二年級優秀作文(常用3篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的二年級優秀作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級優秀作文 篇1
我很幸福,因為我有愛我的父母;我很幸運,因為我有為我遮風擋雨的父母。我在父母的愛中開開心心地成長。他們的愛都化成了一件件小事,銘記在我心中。
我記得有一次,我不小心摔倒了,在一陣疼痛之后我哇哇大哭。爸爸我的媽媽聽到我的哭聲后立即跑過來安慰我。把我安撫好以后,爸爸急忙去拿紅藥水,他著急地把柜子都翻了個遍才把紅藥水翻出來,我的媽媽小心地給我涂紅藥水,邊涂還邊往我手指上吹氣,給我減輕疼痛?粗职治业膵寢屖置δ_亂的樣子,我的眼淚也止住了。
有一個冬天,寒風刺骨,我要去補習班上課。在路上,風毫不留情地吹到我臉上,再加上爸爸騎的是電動車,風鉆進了我的衣服里,我更加冷了。爸爸問:“冷嗎?”我說:“冷!卑职终f:“那我把我的衣服拿給你穿吧!”說完,便把電動車停下來,把自己的.衣服脫下來,穿到我身上。我一穿上爸爸的衣服,就不覺得冷了。我問爸爸:“你不冷嗎?”爸爸說:“我不冷。”但是在路上,我明明看見爸爸的手正在悄悄地發抖。我也心也跟著顫了一下。
爸爸我的媽媽,你們對我的愛,我都看在眼里記在心里。不善表達的我就在這里跟你們說一聲:爸爸我的媽媽,我愛你們!
二年級優秀作文 篇2
今天,我們學校組織放風箏活動。一大早,我們就帶著五顏六色的風箏來到了教室。
“丁零零”上課鈴響了,我們不等老師開口就來到了操場。我一手拿著線軸,一手把風箏拋向天空,就迎著逆風跑起來。等風大了,我就把線慢慢放出去。我越放越高,同學丁丁看見我放得比他高,不服氣,也把線放長了許多,就這樣,我們窮追不舍,誰也不讓誰。突然,我們的風箏糾結在一起,在老師的幫助下,結很快就解開了。老師剛幫我們解決了問題,那邊又傳來一陣聲音:“老師,老師,我的風箏被樹鉤住了。”嗨,老師都成了名副其實的.修理員。我抬頭一看,兩只牛形風箏正在撞來撞去,好像在“斗牛”呢!真有趣。
我看著天空中的風箏,心里很舒暢,好想自己也飛上天空,跟風箏交朋友。
二年級優秀作文 篇3
這場雨悄然而至。一覺醒來,窗外陣陣聲響,雨,來了……
好密的雨啊!我輕輕拉開窗子,把手伸出窗外,先是一滴、兩滴水珠打在車上,緊接著,越來越多,越來越密,不一會兒功夫,整個手臂都被淋濕了,讓人感覺既清涼又柔軟。
好動聽的聲音。∮曷湓诜宽斏,劈啪劈啪……順著房檐滴落下來,像斷了線的珠子。下得最大的時候,雨有節奏的打著鼓點,似乎在演奏著貝多芬那氣勢磅礴的《命運交響曲》。
好歡的雨。〉厣戏e滿了小水潭,這個雨娃娃剛縱身越進去,另一個早已接踵而至,一個個珍珠般的`氣泡仿佛是雨娃娃的防護罩。路上還是人來人往,不過每個人手里都多了一樣東西──小花傘。如飄在湖里片片花瓣,葉葉帆船,穿梭在湖面上。
這場雨,又去得悄無聲息。新鮮的空氣中彌漫著一股泥土的芳香,遠處鳥兒也蹦跳著高聲歡唱。小草、大樹也跟喝飲了似的,挺挺身子,打起精神,繼續昂首挺立著……
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