的拉丁舞《天冷就回來》更是精彩，讓我們贊不絕口。一個個精彩的節目，讓我們應接不暇，同時也讓我體會到了琴聲悠悠，快樂六一的真正含義。

　　時間飛快地流逝著，轉眼間，文藝演出結束了。琴聲悠悠，總在不經意間讓我們度過，而我們的童年也轉瞬即逝。那一聲聲稚嫩的童音，將永遠在我心靈深處掩飾著！

　　慶祝六一的作文 77

　　“今天是個好日子啊,是我們兒童的好日子.”在來校的路上,我不停地唱著由自己改編而成的“好日子”.知道我為什么那么開心嗎,不僅僅是因為今天是兒童節,還因為今天我們要舉行 “紅領巾”書市活動.

　　我懷著好奇的心情踏進了學校的大門，學校里人來人往，有些同學正在操場上將桌子擺放整齊.怎么回事？正當我疑惑時,一位同學不經意的話提醒了我：“應該是為下午的活動準備的吧。”

　　大約將近兩點三十時,活動開始了,首先是謝校長宣讀活動規則,接著大家就分散開來交易了.瞧，一分散，大家就東走走，西瞧瞧。校園里立刻炸開了鍋，有“小攤”的叫賣聲，有討價還價聲，還有議論聲……

　　我帶的兩本書是《家有兒女》與《漫畫大王》，準備推銷給喜歡它的新主人。我在書攤邊等了足足有十分鐘，書還是無人問津，我沒辦法，只好扯著嗓子喊“賣《家有兒女》嘍，很便宜哦。”

　　我的叫賣聲大概是起了作用，已經有好幾位同學圍了過來，最后看中這本書的是劉潤雨，她小聲的.問我“你的書多少錢一本，“九元五”，我脫口而出，看她面露難色，我知道她對這個價格有點不滿意，猶豫了一會，難得她也喜歡看，這樣想著，就咬著牙說：“最低價9元，你要嗎？她點了點頭。“我賣出去了，賣出去了……”我興奮的在心里歡呼道。之后,我對自己的下一本書的推銷充滿了信心。果然，不到半小時，這本書也找到了深愛它的主人。

　　“恩，我的書賣出去了，它會有更多的知音了。我也要去尋找新的朋友了，該買什么書呢？對，我的作文水平還有待提高，我應該買一本作文書。”走遍了整個校園，我終于買到了一本我自認為對我有益的作文書。

　　回到家后，我無比高興，因為我通過努力的汗水為我的兩個好朋友找到了新主人，還得到了一本對我有益的書。“今天的收獲可真大。”我在心里暗暗說道。

　　慶祝六一的作文 78

　　粽子的香味還在彌漫，“六一”的氣息又撲鼻而來。今年的“六一”是別樣的，味道也是前所未有的，獨特的……

　　按計劃上午舉行“親子朗誦會”，下午舉行“書市”活動，也是“六一”的`高潮部分。

　　早晨，我背著書包上學校，那股興奮勁就涌到心頭。太陽升上了頭頂，“期待以久”的“六一”活動終于拉開了帷幕，操場上人頭攢動，人聲鼎沸，操場儼然成了一個熱鬧的書市“賣書的、買書的”、“工商”、“稅務”都忙活起來……對了，忘了給大家介紹：即將舉行的“書市”是今年“六一”最特別的地方，以往都是一些比賽活動，而今天卻是圍繞“買書、賣書、換書、送書”來開展的，可以說是一次書的貿易活動。每個班都有一個固定的攤點，書攤上擺滿了各種書籍：童話、作文、小說、散文、繪畫類、舞蹈類……應有盡有，我把我的書擺在桌子上還學著小販的樣子大聲地吆喝：“快來買啊！這里的書最好啦！又便宜又好看啊！”這時，同學也幫著我吆喝起來，在我們的努力下，引來了許多“客人”，他們翻翻這本，看看那本，討價還價。

