【實(shí)用】二十年后回故鄉(xiāng)作文十篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的二十年后回故鄉(xiāng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間20年過去了，而我，也隨著時(shí)光的流逝充成了一名歌手。

　　一天，我的電話響了，我拿起來接，問：“誰呀？”電話里傳來一陣聲音：“是我，姚嵐，今天晚上我們六（2）班聚會(huì)，在長(zhǎng)江大酒店201層。”

　　在當(dāng)天4點(diǎn)我乘太陽能汽車回到了我的'故鄉(xiāng)——陽江。哇，我站在長(zhǎng)江酒店的斜坡上，欣賞著陽江的變化——為了防止汽車的尾氣污染，公路上都有一層保護(hù)膜，而且是透明的，這樣既不會(huì)污染空氣，也能讓人們依然能像以前那樣欣賞風(fēng)景。

　　突然，從跑車下來一位男子，他過來和我打招呼：“你不認(rèn)識(shí)我了，我是以前我們班的笑星——謝棟宇啊。”哦，我驚呆了，沒想到以前吊兒郎當(dāng)?shù)闹x棟宇竟然成了一個(gè)名數(shù)學(xué)家。

　　然后一個(gè)穿著藍(lán)色禮服的少女來以我們面前，笑著說：“我是姚嵐，怡韻，聽說你做歌手了是嗎？”我微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。從對(duì)話中，我知道了她在一家公司做了董事長(zhǎng)。

　　慢慢地，52位同學(xué)全部到齊。陽江的每一個(gè)角落都產(chǎn)生了變化，長(zhǎng)江酒店也不例外。點(diǎn)菜不再是服務(wù)員了，你只要在一部機(jī)上念出你要吃的菜式，一分鐘菜就上來了。

　　吃完飯我們就唱歌，你唱歌不需要拿麥克風(fēng)，而是你直接唱，房間就立刻有聲音了。

　　十一點(diǎn)了，我們依依不舍地告別了，并約定再過二十年后我們還要聚一次。

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇2

　　在此回到故鄉(xiāng)，已是二十年后，提著沉重的行李，當(dāng)年那個(gè)滿臉稚氣的小女孩，如今已成長(zhǎng)為一名專業(yè)畫師了。

　　走出機(jī)場(chǎng)，引入眼簾的便是一排排高樓大廈，柏油馬路上架起了一座座立交橋，各種各樣的汽車在路上來回穿行，路邊還站著許多機(jī)器人交警。

　　從行李包中抽出一張淡淡的水墨畫，畫中映著的，正是二十年前的玉環(huán)。二十年前的玉環(huán)，安詳，和諧；今天的玉環(huán)，美麗，繁榮。望著畫中的玉環(huán)和眼前的玉環(huán)，熟悉中，竟有了些陌生。

　　翻開這一頁，下一張，是一副桂花圖，教學(xué)樓前的桂花香飄十里，朵朵散發(fā)著幽香的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了滿草坪。這不正是我的母校——環(huán)山小學(xué)嗎？

　　想到了母校，我的`眼眶不禁微微泛紅。不知道環(huán)山小學(xué)還在嗎？它還是原來那副模樣嗎？校園里的紫藤、桂花樹還好嗎？喊了一輛出租車，我快速趕往母校。

　　粘在母校門口，望著金光燦燦的“環(huán)山小學(xué)”四個(gè)字，淚水不禁悄然落下。這里珍藏著多少童年回憶啊！辭別數(shù)年的母校，還是這樣美麗呢！

　　快步進(jìn)入校園，我徑直走向校醫(yī)室對(duì)面的桂花樹。此時(shí)，桂花已經(jīng)開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來，便能聞見那朵朵仿佛玉雕琢而成玲瓏小巧的丹桂吐露淡淡的香氣。

　　校園的變化并不大，仍像夕日一般美麗，溢滿歡樂。我站在小道上，還能聽見鳥兒歡快的啼鳴。

　　悄聲無息地離開校園，我再次抽出一張畫，畫上，是一串碧綠的葡萄藤，藤下，是兩個(gè)嬉笑玩鬧的孩子，紙的角落，用鉛筆淡淡地寫著“夢(mèng)里小區(qū)”。這是我家啊！淚，模糊了我的雙眼。

