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二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-09-02 08:37:27 二年級(jí)作文 我要投稿

二年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)

二年級(jí)作文 篇1

  文豪是我的表哥。他有一雙大大的眼睛,粗眉毛,胖胖的'圓臉,從外表看,他應(yīng)該文文靜靜。但是在我眼中,他聰明,沉穩(wěn),活潑開朗。

  他是一個(gè)學(xué)霸。每次都是班上前三名,讓我都有點(diǎn)羨慕了,但是他又像只蒼蠅。到我家時(shí),我在寫作業(yè),他就進(jìn)來看一下,緊皺著眉毛,張口說道:“文文,你字跡有些不公正,而且還有題目做錯(cuò)了,你真是粗心大意呀!快點(diǎn)更正……碎碎叨叨的念個(gè)不停,聽的我耳朵都起繭了。只好求助舅媽:“舅媽快讓文豪出去玩電腦,我馬上就出來。”又急急忙忙把他推出去了。哎!我大腦都聽暈了,題目都不知道怎么做了。

  他有一個(gè)很好的習(xí)慣,證明了他也有肌肉哦!有一天,我去他家玩,看見了角落一旁的啞鈴。我開玩笑的說:“哥,你爸每天都舉啞鈴呀!”文豪驚訝的說:“我爸那個(gè)大懶蟲會(huì)舉嗎?是我舉的,每天舉三十多個(gè)呢!真的啊!我張大了嘴巴。他見我不相信,立馬舉了起來。我叫他停下來,自已去舉一下,no!我兩只手都舉不起來。

  在我眼中,他是一個(gè)有趣的表哥,在老師眼中,他是一個(gè)聽話的好學(xué)生,同學(xué)眼中的學(xué)霸。希望他繼續(xù)加油進(jìn)步!

二年級(jí)作文 篇2

  草地上,一群毛毛蟲看見螞蟻媽媽在教螞蟻寶寶找食物。它們就爬過去問:“螞蟻阿姨,你知道我們的媽媽在哪里嗎?”螞蟻媽媽說:“你們的媽媽身上有翅膀,你們到那邊去找找吧!”

  毛毛蟲爬呀爬,它們看見樹上的蟬長著翅膀。它們大聲地叫:“媽媽,媽媽!”蟬聽見了,低頭一看笑著說:“我不是你們的'媽媽,你們的媽媽翅膀大得多呢,頭頂上還有二根觸角!”

  它們爬到花園里看見一只蝴蝶在花叢里飛呀飛,它們就大聲叫:“媽媽,媽媽!”蝴蝶媽媽低頭一看,說:“好孩子,你們互相看看。”毛毛蟲這才知道自己已經(jīng)變成了蝴蝶,它們拍拍翅膀,和媽媽在花叢中高高興興地飛來飛去。

二年級(jí)作文 篇3

  在一個(gè)夜深人靜的夜晚,五官不知怎么的,吵得不可開交。

  眼睛先說:“我可是你們幾個(gè)中能力最強(qiáng)的,功勞最大的。”

  “怎么看?”鼻不服氣地說。

  “要是沒有了我,主人就看不見這世界中美好的一切,行動(dòng)也就不方便。走路會(huì)摔跤,讓你受點(diǎn)皮肉之苦,到那時(shí),你就會(huì)知道后果的嚴(yán)重性。所以,我的功勞比你大!”

  鼻子哼了一聲,叫道:“瞎說!明明我的功勞最大。我為了主人,日復(fù)一日地工作,從沒休息過。要是沒有我,你們一個(gè)個(gè)早就沒憋死了,還敢在這兒說話?”

  叫到爭吵聲,嘴也爭著說:“有句俗話說的好'人是鐵,飯是鋼。'要是沒有我,你們一個(gè)個(gè)都叫苦連天,活潑被餓死。而且,如果沒有了我,主人怎么與別人交流,怎么唱出動(dòng)聽的歌聲?那簡直是太不幸了。你們還敢說我的功勞不是最大的么?”