　　一位同學蹲下身子，翻了翻我的《冒險小虎隊》，我看出他想買這本書，于是我就耐心地給他講解這本書的益處，他終于說：“這本書多少錢？”我不慌不忙地說：“這本書原價12.8，現在我看你那么喜歡這本書，就10元賣給你吧！”，他經過一番思考，爽快地掏錢了，OK，第一筆生意成交。我心里樂滋滋的，不禁叫喊起來“耶！我賣出去了一本書”，這時我看到一個“小工商”舉著“納稅光榮的牌子”，我想要做個誠實的“商人”，就應該依法納稅。于是我去“稅務局”繳了稅。接著，我把另一本書贈送給了同學，也從別的書攤上淘到了自己喜歡的寶貝。

　　這次的“書市”讓我收獲了許多快樂和財富，真是個特別的“六一”。

　　聞聞，書香浸沒了整個校園。

　　慶祝六一的作文 79

　　“六一”兒童節是一個令所有孩子期盼的節日。為了讓我們享受節日的歡樂，“六一”前夕，小作家培訓班的老師與我們舉行聯歡，慶祝這個歡樂的節日。

　　盼星星，盼月亮，歡慶“六一”的日子終于來臨了。上周日下午，我高高興興地來到教室，只見室內彩帶飄揚，版畫繽紛，一張張重新排過的桌凳緊密相連，似乎將同學們的心也緊緊地連在了一起。最引人注目的是黑板，正中寫著“兒童節快樂”五個彩色的大字，旁邊還畫有三四個正熱熱鬧鬧地做游戲的小孩，他們的臉上無不洋溢著喜氣與歡樂。再看看同學們，個個摩拳擦掌、躍躍欲試，迫不及待地要一顯身手了。

　　活動開始前，老師首先選出我和莫悠琪做這一次活動的`小主持人。一切都準備好了，我們宣布活動開始。第一個上臺的是伏昭延，他用吉他演奏了一曲《逆戰》，整個場面頓時活躍起來。瞧，臺下真是熱鬧異常：有的打著拍子，有的隨音吟唱，還有的手舞足蹈地搖擺起來。再看伏昭延本人，只見他一腳踏在凳子上，手指翻飛，雙目微閉，一副陶醉其中的模樣。演奏了好一會兒，他才在同學們的掌聲和歡呼聲中依依不舍地離開了舞臺。作為主持人，我也要大展身手了。我從容地走上臺，胸有成竹地講起了《將相和》的故事。大家聽得如癡如醉，仿佛自己也進入了精彩的情節中。故事講完了，臺下更是掌聲四起，聲如雷鳴。這時，莫悠琪也坐不住了。拿起小巧古樸的陶笛，吹奏了一曲中國民間名曲——《茉莉花》。演奏結束，我們沉醉于那清雅悠揚的旋律中，一時竟然忘了鼓掌。其他的同學也不甘示弱，一個個八仙過海，各顯神通。我們一會兒被幽默風趣的小品逗得開懷大笑，一會兒神游在夢幻的童話世界里，一會兒被優美的舞蹈深深吸引……真是節目多多，歡樂多多啊。

　　快樂的時光過得真是特別快。“嘟——”放學的哨聲響了。歡騰熱鬧的聯歡會也到此結束了。我們都依依不舍地回家去了。

　　這次慶“六一”活動，我們不但觀看了表演，而且展示了自我，增進了友誼，真是收獲頗豐啊！

　　慶祝六一的作文 80

　　我們的好日子“六一”就要到了，今天學校就要上演一場“六一”歡樂PARTY。一大早，我們就來到操場，在自己的座位上坐好，等待著好戲的上演。

　　一開場就是重頭戲，剛剛獲得全國比賽大獎的啦啦操。這群娘子軍身穿紅白相間的緊身短旗袍，手拿同色系的花團。這搶眼的裝扮，一上臺就吸引住了所有人的注意力。今年的配樂很有特色，除了韻律感很強的歌曲，還加入了說唱的形式。“平遙的牛肉，大同的涼粉，雙合成的蛋糕，六味齋的豆腐……”這一句句接地氣、節奏感十強的句子，馬上就被臺下的同學傳唱起來。臺上的演員和著節拍彎腰、劈腿、揮手……臺下的同學跟著節奏拍手，口中念著RUB，聲音越來越高，氣氛也越來越熱烈。終于節目在臺上演員整齊劃一的九十度鞠躬后落下了帷幕，所有的同學和老師都向臺上豎起了大拇指，真是太精彩了！

