【必備】二十年后回故鄉作文合集5篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的二十年后回故鄉作文5篇,希望能夠幫助到大家。
二十年后回故鄉作文 篇1
“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親。”我到國外去學習知識,結果我一走就走了二十年了。今天,我終于有機會可以回故鄉了!于是,我乘上了回家鄉的那班飛機,飛回到我的故鄉——天津市寧河縣蘆臺鎮。
“哇,蘆臺鎮,煥然一新,簡直是超出了我的想象!這個地方真是我所想念的故鄉嗎?”我一邊自言自語,一邊四處張望。
看著眼前那流光溢彩的城市,的確讓人非常吃驚:放眼望去,一幢幢高樓拔地而起,而每幢都粉白相間的,掩映在重重的綠樹中,和整齊又優雅的英國式別墅一起排成了幾列,依山傍水,房屋四周的花壇中,花團錦簇,綠草如茵。大街上,各種環保節能又很帥氣的小轎車川流不息,而路面竟是一塵不染。
眼前的.一切讓我情不自禁地會激起在我走的前六年時的家鄉來。那時候我還只有11歲,蘆臺鎮還只是一個不算太發達的小鎮,馬路也不算太寬,樓房也沒有那么高,那么美,那么寬,而且環境也不是很好,經常會有許多的垃圾放在垃圾桶外邊,馬路上也常常會有許多灰塵,而且還有一些人在大街上亂扔紙或其他東西。
希望再過二十年,我的故鄉會更加的富裕,更加美麗。哦,對了,接下來我會留在自己的故鄉,并建設自己的故鄉……
二十年后回故鄉作文 篇2
光陰似箭,二十年過去了,好久沒回我日思夜想的家鄉——江蘇。不知道家鄉變成什么樣子?今天就回家鄉看一下吧!
我坐上新買的車,現在的車十分先進,后面噴出的煙霧如今已經變成了新鮮的空氣。我回到家鄉發現家鄉的變化可真大,以前的平房已經變成了高樓大廈。我突然發現前面有一個熟悉的背影,跑過去一看,這不是我上學時的“好哥們兒”,人稱“游戲手”秦歲嗎?
秦歲此時已經變成了家鄉的名人,因為他發明了太陽雞和太陽鴨,至于怎么發明的,他不告訴我,我也不追問。他帶我參觀家鄉的大棚,里面的水果有正方形、長方形,還有新品種:三角形。里面也出現了自動采集器。我拿下一個正方形水果,有甜的,還有冰的。我又聽到了雞鴨的叫聲,原來是秦歲發明的太陽雞、太陽鴨,沒有屎臭味,而且又大又肥。
我即將要走了,但我心里已經盤算著下次什么時候再回故鄉,見一下別的同學!希望下次回來時,看到一個更加發達、風景更加秀麗的家鄉。我愛我的家鄉!
二十年后回故鄉作文 篇3
時光荏苒,轉眼已是二零三八年,我已經成為一名科學家,好多年沒有回故鄉探親的我,準備回故鄉看看。
回到家鄉,我首先來到自己的母校——山大附小,當我來到學校的那一刻,被眼前的景象徹底震撼了。
只見學校四周的鐵柵欄已不見了蹤影,取而代之的是高科技紅外線透明保護墻,只有輸入個人面部識別信息的學生、老師和家長才能進出學校,這樣的高科技技術應用可以有效地保護學生的人身安全。
走進校園,放眼望去,眼前的景象跟我小時候已截然不同,操場已經成了磁懸浮立體操場,一層是田徑場,一層是足球場,還有一層是游泳池,學生的體育運動項目比我們小時候豐富多了,智能系統還能根據每個學生的體能特征,設計個性化的課程。
這時,天空下起雨來,同學們紛紛走回教室,我也一同走進教學樓,教學樓更是高科技,走進教室,黑板不見了,老師們講課都使用語音系統,講課的內容通過語音識別呈現在屏幕上,每個學生都有一臺語音筆記本,自動存儲講課內容。這樣老師可以更高效地完成教學內容,同學們也可以學到更多知識。
科學的發展太快了,使我的家鄉發生了翻天覆地的變化,我要努力工作,為祖國發展盡一份力量。
二十年后回故鄉作文 篇4
“悠悠天宇礦,切切故鄉情。”今天,我特地從美國趕來,是為了參加同學會的。
我下了飛機,直奔當年的學校,一路上,從前拖著黑尾巴的汽車,現在全成了兩年前我發明的太陽能汽車。
轉眼間就到了20年前的小學,當年只有手臂粗的小樹,現已成了蒼天大樹。我懷著激動的心情來到505班,一看,同學都在了,大家不停地猜著各自的名字,一個個老頑童的樣子。
看見我來了,他們一下子就把我圍了個水泄不通,當得知我是胡啟威時,大家便七嘴巴舌地說:“你發明的太陽能汽車太棒了,不但便宜還能節約很多汽油,國家一年一次的統計,每年都節約好多汽油呢!”
說話間,昔日的李老師走了進來,她依舊容光煥發,不同的是兩鬢斑白,但看上去更加慈祥了。
“分別20年了,我們班有很多人都做出了很多的貢獻:淘氣的李征宇成了國家田徑教練;胡啟威發明了太陽能汽車。”李老師像往日授課一樣,滔滔不絕地說著:“錢雷又為中國發現了3個油田,其中的2個大于大慶油田;陳哲煒發明了一種利用垃圾制水的機器,水的純凈度是100%……你們都長大了,不再是當年那些調皮的孩子了。”
聽到這,想到自己當年的表現,我紅著臉,不好意思地低下了頭。
二十年后回故鄉作文 篇5
一轉眼二十過去了,我已經變成了一個30歲的人了,當我再回到故鄉和母校已經不是現在的這個樣子了。
如果你去了二十年后的萊陽你一定會問咦街上的汽車呢?告訴你吧汽車和房子都在地里哩。你十有八九的會問:“地下那么黑那么潮濕怎么能住人和開車呢?”告訴你吧,原來隨著萊陽的人口增多,導致萊陽這個小小的城市住不了這麼多的人,于是科學家們發明了一種小太陽和防潮的油漆,這樣人們就不會再怕黑暗和潮濕了。
你到了學校——我的母校——南關小學,在學校外你會發現,這座小學變成了原來的10倍的大小,你進入學校你會看見南關小學變成了一個由50個班組成的大學校,你進了教室里講臺上怎么沒有粉筆呢?奧原來黑板和智能電腦是連在一起的,老師只要把備好的課放在智能電腦上黑板上就會出現老師備的課只要一下課黑板上的字就會自動消失。
我一定要好好學習,讓二十年后的家鄉變成這樣。
【【必備】二十年后回故鄉作文合集5篇】相關文章:
二十年后回故鄉450字,二十年后回故鄉01-26
二十年后“回”故鄉作文01-12
【必備】小學二十年后回故鄉作文合集9篇03-13
【必備】小學二十年后回故鄉作文合集5篇02-24
【必備】小學二十年后回故鄉作文合集八篇02-09
【必備】小學二十年后回故鄉作文合集7篇12-24
二十年后回故鄉作文 【薦】04-09
二十年后回故鄉作文 【熱】04-09
二十年后回故鄉作文 【熱門】04-09