　　匆匆趕到小區(qū)，眼前頓時(shí)灌滿了綠色，放眼望去，葡萄藤服服帖帖地倚在墻上，小區(qū)中央有一大片綠化帶，看上去干凈又整潔，不再是從前那種又臟又臭的模樣。

　　樓梯仍舊布滿灰塵，我一步步爬上七樓，用那把陳舊的鑰匙打開了家門。剛推開家門，我便看見滿頭銀絲的父母正拄著拐杖，一步步向我走來，眼里噙著淚水。“爸，媽！”一家人流著淚，緊緊相擁……

　　傍晚，我又在哪些二十年前的玉環(huán)圖后面，加了一張畫——那是一張一家三口團(tuán)聚的畫，也是一位游子二十年來終于實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇3

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。我成為了一位有名的科學(xué)家。我從國外坐上飛機(jī)，回到了我的故鄉(xiāng)——溫州。

　　回到故鄉(xiāng)，第一件事就是想看看闊別二十年的母校——甌海實(shí)小。

　　一到學(xué)校，我就迫不及待得想看看我原來學(xué)習(xí)的教室，可是我找了半天也找不到。我發(fā)現(xiàn)教室已經(jīng)大變樣了！桌子上不見書和筆，卻擺放著一臺(tái)臺(tái)電腦。此時(shí)正是上課時(shí)間，可是有一半的座位是空的。老師用手指著黑板一樣大的`大屏幕教學(xué)，學(xué)生直接在自己的電腦上完成作業(yè)，老師當(dāng)場(chǎng)批改作業(yè)。趁課間休息時(shí)，我找了一同學(xué)打聽，為什么教室里有一半的座位是空的？那個(gè)同學(xué)回答：“現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)非常發(fā)達(dá)，我們既可以通過網(wǎng)絡(luò)在家自學(xué)，也可以在教室里學(xué)習(xí)，只要考試通過，還可以提早畢業(yè)。”“哦！原來如此！”我恍然大悟。

　　咦，操場(chǎng)在哪兒呢？哦，原來現(xiàn)在操場(chǎng)改建在地下了呀！操場(chǎng)的燈是節(jié)能燈，一盞可以用兩個(gè)月呢！操場(chǎng)建在地下，既安全又減少了占地面積，真是兩全其美呀！

　　參觀完學(xué)校，我便坐車回到了我的老家。哇，老家現(xiàn)在蓋起了一整排的高樓大廈，我家竟然在58樓。進(jìn)門剛坐下，機(jī)器人保姆給我端上了奶茶，媽媽說：“現(xiàn)在家里的墻是透明的，晚上燈一開，仿佛走進(jìn)了五馬街的中心，可美了。要睡時(shí)，就按一下睡眠的開關(guān)，墻就變成不透明的模式。”

　　哇！20年后的家鄉(xiāng)變化可真大呀！

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇4

　　快點(diǎn)，起床了，主人。”干嘛呀？”您不是要回故鄉(xiāng)嗎？”天啊，我怎么忘記這件事呢！”

　　機(jī)器人給我準(zhǔn)備好早餐后，我倆便坐上無人駕駛騎車出發(fā)了。

　　天啊！二十年前故鄉(xiāng)里本來破破爛爛的房子全變成了高樓大廈。故鄉(xiāng)里的別墅都是自動(dòng)門，那自動(dòng)門可不是一般的神奇。它可以自動(dòng)識(shí)別人臉。如果來訪的不是主人的'親戚或者朋友，自動(dòng)門會(huì)自動(dòng)撥打電話問主人是否認(rèn)識(shí)。如果主人也不知道的話，它還可以連接視頻，讓主人看一看是不是自己的朋友。

　　故鄉(xiāng)以前有個(gè)被污染的松雅湖，現(xiàn)在的松雅湖變化很大。那里有水底餐廳，坐在水底餐廳吃飯還可以看到海底動(dòng)物，真漂亮呀！

　　故鄉(xiāng)還有個(gè)驚奇的變化，不論你走到哪里，只要你感覺到有一點(diǎn)兒熱或者紫外線的照射，多功能太陽傘立即出現(xiàn)。多功能太陽傘不僅可以遮陽，還可以在你走路走累的時(shí)候變成一張隱形椅子供你休息。

