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小學二年級作文

時間:2024-03-11 09:04:14 二年級作文 我要投稿

小學二年級作文【優】

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學二年級作文4篇,歡迎大家分享。

小學二年級作文【優】

小學二年級作文 篇1

  走進梅嶺小學,進入三年級十四班,你會看到這樣一個身影,一個身高大約1、35米、體重23公斤、扎著馬尾辮的女孩,她就是我——盧嘉越。

  我長著一張瓜子臉,皮膚白里透紅,顯得很有精神,瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛,閃爍著快樂的'光芒,只可惜上面多了一副眼鏡,我的鼻梁高高的,嘴唇紅紅的,天天樂呵呵的。

  我做事認真。每次做一些習題的時候,我總是會認真而又迅速地完成。每當遇到一些思考題時,我都會認真思考尋找答案。不管老師布置什么作業,我都會快速地完成,但是我寫得一點也不馬虎次次都得好成績,讓我很高興。

  我喜歡旅游。我把作業完成后,就打開電視,調到旅游頻道,津津有味地看起來。從電視上,我知道了有“童話世界”美譽的九寨溝、有“世界屋脊”之稱的青藏高原、五岳之首———泰山。今年我還去了雁蕩山,看到了連綿起伏的群山,還看見了瀑布。200米落差的大龍湫瀑布像一條巨龍從天而降,十分壯觀。我還去楠溪江游泳,江里的水清澈見底,而且還是流動的呢!除了旅游,我還喜歡跑步、踢足球、打籃球……為此,媽媽還說我是“假小子”呢!

  這就是我,一個文靜而不失活潑的女孩子。

小學二年級作文 篇2

  昨天,章老師(語文老師)通知我們帶一個生雞蛋。

  我回到家里,急切地對媽媽說:“媽媽,家里還有沒有生雞蛋了?別忘了給我留一個生雞蛋,明天要用。”媽媽對我說:“有啊!還有好幾個呢!”說著就給我拿了一個小雞蛋。“這個可以嗎?”“可以,可以,可以。”我迫切的拿過這個雞蛋,在家里轉來轉去,突然,我的目光盯到了一個小玻璃瓶的身上,我又望望這個小雞蛋,心想:這個玻璃瓶正好可以放上這個小雞蛋。我拿來這個瓶子,把雞蛋放了進來。又怕雞蛋碎掉,就又加了一層塑料袋,一搖,發現不動了,我才放心了。

  今天早上,我把雞蛋放在書包里帶過來了,我把書包放在電動車前面,讓媽媽用雙腳夾住書包,不讓書包掉下來。其實,我有點多慮,書包根本就不會掉下來。進了江蘇大學的校門,我腦子里就在想打碎雞蛋的后果,章老師會不會罵?章老師讓我們帶雞蛋來,我卻帶個碎雞蛋,挺不好的`。總算是順利到了學校。

  進了教室,我迫不及待地把雞蛋拿出來,仔細地看了看它,發現雞蛋還沒有碎,我長長出了一口氣,又看了看同學,發現怪怪的,現在,同學們都在看自己的雞蛋,還在相互詢問對方是用什么方法把雞蛋帶過來的。我也加入了這個討論組,也有同學來問我了,我就說是用一個小玻璃瓶子帶來的。看著“安全抵岸”的雞蛋,心中非常喜歡。后來我要去跳繩了,就決定把雞蛋放在書包的側兜里,因為那里比較安全。

  可憐天下父母心,現在,我才真正體會到了當父母是多么不容易。今天要我們保護一個小小的雞蛋就讓我們這么緊張,這么激動,何況父母保護了我們十年,在我們身上花費了這么多心血,我決定以后一定要好好回報父母。

小學二年級作文 篇3

  我叫朱明洋,在星光小學上學,現在是一名二年級的學生了。 時間過得真快,記得剛上一年級時,我是個膽小的小男生,經過老師的培養和教育,關心和鼓勵,現如今,已成為有知識、有禮貌、識大體的大男生了。特別是最近,在各位老師的教育培養下,我的閱讀識字能力、計算能力、分析問題的`能力、表達能力有了飛速的提高。

  在家里,我每天寫完作業后再閱讀半小時的學友園雜志。晚飯后能幫媽媽做一些簡單的家務活,比如:掃地、擦桌子、拖地之類的。表現好的方面,媽媽也會給我得一顆星鼓勵我哦!

小學二年級作文 篇4

  秋風習習,我和爸爸媽媽一起去奶奶家山上的田里挖毛芋。走在秋天的山上,天空一碧如洗,放眼望去,山上到處是成熟的桔子和柿子,掛在果樹上真像一個個小燈籠,美極了!

  不一會兒就走到了奶奶家的`毛芋地里,我看見芋頭頂幾片大葉子,就像一把把遮陽傘,我用鋤頭使勁一挖,使出了九牛二虎之力,終于看到一大群芋頭兒子緊緊地擠在芋頭媽媽周圍。我興奮得手舞足蹈。我們挖了滿滿的一籃子毛芋,開開心心地回家了。

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