【通用】二年級作文7篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的二年級作文7篇,希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
寫日記讓我傷透腦筋,為了寫好它,我看了好多的課外書,好像寫作的水平提高了。
我們就像小孩子一樣,走路時要媽媽扶,媽媽一放開手,我們就會摔跤.可是,我不會哭,而是從新站起來。
記得我家前面有好多樹,其中有一棵大樹,樹上有一個鳥窩,鳥窩里有三只小鳥,兩只小鳥一直在嘰嘰喳喳的叫著,但是另一只小鳥就不同,它不會在那嘰嘰喳喳,而是決定要象展翅翱翔的.老鷹一樣,在空中自由地飛翔,實現自己飛的夢想。
我們就像那只弱小的小鳥,一直不放棄,用心去做,相信自己,就沒有作不成的事。因而,我懂得了“世上無難事,只怕有心人”的意思了。
二年級作文 篇2
有一天,糖果國王和心愛的小公主來到后花園散步,突然,天氣氣溫飛速升高,他們的糖果王國眼看就要融化成一片荒涼的曠野。
小公主決定去一個人冒險,想辦法拯救她的家園。國王和王后傷心的答應了她的請求。
小公主走啊走,有一天她碰到了風,她問:“您能幫我降低我們國家的溫度嗎?”風回答說:“小公主啊,我的能量雖然很大,可是想要降低溫度,你還得去找太陽和月亮。”在小公主臨走之前,風送給她一把漂亮的扇子,并告訴她,如果有人欺負你,你就用扇子使勁扇他。小公主感謝地拿著扇子又上路了。
突然,一條大蟒蛇攔住了小公主的去路,它張牙舞瓜地撲向小公主,想要吃掉她,小公主勇敢的拿起扇子向大蟒蛇使勁一扇,大蟒蛇突然就不見了。
這時,天漸漸地黑了,小星星眨著快樂的眼睛,一閃一閃地為她帶路。小公主很快就找到了月亮婆婆,并對月亮說明了自己的來意。月亮婆婆溫柔的扶摸著她的頭,輕聲的說:“可憐的小公主,雖然我和太陽是好朋友,可是要下降溫度,你必須去找他才行啊。”在小公主臨走之前,月亮把一顆最最明亮的小星星摘下來送給小公主,并告訴她,如果一路上遇到什么困難,小星星會幫助她,小公主謝過了月亮婆婆,又上路了。
一路上她遇到了無數的艱難險阻,可每次都有小星星幫她逃脫危險,終于,小公主找到了太陽的住處,這里可真熱呀,小公主感覺自己馬上要化成一灘糖水,她掙扎著拼盡全身的力量大聲叫道,快快降低溫度,救救我們的糖果王國,然后就什么都不知道了。
過了好長好長時間,小公主終于睜開了眼睛。哎,奇怪,爸爸媽媽怎么都在跟前,還有這么多的人都是糖果王國的子民,她的小弟弟也在旁邊,看見姐姐醒了,調皮的'小王子一下子堅起了兩手的大拇指開心的說:“好姐姐,你真了不起,連太陽都被你的勇氣感動了,是你救了我們,救了我們的國家”。說完,對著小公主深深地鞠了一躬。所有的人都微笑著堅起了大拇指,隨即,熱烈的掌聲中,小公主幸福地和全家人擁抱在了一起。
二年級作文 篇3
一天,風和日麗,天上飄著幾朵像棉花糖一樣的白云。小兔拿著它心愛的氣球,蹦蹦跳跳地在山坡上玩耍。
忽然,它摔跤了,手一松,氣球“呼”的一下飛走了!小兔急得大叫:“氣球快回來吧,回來吧!”可是氣球沒回來,小兔哇哇大哭起來,眼淚像決堤的.洪水。這時,一只小鳥飛了過來,小鳥問:“小兔子,你為什么哭呀?”小兔子結結巴巴地說:“我……我的氣球……飛走……走了!”小鳥聽了拍拍翅膀飛走了。不一會兒,就把氣球叼了回來。小兔高興得手舞足蹈,激動地對小鳥說:“謝謝你,小鳥,我們成為好朋友吧!”小鳥爽快地答應了。
就這樣,它們一起玩起了氣球。
二年級作文 篇4
假如我是一名航天員,我要去尋找女媧補天的那塊五色石,仔細研究五色石的原料和構造;我還要去找尋孫悟空當年大鬧的天宮,去看看王母娘娘的蟠桃園,把蟠桃的種子帶回地球,讓人類吃上可以長生不老的仙桃;我還要去尋找嫦娥和后裔生活過的地方,看看仙人們的生活和我們有什么不同?