  “你們都太驕傲啦,也不想想我!”耳朵大聲叫道:“如果沒有了我,主人就聽不到那些美好的`聲音。當(dāng)一個(gè),你們覺得主人會(huì)好受嗎?還不是我的功勞最大!”

  這時(shí),腦袋聽到了他們的爭吵聲,說:“你們都先別爭了,你們的功勞都很大,但是只有團(tuán)結(jié)起來,才真正能為主人效勞。”從此以后,五官就再也沒有吵過架了。

二年級(jí)作文 篇4

  今天,天氣晴朗。紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)的隊(duì)員們在操場上舉行了一場足球比賽。其余的同學(xué)在操場邊上做啦啦隊(duì)。

  隨著裁判一聲哨響,比賽開始了。兩隊(duì)的隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎、跑來跑去地?fù)屒颉1荣惡芗ち遥习雸觯?duì)員們你爭我奪,個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗,但是球在兩隊(duì)隊(duì)員的.腳下不斷傳遞,就是沒進(jìn)球門。

  到了下半場,紅隊(duì)的10號(hào)隊(duì)員使盡了九牛二虎之力,終于踢進(jìn)了一球。藍(lán)隊(duì)的守門員想攔住這球,但沒能攔住。“贏啦!”紅隊(duì)的所有人都高興地跳了起來。場外的觀眾也開心地又叫又跳。

二年級(jí)作文 篇5

  20xx年5月17日 星期四 晴

  今天,大姑給我買了三條小金魚和幾只小蝌蚪。可是我驚奇地發(fā)現(xiàn),這次買的小金魚和上次買的不一樣。

  我趴在魚缸邊上,靜靜地觀察著它們。有一條是“大泡眼”,它的雙眼可鼓了,像兩個(gè)燈籠,它穿著紅白相間的坎肩,悠閑地游來游去。第二條是“公主”,它頭頂 上花團(tuán)簇錦,像是戴著紅冠,又像戴著一朵大紅花,身子是白色的,像穿著銀白色的紗裙,它是這群魚里最漂亮的,就像驕傲的公主。還有一條渾身五顏六色,魚鰭 和尾巴上有著一道道黑色的花紋,它很“陰險(xiǎn)”,我看見它突然咬住了一只小蝌蚪的尾巴,我心里一驚,幸虧小蝌蚪機(jī)靈,一躥逃走了,嚇了我一大跳。我想小金魚 們一定餓了,我得給它們喂飯了。于是我就拿起魚食往魚缸里,左灑灑,右灑灑,那些可愛的小金魚一看見我灑的'魚食,便飛快地游了過來,你擠我,我撞你,恐怕 自己吃不著。它們一搶到魚食,就趕快游走了,躲到一邊津津有味地吃了起來。

  看著這些有趣的小金魚,我心里真高興,我愛我的小金魚。

二年級(jí)作文 篇6

  我的一大愛好,就是一有時(shí)間就想讓爸爸帶我逛書店。如果有一段時(shí)間沒有逛書店,我就會(huì)覺得渾身不舒服,心里老是空落落的。

  我去書店,一般都是去這幾家:紙中城邦、書立方、西北書城或者是西北書城安寧店。一般來說,如果我要買琴譜,我會(huì)先打書立方的咨詢電話,如果有,我就去書立方買,因?yàn)楸容^近;如果沒有,我就抽空去紙中城邦。

  一到書店,我就跑到二樓,找一摞自己喜歡的書看了起來。至于找琴書,變成了爸爸的責(zé)任,他找著了給我看一下就行了。像我這樣蹭書看的青少年很多,有些書店還人性化地提供一些小板凳。一到節(jié)假日真是人頭攢動(dòng),全是爭分奪秒睜大眼睛聚精會(huì)神看書的人。看上一兩個(gè)小時(shí),再挑一兩本最喜歡的書買上。

  有時(shí),我在紙中城邦和書立方都找不到要買的書,我就會(huì)去西北書城。雖然西北書城的.書很全,要的基本都能找到,但就是一點(diǎn)都不打折。

  一座城市,總會(huì)有幾家大家喜歡的書店,像幾顆散發(fā)著知識(shí)的鉆石,鑲嵌在絢麗繽紛的城市地圖中。

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