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小學二十年后回故鄉作文

時間:2021-06-16 10:56:15 [第二單元]二十年后回故鄉 我要投稿

小學二十年后回故鄉作文八篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的小學二十年后回故鄉作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學二十年后回故鄉作文八篇

小學二十年后回故鄉作文 篇1

  二十年后,我搬往了火星移民基地。二十年后的今天,我乘坐“嫦娥106號”火箭回到了地球,來參觀我二十年前的故鄉——長沙。

  下了火箭后,我來到了長沙。這里的空氣是李博士研究出的“新型空氣”。這種空氣是吸不完的,而且多吸對身體有好處。我走到了市中心,這座屹立在市中心的“科技大樓”可是真夠高的,一共有二千三百零一層。電梯采用了核動力,速度可以達到一千碼。

  我繼續往前走,走到了我二十年前的小學——青園。我的小學經過三十二次擴建,已經達到了1.4395平方千米。我走進了教學樓,參觀了起來。

  一樓是一二年級學習的地方。一二年級是用iPad學習。上課時,老師都不用進教室,只用待在辦公室,用手機給學生們傳達這節課的內容就可以了。如果學生走神,不認真聽課呢?沒關系,當學生走時,椅子會發出電子聲音,讓學生認真聽講。

  二樓是游戲室,在里面,學生最喜歡的就是玩電腦。電腦的開機密碼就是一道超難奧數題的答案。只有解出來題目,才能玩電腦。

  三樓是考場。這里的一切都是沒有老師監考的。當學生想作弊時,椅子就會自動伸出一根針,扎在學生身上。

  怎么樣?二十年后的地球還不錯吧?下次帶你來火星移民基地參觀怎么樣?

小學二十年后回故鄉作文 篇2

  二十年過去了。這時的我已不再是那個滿屋子亂跑的小丫頭了,而是一個亭亭玉立的大姑娘了。二十年了,我是多么想念我的家鄉啊!于是,我馬上乘坐太陽能光速電車飛向家鄉。

  下了車,我被眼前的景象驚呆了。街道上綠樹成蔭、鮮花盛開……房屋就更是奇怪了,有蝸牛型、兔子型、老虎型……走了五六分鐘,終于到家了。墻上的自動辨認器確認我的身份后就打開了大門。進去后,爸爸媽媽早就煮好了飯,我感到很奇怪,以前,媽媽都是在晚上煮好飯的。今天怎么……爸爸告訴我,我們家新買了一個機器人。不僅干活快,而且省電。晚飯后,爸爸又帶我去了后花園。花園里的花真美啊!有蘭花、雞冠花、蝴蝶蘭……

  到了早上,我要趕回水星開會了。我便乘坐第一班往水星的飛船走了。在回去的路上,我的心里想:現代的科技多發達呀!相信未來會更美好!

小學二十年后回故鄉作文 篇3

  二十年在轉眼間逝去了,此時,我已經三十多歲了,想想我已經好久沒有回故鄉了。于是,我又一次回到了闊別已久的故鄉——紹興,現在這里已發生了翻天覆地的變化,科技正飛速發展著。

  一路上,以前那崎嶇的山路早已變成了寬闊平坦的柏油馬路,來往的車輛也增多了,要知道,由于這里的風光獨特,自然風景沒有很大的改變,已經變成了旅游勝地。不一會兒就到了村口。哇!這里還是原來那個由矮小的只有兩三層平房組成的村莊嗎?現在展現在我面前的根本就是另一番景象:一幢幢七八層的高樓,每個人都用上了高級的電子產品……咦,爺爺奶奶呢?慢慢找吧。突然,遠處的一個大棚進入了我的視線,估計是村子里老一輩的人做的副業吧,可能就是爺爺奶奶呢。我便走了進去,看見了已滿頭銀發的爺爺奶奶步履蹣跚地為那些蔬菜、水果噴農藥、澆水。我對爺爺奶奶喊道:“爺爺奶奶,我回來啦!”爺爺奶奶一聽見我的聲音,便放下手中的活兒,過來,招呼我坐下聊聊。由于凳子有些低,我環視四周,突然,一個很大的茄子把我的目光吸引住了。我忍不住問奶奶:“這么大的茄子怎么還不收呀?”奶奶笑了,說:“這是從太空引進的品種,市價可貴了,要一百多一斤呢!現在我們中國也可以自己養殖太空品種了!對了,這種茄子不僅個頭大,而且味道很好營養豐富。”我想:現在光是種菜就能發大財,致富容易了,都是科技發展的緣由喲!

