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(薦)二年級(jí)作文300字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
我家有一盆吊蘭,比我的年齡大一歲,是爸媽快要結(jié)婚的時(shí)候,老爸從外婆家里搬來(lái)的,一直掛在陽(yáng)臺(tái)的晾干上。
一天,我意外地發(fā)現(xiàn)吊蘭的葉子有些枯黃,枝條也變得稀稀疏疏了。我趕忙把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了粗心的老爸,這可把他急壞了,在接下去的.幾天里,總見(jiàn)他圍著吊蘭轉(zhuǎn),一會(huì)兒給它澆水,一會(huì)兒給它施肥,陽(yáng)光明媚的日子還專門(mén)把它掛在室外曬太陽(yáng),就像照顧生病時(shí)候的媽媽一樣細(xì)心。
幾個(gè)星期后,吊蘭開(kāi)始長(zhǎng)出了嫩綠的新芽,又細(xì)又短,沒(méi)過(guò)幾天葉子也長(zhǎng)出來(lái)了,一開(kāi)始是淺黃色的,葉子上還有兩根白色的葉脈。在老爸的悉心照料下葉子繼續(xù)長(zhǎng)大,根部還生出一根小莖,小莖上又長(zhǎng)葉子,偶爾風(fēng)從窗外吹來(lái),葉子就擺起了動(dòng)人的舞姿,嫵媚極了。
在春末夏初的一天清晨,我去陽(yáng)臺(tái)看書(shū)無(wú)意間看了一眼吊蘭,驚奇地發(fā)現(xiàn)小莖上開(kāi)了幾朵雪白的小花,每朵小花上都有五片花瓣,中間的花蕊是淡黃的,一陣微風(fēng)拂過(guò),送來(lái)縷縷清香。
現(xiàn)在我家的吊蘭已經(jīng)長(zhǎng)得枝繁葉茂,恢復(fù)了往日的生機(jī),它又成了我家陽(yáng)臺(tái)的一道亮麗風(fēng)景。老爸也養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣每天清晨都給它澆半勺水,有時(shí)我會(huì)不解地問(wèn)老媽:“這下老爸可以松口氣了,為何他對(duì)吊蘭卻更用心了呢?”老媽會(huì)心地笑了笑,讓我更疑惑了。
二年級(jí)作文300字 篇2
未來(lái)的手機(jī)會(huì)是什么樣呢?聽(tīng)我來(lái)收說(shuō)吧。
我想象中的是未來(lái)手機(jī)是智能手機(jī),想給誰(shuí)打電話了,憑意念就可打出電話,而不用撥號(hào)碼。而且還有時(shí)光穿越功能,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)電子時(shí)光波,打開(kāi)它你就能時(shí)光倒流,回到你以前的任何時(shí)段,再看看你以前的生活什么樣。
它有很多功能,比如各種游戲,供我們閑暇時(shí)娛樂(lè)。而且它還像一臺(tái)冰箱,里面有各種好喝的飲料,由果汁碎片變化而來(lái),還不用花錢(qián)。當(dāng)然在自己走累時(shí),能夠變出一輛小轎車更好了,就可解放我們的雙腿了!當(dāng)然更好的是它能夠幫我們學(xué)習(xí)了,由學(xué)習(xí)碎片執(zhí)行這個(gè)功能,只需短短的幾分鐘,就能把復(fù)雜難懂的`功課教會(huì)我們……
最重要的是它不用充電,只需要太陽(yáng)光就行了,而且只要被太陽(yáng)照一下就可充滿。還有隱形保護(hù)膜,可以防盜,讓小偷一伸手就被捉。
怎么樣?我想象的手機(jī)還好使吧,希望有一天能夠美夢(mèng)成真!
