二十年后回故鄉作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的二十年后回故鄉作文，希望能夠幫助到大家。

　　我從異國他鄉回到祖國，正在踏上回家的路，一路上我神思飛揚、浮想聯翩、想著當年上學時受到的批評，挨過的打，這些都沒有白費，現在，我終于帶著豐碩的成果，回到我的家鄉。

　　在回家的路上，我簡直不敢相信自己的眼睛，不敢相信眼前的事實。以前，坑坑洼洼的羊腸小道，現在變成了平平坦坦的大公路，每家每戶都住著大別墅……這的一切都使我目瞪口呆！我心想：這還是我的家鄉嗎？

　　到了我的家鄉——安峪村。我在村里轉了幾十圈都沒有找到自己的家。后來，我打電話加了媽媽，沒想到媽媽開著每秒行駛一千米的跑車來接我，兩三秒就到了。在回家的路上，我問：“媽媽咱們家什么時候變得這么有錢了？”媽媽說：“現在家家戶戶至少有一輛車，別墅也至少是三廳五室。”我一聽，非常驚訝！

　　回到家里，我看到家里有五個機器人，都在那干活呢。突然，我發現家里居然沒有電視機。我很好奇，就問：“媽媽咱們家怎么沒有電視機了？”媽媽笑著對我說：“這些年，你不在家，咱們家鄉變化可大了，每人手里都有一臺小型平板電腦，出門也能用，非常方便。”

　　現在，每家前都有一塊草坪，草坪里種的是小花、小草，上面還有許多小蜜蜂在采蜜。看上去漂亮極了！

　　我又去了我的母校，安峪小學。現在教學樓已經不是三層樓，而是七層。在每間教室里，都是高科技；現在的窗戶只要聽到有噪音就會立刻關上。課桌和椅子發現這位同學看不到老師，就會自動調高低。老師現在寫字都不用粉筆寫了，而是用手指寫字。如果學生畫畫需要用到彩筆時，課桌就會幫到你忙。比如說，你想要黃色，你一說黃色，課桌就會幫你找到黃色。

　　在我小時候的那段時光，桌子就是桌子，椅子就是椅子，并不是什么高科技。而老師就是用粉筆寫字，粉筆掉下的沫沫還對身體有害。而涂色時還得自己跑到教室后面用那里的彩筆。雖然很辛苦，但也很快樂！

　　這就是我二十年后的家鄉，變化很大吧！

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