　　二十年后的故鄉(xiāng)變了，一切都變了，變得難以置信，讓人超乎想象。

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇5

　　“悠悠天宇曠，切切故鄉(xiāng)情”。二十年過去了，我終于成為了一位著名的主持人。今天，我終于有機(jī)會(huì)懷著無比激動(dòng)的心情回到闊別已久的家鄉(xiāng)。

　　我下了磁懸浮列車，眼前的一幕讓我感到很驚訝。二十年后的敦化站變得又高又大，里面有四層樓。想當(dāng)年，敦化站還只有一層樓高呢！而且當(dāng)時(shí)交通那么不便。

　　我走出敦化站，外面的空氣很新鮮，地面都是五彩的，二十年前，地面還是黑色的板油路呢！僅僅二十年，就變成五彩的了，我繼續(xù)往前走，看到了一條清澈見底的江，一打聽，才知道我到了新江橋了。由于現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境的意識(shí)提高了，所以江水變得清澈了，河面寬了，魚兒也多了。

　　來到了我的母校。哇！大門建造特別精致。一進(jìn)大門，花香撲鼻而來。現(xiàn)在，學(xué)校里一共有四座八層電梯樓了：教學(xué)樓、體育館、體驗(yàn)樓和老師辦公樓，而我們當(dāng)時(shí)只有一座樓房，又矮又小。我先到體育館里來參觀，里面設(shè)施很好，一層打籃球，二層打排球……我對(duì)體驗(yàn)樓很感興趣，到底是干什么的呢？我一進(jìn)去，才知道原來是做DIV手工制作的`呀，還有實(shí)驗(yàn)室、科技室等。我走進(jìn)了教學(xué)樓，里面的教學(xué)設(shè)施真先進(jìn)呀！投影照出來的都是三維立體畫面，好像在看3D電影，能夠給學(xué)生一種身臨其境的感覺。而原來，我們只有一個(gè)手動(dòng)電腦，當(dāng)時(shí)覺得太棒了，而現(xiàn)在想起來， 就覺得是一個(gè)嬰兒玩的玩具。

　　先不說了，我想起了小時(shí)候經(jīng)常去的廣場(chǎng)，到了那里，我驚呆了，那里變成了一個(gè)大型游樂場(chǎng)，都快趕上上海迪士尼度假區(qū)了，而且一切娛樂設(shè)施都免費(fèi)。小時(shí)候，這個(gè)廣場(chǎng)還很破呢，體育設(shè)施一共不夠10個(gè)，除了小孩子在這跑一跑，跳一跳，做個(gè)游戲，其他的人誰還來呀！

　　看著家鄉(xiāng)巨大的變化，我不禁微微一笑，心想：故鄉(xiāng)真的變了很多，相信在我們的努力下，故鄉(xiāng)會(huì)建得更加美好。

　　學(xué)習(xí)，多讀好書，不要留下“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”的錯(cuò)誤。書籍是人類進(jìn)步的階梯，所以讓我們多讀好書吧！

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇6

　　時(shí)光荏苒，我已經(jīng)成為了一名生物學(xué)家。每天忙忙碌碌的工作，我都沒有時(shí)間回家看一看。這一次，我一定要回一趟故鄉(xiāng)。

　　我駕駛著高光速賽車回到了地球，很快就定位到了我的故鄉(xiāng)——長(zhǎng)沙。以前長(zhǎng)沙只是一個(gè)二線城市，現(xiàn)在不知道有變化沒有？帶著疑問我在城里轉(zhuǎn)悠了起來。只見高樓大廈林立在街道兩旁，比以前更加炫目多彩。本來我想住酒店，可是想著還是自己家里住著舒服。我就提前聯(lián)系了工人幫我建一棟房子。我來到工地上一問，工人喋喋不休地介紹起來：“這個(gè)房子很快就會(huì)建好，因?yàn)槭鞘褂玫募{米成型技術(shù)。并且房子冬暖夏涼，里面都是智能化，這個(gè)技術(shù)可是生物學(xué)家黃才熠發(fā)明的`，他就是我的偶像，我真想見見他。”我微笑著說：“想見黃才熠還不容易，遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”他高興地與我合影留念。

