二年級作文(必備10篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的二年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
《駱駝祥子》是老舍現實主義創作的一個里程碑，寫于1936—1937年。小說通過一個洋車夫的苦難史，描繪了世界如何把一個正直，好強，好體面，自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。主人公祥子是個正直，熱愛生活的勞動者，他惟一愿望就是買一輛自己的車拉，做一個獨立的勞動者。結果血汗錢換來的洋車卻被大兵搶走；接著又被反動政府偵探敲詐；虎妞對他那種推脫不開的"愛情"，又給他身心都帶來磨難；他所喜愛的`小福子的自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對生活的任何企求和信心，最后淪為一個行尸走肉般的無業游民。
這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。人在社會中生活，受著社會的制約，祥子所走的道路，正是由他所處的社會環境，他所屬的社會階層，他與社會的各種聯系所決定的。
祥子在這種丑陋的社會中，還能自己頑強地生活下去，這種精神值得我們敬佩。我們中學生缺乏的就是這種精神，我們應該學習祥子。我們遇上困難，不能退縮，不能害怕，要對抗困難，這樣才能實現自己的目標，才能今后勇敢面對世界，才不至于沉淪為結局的祥子。
二年級作文 篇2
假期到了，我每天都勞逸結合，過得還算平靜，今天下午我閑來無事，便讓媽媽幫我整理一下廢品，打算自己賣掉，這樣既能培養我的`社會交際能力，還能賺一筆不少的外快，增添我的零花錢 ，媽媽欣然同意，而且還大力支持我這樣做。說干就干，我們把廢紙、舊試卷、紙箱子和空瓶集中在一塊，裝入袋子，放在小推車上，一切就緒后，我獨自一人把廢品拉到了位于樓后的廢品收購站，第 一次獨自來，雖然在樓上媽媽看著我，也不免有些緊張，我喊了一聲：“有人收廢品嗎？”老板娘走出來對我說：“賣什么呀？”“廢紙和試卷。”我緊張地回答著，“來稱一下！”老板娘讓我把廢品 放到秤上，放上去后，我緊張地看著秤，“一共9。3元，給你。”我接過錢，說了一聲“再見”，就推著小車“逃走”了。這次“歷險”讓我既得到了財富，又得到了經驗。
二年級作文 篇3
今天我去跳舞，在當中，我也學到許多基本功，如：壓腳背、抬腳背、后彎腰等等。
還學了許多舞蹈組合，如：小杜鵑、阿里里、愛睡覺的加非貓、小木偶、小蜻蜓、螞蟻掉進河里、顏色歌，等等。
我想，只要我認真學，就能學到更多的知識。
二年級作文 篇4
這是我第一次獨自種樹，雖然只是一時興起。
我走在泥路上，以便思考著：待會我種啥好呢？蘭花？不行，不好看！水仙？似乎不錯，可是我一想到爸爸的“嘮叨湯”的滋味，便打消了這個念頭。
走著，走著，走到了花盆邊，我隨便瞟了一下，咦，那是啥？我跑過去一看，原來是……我也不知道啥名字？
就選他了！
我跑去一拎，還有點份量！于是我把它解體了！
花了好大力氣，洗好花盆，屁顛屁顛地拿上鏟子，拿上花盆找土去了。
哎！找土好找，“種土”難啊！我怎么也沒想到這咧！我拿起鏟子，花了好大力氣才對準，扔下去，土沒倒進去，盆倒倒過去了，可惡，吐過弄不好，我的.名字就倒著寫！（雄心壯志）果然成功了。
后來，我又跑了老遠，把植株帶過去了，到時，我想到：我可以把盆子拿過去呀！后悔。
哎！這可真是“一把屎一把尿”呀！
同時，我也感到了園林工作者的辛苦！
二年級作文 篇5
我們看的了《長襪子皮皮》，書里最有趣的是皮皮去黑人國。那里 的小孩都用珍珠或寶石來玩抓石子。如果我去黑人國，我會怎么樣呢？
今天我也去了黑人國。我帶上了我的大烏龜，讓他們也看看海龜和烏龜怎么不一樣。我讓小孩子騎上我的大烏龜，像騎馬一樣。
到了黑人國，我發現在海邊的`沙坑里有很多的珍珠、貝殼，我看見有一個大人在坑里拿了一個空貝殼，把貝殼分成兩半，拿著碰在一起就聽見清脆的響板聲；有的大人拿著海螺扎出幾個孔，吹出的聲音就像我們做的泥塤；他們一起點燃火堆，圍著火堆邊轉邊拍著手吹著自己做出的樂器，還有個黑人用海豹的皮做成大鼓來打擊。黑人國的樂隊真的是太有趣了。