二年級(jí)作文300字 篇3
未來(lái)的房屋是用甜甜的牛奶巧克力做的,可以隨時(shí)扒下一塊品嘗美味,但你不用擔(dān)心房屋會(huì)被你 吃掉,不到一分鐘,它就會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)了。
未來(lái)的房屋,可以隨身攜帶,這樣你也不用怕你出門(mén)時(shí),小偷來(lái)你家光臨。它可以變成交通工具,如飛機(jī)、汽車等,把你帶到你想去的地方。只要你輸入正確的密碼和交通工具的名字就可以了。還可以凈化空氣,讓房屋里的空氣更清新。
房屋里面的一切都是可以吃的東西做成的,走進(jìn)臥室,床是面包做的,被子是棉花糖做的`,而且這被子與一 般的被子是不同的,它會(huì)根據(jù)你身體的溫度變厚變薄。再看看洗手間,有一個(gè)可樂(lè)瓶做的水池,打開(kāi)水龍頭,有黑色帶氣的水,嘿嘿,這是可樂(lè)哦。客廳里有一個(gè)非常非常大的沙發(fā),是八人坐的大沙發(fā),是用面包做的,它可以幫你按摩、給你播放音樂(lè)。
你想要未來(lái)的房屋嗎?那你就好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大造一座這樣的房屋吧。
二年級(jí)作文300字 篇4
冬天來(lái)了,天氣變冷了,西北風(fēng)呼呼的刮著,大雁南飛了……讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)冬天有什么變化吧!
冬天,大樹(shù)的葉子有的變黃了,有的變紅了,她們像是穿上了花裙子。一片片葉子在林間飛舞著,好像要跳到大樹(shù)媽媽的懷抱里。
冬天,有的花兒凋謝了,有的還吐著花骨朵,有的還掛著秋天時(shí)候結(jié)出的果子。
冬天,小草變黃了,好像穿上了黃黃的衣裳。她們無(wú)精打采的,低下了頭彎下了腰,好像很想念以前碧綠的衣裳。
寒冷的冬天里,聽(tīng)不見(jiàn)了青蛙的叫聲,看不見(jiàn)了大雁的身影。我知道,小青蛙正在洞里睡大覺(jué),大雁正在南方旅游呢。
校園的'魚(yú)池里結(jié)滿了冰,小魚(yú)兒在里面一聲不吭一下也不動(dòng),好像不聽(tīng)話的孩子被罰站了。同學(xué)們?cè)诔剡吳那恼f(shuō)了句話,小魚(yú)兒就在水里四散游去,好像看到警察的小偷似的。
冬天真有趣啊!我們要多多留心,仔細(xì)觀察,這樣,我們眼里的冬天會(huì)更美好!
二年級(jí)作文300字 篇5
我最喜歡的老師是畢老師。他長(zhǎng)得很漂亮,圓圓的臉,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),讓人一看就覺(jué)得是模特。
畢老師想讓我們好好聽(tīng)他講課,不過(guò),你覺(jué)得全班四十八個(gè)人都能順從師命么?所以,畢老師就要在這上面下點(diǎn)功夫了。
可是,另一樣麻煩事又來(lái)了。畢老師的孩子摔傷了,還摔得很嚴(yán)重,據(jù)說(shuō)還蹭破眼皮了(我也不清楚)。畢老師肯定很傷心,所以有時(shí)候,他也沒(méi)多大精力去管班上的同學(xué)。我覺(jué)得,畢老師回家后一定在暗暗祈禱,希望他的孩子快點(diǎn)好起來(lái),而此時(shí)此刻,喜愛(ài)畢老師的'我,也在幫助她祈禱呢!畢老師雖然在學(xué)校時(shí)還裝成沒(méi)多大事,可是畢老師回家后應(yīng)該還是很傷心的吧,哪個(gè)媽媽不疼愛(ài)自己的孩子呢?