　　我覺得有些餓了，這時(shí)，旁邊的商店里在出售“造食機(jī)”，這是什么，我怎么沒有聽說過。原來，這個(gè)機(jī)器可以搜集大自然的野生食物，進(jìn)行壓縮發(fā)酵制造出一塊塊天然面包。我想，家鄉(xiāng)真是發(fā)生了日新月異的變化呀！

　　隨著科技的發(fā)展，我的家鄉(xiāng)一定會(huì)越來越美！

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇7

　　蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，當(dāng)年的那個(gè)小姑娘已變成了一個(gè)大人。天還是那么藍(lán)，云還是那么美，這是哪里呢?這是經(jīng)過二十年變化的故鄉(xiāng)，它變了，變得像仙境一樣，但還是那么的熟悉。

　　我乘車來到故鄉(xiāng)，一路上，兩旁的花草數(shù)都數(shù)不盡，散發(fā)出陣陣幽香，美不勝收。馬路又寬又大，從前矮小的樓房變成了一棟棟高樓大廈。終于回到了故鄉(xiāng)，我第一個(gè)就想到了我的母校，現(xiàn)在它是樣子呢?

　　我趕到了學(xué)校，令人吃驚的是，學(xué)校門口站著兩個(gè)機(jī)器人，竟然不讓我進(jìn)去，準(zhǔn)確地核對(duì)了我的身份，才讓我進(jìn)去了。以前的教我的` 吳老師現(xiàn)在已經(jīng)四十多歲了，但還在這個(gè)學(xué)校教同學(xué)們。我走到操場(chǎng)上，看見同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐嬉戲，歡笑聲連成一片。這時(shí)，我想到了從前。從前我常常與同學(xué)們?cè)谶@兒散步，轉(zhuǎn)眼間，我就是個(gè)三十而立的大人了。操場(chǎng)也變了，變得更大了，更美了。真是光陰似箭，日月如梭啊!二十年都過去了。

　　看完了學(xué)校，我來到了從前我住的小區(qū)里的小花園中。桃花一大片一大片的，掉落的花瓣在空中飛舞，就像是一只只活潑可愛的小精靈在向我招手，真美!那顆幼小的小樹苗長(zhǎng)成了一顆參天大樹。我走了過去，坐在樹陰下，傾聽著小鳥們美妙的歌聲。不想坐著了，我在花園里漫步著，觀賞著美麗的桃花。

　　不知不覺，我走到了曾經(jīng)的家門前，我敲了敲門，一個(gè)陌生的白發(fā)老人用她那指尖龜裂的手為我打開了門。這里已經(jīng)不是我的家了，幾經(jīng)變遷，我已不記得是誰住在這里……

　　家鄉(xiāng)的花，家鄉(xiāng)的水……這一切的一切，都印在了我的腦海里，是這么的熟悉。我愛我的故鄉(xiāng)，更愛那珍藏在故鄉(xiāng)中的記憶!

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇8

　　一棟棟簡(jiǎn)樸的高樓大廈，人來人往的大街，寬廣高大的教學(xué)樓。一幅幅景象在我的夢(mèng)中浮現(xiàn)出來，還有那首熟悉的交響曲，在我耳邊響起。我一下子驚醒：這不正是我的家鄉(xiāng)——梧州嗎？都離家二十年了，是該回去看看了。

　　剛下飛機(jī)，一座漂亮的大城市映入我的眼簾，我簡(jiǎn)直無法相信，這還是梧州嗎？簡(jiǎn)直改天換地了！我首先去了步行街，一路上，我發(fā)現(xiàn)了許多變化，樹木茂盛了許多，筆直地站在大路旁，就像一個(gè)個(gè)忠實(shí)的士兵，在歡迎我的歸來。花兒五顏六色，嫩綠的葉片上還有幾滴晶瑩剔透的露珠。地面上鋪上了大理石，能自動(dòng)吸收灰塵。商場(chǎng)里琳瑯滿目的商品讓我看得目不暇接。

