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二年級作文

時間:2024-03-17 15:25:46 二年級作文 我要投稿

實用的二年級作文[通用]

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的二年級作文[通用]

二年級作文 篇1

  放暑假了,我興高采烈地來到爺爺家做客。

  爺爺家在鄉下農村,家門口有茂盛的槐樹,大片綠油油的菜地,還有各種各樣不知名的花草,散發著芳香。那里的鄰居們養著雞、狗、貓、羊、兔等許許多多小動物,特別是奶奶養那只溫柔的小黑狗,長得非?蓯,搖著尾巴,好像在歡迎我的到來。

  我最喜歡奶奶家的小黑狗,只要我到奶奶家,小黑狗就緊緊的跟在我屁股后,好像我的小尾巴一樣。每次我吃東西的'時候總不忘了偷偷給小狗狗一點,甚至全部都給它,特別是肉類的東西。奶奶經常給我做好吃的點心,嘿!在奶奶的眼里,我總是個貪吃的小孩子。

  暑假很快就快結束了,我也要回家繼續我的古箏和舞蹈了,永遠忘不了在農村的這些日子,這些日子給我帶來了無窮的歡樂!我愛農村,愛爺爺、奶奶!我愛那里的一草一木,特別是那些可愛的小動物!

二年級作文 篇2

  每個人都有理想,我也有一個美好的理想,長大后當一名發明家。

  假如我是發明家,我要發明一種智能臺燈。它除了現在的功能,還增加了三種。它的上面有個小小的探頭,會一絲不茍地觀察著你讀書寫字的姿勢,一旦有不正確的姿勢出現,就會明察秋毫地提醒你:請保持頭距桌一尺的距離;請改正握筆姿勢。還有一個小屏幕,學習過程中,遇到不會的生字,可以用筆在上面寫出那個字,小屏幕接著就會出現關于這個字的讀音、釋義、組詞、造句等等,讓你全方位的認識這個生字。再有就是它上面那個小小的孔。筆禿了,伸進去,二秒鐘,出來時就胖子變瘦子了。

  假如我是發明家,我還要發明一種床。除了可以讓你舒舒服服地躺著睡覺,它還有特殊的'按摩功能。你一躺下,它就能測出你身體哪個部位比較疲勞,然后就會針對那些部位進行按摩。這樣,就可以解除爸爸媽媽辛苦工作一天的疲勞,能緩解他們的各種身體不適,還能防治頸椎病哦!

  假如我是發明家,我要發明很多很多美好的東西,來造福人類,讓大家生活得更舒適美好!

二年級作文 篇3

  一想到今天是星期三,我高興得差點跳起來,因為這天只有一項語文作業。

  放學后,我照例來到托管班,迅速寫完作業交給老師檢查。全對,太棒了!我終于可以回家玩箭了(老爸給我買的新玩具)。正當我要給媽媽打電話報告這一好消息時,托管班的老師叫住了我,對我說:“你打算什么時候寫卷子啊,卷子壓在書下面都快壓壞啦!”我回答道:“不是昨天才寫過嗎?”“昨天是昨天,今天再寫幾頁才能回家!”“啊!”我頓時覺得一下子從“天堂”掉進了“地獄”,世界變成了黑色。我無精打采的'寫了幾頁卷子,老師點了點頭,才滿意的對我說:“可以回家了!”

  終于到家了,我想:應該可以休息了吧!媽媽有發話了:“我找了一些題,你去把它做完再玩兒。”無奈之下,我拿這題飛奔進房間,飛快地寫著。終于寫完了,我一看表,九點了,還玩什么呀!我嘆了口氣,把題交給媽媽檢查,幸好全對,要不然又要重寫。

  現在,我真巴不得老師留作業,因為托管班老師和媽媽布置得作業是我平常的五倍,哎!真是燒腦的作業!

二年級作文 篇4

  今天,是開學的`第一天,早晨我早早的起床了。吃完早飯,爸爸騎著摩托車帶我到學校。走進學校首先要找到那個教室。我想我上二年級了,應該教室在二樓,我走就走上了二樓,果然教室在二樓。走進教室我把作業放上講臺。老師叫同學把新書拿來發掉,老師就把我們的座位排好,就放學了。我想:新學期要更加努力學習,做一名三好學生。

二年級作文 篇5

  星期天下午,陽光明媚,我和鄭博文、朱建賢興致勃勃地去做年糕。一路上我們有說有笑,一直在討論:“做什么樣的年糕好呢?”

  一到年糕廠,我們就爭著往外擠。跳下車,一看到年糕,我的口水就像斷了線的珍珠一樣不停地往下流。媽媽看見我這饞樣,情不自禁地笑了。她給我拿了一塊年糕,好燙。〉抢峭袒⒀实奈以缇桶堰@塊年糕給消滅了。

  開始做年糕了,我迫不及待地拿了一包粉倒入磨粉的機器中磨碎,然后再把這些粉倒入蒸鍋里蒸15分鐘,蒸熟后放入年糕機,這樣就能做出又香又長的年糕了。最厲害的要數剪裁機了,年糕出來后就可以平均地裁成一根根的`,又白又軟,看著就想咬一口。

  最好玩的就要數捏年糕了,我一會兒把年糕捏成一只可愛的小兔子,一會兒把年糕捏成一只調皮的小猴子,一會兒把年糕捏成一頭兇猛的老虎……再看看旁邊,鄭博文正在捏一頭龐大的大象,朱建賢正在捏一只又白又胖的小肥豬。一只只的小動物被我們靈巧的小手都捏了出來,可愛極了。

  不知不覺年糕做完了,但我的心還沉浸在這歡樂的氣氛中。

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