其實(shí),不止是我愛(ài)畢老師,全班大部分同學(xué)都愛(ài)畢老師。那一次,老師說(shuō)一個(gè)非常難寫(xiě)的詞,我本來(lái)以為全班會(huì)大錯(cuò)特錯(cuò),但我不知道什么原因,全班竟然只有不到5個(gè)人錯(cuò),真讓我大吃一驚呀!哦,我知道了,那么多人對(duì),是因?yàn)樗麄円矏?ài)畢老師,所以才會(huì)好好聽(tīng)課。他們仔細(xì)聽(tīng)課,肯定就會(huì)對(duì)的。
二年級(jí)作文300字 篇6
我有一對(duì)雙胞胎弟弟,一個(gè)叫龍龍,另一個(gè)叫雙雙,他倆長(zhǎng)得可像了,圓圓的腦袋,長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,上面還兩道黑黑的眉毛,小小的鼻子,薄薄的小嘴,總是嘰嘰喳喳、嘻嘻哈哈的.,可愛(ài)極了,很多人都分不清他們,總對(duì)他們說(shuō):“誰(shuí)是哥哥呀?”龍龍一定會(huì)舉著胖乎乎的小手,大聲地喊道:“是我,是我,龍龍哥哥!”逗得大家笑哈哈!
有一天,我們一起去操場(chǎng)玩耍,剛開(kāi)始大家還快樂(lè)無(wú)比,可是后來(lái)呢?他倆同時(shí)跑到了單杠旁,都想上去玩,你看,龍龍的小臉急得紅通通的,“我先來(lái)的。”雙雙瞪著眼睛說(shuō):“不對(duì),我先到的。”他倆你一句,我一句地爭(zhēng)得面紅耳赤,看來(lái)是誰(shuí)都不想讓誰(shuí)了。這時(shí),我大聲說(shuō):“誰(shuí)是哥哥呀?”“我是,我是龍龍哥哥。”龍龍趕緊說(shuō)。我又說(shuō)道:“哥哥應(yīng)該讓弟弟喲!”龍龍看看我,又看看弟弟,似乎明白了,拉起雙雙的手說(shuō):“弟弟,你先上去吧?”“哥哥,你先上吧?”雙雙也開(kāi)始謙讓起來(lái)。最后他倆商量了一下,一人坐一邊,全都上去玩了。
我們玩得開(kāi)心極了,這才是好兄弟嘛!
二年級(jí)作文300字 篇7
這天,我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮妗R淮笤纾以诖采喜孪氲叵氯芏吹木坝^,心早就沸騰了。在路上,我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊,湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路,濃霧才逐漸散去,我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的.瀑布下方,沿著臺(tái)階,游人們魚(yú)貫而下,道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千,有的像老人,有的像駱駝,有的像巨象……有的又尖又小,像石板上的釘子,好像一筆留意就會(huì)掉下來(lái),有的就是中空的,風(fēng)兒吹過(guò),就會(huì)響起來(lái),像大自然的音樂(lè)師。
再往前走,就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組,登上漂流船,船兒順著水勢(shì)漂流而下,十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響,但我們上岸時(shí),全身被水打濕,個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是,我們也體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣。
過(guò)了漂流,我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起,走在上方,搖搖晃晃,我覺(jué)得像奈何橋一樣刺激,像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。
過(guò)了吊橋,再走幾十米,一束亮光照進(jìn)來(lái),就就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀,才造就了這天的神奇!
