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小學(xué)二年級作文

時間:2024-02-11 17:22:35 二年級作文 我要投稿
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小學(xué)二年級作文優(yōu)選(6篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)二年級作文優(yōu)選(6篇)

小學(xué)二年級作文 篇1

  螞蟻是我們最常見的一種昆蟲。螞蟻雖然很小,但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種:紅螞蟻,黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。

  黑螞蟻的特性是團結(jié),它們不是一只出門,而是10~20只一起出來;紅螞蟻獨立又霸道,一旦拿上食物絕不會讓“別人”搶走;白蟻是一種最為可怕的食肉蟻,他的前端有鋒利的鉗子,白蟻一旦咬上食物就不會松口。白蟻可以把衣物撕爛,它們踩不死,只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。

  螞蟻搬家預(yù)示著天會下雨。螞蟻的嗅覺很靈敏,它可以聞到很遠很遠地方有甜品;它們就會一起去搬回好吃的'甜品。

  螞蟻的生活信息還有很多,需要我們繼續(xù)觀察查找。

小學(xué)二年級作文 篇2

  Hello!我就是人見人怕花見花謝的獅子,我的毛發(fā)短,體色有淺灰,黃色或茶色。不同的`是雄獅還長有很長的鬃毛,鬃毛有淡棕色,深棕色,黑色等等,長長的鬃毛一直延伸到肩部和胸部。

  我們生活的地方有很多,有非州大陸,歐州東南部,中東,印度等等。我們的本領(lǐng)是捕捉動物的能手,你想知道我們都捕捉哪些動物嗎?哦!原來你想知道,好啊我來告訴你!

  我們獅子通常捕食比叫大的獵物,比如斑馬,羚羊等等,當(dāng)然比較小的動物也吃,比如小鳥也不放過!這就是我們獅子!小朋友們你知道了嗎?

小學(xué)二年級作文 篇3

  新年就要到了!我有好多好多愿望想著實現(xiàn)。

  比如:我想要一只水母,一個音樂盒,希望車會變少、樹會變多,天變的更藍,長大當(dāng)個老師,買個別墅,這樣地方大了就能夠和爺爺奶奶、哥哥一起住了,和大家一起過年,吃團圓飯、看大舅舅放煙花……我的愿望太多了,你知道今天為什么沒星星嗎?被我的.愿望遮住了!

小學(xué)二年級作文 篇4

  我家魚缸里養(yǎng)了幾條熱帶魚,紅的、黑的.、黑藍花紋的、銀白的,漂亮極了。它們在水里歡快地游著,無憂無慮。

  每當(dāng)我走近魚缸,這些小家伙們就搖頭擺尾聚攏過來,好像說:“小主人 ,快給我們食物,我們餓了。”我趕快拿出魚食撒在水面上。蒲公英最機靈,它最先上去搶到魚食,只見它圓鼓鼓的魚嘴一張,就吞進了幾粒魚食,大約吃得太多咽不下,它又吐出幾粒。其他的魚也蜂擁而上,爭先恐后地吃著。一會功夫,水面上就干干凈凈了。

  吃飽了的小魚對我點點頭,好像說:“小主人謝謝你。”

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天是中秋節(jié)。我和奶奶邊吃月餅邊賞月。

  今天的月亮又大又圓,而且還很亮。我仿佛看見嫦娥在月宮里翩翩起舞,玉兔也跟著“蹦恰恰”呢。看著月亮,我不禁吟起了這首詩:“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”奶奶聽了高興地拍拍手,說:“背得真好!”然后又獎勵我了一個大石榴。

  今天,我真高興!

小學(xué)二年級作文 篇6

 生命,它珍貴。沒有任何東西能與它相比。每一個人的生命都只有一次,一旦失去,就不會再有第二次。

  有些人,一旦遇到挫折,就想不開。我想大家曾經(jīng)都看過這樣一個新聞吧!《射雕英雄傳》里的女主角黃蓉,她在戲里演得很好,深受觀眾的喜愛,可是她卻因為失戀就想不開,跳樓自殺了。她本來可以有大好前程的,可就因為遇到一點兒小挫折,就想不開自殺了。我們同齡中有的人,僅僅因為教師或家長要求嚴了點或一次考試不如意,也就跳樓自殺了。這顯然是心理不健康。

  一個人不僅要注意心理的健康,更要注意生理的健康。生命中最大的敵人就是疾病。一個人如果沒有良好的生活習(xí)慣,一旦得了重病,就活不了多長的時間。英年早逝,壯志未酬,豈不遺憾。有時大病因小病而起。得了病就要馬上到醫(yī)院去看。一個人要想不得病,首先要有良好的身體素質(zhì),要想有良好的身體素質(zhì),就必須天天堅持鍛煉,增強抵抗力,注意營養(yǎng),養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣,改掉不良嗜好。

  生命是珍貴的,是金錢換不來的。讓我們一起從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持心理和生理的健康,珍愛我們的生命吧!