  爺爺奶奶硬拉著我去屋子里看看。現在的房子設備齊全,冰箱、電腦、電視、空調等電器一應俱全。農村已經開始向城市靠攏,日子會越來越好過!

  科學技術的發展將會對人類有很大的幫助。現在農村已有了很大的變化,生活越來越富裕。我相信,再過二十年,這里的生活會更好!

小學二十年后回故鄉作文 篇4

  你們想知道南昌二十年后的變化嗎?讓我來帶你去看看吧!

  周圍的樹木粗壯挺拔,形成了一片片森林,樹下的花兒撐開了一把把美麗的小傘。(這擬人句寫出了花兒的可愛!)

  小溪嘩嘩地流動,發出叮咚的響聲;一只只小鳥在空中嬉戲、玩耍;一只只蜜蜂采著蜜;一只只蝴蝶在花中飛。(這一組排比句寫得多美呀!讀著,畫面便出現在眼前了,令人陶醉!)

  現在人們都用機器植樹,那些湖泊,大海,溪流里的水都是干凈的,連動植物都有自己的防身武器。

  未來的生活是多么美好,人們生活的是多么的快樂!

小學二十年后回故鄉作文 篇5

  二十年后的今天,我搭乘超導磁懸浮列車回到了我的故鄉——潮州;她是我土生土長的地方,伴隨我走過了從童年到青年的歲月,在科技高度發達的今天,她變成什么樣了呢?

  我從超導磁懸浮列車上下來,映入眼簾的是縱橫交錯的高架橋;穿透云層的高樓大廈;速度極快的小型飛船;我驚呆了,這是潮州嗎?是我的故鄉潮州嗎?我萬萬沒有想到,那個曾經平凡無奇的潮州也會有如此的景象;

  科學的發展瞬息萬變何況二十年呢?士別三日,要“刮目相看”,二十年不見某個城市,也要“刮目相看”了!

  小型飛船已經代替了二十年前的出租車,我到候船站去等候可以帶我環游潮州的飛船;站里等候的人們都很整齊地排著隊伍,有秩序地領了排隊號碼,然后坐到標有號碼的椅子上;

  小型飛船雖然取代了出租車,可是數量還不多,還要排隊等候,就像今天的公共汽車;再過若干年,我們可以向空中的小型飛船招手,享受“招手即停”的服務。

小學二十年后回故鄉作文 篇6

  一轉眼,二十年過去了,現在的我早已長大成人,家也搬到了北京。這一天我剛回到家,就接到小學同學肖吉鈞來的電話,說要舉行一次同學會,大伙打算一起去看看兒時的母校──橫湖小學!

  第二天一大早我便坐上頭班飛機,一路上我心潮起伏:同學們都變成什么樣了呢?家鄉又變成什么樣了呢?小學的老師還在母校嗎?不知道是不是因為歸心似箭,似乎轉眼間便回到了家鄉──溫嶺。外出十幾年了,我又鉆進了故鄉的懷抱之中。

  沿著那條熟悉的路,我急匆匆地奔向了母校,一下車便看到校門口早已聚滿了小學的同學。一聲聲的招呼此起彼伏著,大家都已經多年沒有見面了,重聚在一起,心中頓時有著數不清的話要說,有的同學肩搭著肩,互相問候著;有的同學抱在了一起,互相端祥著;還有的同學緊緊地握著對方的`手,互想噓寒問暖。