又向前走了幾步，我看見 了一座珍珠城堡，這里的桌子、床、馬桶都是珍珠做的，夜晚，這里一切都閃閃發光，遠看就想一個個小星星。
我的奇遇真厲害，珍珠就是這里的小石頭，這個黑人國真有錢。
二年級作文 篇6
星期天早晨，小明在家里專心致志地做作業，媽媽提著籃子上街買菜去了。
過了一會兒，天空中烏云密布，電閃雷鳴。小明嚇了一跳，他趕緊跑到窗前一看，外面下起了傾盆大雨。小明擔心地想：“媽媽出去沒有帶傘，淋了雨會感冒生病的.，我得馬上給她送傘去！”想到這里，他拿起雨傘，自己也撐了一把傘，大步流星地向菜場跑去。
外面的雨下得真大呀，雨點密密地斜織著，天地間像掛了無比寬大的珠簾。忽然，小明看見一個熟悉的身影，那是媽媽！只見她一手挎著菜籃，一手護著頭，急匆匆地跑著。小明趕緊喊：“媽媽，媽媽，我給你送傘來了！”媽媽笑瞇瞇地接過雨傘，對小明說：“你真是個懂事的好孩子！”說完，小明和媽媽高高興興地回家了。
二年級作文 篇7
年前，我抽獎抽到了一只紅色的布老虎。推薦一個棒棒的中小學生作文寫作指導網站：，良心、無毒、無廣告，訪問速度快。
布老虎的毛紅似火。它可愛極了！它的耳朵是三角形的.，上面好像戴著高貴的金耳環。它的頭上有個“王”字，還有金邊，真是林中之王啊！還有一雙黑得象葡萄一樣的大眼睛，發出耀眼的光。大鼻子大頭朝下。“Ｗ”形的嘴巴，四個大牙閃著銀光。它有四個爪，爪上各帶一朵花，象菊花一樣。尾巴長11ＣＭ，寬6ＣＭ，胖嘟嘟的。
我太喜歡它了！于是給它做了一身衣服。每天我都抱著它睡覺，不抱它我就睡不著。
我太喜歡我的“老虎”了！
二年級作文 篇8
今天學習開展“我成長我快樂”的游戲節活動。我們以四人一組，合作一起完成不同的游戲活動，分別有“請讓我來幫助你”，“黃豆，綠豆”，“倒水比賽”“小兔賽跑”，“貼鼻子”，“盲人打鼓”等等。
我們小組先玩的游戲是“請讓我來幫助你”，游戲規則是選一個人蒙住眼睛，另外一個組員負責指揮方向，幫助被蒙眼的隊員通過沙包順利到達終點，這是我們小組參加的`第一個游戲，也是我印象最深刻最喜歡的一個游戲。因為通過這個游戲我覺得隊員間互相幫助和通力合作是非常重要的。今天玩得很開心。
二年級作文 篇9
我當上了乒乓球運動員，將代表學校參加區里的比賽，我非常高興，“魔鬼訓練”。因為我的體育很差，今天竟然在體育方面為學校爭光，我能不激動嗎？俞教練說：“家里有球臺的要回家練習。”回家后，我告訴了爸爸，爸爸決定刻苦訓練我。
晚上，爸爸開始訓練我了，他教我如何發球，我很快就掌握了發球方法，于是，爸爸就讓我發球練習。如果我一不小心發了個出界球，爸爸就一個扣球把我打得左竄右跳，如果我發了死球，沒過網，他就一口罵人的臟話吐了出來，真苦。累得我一上床就睡著了。
第二天，爸爸又開始訓練我了，這次他對我更嚴格了，爸爸叫我發球不能只發球臺中間，要發兩邊，這樣對手不容易接球。于是，爸爸說：“球臺的左右角各發十個球，每球得一分，死球減一分。”左邊球臺，我順利地通過了，右邊球臺，我發球特別不順手，好不容易得了5分，一個死球減1分，又減1分，我急了，手開始發抖，再減1分……一直減到0分，負1、負2、負3……負6，這時我真想把爸爸打一頓，可我還是咬緊牙關，繼續發球，最后，我終于成功了，我高興地跳了起來。
“魔鬼訓練”雖然辛苦，不過，我會堅持下去的`，我也一定會取得好成績的。
二年級作文 篇10
今天，老師布置了很多作業，要求沒做完不許走。我寫著寫著，忽然幾滴水滴在了本子上，“誰啊！煩死了！”抬頭一看，是于強幫著水盆，準備倒水，可是不小心倒了幾滴出來：“很抱歉！”“你瞎眼啦！真討厭！”“對不起啊！”他說著拿出紙給我擦了擦，我一把奪過紙：“滾遠點，別妨礙我！”于強很委屈，只好走開了。
我又開始寫了，可是不小心撞到了同桌劉宇肖的手，一道“疤痕”出現在作業本上，我想：完了，還不被他罵死。可是他卻說：“沒事沒事，就當練練鉛筆子嘍！”我想了想，對啊！剛才對于強那么兇，同學之間應該互相謙讓，不能為了一點點小事而發脾氣。我轉過頭，對于強說：“于強，對不起，剛才我太沖動了，請原諒！”“沒事沒事！”說著于強笑了笑……
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