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二年級(jí)作文300字通用（3篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文300字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天我和姐姐幫媽媽摘辣椒。
我們走到菜園里，一眼望去，辣椒樹綠油油的，真茂盛！茂密的葉子里躲藏著好多各種顏色的辣椒，有粉綠的、碧綠的、暗紅的、大紅的和一半紅一半綠的，真好看！辣椒的形狀還各不相同，有的直直的、有的彎彎的像個(gè)鉤子、還有的.又短又胖，皺皺的。
我看見這么多的辣椒，就迫不及待地伸手去摘，抓住一個(gè)辣椒用力一扯，辣椒樹枝都斷了。我又換一種方法，手指在辣椒柄上來回的扭著，想折斷，誒呀！辣椒柄都擰爛了，還沒斷。媽媽看我摘不下來，就開始教我和姐姐怎樣摘辣椒，只見媽媽捏住一個(gè)小辣椒的蒂，往反方向一掰，小辣椒就掉下來了。
媽媽說晚上做油悶小辣椒，所以我們專門挑最嫩最小的辣椒摘，有時(shí)我不小心，還會(huì)把蒂下面的樹枝掰斷，后來我越來越熟練，一口氣摘了好多辣椒。
我們還要做辣椒醬，要摘紅辣椒。這時(shí)我看見一個(gè)大大的紅辣椒，卻有一個(gè)大窟窿，我把它摘下來往里面一瞧，哈！里面有一團(tuán)螞蟻圍著，還在津津有味地吃辣椒呢！
我們還在辣椒樹上發(fā)現(xiàn)一些長(zhǎng)得很奇怪地辣椒，它長(zhǎng)著三個(gè)尾巴，就像一個(gè)小三叉，有趣極了。
喲！今天摘辣椒收獲真不小，原來摘辣椒還有方法呀！
二年級(jí)作文300字 篇2
課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑|、嬉戲，由于我的腿腳不便，于是幾個(gè)女同學(xué)陪我坐在干凈的草地上閑聊。順便看著班里同學(xué)們踢足球。我邊看邊想著“晚上吃點(diǎn)什么呢……”
正在我想入非非的時(shí)候，突然，足球場(chǎng)上發(fā)生了變故：足球滾到一位男同學(xué)腳邊，可這位同學(xué)恰恰正在走神無動(dòng)于衷，急的其他伙伴大聲喊叫。這位同學(xué)似乎猛醒過來，愣愣的出腳，可球的'方向卻差了十萬八千里。盡管同伴們盡力追趕也是無濟(jì)于事，球出界了。一位同學(xué)憤憤的上前斥責(zé)并推搡他，結(jié)果兩人發(fā)生了打斗。
回到教室，老師沉著臉調(diào)查打架的事。其間我感到有部分作證的同學(xué)的表述與事實(shí)不相符，有明顯的偏袒，心里很反感。我記起爸爸的話：要么不說。說，便要真實(shí)。我決定站出來，不能讓被動(dòng)吃虧的繼續(xù)當(dāng)?shù)姑沟埃尷蠋熣莆帐聦?shí)真相，以便公平公正的進(jìn)行處理。
可能與其他同學(xué)的描述差距很大，聽了我的發(fā)言，老師目光中似乎有一絲詫異。不過我能夠確信老師是相信我的。
通過這件事，我對(duì)誠(chéng)信二字有了更深刻的認(rèn)識(shí)。正直是做人的本分，國(guó)家、社會(huì)、班級(jí)如果都是以誠(chéng)信為本，必將和諧強(qiáng)大。
二年級(jí)作文300字 篇3
放假，對(duì)于每個(gè)人來說都是一件好事，因?yàn)槲覀兙o張繃緊的神經(jīng)，終于可以在放假時(shí)休息一下。可是，這個(gè)暑假對(duì)我來說卻意義非凡，一刻也不能松懈——因?yàn)槲覍⒁瓉砻篮玫?初中生涯!
父母已經(jīng)給我安排了形形色色的補(bǔ)習(xí)班，如小升初語文、數(shù)學(xué)、英語、古典舞、民族舞、拉丁、芭蕾、古箏。雖然這些足矣讓我的暑假變得充實(shí)，可是我覺得還不夠，快樂也很重要!
讀書是一件快樂的事，除了要復(fù)習(xí)六年小學(xué)知識(shí)之外，也有必要預(yù)習(xí)初一的知識(shí)，好讓自己在小升初的過渡期縮短，在中學(xué)沒有障礙。俗話說“讀萬卷書，行萬里路”在暑假中，用大好時(shí)光來欣賞祖國(guó)萬里河山，大好風(fēng)光，這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是一種無與倫比的享受!
我相信，這個(gè)暑假，我不會(huì)虛度光陰，這個(gè)暑假，一定是一個(gè)充實(shí)而又快樂的暑假!拜拜，我要開始履行我的暑假計(jì)劃了!
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