小學二十年后回故鄉作文 篇7

  日月如梭,光陰似箭,很快就來到了20xx年。此時我已經長大成人也開始工作了。趁著假期,我坐飛機來到了自己的故鄉。

  我下了飛機,看見到處都是小花小樹,空氣十分新鮮。以前矮矮的樓房不見了,現在變成了高樓大廈。只見馬路上車子來來往往,這些都是太陽能汽車,環保又節能。路上沒有半點垃圾和灰塵,清潔工機器人正忙著為路邊的花草澆水呢!我沿著馬路一直走,似乎已經找不到以前住的地方。怎么辦好呢?正在這時候,一個機器人向我走來,它非常有禮貌地對我說:“請問有什么需要幫忙的嗎?”我把我的想法告訴了它,這個機器人馬上變成一輛小車子,對我說:“先生,請上車吧,我帶你去那個地方。”

  不一會兒就來到了我以前住的地方。看著自己眼前這一切,我真不敢相信自己的眼睛,我看見了有很多很多的環保機器人在那里摘果子,耕種,忙得不可開交。我摘了摘樹上的果子嘗了一口,這果子真好吃。這時,旁邊走來一位農場工人,他問我:“這果子好吃吧,這可是有機無公害果子哦!”我說:“怪不得這么好吃,給我來一箱。”

  我提著這一箱故鄉的果子坐上了飛機。故鄉的變化越來越大,隨著科學的進步,家鄉肯定會越來越美。我愛我的家鄉。

小學二十年后回故鄉作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,二十年過去了……

  現在,我已經成為一名演員,在全國各地拍戲,這不,我剛拍完一部電影《二十年后再相遇》,忽然,一陣電話鈴聲響起:“請問您是?”我接起電話,“倪倪,今天你可是要回學校給馮老師過六十大壽呢!可不要忙忘了這個重要的聚會哦!”對啊!我一拍腦袋,我怎么能忘了這個重要的聚會呢!二話不說,我立馬開著我最心愛的蘭博基尼頂級限量版——“星空號”飛馳在去母校的路上,沒幾分鐘,便到了。

  天哪,這還是我曾經就讀過的學校嗎?如果不是大門上佇立依舊的“彩虹城小學”五個大字,我都要懷疑來錯了地方。

  如今的校門,高大氣派,還有四個機器人把守呢!我仔細端詳了一下,四個機器人分別是:密碼機器人、指紋機器人、口令機器人、面部識別機器人。我只能借助老師給的密碼通過“關卡”,順利進入了校園。

  走進校園,我用目光搜尋著二十年前的學校模樣,竹林還在,操場依舊,原來操場旁邊的停車場卻不見了,替代停車場的是游泳池和溜冰場,還有我曾經夢寐以求的滑草場。原來的停車場搬到了地下,上面就全留給了同學們作活動用。

  再走進教室,教室里整潔明亮,所用的電燈、投影儀、每人一臺的平板電腦等等,通通都用的是同學們自己制作的太陽能、風能發電設備充電,既科學又環保。教室里的每一扇窗戶也不僅僅只是原來窗戶的功能了。在夏天,它們通過規律的左右擺動給酷熱的教室送來陣陣涼風;到了冬天,它們又通過折射的方式,把教室外面溫曖的陽光送進教室,讓教室里的莘莘學子不致感到太過寒冷。

  來到階梯教室,終于見到了闊別已久的我們敬愛的馮老師,絲絲白發雖已悄悄地爬上了她的頭頂,但她那雙眼睛依然炯炯有神,臉上的微笑依然溫暖可親。

  眼眶不知不覺的濕潤了,老師,闊別二十年,您把您的青春無私地奉獻給了一批又一批的學子,像蠟燭一樣,燃燒了自己,點亮了別人!我們感謝您!我們都愛您!

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