　　到了步行街，我不禁目瞪口呆，道路分為了兩邊，一邊是綠色的，人行走的；一邊是紅色的，汽車行的。汽車要是開進(jìn)紅色區(qū)域，那綠色區(qū)域就會(huì)自動(dòng)上升，避免人車相撞。汽車川流不息地行駛，行人自由自在地行走，不再擔(dān)心發(fā)生交通事故。

　　接著我去了以前熟悉的小區(qū)花園。那里有一個(gè)引人注目的游泳場(chǎng)，喲，運(yùn)動(dòng)器材五花八門，各種數(shù)碼儀表讓人眼花繚亂。許多孩子在嬉戲玩耍，歡笑聲一陣接一陣。這時(shí)，我不由想起了自己快樂的童年，小時(shí)候我也是經(jīng)常和小伙伴在這里玩耍。想到這兒，我不由鼻子一酸，悄然落淚。再往前走，我看到了一個(gè)游泳場(chǎng)，水溫可以調(diào)節(jié)，還會(huì)自動(dòng)噴出水柱。這兒還有一個(gè)跳舞臺(tái)，許多女孩子在上面興奮地展示自己優(yōu)美的舞姿。恍然間，我發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸媽媽也在這里散步，我連忙迎上去，他們看到我，顯得非常吃驚，連忙寒暄問暖，夸我長(zhǎng)漂亮了，問我工作順不順利。

　　吃過午飯，我想去母校看看。走到掛著“中山小學(xué)“牌子的學(xué)校，我敲了敲校門，沒想到門擺出了一個(gè)表格讓我填寫。我不由心里一樂：什么時(shí)候多了這規(guī)矩？！走進(jìn)校園，我聽到了一陣陣爽朗的讀書聲，操場(chǎng)上有一個(gè)精致龐大的的'秋千，已不是原來那個(gè)簡(jiǎn)陋的學(xué)校了。走進(jìn)去，十幾臺(tái)電梯呈現(xiàn)在我面前，我選擇了其中一臺(tái)，發(fā)現(xiàn)里面擺著一張柔軟的沙發(fā)，還可以自由點(diǎn)歌，而且電梯還是聲控的，哼一聲，完全聽從你的指揮，你想去幾樓就把你帶到哪里。母校全部使用數(shù)碼教學(xué)，上課時(shí)講臺(tái)上，課桌上都擺著電腦。老師，學(xué)生都戴上耳麥，老師不用寫黑板，學(xué)生不用抄筆記，老師通過耳麥或點(diǎn)擊電腦屏幕授課，學(xué)生下載授課內(nèi)容，學(xué)生通過電腦屏幕提出問題，老師在屏幕上就可以看到。這樣，老師就能隨時(shí)掌握每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，調(diào)整授課方法，真正做到教與學(xué)的互動(dòng)。這就是利用高科技設(shè)備的”個(gè)性化“的教學(xué)。

　　二十年后，家鄉(xiāng)的變化可真大，到處都是高科技。可是唯一沒有改變的，就是我對(duì)家鄉(xiāng)的思念，對(duì)親朋好友的思念。

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇9

　　二十年后的我，已經(jīng)是一名響當(dāng)當(dāng)?shù)那迦A大學(xué)畢業(yè)生了。我開著我的勞斯萊斯風(fēng)塵仆仆地來到了久別的故鄉(xiāng)。哎！二十年了，不知道故鄉(xiāng)是怎么樣了。

　　哇！我不是開錯(cuò)方向了嗎？短短的二十年，就真么多翻天覆地的改變。那條討厭的泥巴路變成了一條寬闊、潔凈的高速公路。首先讓我一飽眼福的是車窗外那小時(shí)候玩耍過的小山坡。它被鏟成了一片平地，種上了茂盛的莊稼，周圍還住著幾戶人家。村東還修了一座被花園圍繞的學(xué)校。那所學(xué)校的名字叫“彩虹希望小學(xué)”。校園內(nèi)還有一個(gè)游樂場(chǎng)。那一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子在游樂場(chǎng)里你追我趕。

