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二年級作文300字6篇[熱]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的二年級作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
二年級作文300字 篇1
千姿百態的云朵總愛飄進我們的世界來看一看,玩一玩。
昨天我放學時,我看到了一只小狗在天空中玩耍。后面跟著一只狗媽媽,她在和小狗寶寶玩耍。潔白的小狗豎著耳朵,搖著尾巴快活地跑來跑去,可是不過一會就跑走了。
雪白的云朵又變成了一根棉花糖,我真想吃呀!忽然一只小鳥從我頭上飛到了棉花糖的旁邊,把棉花糖吃掉了,要是還有第二根就好了!
棉花糖被小鳥吃了,但是從東邊跑來二匹拉車的峻馬。潔白的峻馬一停下,后面的`車夫就使勁地用鞭子抽馬,高大的峻馬不停地叫,好像在向車夫訴苦,峻馬的尾巴不停地搖擺。雪白的峻馬跑著跑著就無影無蹤了。
天空中的云朵真是又有趣又好玩又美麗啊!我要等下次天空中的云朵飄進我們的世界時再看一看這些有趣的云朵!
二年級作文300字 篇2
離開故鄉已經20載了,如今的我再也不是當年那個天真幼稚的女孩了。現在我在北京工作,是一位文學作家。最近有一家出版社請我寫一本名為我的故鄉的書。我借此機會回到了魂牽夢縈的故鄉。
初到故鄉,出現在我面前的是一座座拔地而起的高樓大廈,以前那些高低不平的樓房已經變成了秩序井然的別墅;故鄉也有了飛機場和通往世界各地的火車、高鐵、飛機;城市的那幾座大山變成了游樂園和高爾夫球場。。∥冶患亦l這樣的變化驚呆了。
隨后我又來到了陪我度過了好幾個春秋的東方紅小學,剛進學校,我的眼前一亮:以前只有四層樓的教學樓變成了十幾層高了,教學樓的樓梯變成了電梯;當年操場旁的`小樹苗,如今變成了參天大樹,看起來一派生機。我被學校的變化驚得目瞪口呆。
接著我訪問了老同學,他們都很偉大,有的做了母親,有的做了父親……
雖然我沒有在故鄉逗留很久,但故鄉了翻天覆地的變化卻印在了我的心里,我要把這些寫進我的書里,讓更多的人了解我的故鄉呢。
二年級作文300字 篇3
。保霸拢橙,爸爸媽媽帶我游覽了黃山風景區。
一大早,我們就來到黃山。沿途目之所及的是形態各異的松樹,最有名的是位于玉屏樓左側的迎客松,猶如一位好客的主人,正張開雙臂熱情地歡迎遠道而來的客人呢!
我非常想看看課文中所寫的.“仙桃石”和“仙人指路”。走著走著,遠處山頂石盤上的一塊大石頭映入我的眼簾,它果真像一個大桃子!翱矗炜!‘仙桃石’!”我情不自禁地歡呼起來。媽媽伸手指向另一邊山頂,說:“看,那邊山峰上的巨石!”“啊,仙人指路!”我驚喜地喊!還沒等我回過神來,爸爸和媽媽又有一處新的發現!翱炜矗{子搶球!”爸爸媽媽異口同聲地朝我大喊。啊,遠處山頂的幾塊巨石好像兩只獅子,都瞪著大大的眼睛,正拼命地搶奪著石球呢……
終于,我們登上了黃山的光明頂。啊,撲面而來的云霧越聚越多。霎那間,天地都籠罩在云海里。奇松、怪石和人們都在云海之中若隱若現,簡直是身臨仙境!
二年級作文300字 篇4
生活中,處處都有美麗的心靈,只是沒有人去發現而已。就在一次上學路上,我感受到了心靈的美好。
那次,我在爺爺奶奶家,沒來得及回家,早上匆匆忙忙上了公交車,準備上學。公交車上,我找了一個空位坐下,坐下后我就開始吃早餐了。
過了一會兒,上來了一個白發蒼蒼的老人,看上去很疲憊。此時,車上已經沒有空位,車上的人都愣住了,不知道該說些什么,做些什么。突然,我后面的.一位年輕人說:“老爺爺,您坐這兒吧!”車上再次寂靜,大家用詫異的眼神望著那位年輕人。很快,又有幾位老人陸續上車,很多人都自覺起身讓座,我也不例外。老人們紛紛叫好,夸贊大家尊敬長輩。大家很快樂,老人很快樂,那位年輕人也很快樂。下車后,我還想著那幅畫面,不禁笑了起來。
雖然那天乘車我站著度過了下半程,但心中仍懷有喜悅。因為我體會到了人們心靈的美好,美好的品質是可貴的。
二年級作文300字 篇5
在所有的教我的老師當中,我最喜歡的就是我們的美術老師唐老師了。她今年25歲,我們的唐老師可漂亮了,她有一頭烏黑的長發,一雙圓溜溜的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,一笑就露出一口潔白的牙齒。
唐老師就像我們的大姐姐一樣關心我們班的每一個學生,每次上美術課的時候,她都是一直帶著微笑看著我們,畫畫的`時候,我們班有些同學不會畫,唐老師就手把手地教,直到畫好為止。有時候還給我們講笑話,做游戲,每一堂美術課我們上的都很開心,下課了唐老師還舍不得離開我們的教室呢!
有一次,我們班一個淘氣男同學把我的門牙打掉了,那天剛好是唐老師的課,她看見了非常心疼我,把我帶到她的辦公室,洗掉臉上的血,還安慰我,后來很嚴厲地批評了那個淘氣的男同學。
你們瞧,這就是我們的美術老師——唐老師,我愛我們的美術老師。
二年級作文300字 篇6
我有一個同桌,他叫馬子鑒,不但是我的同桌,而且他還是我從小玩到大的兄弟。
那時候,我們住在一棟樓的一個單元,他家住四樓,我家住在六樓。聽媽媽說,我們小的時候,兩個媽媽誰都不上班,在家里哄我們,有時候我上馬子鑒家玩兒,馬子鑒也上我家玩兒。兩個媽媽一起做飯,喂我們吃飯,我們一起玩耍,一起睡覺,一起尿濕床,一起哭,一起笑,一起慢慢地長大。
在我五歲的時候,我家搬走了。雖然我們不住在一起了,但也會到各家去玩,從來也沒有不聯系的時候。今年的暑假,兩個媽媽同時給我們報了一個作文班,分座位的'時候很幸運,我和馬子鑒做了同桌,學習的時候也能互相幫助。可能是因為我們太熟悉了,我們太要好了,同時還很淘氣,所以我們有時候在上課的時候會說話。那時特別開心,當然,小動作也就來了,于是作文老師把我們分開了。我真的很傷心,那節課,我沒上好,什么心思都沒有了,所以字寫得一塌糊涂,讓老師驚訝得不得了,還讓我重寫了一遍。
我很想找回我的同桌,因為我喜歡我們在一起的感覺。如果還能讓我們成為同桌,那我一定要吸取教訓,絕對不會再犯原來的錯誤。不知道老師看了我的作文,能不能滿足我的心愿呢?
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