　　接下來是葫蘆絲社團的表演《西邊的太陽就要落山了》。全體團員身著統一的校服，站著整齊的方陣，雙手撫著葫蘆絲，神情嚴肅地開始吹奏。這是一段委婉而優美的.曲子，隨著曲子的遞進，演奏者們臉上嚴肅的表情慢慢地退去，明媚舒展的笑顏緩緩浮現。聽著樂曲眼前仿佛看到太陽徐徐下落，火紅的晚霞漸漸顯現，當晚霞滿天時，曲子也進入了尾聲。

　　馬上要畢業的六年級大哥哥也為我們帶來了節目。他們穿著白色的體恤衫，上面印著“這個夏天，我們畢業了”幾個醒目的大字。他們為大家演唱了《畢業歌》，從他們低沉的嗓音里，從他們深沉的目光中，我們讀到了他們對學校的留戀，對老師、同學的依依不舍。

　　下面還有很多好看的節目，每個節目都凝結著老師和同學們的辛苦和汗水。感謝臺上的同學和臺下的老師，為我們的節日而奉獻的這一場精彩的演出。

　　快樂“六一”，明年再見！

　　慶祝六一的作文 81

　　六一是我們期盼已久的日子，六一是釋放童心的日子，六一是專屬于兒童追夢的日子，而我的這個六一過的格外與眾不同。

　　六一，我們學校照例要舉辦文藝匯演，我也早早的起床，期待一會的表演。悄悄告訴你一下，大早上我還偷偷的抹了些老媽的化妝品才出門的。今天的我有一點點小激動呢，因為要上臺當小主持人了！到了學校，在老師的強烈抗議下把我的杰作銷毀了，重新在我的臉上開始了藝術創作，不多時鏡中的那個小帥哥沖我眨巴眨巴眼睛，有些受不了——太帥了。

　　同學們陸續進校準備后，要開始了，在校長的宣布下，一聲音樂響起后節目要開始了。該我上場了，本來還嬉笑的我瞬間手心全是汗，感覺衣服也緊了起來，臉上的妝感覺已經被汗水澆的模糊了，抬起腿準備上臺也有些搖晃，就在我舉步不前的時候，小王同志給我了一個大大的加油，使我瞬間信心倍增。上臺容易，張嘴難啊！臺下熱烈的掌聲還未褪去，不知道如何開口啊，還好四一班的'同學們都在為我搖旗吶喊，大喊著“加油”！我從無人的深淵中抽托出來，開始了我主持人之旅。有了這一次的經驗之后，后面的主持越來越順了，自己似乎也找到了感覺，還時不時的和同學們互動一下。就這樣，我的六一演出圓滿收場了。

　　你以為我的六一禮物結束了嗎？不還沒有，中午剛剛到校，學校的曹老師就叫著我讓我去辦公室一趟，以為要批評自己上午的緊張呢，結果剛進去就給了我三本書說：“祝賀你，小郭同志，六一節給你個大大的禮物”。我還在納悶呢，仔細看下才發現原來是微信的讀書節證書和禮物。太高興了，激動的謝過老師后，回到班級同學們都爭先恐后的圍著我打聽、觀看。心里那個高興就甭提了！

　　這個六一讓我收獲了勇敢、更讓我收獲了付出的回報。我相信在以后的學習生活中，這個日子的一切都會影響著我。

　　慶祝六一的作文 82

　　六月一日是百花盛開的季節，是鳥語花香的季節，更是我們向往的季節。因為在這個季節里有我們每個小朋友都期盼的一天，那就是6月1日兒童節。

　　在今年的這個節日里，我們富春七小舉辦了游園活動，讓我們過上了一個特殊而有意義的兒童節。游園活動，顧名思義就是游覽整個校園，參加各個班級準備的活動。它的主要規則就是每個班級要準備一個小游戲讓同學們玩，游戲結束后會有老師打分，最后根據積分可以到班主任老師那里兌換獎品。