　　我開著車來到了木耳坪。一下車，一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)擺在我的眼前。我問了一個(gè)賣菜的爺爺，“為什么今天這么熱鬧？”“你不是在明知故問吧？明天是火把節(jié)了”，“噢，是嗎”我自言自語地說。我怎么把這么隆重的節(jié)日給忘記了。看來，二十多年了，一直不變的是父老鄉(xiāng)親的`民族文化。我買了很多好吃的東西。開著車來到了我家門后。現(xiàn)在怎么家家都住小洋樓了？！大門外的兩側(cè)還貼著用彝族文字寫著的對(duì)聯(lián)。我那白發(fā)蒼蒼的父母來到了我的面前，捂住我的手熱淚盈眶。

　　第二天，我和家人一起過來過火把節(jié)。吃到了坨坨肉、苦蕎粑粑，還聽了青年小伙的彝族酒歌。晚上，我們點(diǎn)亮了火把，圍繞火把跳那歡樂的“打廳舞”。

　　一個(gè)星期后，我依依不舍地離開我可愛的故鄉(xiāng)和勤勞的父母去荷蘭工作了。

　　精彩點(diǎn)評(píng)：這是一篇想象作文，作者寫了二十年后清華大學(xué)畢業(yè)并在荷蘭找到工作，特別思念家鄉(xiāng)，開著車回家鄉(xiāng)探望父母的情景。文章語言樸實(shí)、自然，既寫了故鄉(xiāng)翻天覆地的變化，又寫了不變的民族風(fēng)情，贊美了故鄉(xiāng)的繁榮富強(qiáng)的面貌，表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

二十年后回故鄉(xiāng)作文 篇10

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”又是一年中秋，是時(shí)候回家去看看了！

　　我看著我的大奔在高速公路上告訴行駛，一天之后，終于到了我的家鄉(xiāng)梅州華城，進(jìn)到我們村就發(fā)現(xiàn)了好多的`變化：我發(fā)現(xiàn)馬路又變寬了，街道干凈了許多，鐵嶺中學(xué)又重新翻蓋了，走進(jìn)我們的鐵嶺中學(xué)我發(fā)現(xiàn)，教室里沒有書包，沒有任何書本，講臺(tái)上沒有粉筆，我在心里想：誒奇怪啊！這不是學(xué)校么，怎么教室你連一個(gè)書包也見不到啊？怎么都是電腦啊？難道我進(jìn)錯(cuò)了這是電腦教室不可能啊！這是五年級(jí)二班，怎么可能是電腦教室呢？再怎么說這個(gè)教室里面也不可能沒有粉筆啊！突然這時(shí)候進(jìn)來了一位小學(xué)生，我問：“小朋友，你們這個(gè)教室怎么連一個(gè)書包

　　一支粉筆都沒有啊？”小朋友說：“大姐姐你有所不知，我們現(xiàn)在都實(shí)施了智能化管理，有電腦來存儲(chǔ)課本你的內(nèi)容”不行你看說著這個(gè)小朋友便打開了電腦，我發(fā)現(xiàn)電腦馬上就開開了，小朋友選擇了一門課程“語文”馬上就出現(xiàn)了課文，我又說道，那也不能沒有粉筆啊？小學(xué)生說，現(xiàn)在不用粉筆寫了只要在電腦上輸入先寫的字就可以了！我想學(xué)校的變化可真是大啊！

　　離開了學(xué)校，我來到了我們家，在遠(yuǎn)處看我驚訝極了，我們家變成了樓房，小的時(shí)候連想都沒有想過自己家能變成樓房，走進(jìn)家里面，一個(gè)機(jī)器人迎面而來上來問：“你是誰”你只要說出自己的名字就可以安全的進(jìn)入屋子里，要么機(jī)器人會(huì)用他的必殺技來攻擊你，使你連進(jìn)都進(jìn)不去，走進(jìn)房間里面像走進(jìn)了天堂一樣，到處都是電腦就沒有發(fā)現(xiàn)任何生活用品，甚至連衛(wèi)生間我都沒有找到，這就奇怪了，住哪里呢，我很是不解，正在這個(gè)時(shí)候我的爸爸回來了我趕緊像我的爸爸詢問說：這怎么一樣用具都沒有啊？于是父親說：“現(xiàn)在全是智能化管理，所有的東西都存在電腦里呢，你只要那手指輕輕一點(diǎn)，就可以有你想要有的生活用具！

　　二十年后回故鄉(xiāng)變化可真是大啊！

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