二年級(jí)作文300字 篇8
玩紙飛機(jī)真好玩啊!今天,老師讓我們玩了紙飛機(jī)。
比賽開(kāi)始了,我們組推選出了張浩鵬,他以閃電般的速度沖上了講臺(tái)。只見(jiàn)張浩鵬抓起一架飛機(jī),把左手伸直,當(dāng)作一個(gè)方向盤(pán)。把右手抬高,放在了肩膀后面。這時(shí),老師好像吹響了一只哨子,張浩鵬像扔壘球似的把手中的紙飛機(jī)扔了出去,紙飛機(jī)“嗖”的一聲飛了出去,可是,紙飛機(jī)像個(gè)喝醉酒的大漢,搖搖擺擺地飛了上去,“嘣”的'一聲,撞到了屋頂,又“啪”的一聲,掉到了吊燈上。我們抱怨道:“這個(gè)張浩鵬,把我們希望全落空了。”
接著,蔣欣哲信心滿滿地走上了講臺(tái)。他拿起一架紙飛機(jī),對(duì)著嘴哈了幾口氣,好像在給它加油似的。他瞄準(zhǔn)前方,用力地扔了出去。結(jié)果,紙飛機(jī)飛出一點(diǎn)點(diǎn)后,卻像舞蹈演員跳芭蕾舞一樣,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈后,又回到了講臺(tái),大家都哈哈大笑起來(lái),就連楊老師都笑得彎下了腰。蔣欣哲一邊尷尬地傻笑著,一邊走回了座位。
這堂課真是太有趣了!
二年級(jí)作文300字 篇9
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。大年三十那天,為了迎接中國(guó)人最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,全家大分工,從早開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
根據(jù)廣東過(guò)年習(xí)俗,花草是必不可少的,如同貼春聯(lián)一樣。媽媽和姥姥一大早去了大良花市,買(mǎi)回了各種五顏六色的花草,有金桔、蘭花、水仙、桂花、菊花等等,為新年增色祈福。姥爺在家里照看弟弟。而我和爸爸一大早就在廚房,準(zhǔn)備晚上的除夕大餐。爸爸是客家人,客家菜自然必不可少。有客家釀豆腐、包心丸、蒸雞、炸魚(yú)等等各種好吃的美食。
根據(jù)客家風(fēng)俗,下午開(kāi)始洗澡,再換上新買(mǎi)的漂亮衣服和鞋子,迎接嶄新的'一年。吃完豐盛的除夕大餐,我們?cè)诒衤曋虚_(kāi)始觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了農(nóng)歷20xx年的最后一天。
最后祝愿爸爸媽媽,姥姥姥爺,爺爺奶奶和弟弟,及所有人新年快樂(lè),身體健康。也祝福同學(xué)們好好學(xué)習(xí)天天向上。
二年級(jí)作文300字 篇10
今年暑假,我接受了可愛(ài)的“海寶”邀約參觀了世博園,晚上我做了一個(gè)奇特的夢(mèng)。
夢(mèng)里,我是一位年輕帥氣的小伙子,正坐在電視臺(tái)接受記者的采訪,而我正自豪地介紹我的`“世博專利”——“流水線光能觀光輸送帶”以及“風(fēng)梯”。
先是介紹“光能觀光輸送帶”,在這條光能輸送帶上,男女老少正坐在可伸縮、折疊的排椅上,吹著“光能空調(diào)”參觀各個(gè)展館。館前不再是黑壓壓的人群排隊(duì),老人和孩子們也輕輕松松的享受科技帶給他們的快樂(lè)。如果你渴了或餓了,只要根據(jù)排椅邊按鈕提示就可以買(mǎi)到你想要的食品,而給你送食物的不是服務(wù)員也不是志愿者,而是機(jī)器人。他們跟我們?nèi)祟愰L(zhǎng)得一模一樣,也在參觀的人群中,但他們不是來(lái)觀光而是來(lái)為我們服務(wù)。
再介紹“風(fēng)梯”,“風(fēng)梯”因“風(fēng)”得名,顧名思義,這自動(dòng)扶梯是靠“風(fēng)力”轉(zhuǎn)為“動(dòng)力”運(yùn)轉(zhuǎn),從停車場(chǎng)到世博園,人們同樣不需要步行,只需有序地登上“風(fēng)梯”,不出幾分鐘就能入園,在“風(fēng)梯”中還裝有無(wú)數(shù)“電子防暴犬”,這些“防暴犬”減輕了不少警力耗費(fèi)……
最后,主持人給我披上了“低碳生活,世博明星”的授帶。這時(shí)屏幕上時(shí)間是20xx年。
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