　　活動開始了，同學們三五成群地來到各個班級參加各種各樣的活動。當然我也不例外，我先到三（8）班教室參加端乒乓球的游戲。這個游戲的規則是只能用一只手拿球拍端球行走，另一支手和身體不能接觸球拍，運球時不能挨到別的選手，球掉了就算輸了。一開始我端的穩穩的，可走到半路時，突然手抖了一下，乒乓球立刻從球拍上掉了下來，以失敗告終。

　　接下來我來到了自己班級摸乒乓球，我把手伸進紙盒里，東摸摸西摸摸，希望能抓一個分數高一點的球，摸到一個趕緊拿出來一看，呀，是十分，我開心極了！

　　最后我又來到了三（4）班參加夾彈珠的游戲。要在一分鐘之內把十顆彈珠全部夾完才算成功。我們都興奮不已，我把筷子牢牢握在手中準備開戰。“開始！”老師一聲令下，我連忙投入到“戰爭”中。滑溜溜的`彈珠可真頑皮，總會讓它給逃脫。好不容易把彈珠夾起來了，它又調皮地“回了家”。于是我靜下心來一顆一顆地夾著，這時彈珠仿佛也變得聽話起來，正如姜太公釣魚自愿上鉤。我在規定時間內順利地夾完了所有的彈珠。老師獎給了我二十分。最后我拿著積分兌換到了愛吃的餅干，心里樂滋滋的！

　　我們的游園活動，在同學們一陣陣歡樂的笑聲中圓滿結束。豐富多彩的游園活動，不但讓我們滿載而歸，而且給我們帶來了無限的快樂，真希望能天天六一，天天這樣開心！

　　慶祝六一的作文 83

　　這將會是六年級同學的最后一個“六一”，就為這個，我決定要玩個痛痛快快，免得讓自己留下遺憾。

　　……

　　早讀的時候，大家早已整齊地坐著，要宣布自己的“名字”DD這個“六一”不用真名，自己給自己想一個名字，好象“CANDY”啊，“小瓜子”啊，“lulu”啊，想怎樣就怎樣，但必須好聽一點哦！這可是自己一整天的名字。

　　大家匆匆地吃完了早餐，干什么去？找拍檔。我們到一年級去找一個“拍檔”，讓他跟自己渡過“六一”，還要發揮出你的聰明才智，使出你的“哄孩子”絕技，要不然，你的“拍檔”或許會一下子被人“搶”走了。

　　帶走了你的`“拍檔”，回到課室，噢！已經掛滿了鈴鐺！彩帶在墻上飄呀飄，你帶著小孩跳呀跳，好不愜意！

　　重頭戲DD游園會開始了！各個攤位已經準備就緒，有猜謎語，對戰電子游戲，打籃球，抱拍擋……你還會看到自己的同學成了“攤主”，然后帶著拍檔興高采烈地沖過去，把他的手上禮物一一“奪”過來，哈哈！（搶劫犯）這時你拍檔會說：“哥哥了不起！”你便沾沾自喜，又帶著“拍檔”周游列“攤”去了。經過了一個上午的“激戰”，你得到了不少的“戰利品”，然后瀟灑地送給你的拍檔，這時，他又會說：“謝謝哥哥，哥哥人真好！”你又會高高興興地帶著他去食堂享用“美餐”咯！你忍痛割愛，把自己的“雞腿”給了他，看著他左右開弓，拼命拼命地扯著雞腿，他還會問你：“吃嗎？”你便紳士般擺擺手，其實，那口水“嘩嘩”直流，食堂也被口水淹沒了！

　　下午的時候，六年級的我們還沒走，男孩全都跑到了操場，有的在“救人木”，有的在跳遠，還有的拍打著籃球，在場上渾身解數……女孩子呢？躲在樹陰下說悄悄話，好動的也出來一起玩，大家玩得不亦樂乎。

　　直到放學的時候，大家才依依不舍地離開了校園，可笑聲，還一直飄蕩在校園，飄蕩在同學們心中，久久不散……

　　后記：其實這只是我的想法而已，跟六一那一天，簡直天差地別啊！

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