假如我是一名航天員,我要登上月球和星球,探索人類未解的奧秘;我要給北斗星和北極星拍個特寫,記錄他們的運行軌跡;我還要把銀河進行位置大轉移,讓牛郎和織女團圓,讓他們快樂地生活在一起;我還要和太陽親密接觸,見證日食和月食奇跡發生的時刻;我還要登上金星、木星、水星、火星、土星,分別取一抔神秘土,帶回地球,進行科學實驗,培育出新型的糧食、水果和蔬菜。
假如我是一名航天員,我要在太空中漫步,尋找一塊能給人類帶來幸福的土地,種上一棵幸福樹,把幸福樹的'果實帶回地球,給在戰爭中受苦的人送去平安果,給饑餓中的人送去食物果,給貧窮的人送去富貴果,給生病的人送去治療果,給悲傷的人送去快樂果;給大地送去生命果,給藍天送去白鳥果,給大海送去蔚藍果,給河流送去清澈果,給森林送去茂盛果,給花草送去顏色果;給小朋友們送去快樂果,給爸爸媽媽們送去健康果,給老人們送去長壽果……,這樣世界就會變得更加和平,天空會露出更燦爛的笑臉,江河會變得歡聲笑語,大地會變得鳥語花香,人們會變得更加健康幸福!
假如我是一名航天員,我要……,我的航天夢還有很多很多,希望在不久的將來能夠一一實現!
二年級作文 篇5
我是陶瓷,幾千年以來,有著深厚的歷史文化。
我的家族是一個龐大的家族,從史前時代到秦朝那一段時期,我還是陶,人們用我來喝水、飲酒,存放食物等等,大多數的生活用具都是由我來負責的。
東漢年間,因為施釉技術的發展,我從陶演變成了瓷。當然,這還只是我旅行的起點。在五代時期,我的形態是白瓷或清白瓷。到了元代,我渾身有著青花顏色的花紋,那是二元配方法把我改成這樣的。明代,我“穿”上了美麗的斗彩和眼花繚亂的五彩。到了清代,我被撲上了粉色的胭脂,還被披上了一層又一層的顏色釉。一開始,我被手工捏制,再后來,那些藝術家們在我身上精雕細刻,還畫上了很多精美的'圖案,所以,我已經成為了人們生活中不可或缺的藝術品。
我的“家鄉”在景德鎮,那里有得天獨厚的陶瓷生產條件,一方面有著豐富的礦產資源,比如瓷石、高嶺土;另一方面有著理想的燒窯燃料,比如馬尾松,可以持續燒制很長時間,所以我的家鄉成為了一個著名的瓷都。
而我在這個寧靜的瓷都里享受著浪漫的旅程。
二年級作文 篇6
我的媽媽很漂亮!她的臉像鵝蛋一樣圓,鼻子上掛著一副紅色的眼鏡,眼睛大大的,很好看。她每天梳著一條馬尾辮。她平時總穿著工作服,藍色的襯衣和黑色的外套。她的臉很白,所以穿什么衣服都很漂亮。
媽媽很愛美,上班總不忘化妝。有一次,我們去喝喜酒,她可是盛裝打扮。她在臉上擦了腮紅,帶上漂亮的耳釘,涂上紅色的口紅,再加上衣服的搭配,真是漂亮極了!吃完飯回家之后,她卸了妝,換上了居家服也很漂亮。
我的.媽媽也是一個愛勞動的人。一有空,她就會把家里打掃得干干凈凈,把衣服洗干疊得平平整整。
我的媽媽很愛美,也很愛勞動,她是個勤勞善良的好媽媽,我很愛她。
二年級作文 篇7
紀昌非常敬佩“神箭手”飛衛,他夢想有朝一日,成為下一個“飛衛”。于是他去向飛衛拜師學藝。
紀昌跋山涉水,終于來到了飛衛家,紀昌說:“聽聞您射箭百發百中,我過來向您學習射箭。”飛衛說:“要想練好箭,就必須要有好眼力,你現在回家練習眼力,你先要盯著一樣東西,眼睛不能眨一下,你才能繼續找我學習。”
紀昌回了家,他每天躺在床上看著妻子的梭子來回穿梭,每天堅持不懈地練習眼力,蒼蠅在他身上來回轉,他也不分神;蚊子在吸他的'血,他也一動不動;身上很癢,他也不撓。就這樣他練了一年多,終于有成效了,就連別人用針刺他的眼皮,他也不會眨一下。
紀昌又來到飛衛家,高興地對飛衛說:“我練好了,現在您可以教我射箭了嗎?”飛衛嚴肅地對紀昌說:“你要把一個小東西看得很大,我才能教你練箭。”
紀昌又回了家,他捉了一只小蟲子,他天天盯著那只小蟲子看。紀昌練了兩年多,結果小蟲子在他眼里大得像一個車輪子。
紀昌又來到飛衛家,飛衛認真地教他怎樣拿弓,怎樣射箭。他每天都勤學苦練,不敢有一絲懈怠。
經過刻苦練習,他終于成為一位百發百中的神射手。紀昌的故事告訴我們,只有刻苦學習,才會有好結果。
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